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幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇一

共度快樂六一，增進親子感情,，促進家園共育,。

策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx

20xx年6月1日上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個,。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。

4,、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

1,、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在課堂簽到,、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2,、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂,，領(lǐng)取六一禮物,。父母離園，原則上不帶孩子,。

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志,。

玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī),，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：筷子,、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠,，父母用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動,，幼兒和父母分成四隊,，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進,，最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和父母并肩站著,，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始,，誰先到終點獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，父母不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲,。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，父母手持框子接球，時間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途父母不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止,。

游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組,，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面,，父母用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的`范圍中,。

游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者,，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：皮球8個,，椅子4把,。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端,。游戲開始，父母手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲,，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒,，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇二

1、活動主題：自信,、健康,、快樂、你我他,。

2,、活動口號：夢幻童年、放飛童心,。

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動,，并做好準(zhǔn)備工作,。每個家庭，要求至少1名家長參加活動,，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

(2)節(jié)目編排,。

考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行,。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作,。

為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個安全,、快樂、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。

(6)聯(lián)系化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品,，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫策劃書：

認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度,。

3,、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動結(jié)束后,，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出,。

5、活動前,，全園安排一到兩次次彩排,。(時間：提前7天)

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇三

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

1、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2,、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一,、我運動,、我健康,、我快樂”

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3,、對象：本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

5,、地點：幼兒園各班教室、大操場,。

活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

1,、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌),。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言),。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書,。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇四

市圖書館

通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封,、寫感謝信，增強孩子的母愛,、父愛情感體驗,，加強家長與子女之間的情感交流，以達到感恩父母,、感恩家人的教育目的,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

1.出通知,。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆,、彩色畫筆,、剪刀、尺子,。

3.布置活動場地,。需要投影、筆記本電腦,。

4.備課,。

5.準(zhǔn)備獎品。

做香布袋,。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴,。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟。

活動流程：

(一),、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

(二)、主持人講注意事項,。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

為了迎接祖國母親六十四歲的生日,，幼教中國準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,，通過活動的開展，促進家長和孩子之間的親情關(guān)系,，共同促進家園同步教育,。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3),、在活動中請勿擁擠。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品(三),、主持人介紹親子活動項目,。

(四),、活動流程

活動一：講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童),。利用課件ppt,。

活動二：制作信封，寫感謝信

導(dǎo)語一：有一個人：把你從小養(yǎng)育大,，冷暖餓飽都牽掛,。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸,。人人都說她最親,，世上不能沒有她。每年五月十一日,，送支康乃馨給她,。請問他是誰?

導(dǎo)語二：今天是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀?你們開不開心?有沒有謝謝媽媽(或者其他人),。請寫一封信感謝他,。

1、制作信封,。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色),、鉛筆、彩色畫筆,、剪刀,、尺子。

(2)教師師范制作,。

a畫三個長方形,。中間一個為15x8，上下兩個都為13x7。

(1)個人設(shè)獎：1-4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名,，三等獎3名,。

b連接三個長方形長的中點。

c在上面的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊,。中間畫蝴蝶結(jié),。

d2、寫感謝信,。

(1)介紹寫信的格式,。

請小朋友說，老師補充,。

(2)小朋友在家長的幫助下寫信,。

開始部分：家長和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時的影像片段，然后剝向日葵籽,、松子和敲擊核桃,，準(zhǔn)備蘇式月餅的餡料。

幼兒可以畫畫,。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇五

親子活動通過親子群體間的活動交流,，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域,，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進教師、家長及孩子間的感情,，以提高班級教育質(zhì)量,，增強家校間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

8：30——10：10親子活動游戲同時進行,。

1,、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,，教師記時,，以時間短為勝出。

2,、二人三足跑

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊為勝,。

3、運球接力

游戲方法：在籃球場的.端線后兩人前后站好,，一人手持一個籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運回遞給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝,。

4,、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊為勝。

5,、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊,，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負,。

附：親子活動報名表

山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表

班級：

家長姓名孩子姓名親子活動項目

推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇六

以植樹節(jié)為契機,，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月xx日下午

1、在3月7日國旗下講話時向全體師生號召“編織一件綠色外衣”,，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹,，珍惜每一片綠，為自己也為后人建一個健康的“氧吧”,！

