演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿方案篇一

大家好,！

今天,，我演講的題目是：《愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)》。

每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,，發(fā)揮著不同的作用,，有的是泰山，有的是塵埃,；有的是大樹,，有的是小草；有的是太陽(yáng),，有的是星星……,。

在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草,。

我沒(méi)有山的偉岸，樹的挺拔,，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌,，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目,，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著,，我只知道，從自我做起,，立足崗位職責(zé),，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)我生命的.意義,。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo),，總要有個(gè)發(fā)展方向,，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想,、信念,、青春,、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海,，就像禾苗愛(ài)春雨,，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),，怎樣才能表達(dá)這種情呢,？我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。

有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗,，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè),！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)間抓牢,。寫好每一篇教案，上好每一堂課,，做好每一次批改,，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步,，無(wú)以致千里,，不積小流，無(wú)以成江海,，不善小事,，何以成大器。從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè),，這就是愛(ài)崗,！這就是盡職！

新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題,，適應(yīng)新的變化,，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切,，沒(méi)有腳踏實(shí)地,，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成,？,。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推,，還是盡職盡責(zé)努力完成,？當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí),，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難,？

當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí),，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā),？望著我親愛(ài)的的同事們,，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難,！厚積薄發(fā),！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！

他們,，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們,，想想自己,，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢,？

哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘,，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙,。而我們的盡崗位職責(zé),，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜,，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生,，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛(ài)迪生,?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特,、牛頓、愛(ài)迪生,，我們將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生,，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。

因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任,，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入,，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量,。這就是細(xì)節(jié)的重要,，這就是精細(xì)的力量,。看看今天的xx四中,，從“做好每一天事和做好每一件事”入手,、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、精細(xì)管理,，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀,，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng),。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,，精細(xì)是致勝的法寶,，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生,，而如果我們?nèi)巳硕季?xì),，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就xx四中繁榮興旺的明天,。

謝謝大家,！

愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿方案篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師,，在座的朋友們：

大家上午好,，我是來(lái)自，今天我演講的題目是《胸懷忠誠(chéng),，履職盡責(zé)》,。

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾昭示人們：在我頭上者，燦然之星空;在我腳下者,，蒼茫之大地;在我心中者,，精神之家園。人要有一種精神,，一個(gè)時(shí)代,，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，一支隊(duì)伍都概莫能外,。那么，作為一名黨校普通教師,，作為一名從事干部培訓(xùn)事業(yè)的工作者,，我們的精神又是什么?我覺(jué)得，這種精神如果用八個(gè)字來(lái)詮釋——那就是胸懷忠誠(chéng),，履職盡責(zé),。

胸懷忠誠(chéng),，我光榮自豪。年前,，我滿懷著夢(mèng)想與憧憬來(lái)到縣委黨校,。年的時(shí)間，我比以往更加成熟;年的時(shí)間,，我在黨校的發(fā)展中學(xué)習(xí),，年的時(shí)間，我體會(huì)著黨校教師的使命與光榮,。來(lái)黨校工作,，是我人生事業(yè)最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪,。黨校是黨委的重要部門,、是培訓(xùn)干部的重要機(jī)構(gòu)、是研究社會(huì)科學(xué)的重要陣地,，在這年中,，我用自己的行動(dòng)詮釋著作為黨校教師、作為黨校人,、作為黨員的真諦,。在三尺講臺(tái)之上，我激揚(yáng)文字;在外出調(diào)研學(xué)習(xí)中,，我強(qiáng)調(diào)承諾;在學(xué)員管理中,，我細(xì)心付出。我以黨校為榮,、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪,。因此，無(wú)論我走到哪里,、到了什么時(shí)候,，都會(huì)無(wú)悔選擇黨校!

胸懷忠誠(chéng)，我盡心竭力,。我們黨校人才濟(jì)濟(jì),。有桃李天下、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師;有默默無(wú)聞,、一心鉆研的科研能手;有兢兢業(yè)業(yè),、不計(jì)報(bào)酬的`工作模范;以及那些仍在發(fā)揮自己余熱,、傳授經(jīng)驗(yàn)的老同志,，在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的那張對(duì)工作的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，不斷地感動(dòng)著我,、鞭策著我,。

在日常教學(xué)工作中,，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師征求意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的技巧;我及時(shí)地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,，調(diào)整自己的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容,，與干部培訓(xùn)發(fā)展的需要相符合，用專業(yè)的教學(xué)水平在學(xué)員中樹立一名黨校教師的良好形象,。在理論研究工作的調(diào)研過(guò)程中,，我深入基層，走到群眾中去,，深刻地了解了群眾的需求與想法,、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂(lè),，我負(fù)責(zé)任的調(diào)研態(tài)度在群眾中樹立了一個(gè)優(yōu)秀的黨校教師形象,。在這年中，我也曾迷惘,，也曾庸碌,，也曾不思進(jìn)取而安于現(xiàn)狀。但是,，經(jīng)過(guò)歲月的.洗禮,，憑借我在工作上的一腔赤誠(chéng)，我敢大聲的說(shuō)：在黨員教師這個(gè)崗位上,，我是盡職盡責(zé),，全力以赴的!

