作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案 幼兒園大班安全活動(dòng)教案交通安全篇一

1,、簡(jiǎn)單了解紅眼病,、水痘、腮腺炎,、手足口病等傳染病的傳播途徑,、預(yù)防方法。

2、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí),，能夠做到患傳染病時(shí)主動(dòng)在家隔離治療,。

重點(diǎn)：簡(jiǎn)單了解紅眼病、水痘,、腮腺炎,、手足口病等傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法,。

難點(diǎn)：增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí),，能夠做到患傳染病時(shí)主動(dòng)在家隔離治療。

1,、大眼睛胸飾兩個(gè),；紅色顏料

2、教學(xué)ppt,。

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：出示課件圖片。

教師出示課件圖片,，并提問(wèn)：小朋友,，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方,？我們一起進(jìn)去看看,，圖上的小朋友在干什么？他們?cè)趺戳?？（幼兒觀察并描述）教師：圖上畫的是醫(yī)院,，醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　?/p>

2,、活動(dòng)展開(kāi)：討論什么是傳染病,，常見(jiàn)傳染病有哪些。

（1）隨著春天的腳步向我們走來(lái),，各種傳染病也悄悄的來(lái)到我們身邊,。你們知道什么是傳染病嗎？（幼兒討論,、回答）

教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌,。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病,。小朋友容易得的傳染病有紅眼病,、水痘、腮腺炎、手足口病等,。

（2）師：傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的,？

以紅眼病為例，演示"傳染",。

請(qǐng)兩名幼兒（a,、b）戴上大眼睛胸飾，教師用紅色顏料充當(dāng)肉眼看不到的紅眼睛細(xì)菌（或病毒）,，涂抹在a幼兒胸飾的"眼睛"中,，以此假設(shè)a得了"紅眼病"，b幼兒"眼睛"健康,；a用手揉"眼睛"將細(xì)菌（或病毒）帶到自己的手上,；a和b手拉手玩游戲，將細(xì)菌（或病毒）傳染到b的手上,；b在不經(jīng)意的時(shí)候,，用手摸了"眼睛"，紅眼病細(xì)菌或病毒（即紅色顏料）就這樣傳染到b的"眼睛"里,，b被傳染得上了"紅眼病",。

小結(jié)：紅眼病主要是通過(guò)手的接觸來(lái)傳染的，所以小朋友要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,。（請(qǐng)幼兒a和b去洗手間洗手）,。

引導(dǎo)幼兒了解水痘、腮腺炎,、手足口病等傳染病的傳播途徑,。

水痘：在發(fā)病初期，飛沫傳播,；皰疹潰破，會(huì)感染健康皮膚,；患病期間,，還會(huì)通過(guò)衣物、用具傳播,。

腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中,，經(jīng)過(guò)飛沫傳播。

手足口?。航?jīng)皮膚,、物品用具傳播。

（3）引導(dǎo)幼兒討論預(yù)防傳染病的方法,。

討論：得了傳染病的小朋友應(yīng)該怎么做才能不傳染給別人,？怎樣才能快點(diǎn)好起來(lái)？

小結(jié)：得了傳染病的小朋友要回家隔離治療，不去人多的公共場(chǎng)所,，不到親戚朋友家串門,，咳嗽、打噴嚏時(shí)用手絹,、紙巾或用胳膊肘捂擋住口鼻,，外出時(shí)戴口罩。

傳染病會(huì)傳播病菌,，那你們怕不怕被傳染,？雖然傳染病很容易傳播，但是,，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，就能很好的預(yù)防傳染病。現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō),，你覺(jué)得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染?。?/p>

幼兒討論,、講述,。

教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢,？（洗手,、多吃水果、充足睡眠,、打預(yù)防針,、戴口罩、不去人多的地方,、不朝別人打噴嚏）小結(jié)：傳染病流行季節(jié),，不去人多的公共場(chǎng)所，不去病人家里,，避免與患病的人接觸,；家中有人患傳染病，要勤開(kāi)窗通風(fēng),、講衛(wèi)生,、勤洗手，勤曬被祿,，毛巾,、水杯、餐具等專用,；多參加戶外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),；有的傳染病也可注射疫苗預(yù)防。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案 幼兒園大班安全活動(dòng)教案交通安全篇二

