我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇一

本次活動有三方面的內(nèi)容：

一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生,，讓孩子通過手工,、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;

二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂,，起到了分享的作用;整個活動在輕松,、愉快、浪漫的氛圍中進行的,。

通過活動,，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操,、提高了品位,。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

這次書畫展,，本著以提高書畫愛好者的.書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,，為豐富學(xué)生生活,，營造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著,。突現(xiàn)心靈之果,，增強思想交流，提高學(xué)生的感恩意識,，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌,。

總之，這次活動在家長的大力支持下,，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇二

母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,，同學(xué)們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們部為了給同學(xué)們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動,。

我們的活動以海報制作,，賀卡征集，寫信傳情等方式開展,。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著：

1前往各二級學(xué)院宣傳

2收集各學(xué)院作品

3作品評比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的.情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中,。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時,，我們體會到的是游子對母親的深切思念,，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎,、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲,。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言，我們部得成員們?yōu)榱送粋€目標奮斗時,，更是體會到了團結(jié)的重要性,，還有團隊合作的各取所長，相信我們部在今后的工作中會協(xié)作的更好,。而且見微知著,，這次活動雖然有部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話：＂勤管是一個大家庭,，我們是相親相愛的一家人＂。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好,。

這次活動同時也為鹽師的同學(xué)提供了一個表達自己對母親愛意的機會,，讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學(xué)有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢?，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學(xué)生的活動，將勤管建設(shè)的更美好,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇三

為進一步加強我校學(xué)生思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動,。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

為把“感恩母親,，愛傳萬家”的活動落到實處,，學(xué)校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間,，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易,，教會學(xué)生學(xué)會感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。

如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花,，拍一張照片,，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親,，陪母親吃一頓飯,，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳,。

并孝敬母親的`感情,。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情，感悟“愛”的內(nèi)涵,。

通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務(wù),、送賀卡、送禮物,，辦手抄板,，寫詩歌，寫文章等,。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇四

孝親敬老,，感恩父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩對于一年級的學(xué)生來說尤為重要。20xx年的母親節(jié)即將來臨,，廣廈小學(xué)一年級全體學(xué)生,，在階梯教室聆聽了家長志工團中的兩位母親帶來的感恩故事。

xx班的xx媽媽帶來的故事是《我長大以后》,，故事中的小公主一直在思考自己長大以后要變成怎樣的人,，得到了很多答案，最后她明白了不管長大變成什么樣子,，會做什么事情,，都要記得是父母陪著自己長大;__班的`__媽媽講述的是《蘋果樹的故事》,，故事中的蘋果樹就像媽媽一樣，為了孩子的快樂和愿望,，無私地奉獻出了自己的一切,，直到只剩下一個矮矮的樹墩。兩個含義深刻的故事在兩位媽媽深情并茂的講述中變得越發(fā)生動和有魅力,。

臺上的媽媽講得生動,，臺下的學(xué)生聽得認真。每一個孩子都安靜地坐在座位上,，全神貫注地聆聽著,、感悟著，感恩的種子在他們心中悄然發(fā)芽,。等到問答環(huán)節(jié)時,，很多孩子高高舉著手，爭相表達著他們聽后的體會：“謝謝媽媽”,、“媽媽我愛你”,、“媽媽辛苦了”這些詞反復(fù)出現(xiàn)在孩子們的口中，讓在場的老師和兩位家長大為感動,。

故事結(jié)束了,，但是對母親的感恩卻在每一個學(xué)生的心中留下深深的烙印。這也是學(xué)校組織家長職工團來講感恩故事的最根本目的,。只有學(xué)會感恩,，才能做到孝順，只有明白父母的辛勤養(yǎng)育之情,，才能更好地報答父母,，讓自己身心健全的成長，最終獲得成長的最優(yōu)發(fā)展,。

讓我們駕著母愛的風(fēng)帆,，一路前行。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇五

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則。在溫馨的五月,，母親節(jié)來臨之際,，—x小學(xué)以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩,、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花,、結(jié)果,。

感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福,，喚起同學(xué)們對母愛的`最真摯的情感,。

5月7——5月10日。

周末在起家里,，周一至周五在學(xué)校,。

（一）5月7日上午早操時間，啟動儀式,，宣傳母親節(jié)意義,，安排周末的“特殊家庭作業(yè)”；

（1）寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福,；

（2）做一件讓父母開心的事情；

（3）和父母進行一次交心的談話,；

（4）給父母捶捶背,、打一盆水、洗一洗腳,；

（5）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

（二）5月10日上午晨會時間國旗下演講,，班級交流,。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動：

1。5月10日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育,。

2,。同唱一首歌：《感恩的心》。

3,。5月10日利用校園廣播,、加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

4,。5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天,、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動,。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學(xué)生的感恩教育。

1,。班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認識和感受,，于5月14日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

2,。班主任對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),，5月11日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊部。

3,。學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚,。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生,，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動得以順利進行,。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗,。同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上,，我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考,，使活動更加絢麗多彩,，吸引同學(xué)。不過本次活動達到了我們最初的活動目的,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇六

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則,。在溫馨的五月,，母親節(jié)來臨之際，xx小學(xué)以“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩,、知遇之恩,、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根,、開花,、結(jié)果。