2,、為學(xué)校添綠

1）1—3年級到學(xué)校的綠色基地進行參觀，認識并了解一些樹種,。具體安排如下：

a,、時間為周五下午（3月xx日）1點出發(fā)，出發(fā)前班主任在班級當(dāng)中強調(diào)安全與紀律問題,，并分配小組,。出發(fā)時帶好中隊旗。

b,、帶隊老師總負責(zé)老師紅老師

1（1）班:劉,、王1（2）班：裘、阮

二年級：敏,、霓,、三年級：汪、蔣

2）4—6年級各班參加植樹活動

具體安排如下：

a,、時間為周五下午（3月xx日）,，第一組四年級，地點國旗臺東側(cè)靠前,，第二組五年級,，地點為國旗臺西側(cè)靠前,。時間12點40分——2點，第三組六年級,，地點為國旗臺兩側(cè)靠后,。時間為2點——3點。

b,、帶隊老師主要要負責(zé)老師謝老師

四年級：蘇,、俞五年級：葉、孫

六年級：張,、徐

c,、領(lǐng)取樹種在周五下午12點30分，每班三棵,。

d,、班主任老師在活動前一天發(fā)動學(xué)生帶好植樹勞動工具（鏟，鋤頭,，水桶等）,，并分組。

與自己的小樹拍張照,，我們將制成卡片掛于樹上,。以后可以時常養(yǎng)護自己的小樹。

結(jié)合開展的活動,，1-2年級寫一段話,，3—6年級組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月18日之前交與大隊部,。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇七

為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到,，給孩子們一個溫馨快樂的節(jié)日,，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會研究決定：組織舉辦六一兒童節(jié)親子活動,。相關(guān)事宜通知如下：

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子個性得到張揚,，潛能得到充分發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家校情、親子情,；

3,、使家長在參與幼兒節(jié)日親子活動中，對兒童教育有進一步的感悟,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

暫定20xx年6月2日（周六）上午9：00-11:00

本次六一親子活動由學(xué)院工會主辦，藝術(shù)體育部分工會承辦,，其他各分工會協(xié)辦,，活動項目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會負責(zé)）,、蛋糕分享（烹飪食品系分會負責(zé)）,。

此次活動相關(guān)分工會可根據(jù)實際需要購買活動用品、器材,、食材等,，活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會請示箋》，找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,，活動結(jié)束后到工會辦公室報銷,。報銷時需提供合規(guī)發(fā)票、活動照片及相關(guān)字材料,。

以分工會為單位,，我院教職工1周歲以下（200年月1日后出生）子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名,、性別,、出生日期等信息，由于活動場地有限,，每個孩子報名參加的體育游戲類項目限定為三項,，其余活動不限。各項體育游戲活動按報名表上的名單進行,，一經(jīng)報名原則上不得更改,，不報名的不予參與，敬請諒解,。各分工會慶“六一”親子活動報名匯總表電子版及體活動項目報名匯總表電子版請于5月22日下午17點前發(fā)至院工會郵箱:xx,，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會會議時上交。

集體活動：

1,、簽名領(lǐng)取親子活動紀念品（體育館內(nèi)工會倉庫,，機關(guān)分會負責(zé)）；

2,、分享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi),、烹飪食品系分會負責(zé)）,；

3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi),、藝體部分會負責(zé)）,；

分項活動：

體育游戲項目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會總負責(zé)）,；

1,、各分工會組織舉行活動時請務(wù)必注意安全。

2,、各分會請安排專人對負責(zé)的活動進行拍照,，活動結(jié)束后及時發(fā)至院工會郵箱:xx，便于院工會存檔,。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了使“六一”兒童節(jié)慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會,，滿足幼兒多元智能的發(fā)展,，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,，體驗美,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，獲得教育孩子的方法,；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目,，讓幼兒積極愉快地參加活動。

2,、每班設(shè)計1—2個游園項目,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、讓家長參與幼兒園的.活動,，了解孩子在園的成長歷程,，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂,。

“開心六一”

1,、專場文藝演出：

（1）每班準(zhǔn)備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式,、曲目不限,。

（2）大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞,，小班組排練一個時裝表演,。

2、游園,、慶?；顒?/p>

每班設(shè)計一個游園項目，幼兒在自己班級各游戲點參加游園,。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。

3,、幼兒畫展

每一個幼兒至少1幅作品參展,。畫種不限，紙張不限,，形式不限,。

4、六一表彰

大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”,，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”,；全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。