鳥兒留戀著天空，因?yàn)樘炜帐撬w翔的天堂;浪花依戀著大海,，因?yàn)榇蠛Ｙn予它向上的力量,。我，作為一名黨校教員,，深愛(ài)著這份平凡卻偉大的事業(yè),，因?yàn)椋删土宋业娜松鷫?mèng)想,、使我的人生之旅有了方向,。在這片充滿生機(jī)的土地上，我一定會(huì)用汗水播撒思想的種子,，一定會(huì)用忠誠(chéng)綻放理論的花朵,，讓心中的那盞燈更明更亮!燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是精神!

我的演講完了,，謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

xx年，在充滿期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭,。今天站在這里,，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。

回首過(guò)去,，辛苦伴隨著成長(zhǎng),，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí),，思想在成熟,，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福,。

展望xx年,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：

一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),，讓每一天都充滿學(xué)習(xí),，向書本學(xué)、向榜樣學(xué),、在實(shí)踐中學(xué),，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人,。

二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),，以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng),，樂(lè)觀的精神,，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè),、享受人生,。

三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思,，不斷的總結(jié),，不斷的改變，不斷的進(jìn)取,。

四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持,，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力,。

五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn),、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格,，開動(dòng)腦筋,，激活思想，啟迪智慧,，創(chuàng)造明天。

今天是幸福的,，明天是充滿希望的,。雖然，我的工作崗位不是新的,，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài),，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情,，以昂揚(yáng)的斗志,，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!

謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿方案篇四

尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家：

大家早上好!我叫xxx,，是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師,。滿懷期待的心情，我們迎來(lái)了xx市的首屆技能大賽,。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月,，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備,，于25日信心百倍地來(lái)到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，雖然寒風(fēng)吹樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照,，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此,，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì),、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾?，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出,。

xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào),，讓我們,，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝,，首屆大賽是一面鏡子,，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽,，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式,、內(nèi)容和方法,，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開闊了眼界,、增長(zhǎng)了知識(shí),，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力,，明確了方向,，樹立了目標(biāo)。

誠(chéng)然,，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備,、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距,、相互探討,、共同提高，進(jìn)而以賽促教,、以賽促學(xué),，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策,，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的

努力下圓自己的技師夢(mèng)!

冬盡今宵短,，年開明日長(zhǎng)。最后,，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚!

謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿方案篇五

當(dāng)前全國(guó)上下正在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，可以說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀時(shí)代的主題,，的一踐活動(dòng)和工作,，都要以科學(xué)發(fā)展觀為方針，都要以了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。而擔(dān)任某個(gè)崗位職務(wù)的干部,，履好職、盡好責(zé),，既是政治使命所付,，職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的環(huán)節(jié),。

科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論,，要求在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,，付諸于實(shí)踐活動(dòng)，是要科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法辦事,，客觀規(guī)律辦事,。而履職盡責(zé)干部的為政之本、從政之基,，其特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,。

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求干部履職盡責(zé),。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切人,，一切人,，人的發(fā)展,，把人手段與目的的,。這與黨全心全意為服務(wù)的宗旨，是一脈相承的,，相的,。干部被黨和選拔到某個(gè)崗位上，代表黨和行使公共權(quán)力,，用來(lái)作威作福的,、而是用來(lái)為民造福的，用來(lái)當(dāng)老爺?shù)?、而是用?lái)當(dāng)公仆的,。職位寄寓著使命，權(quán)力意味著責(zé)任,，擔(dān)任某個(gè)職位的干部,、行使某種權(quán)力的，更應(yīng)時(shí)刻牢記宗旨,，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,，把好、好,、發(fā)展好最大的利益一切工作的點(diǎn)和落腳點(diǎn),，把的憂慮和呼聲當(dāng)作信號(hào)，把需要選擇,，把滿意標(biāo)準(zhǔn),，在其位、謀其政,、履其職,、盡其責(zé)。

科學(xué)發(fā)展觀的要義,，要求干部履職盡責(zé),。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的要義,，黨執(zhí)政興國(guó)的要?jiǎng)?wù)。干部級(jí)別不同,、崗位不同,，但執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展要?jiǎng)?wù)盡心盡力,、盡職盡責(zé),。反觀近年來(lái)全國(guó)地方的因非法開采濫采的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施位的慘痛礦難,，因小事處置不當(dāng)不力釀成重大群體性的事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題而言,，看似偶然，實(shí)屬,。究其深因,，是認(rèn)識(shí)、責(zé)任缺失的后果,，是的干部遇到問(wèn)題踢皮球,、碰到矛盾繞道走、履職盡責(zé)的結(jié)果,。每名干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀,，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,，都能夠履職盡責(zé),、盡心盡力，就能夠科學(xué)發(fā)展,、發(fā)展的,，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段,，干部更應(yīng)崗位,，履好職盡好責(zé)。