1,、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,。

2、了解一些安全小知識(shí),。

雪天出行的圖片

（一）談話引入,。“這些天下了厚厚的雪,，路很滑,，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢,？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施,。

（二）教師小結(jié)

1、首先在雪天,，要認(rèn)真走好每一步,，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴(yán)禁打滑。

2,、其次是上放學(xué)回家路上,，要注意交通安全，一定要走人行道,。不要在馬路上行走或滑冰,。

3、雪天穿鞋要講究,。路面容易結(jié)冰,，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,，穿著保暖,、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故,。

4,、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗,，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上,、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部。

5,、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,，要掌握好身體的重心，保持身體平衡,，避免摔傷,。

6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,，如摔傷,，劃傷，砸傷,。

小朋友們,，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹,。安全第一,，健康第一。冰天雪地,，請(qǐng)大家小心翼翼,，保護(hù)自己！

（三）結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣注意安全,？

1,、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園大班安全活動(dòng)教案 幼兒園大班安全活動(dòng)教案交通安全篇三

1,、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法,。

2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定,、想辦法解決的習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

1,、鑷子,、肥皂水、濕毛巾等每?jī)扇艘环荨?/p>

2,、教學(xué)掛圖（將小圖部分先用白紙蓋?。┖陀變河脮?shū)。

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖,。

教師出示掛圖,，引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。

（1）教師：看,，這是什么昆蟲(chóng),？這個(gè)小朋友怎么了？

（2）教師：被蜜蜂蜇后,，蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里,，造成皮膚紅腫發(fā)癢，非常痛苦,。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢,？

（3）引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。

2,、活動(dòng)展開(kāi)：逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容,。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。

①教師：媽媽在幫助小朋友做什么,？②幼兒觀察描述并回答,。

③教師小結(jié)：媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來(lái)。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出,。

（2）引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖,。

①教師：接下來(lái)要做什么？要用什么水清洗是傷口呢,？

②幼兒觀察描述并回答,。

③教師小結(jié)：小朋友將手臂放在水盆里，媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗,。肥皂水可以減輕痛癢,，抑制蜂毒。所以,，處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口,。

（3）引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。

①教師：第三步是做什么,？濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢,？有什么作用？

②幼兒觀察描述并回答,。

③教師小結(jié)：處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的`濕毛巾敷在受蜇部位,，可消腫止痛。

（4）引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖,。

①教師：如果被蜇傷的情況很嚴(yán)重,，該怎么辦？

②幼兒觀察描述并回答,。

③教師小結(jié)：如果反應(yīng)嚴(yán)重,，要立刻送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車,。

（5）幼兒閱讀幼兒用書(shū)32第頁(yè),，和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。

3,、活動(dòng)總結(jié)：處理蜜蜂蜇傷的方法,。

教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖，教師：剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法,，如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了,，一定很疼，不過(guò)一定不要慌張,，要勇敢,、正確地處理，才能減輕疼痛,。首先請(qǐng)媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來(lái),，然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口，接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口,。如果反應(yīng)很嚴(yán)重,，就要立即去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。

4,、活動(dòng)延伸：練習(xí)處理方法,。

兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法,。

（1）教師：剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,，你們?cè)敢鈦?lái)試試怎么處理嗎？去那個(gè)小朋友們每人找一個(gè)旁邊的小朋友做好朋友,，互相練習(xí)一下,！要商量好誰(shuí)先誰(shuí)后。如果你的伙伴做錯(cuò)了,，請(qǐng)你幫他改正,。

（2）幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法,，教師巡回指導(dǎo),。

教師：被蜜蜂蜇傷可能很痛苦，但千萬(wàn)不要緊張,，照著我們學(xué)的方法去做,，很快就能減輕痛苦，解決問(wèn)題,。

孩子年齡較小,，注意力不太集中,，思維以具體形象思維為主，所以本節(jié)活動(dòng)課我以故事的形式貫穿其中,，并結(jié)合掛圖集中幼兒注意力,。通過(guò)看課件了解其它常見(jiàn)危險(xiǎn)的小蟲(chóng)子，加深幼兒對(duì)本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容的印象,。在最后,，我選了和本節(jié)活動(dòng)季節(jié)有關(guān)的表演來(lái)結(jié)束活動(dòng)，使本節(jié)活動(dòng)課更加豐富多彩,。