工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中數(shù)學老師年度工作總結篇1

本學期我擔任了初一,、七班,，初二、二班兩個班級的數(shù)學教學工作;在學校領導的正確領導下,，我不僅完成了本學期的教學任務,，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。特別是我一人獨立研究了《初中數(shù)學AB式教學》課題,，經過一期的實踐與探索,，取得了良好的效果。

首先是在思想方面,，擁護共產黨的領導,，認真貫徹國家的教育方針政策，積極參加政治理論學習,，熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，處處有教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,。

在教學方面：

(1)認真研究教材,，分析教材，還借助網絡的力量,，找到一些好的教案并根據自己對教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，同時對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。

(2)分析研究學生，根據學生的特點,，針對具體問題具體分析,，引導學生多角度的思考問題，充分發(fā)揮課堂的效益,，讓每個學生都動起來,。

(3)利用網絡課件、自己的制作的課件,，盡力激發(fā)學生學習興趣,。

(4)堅持嘗試《初中數(shù)學AB式教學》注意分層教學;在課堂與課后，為不同層次的學生進行相應的教學與輔導,，并對學生的作業(yè)與測試設計不同內容,，提出不同的要求，以滿足不同層次的學生的需求,，以便讓每位學生有不同的發(fā)展,。

(5)經常與學生交流，了解學生的思想狀況,，盡力使每個學生都熱愛數(shù)學,，進而努力學習，并對差生進行個別輔導,，使兩個班得多數(shù)學生的數(shù)學成績在原有的基礎上都有所提高,。

另外，在教學之余除了盡力管理好學校遠程教育設備與遠程教育網,，并管理學校的網站,，而且毫無保留的把自己撰寫的教學有關論文、數(shù)學試題發(fā)布在學校的網上以提高網站的點擊次數(shù);同時免費為學校維護計算機十幾臺;還協(xié)助縣教研室兩次在我校進行的全縣教師賽課活動,。

總之,，通過一學期的努力，順利的完成了本學期的教育教學工作,，既有得,，也有失。今后還要繼續(xù)勤奮工作與學習,。

初中數(shù)學老師年度工作總結篇2

一學期以來,，我擔任九年級的數(shù)學教學工作，在教學的各方面嚴格要求自己,，堅持“以學生發(fā)展為本”的指導思想,，關注每位學生，幫助他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展,。一學期以來,，我能夠吃透教材,，按課改的要求去上課，在教學過程中,，我比較注重以下幾點：

一,、政治思想

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學工作

一是學期以來,，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，堅持備好每節(jié)課,，上好每一堂課,，各方面都取得了一定的效果。

1,、精心鉆研教材,，細心備課;做到：重點難點突出，易混易錯知識點清晰,，并掌握好,、中、差學生的認知能力,，分層次設計練習題,，分層次落實訓練內容，使全體學生都能輕松學習,，學有所獲,。

2、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、一是從問題出發(fā)進行教學,。問題是數(shù)學的心臟,，通過問題教學喚起學生的創(chuàng)造靈感，點燃創(chuàng)造思維的火花,，激發(fā)學生學習的內動力,，開啟心智。尤其鼓勵學生自己提出問題,，因為提出一個問題比解決一個問題更重要,。

二是情感教學。深刻領會“親其師,、信其道,、樂其學”的效應，與學生建立深厚的師生感情,，正確對學生進行學法指導,。

三、取得的成績和存在問題

通過努力學生的學習能力和解決問題的能力得到了較大的提高,，中等難度的問題大部分學生能獨立解決,，難度較大的問題也有部分學生能解決或通過合作討論后能解決。

存在問題：

學生基礎較差,，有部分學生對初一,、二課本里中等難度的題目都不會做，難度較大的題目更是幾乎沒有人會做;大部分學生有粗枝大葉的作風,，經常不小心做錯題,，影響了考試成績。

四,、今后努力的方向

作為一個教師,，要有終身學習的意識，不斷了解新事物,、學習新知識,，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。以學生發(fā)展為本,，在化學科學教育中滲透人文教育思想,，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。并充分考慮學生的發(fā)展,，注重初中學生的年齡特點和接受能力,，對于概念的定義不過于強調嚴密性，改變過分強調知識的邏輯性的傾向,。同時教師要利用各種機會對自己的教育,、教學、科研活動等進行的反思,。應通過不斷地自學反思,，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，要不斷地加強理論學習,，把自己的教育教學工作作為研究對象,，學會反思技術，進行反思性教學,，并讓反思成為習慣,，成為一名科研型教師。