科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng),，要求干部履職盡責(zé),。科學(xué)發(fā)展觀我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,，系統(tǒng)地到實(shí)踐活動(dòng)中,，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，還離不開“人”關(guān)鍵因素,。系統(tǒng)理論告訴,，社會(huì)大系統(tǒng)，每個(gè)地方每個(gè)大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),，每個(gè)人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子,。從角度說(shuō),，每個(gè)人在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、了應(yīng)作用,，直接著整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,，決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)著科學(xué)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)大系統(tǒng)中的眾因子的干部,，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí),、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，守好的崗,，唱好的戲，盡好的責(zé),，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量,，為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。

干部履職盡責(zé),，既是一項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一門需要修煉的管理藝術(shù),?！按蜩F先得自身硬”，,，干部來(lái)說(shuō),，履好職、盡好責(zé),，練好內(nèi)功,。

干部履職盡責(zé)，在黨性修養(yǎng)上下功夫,。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),。履職盡責(zé)是以的政績(jī)觀為前提的，干部來(lái)說(shuō),，黨性修養(yǎng),，的政績(jī)觀，才能在其位,、謀其政,，司其職、負(fù)其責(zé),。要意識(shí),。要牢記發(fā)展為上、為重的理念,，自覺(jué)摒棄本位主義,，合力干大事,，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展,。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。“為官一任,，造福一方”是對(duì)干部的最要求,。干部，要自身所肩負(fù)的責(zé)任,，找準(zhǔn)位置,，珍惜崗位，自覺(jué)強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí),，把的安危冷暖心上,，想之所想，急之所急,，真心誠(chéng)意地為辦實(shí)事,、事。要憂患意識(shí),。要居安思危,，常懷憂患之思，常存自警之心,。要把握新下社會(huì)矛盾的特點(diǎn)和規(guī)律,，千方百計(jì)把工作做細(xì)做深做實(shí)，的正當(dāng)利益,。要妥善社會(huì)矛盾的體制機(jī)制,，防微杜漸，防患于未然,，盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),，把問(wèn)題解決在基層。

干部履職盡責(zé),，在能力素質(zhì)上下功夫,。高素質(zhì)是干部好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與卓越的能力素質(zhì)起來(lái),，才能勞有,，干有成績(jī)。一要勤于學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)政治責(zé)任,、精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠,。要向書本學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，的理論素養(yǎng);要向同行和能者學(xué),，對(duì)照崗位職責(zé)要求,，找出的和差距，知識(shí)體系,，服務(wù)的能力和本領(lǐng),，服務(wù)的和。二要善于思考,。養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,，改進(jìn)思維，思想,，看事情,、想問(wèn)題，要力求站得更高,，看得更遠(yuǎn),，想得更深，干一行愛(ài)一行,，鉆一行精一行,。三要善于實(shí)踐。理論,，把和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題學(xué)習(xí)的點(diǎn),，學(xué)以致用,，努力不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié),，履職盡責(zé)的能力。

干部履職盡責(zé),，在把握科學(xué)工作方法上下功夫,。科學(xué)的工作方法是行政效能的手段,，是科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn),。干部履職盡責(zé)創(chuàng)新，勇于開拓,，把握科學(xué)的工作方法,。要善謀全局，統(tǒng)籌兼顧,?！安恢\全局者，以謀一域”,。干部考慮任何問(wèn)題,、做任何事情都全局認(rèn)識(shí),、來(lái)定位、來(lái)把握,，胸有全局,，服務(wù)于全局。要在中把握,，抓住主要矛盾,，把主要精力花在中心工作的上，又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,，注意好主次關(guān)系,，兼顧工作。握細(xì)節(jié),，明責(zé)知責(zé),。“細(xì)節(jié)決定成敗”,。要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化,，逐項(xiàng)分解到每人，事有專管之人,、人有之責(zé),、責(zé)有限定之期，每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯(cuò),。要真抓實(shí)干,，狠抓。抓是干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在,。要一切從,，抓、抓關(guān)鍵,、抓實(shí)效;基層,，親臨一線，身體力行,，調(diào)查,，探尋解決問(wèn)題的辦法，一級(jí)帶一級(jí),，一級(jí)促一級(jí),，層層抓。

干部履職盡責(zé),，在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)上下功夫,。的作風(fēng)能培養(yǎng)力，產(chǎn)生，戰(zhàn)斗力,，是工作的,。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要牢固的政績(jī)觀,，從自身做起,、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起,，不圖虛名,，不急功近利，不做表面文章,，一步腳印,，扎實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí),。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng),。

愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責(zé)演講稿方案篇六

尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家：

大家早上好,！我叫xxxxxx,，是xxxx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情,，我們迎來(lái)了xxxx市的首屆技能大賽,。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練,，精心準(zhǔn)備,，于25日信心百倍地來(lái)到了xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹木,，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽,，在此,，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們,，不論我們成績(jī)?nèi)绾危覀冇肋h(yuǎn)感激你們的辛苦付出,。

xxxx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角,，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們,，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái),，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的`技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距,。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽,，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法,，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友,，開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),，積累了經(jīng)驗(yàn),，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向,，樹立了目標(biāo),。

誠(chéng)然，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備,、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合,，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討,、共同提高,，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué),，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平,，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的

努力下圓自己的技師夢(mèng),！

冬盡今宵短,，年開明日長(zhǎng)。最后,，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚,！

謝謝大家！