感謝母親的養(yǎng)育之恩,，為我們的母親獻上最誠摯的祝福,，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。

5月7——5月10日,。

周末在起家里,，周一至周五在學(xué)校。

（一）5月7日上午早點時間,，啟動儀式,，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)”,。

（1）寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。

（2）做一件讓父母開心的事情,。

（3）和父母進行一次交心的談話,。

（4）給父母捶捶背、打一盆水,、洗一洗腳,。

（5）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

（二）5月10日上午晨會時間國旗下演講,，班級交流。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動,。

1,、5月10日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育。

2,、同唱一首歌：《感恩的心》,。

3、5月10日利用校園廣播,、加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育,。

4、5月10日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,，感恩父母心”（看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學(xué)生的感恩教育,。

1、班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認識和感受,，于5月14日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出,。

2、班主任對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),，5月11日將有關(guān)材料交大隊部,。

3、學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚,。

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進行,。從此次活動中我們收獲不少,，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：由于準備時間倉促,，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上,，我們可以在以后類似的活動提前做些準備,，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多色,，吸引同學(xué),。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。

母親節(jié)來臨之際,，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動,。莘莘學(xué)子通過手抄報，賀卡,，寫信傳情等方式開展,。通過一聲問候,，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看著同學(xué)們將一些信件寄出,，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰,。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時,，我們體會到的是游子對母親的`深切思念，在評比時,，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學(xué)生,，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學(xué)校都有不小的收獲,。就個人而言,，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,，我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時,，更是體會到了團結(jié)的重要性，還有團隊合作的各取所長,，相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好,，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。

同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在：由于準備過于倉促,，并沒有很好的帶動全校的氣氛，以此為經(jīng)驗,，我們在今后的活動前因該提早做好準備,，使活動更加的多元化，更好的帶動學(xué)生的積極性,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇七

為進一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動,。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

1,、發(fā)動學(xué)生,，廣泛宣傳

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處,，學(xué)校進行了廣泛的宣傳,，要求班主任利用班會課的時間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié),，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。張貼出宣傳母親節(jié)的標語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受,。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報,。

2、“母親節(jié)”期間,，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事,、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花,，拍一張照片，帶母親做一次體檢,，親手制作禮物送給母親,，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳,。

3、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,，體會母親的關(guān)愛,，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)腵方法向母親表達感情,，感悟“愛”的內(nèi)涵,。

4,、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,，要求學(xué)生把自己想對母親說的話,，對母親的理解，寫在文章中,，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親,。

此次活動組織得力，學(xué)生參與度廣,，影響深刻,，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務(wù),、送賀卡、送禮物,，辦手抄板,，寫詩歌，寫文章等,。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇八

為進一步加強中學(xué)生思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,，開展了以“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親,。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

為把“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的活動落到實處,，學(xué)校進行了廣泛的宣傳,，要求班主任利用班會課的`時間,，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié),，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。張貼出宣傳母親節(jié)的標語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受,。

倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事,、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花,，拍一張照片，親手制作禮物送給母親,，陪母親吃一頓飯,，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳,。

獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解,，寫在文章中,，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。此次活動組織得力,，學(xué)生參與度廣,，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務(wù)、送賀卡,、送禮物等,。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親,，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇九

為進一步加強小學(xué)生思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,，開展了以“五月的康乃馨”為主題的活動,。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親,。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一,、發(fā)動學(xué)生，廣泛宣傳,，為把“五月的康乃馨”的活動落到實處,，學(xué)校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間,，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易,，教會學(xué)生學(xué)會感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動播出宣傳母親節(jié)的標語,，讓學(xué)生能有一個直觀的感受,。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二,、“母親節(jié)”期間,，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事、辦一件好事,，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花，拍一張照片,，帶母親做一次體檢,，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯,，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳。

三,、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,，體會母親的.關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,，感悟“愛”的內(nèi)涵,。

四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解,，寫在文章中,，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動組織得力,，學(xué)生參與度廣，影響深刻,，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務(wù),、送賀卡,、送禮物，辦手抄板,，寫詩歌,，寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親,，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)簡短 小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)與感悟篇十

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則,。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際,，烏江中心小學(xué)以“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,，始終不忘父母之恩,、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根,、開花、結(jié)果,。

感謝母親的養(yǎng)育之恩,，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感,。

5月7日--5月12日

周末在起家里,，周一至周五在學(xué)校。

(一)5月7日上午早操時間,，啟動儀式,，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)':

(1)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的'談話;

(4)給父母捶捶背,、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。

(二)5月12日上午晨會時間國旗下演講,，班級交流。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動： 1.5月12日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育,。

2.同唱一首歌：《感恩的心》

3.5月12日利用校園廣播,、加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

4.5月12日各班積極開展感恩教育主題班會,，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動,。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學(xué)生的感恩教育。

1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認識和感受,，于5月12日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出,。

2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月13日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊部,。

3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚,。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進行,。從此次活動中我們收獲不少,，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：由于準備時間倉促,，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上,，我們可以在以后類似的活動提前做些準備,，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩,，吸引同學(xué),。不過本次活動達到了我們最初的活動目的.