初中數(shù)學老師年度工作總結篇3

期末考試已經過去了,，同學們的成績也已經出來了,。這個學期，我們班同學的數(shù)學成績總體上進步了兩分的平均分,，可以說是取得了很大的進步,。作為老師，我感到很欣慰?，F(xiàn)對這個學期的工作進行一個總結,，讓之后的工作取得更大的進步。

一,、教學方法

這個學期我改變了我之前的教學方法，在原來的教學方法的基礎上進行了改進,，讓課堂變得更加的有趣,。在上個學期的時候，我發(fā)現(xiàn)同學們相比于數(shù)學,、語文等這些課程,，對音樂、美術這一類充滿趣味性的課程更感興趣,，更期待,。所以，我認為把課堂變得生動有趣，能夠激發(fā)同學們的學習興趣,。

我一共改進了兩個方面,，一個是增加了與同學們之間的互動，一個是改變了我上課的語言,。我這個學期,，在上課的時候，提問的頻率增加了,。我不再是傳授給同學們知識,，而是讓同學們和我一起發(fā)現(xiàn)知識，這樣大大的增加了學生的學習興趣,。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內容,，而是讓我的話語變得更加的有趣，肢體語言也更加的豐富,，能夠吸引同學們的注意力,。

這樣下來，同學們注意力更加的集中,，更愛上課了,，而不是像之前那樣，為了有一個好的成績而不得不聽課,。

二,、后進生的轉化

后進生的問題向來是每個老師最頭疼的問題，優(yōu)生都是一樣的愛學習,，但后進生是不一樣的不愛學習,，每一個學生不想學習的原因都不一樣，所以后進生的轉化是很有難度的,，但對班級來說又是至關重要的,。

我把自己當做學生的朋友，平時多跟他們聊天,、交流,、談心，從中找出他們不愛學習的原因,，解決這個阻礙他們學習的因素,，讓他們喜歡學習。了解之后發(fā)現(xiàn),，其中幾個同學都是認為數(shù)學太難了,，自己肯定學不會，所以干脆不學,。還有一部分同學是因為學不會,，就干脆放棄。

其實初中數(shù)學的難度并不大，只要認真學,，多花一點時間,，就能夠學好。對于這些同學,，我會在課下多花時間輔導他們的學習,，讓他們一個一個的理解數(shù)學的知識點，把難度降低,。

一個學期下來,，這些同學的數(shù)學成績都有了進步，有的進步的大一點,，有的進步的少一點,，但都有了進步。這個結果我自己也很滿意,，在下一個學期,，我會繼續(xù)進行后進生的轉化工作，讓他們的數(shù)學成績變得更好,。

我會不斷的嘗試新的教學方法,，找到最適合的那一個，幫助同學們把數(shù)學知識掌握得更好,。

初中數(shù)學老師年度工作總結篇4

時間轉眼即逝,。一個學期的教學工作又將畫上圓滿的句號。本學期我除了擔任我校八年級89班班主任外,，還兼任八年級89班和90班的數(shù)學教學工作,。八年級上學期再過數(shù)日就結束了，在此,，我將本學期在教學方面的工作總結如下：

一,、指導思想

在教學工作方面。教學和班級管理上堅持我校的辦學思想,，力所能及的為我校的發(fā)展盡一份微薄之力,。在工作的過程當中，我緊緊圍繞我國相關法律法規(guī)去辦事,，盡職盡責,，克忠職守。堅持我國教育方針政策,，以素質教育為中心，積極推進教育改革方針,。尊重學生,，敬崗愛業(yè)，熱愛生活，積極進取,。

二,、工作成效

本學期由于我校人事變動，我校八年級四個班中,，八年級89班和90班的數(shù)學教學工作繼續(xù)有我擔任,，但是91班和92班數(shù)學教師有所調整。但是,，通過本學期的兩次月檢測,、一次期中考試的情況來看(期末考試正在進行，具體情況待有了結果再在日后加以分析),，我所任教的兩個班級仍然保持七年級時的優(yōu)勢(班級平均分差的一次高達22分之多),。并且兩個班每次的檢測平均分差不大，沒有因為我是89班的班主任而對90班的成績造成負面影響,。即我隨省為89班班主任,，但在教學中我并沒有偏袒89班而對90班的教學力度有所欠缺?？偠灾?，我的一切教學工作和教學行為都是本著“以人為本”的理念開展的，對兩個班級的教學工作堅持公平,、公正對待的原則,，努力使自己的學生學到自己所需的內容，讓自己的學生在數(shù)學方面能夠有所進展,。按照新課標的要求開展教學工作,。