1,、游園,、集體慶祝,。時間：5月30日下午2:50—4:00,。

2、專場文藝演出,。時間：5月30日晚上8:00—9:30

3,、表彰獎勵。時間：5月30日晚上,。

4,、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日,。

1,、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園,，游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品,。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯,、準(zhǔn)備晚上的演出,。

3、做好宣傳動員,，爭取家長的配合與支持,。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇九

1、開展慶六一系列活動,，使幼兒積極參與,，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂,，感受關(guān)心他人的幸福,。

2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念,，提升家園共育水平,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動,，進一步塑造本園的良好形象。

健康 幸福 美麗 快樂,。

幸福的童年,，美如夢。

一,、排練階段準(zhǔn)備,。

1、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排,，排練形式多樣的節(jié)目,，如合唱、舞蹈,、團體操之類,，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒,、家長節(jié)日前的思想工作,。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

2,、召開家長會,，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作,。

3,、各班根據(jù)六一活動安排做好各項工作的分配。

二,、演出階段準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅,、氣球、彩帶等等方面,，使幼兒園有全新的變化,，同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除,，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間。

2,、準(zhǔn)備場地,。提前做好各項工作。

活動形式：

①小班組,，在園內(nèi),，以年級組為單位，組織活動,。

②中大班以節(jié)目的形式上臺演出,。

本次六一活動，根據(jù)幼兒年齡特點,，分年級組開展豐富多彩的系列活動,。分別命名為成長篇、環(huán)保篇,、愛心篇,、快樂篇

一、成長篇

1,、小班組半日開放活動(小班組),。

①開放班級:小班。

②開放時間：5月2日——5月10日。

③開放主題：以班為單位制定活動方案,，

2,、大班主題活動。

①參加班級：大班組,。

②活動時間：5月3日,。

③活動地點：多功能廳。

④活動內(nèi)容：《我是怎么來的`》,。

二,、環(huán)保篇。

1,、中班組物物交換(中班組),。

①活動時間：5月2日——5月7日。

②參見班級：中班組,。

③活動形式：以年級組為單位,，統(tǒng)一組織。

④活動地點：活動場,。

⑤活動說明：以年級組為單位制定詳細活動方案,。

2、綠色種植交流會(中班組,、大班組),。

①活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程,，體驗勞動的樂趣,，感受種植的意義，培養(yǎng)環(huán)保意識,。

②參加班級：中班組,、大班組。

③活動時間：5月6日——5月10日

④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會,，推選三位種植明星參加幼兒園交流會,。

⑤班級交流時間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單,，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會,。

⑥活動說明：具體詳情，隨后通知,。

3,、作品展示。

①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品,。

②參加班級：中班組,、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū),，我的家》、《綠色環(huán)保 人人夸》,、《水墨的色彩》,、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品,、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板,，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板,，分別展示國畫與兒童畫,。

⑤活動說明：隨后詳細情況由年級組長統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處,，劉老師負責(zé)制作,。

三、愛心篇,。

1,、母親節(jié)活動(小班組)。

①活動時間： 5月10日(星期五),。

②活動形式：以班為單位,，組織開展慶祝母親節(jié)活動。

③具體活動：以年級組為單位,，召開會議商討安排,，各班制定詳細活動方案。

④具體負責(zé)：班主任,。

2,、愛心募捐活動(中班組、大班組),。

①活動時間：5月13日——5月17日

②活動目的：通過捐款活動,，教育幼兒奉獻愛心，回饋社會,，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民,。

3、活動形式：

(1)以年級組為單位,，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,，教育幼兒學(xué)會幫助他人，奉獻愛心,。

(2)以班為單位,，組織幼兒捐款。

4,、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名,、捐款數(shù)額。

5、具體負責(zé)：年級組長,，各班主任配合,。

6、活動說明：具體活動內(nèi)容隨后詳細安排,。

四,、快樂篇。

(一)小班組六一慶?；顒?。

1、活動主題：幸福的笑臉,，美如花,。

2、活動內(nèi)容：舞蹈串燒,、兒歌表演,、走秀、親子游戲等,。

3,、活動形式：

以年級組為單位，以匯報演出的形式開展活動,。分兩部分,，第一部分，每班兩個節(jié)目演出,，要求形式多樣,，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分，各班親子游戲

4,、活動地點：

多功能大廳,，班級活動方案以年級組為單位制定。

(二)中,、大班文藝匯演,。

1、活動主題：幸福的童年,，美如夢,。

2、活動內(nèi)容：舞蹈,、童話劇,、合唱、團體操等節(jié)目具體要求：

1,、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間,，表演時間35分鐘,。

（2）節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢，健康,、幸福,、美麗，賦予童真童趣的兒童特點,。