三、教學反思

說到“反思”,，這似乎我自我參加工作以來提到的最頻繁的一個詞匯之一了,。按照縣教育局提出的“五個一”方針，我縣所有中小學教師必須每周以反思,、每月一心得,、每學期一專著和一總結、每年一論文,。由此可知,，“五個一”當中做得最多的便是反思了。同時,，“反思”一詞也成了自我參加工作以來的最熟悉而又最陌生的詞語了,。

較之上個學年而言，我自知很多多方面已不如從前,，諸如激情的消退,，態(tài)度的怠慢,，耐心的不足等都在一定程度上影響著自己的工作效率。除此之外,，對學生的關注力度不夠也是本學期的一個不足,。

四、日后措施

回顧過去,，未曾輝煌;展望未來,，道路艱辛!為了在日后的漫漫長路中有所發(fā)展和提高，我將從以下幾個方面加強自我管理,，在工作過程中嚴格要求自己,。

1、樹立明確的目標,。沒有目標的人生是虛度的人生,，來無聲，去無息,。因此,，給自己個明確的目標，然后努力之,，實現(xiàn)之!

2,、加強專業(yè)知識的學習，提高業(yè)務水平,。

3,、加強鍛煉，充沛精力,。

4,、注重修養(yǎng)，提升自我素養(yǎng),。

初中數(shù)學老師年度工作總結篇5

作為一名初中數(shù)學教研組組長,，擔負著整個學科的發(fā)展方向;做為一名初四班主任，擔負著整個初四學生的升學命運,。具體工作總結如下：

作為初中數(shù)學教研組組長,，擔負著整個初中數(shù)學教學教研發(fā)展方向的重任，因此在學期初就制定了本學期的數(shù)學教研計劃,。由于今年初中部教學班級增多,，教學任務加重，數(shù)學作為一門主學科,，任重而道遠,。在數(shù)學教學與教研中，我們堅定不移進一步深化“杜郎口”和“洋思”教學改革,，將每周的周一下午第一節(jié)做為固定的數(shù)學教研時間,，在教研活動中,，對各年級本周教學內容及重點難點進行把關,，并對各種公開課和教研活動進行集體教研和通告,，努力完成各種教學任務，切實做到了使數(shù)學教學工作不拖學校工作的后腿,，有效的杜絕了教學事故的出現(xiàn),。

本學期由于初一數(shù)學課本及教學內容變化較大，兩位教師都是新聘任的教師,，因此我們將初一的教學內容作為本學期數(shù)學教研的重中之重,，對兩位教師進行了長期的追蹤聽課和指導，聽評課20余節(jié),，使兩位教師都有了長足的進步,，教學成績都有了很大的提高。在期末考試中初一的一,、二兩個班數(shù)學取得了較好的成績,，三、四兩個班成績仍需加強,，其他各年級的數(shù)學也都取得了優(yōu)異的成績,。

作為初四年級一班班主任，擔負著今年中考的重任以及學校的期望,。由于,，這一屆學生仍然是新接的班，對學生情況不熟悉,。學期初,，我用了一個月左右的時間逐步了解、認識,、熟悉了全班學生,，接著進行了大刀闊斧的改革。首先細心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展工作,，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟,，有力地進行班級管理,。在班干部逐漸成熟的時候，在班級內實行了議會制管理,，對班級內的事物進行了量化管理,，并對老師的教學進行可行性分析，使教學盡力向師生都有利于教學的方向發(fā)展,。并進行每月一次選舉,，使得責任心強的同學有了更大的發(fā)展空間,。

開好主題班會是我們的另一個工作重點。作為初四學生,，學習是重中之重,。在主題班會中，我們注意加強科學用腦方面的思想教育,，以及學生個人心理調適,，科學的休息法，記憶法,，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)搭配，科學用腦的最新成果等,，各項工作都以真正有利于學生的學習為主,，力爭明年中考取得一個比較理想的成績。