（3）選曲節(jié)奏明快,、有動感，適合表演,。

（4）服裝精美,、靚麗，色彩鮮艷,，符合主題,。

2、團體操：

（1）節(jié)奏明快,，隊形具有藝術(shù)感，編排有特點,，全班參與,。

（2）音樂有旋律，有動感,，易排練,。

（3）服裝統(tǒng)一、整齊,，適合團體操表演,。

（4）可以徒手表演，也可器械表演,。

3,、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱。

（2）服裝統(tǒng)一,、整齊,，符合合唱要求。

（3）隊形有造型,、有動作,，具有表演性、藝術(shù)性,，合唱花樣豐富,。

4、童話?。?/p>

（1）選材具有表演性,、教育性的著名經(jīng)典故事等,。

（2）語言精練，發(fā)音準(zhǔn)確,。

（3）時間控制在5分鐘以內(nèi),。

（4）根據(jù)角色選取服裝。

（三）節(jié)目審核安排：

1,、5月7日,，音樂、節(jié)目初定,。

2,、5月15日第一次審核，審核未通過,，將取消上臺演出,。

3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況,。

4,、5月30日第三次審核。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇十

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，長林分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印Ｗ層變罕M情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長林分園全體幼兒,、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號：“我能行,，我真棒!”

1,、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂,，9：00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)

2,、活動地點：長林大會堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4,、總策劃：姜祿興,、陳嵐、葉燕群

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御,、梁天宇,。(人員待定)

7、舞臺布置：鄭麗云,、馮彩娟

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、大班畢業(yè)照

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀,、獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

材料匯總：幕布,、燈光,、地毯、音響,、投影,、攝像機、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子、家長椅子,、幼兒信息通知,、家長到會簽到表、家委會,、評委,、管理人員費用、六一幼兒禮物,、工作牌,、評委牌、簽到表,、評委表,、標(biāo)語家長參與禮物

(一)、慶祝大會

1,、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。展示長林分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

2,、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的`表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇十一

1,、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,，通過游園活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng),，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶,。

3、讓幼兒在參與節(jié)日的`慶?；顒又校M一步感悟節(jié)日氛圍,，從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識,。

時間：

6月1日全天

地點：

大班組各教室和室外

形式：

年級組進行

內(nèi)容：

1、上午游園活動,，幼兒自己拿表格竄班游玩,。

（1）各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排,，乒乓球一個,，把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯，獲勝,。

大二班游戲：名稱：夾珠,。規(guī)則：在一個臉盆內(nèi)裝滿水,，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠,。在指定時間內(nèi)（半分鐘）,，夾起指定個數(shù)（8個）得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：準(zhǔn)備一個乒乓球和一個乒乓球拍,。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得獎,。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。）

大四班：游戲名稱：彈球游戲,。游戲玩法：準(zhǔn)備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形,。幼兒站在桌子前面，每人三個網(wǎng)球,，逐一將球往地上扔,，若彈起的球彈進小紙箱內(nèi)，即得獎,，彈進多者為勝,。

大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭,、一個打火機,。游戲規(guī)則：準(zhǔn)備六只蠟燭并點燃，蠟燭按一定距離,，橫排在桌子上面點燃,，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭,，即得紅花獎勵,。

（2）設(shè)獎情況

幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動,。

2,、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嘗水果和零食,，進行聯(lián)歡活動

幼兒園六一兒童節(jié)的策劃書7

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶,，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,，請按照此方案做好安排。

1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過活動開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

20xx年x月x日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1,、保教處負責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室),；

2、各班各教師負責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排,；

3,、總務(wù)處負責(zé)活動所需物品；

4,、保衛(wèi)處負責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案,，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

5,、辦公室做好配合,，負責(zé)攝像工作。

每班出兩個節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等

1、總指揮：王廣成

2,、安全及場地組織：

組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：

組長：劉莎莎

成員：余佩,、姚宏偉,、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4,、音響：姚宏偉

5,、攝像：殷凱

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7,、主持：劉莎莎,、余佩、董秋實

8,、評委：王廣成,、何娟、陳亮,、夏澤成,、殷凱

9、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎狀,、獎品,、化妝品等)

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié),。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長),，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊,；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責(zé),。

4,、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個,、三等獎四個,。獲獎結(jié)果按3,、2、1分納入班級量化,。