為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇一

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二,、活動(dòng)主題:“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

三,、活動(dòng)時(shí)間:9月14日下午1:30---3:30

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、美食等知識(shí)、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種,、味道,、價(jià)格,、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅,。

3.親子制作月餅(一年級(jí))

邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅,、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)正副班主任)

4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

拿著一張精美的中秋祝?？?在校園里向?qū)W校的老師,、同學(xué)送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力。

(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:二年級(jí)正副班主任)

5.做燈謎(三,、四年級(jí))

學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計(jì)一張精美的謎語卡,。然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。

(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三,、四年級(jí)正副班主任)

6.畫燈籠 (五,、六年級(jí))

同學(xué)們?cè)诳垺櫦y紙,、海綿紙上畫上自己喜歡的.圖案,剪下來粘到燈籠上,。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠,。且將畫好的燈籠掛在長(zhǎng)廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛,。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

城沙三小政教處

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇二

1,。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2,。介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗,。

3,。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活,。

月明明，餅圓圓,，中秋節(jié)快樂

介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月,；中秋傳說之二——吳剛折桂,；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗,；中秋節(jié)的祝福語,；有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

20xx年9月20日

師：中秋節(jié)與月夕,、追月節(jié),、玩月節(jié)、拜月節(jié),、女兒節(jié),、因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的.四大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié),，亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的,，所以又俗稱月節(jié)。

1,。介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月,；

2。中秋傳說之二——吳剛折桂,；

3,。中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義,。

4,。中秋節(jié)的習(xí)俗：吃月餅、賞月,、舞火龍,、點(diǎn)花燈。

5,。中秋節(jié)的祝福語：①明月清風(fēng),，風(fēng)送祝福；把酒對(duì)月,，月表人圓,；皓月當(dāng)空，空氣傳情,；道是有緣,，緣自月圓！②年年圓滿如意,，月月事事順心,，日日喜悅無憂，時(shí)時(shí)高興歡喜,，刻刻充滿朝氣,，月圓人圓花好,，事順業(yè)順家興！③人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，只是不能團(tuán)圓，但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。中秋節(jié)快樂！

6,。有關(guān)中秋節(jié)的古詩：

①靜夜思李白②《水調(diào)歌頭》（宋）③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》（唐）李樸⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下獨(dú)酌》…

同學(xué)們,，讓我們攜起手來共同努力，從我做起,，從此刻做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神,，了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁,，走在時(shí)代的最前沿,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇三

感恩母校，感恩老師,，珍惜師生情誼;帶著希望,，帶上祝福，跨入中學(xué)大門,，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí),。

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

2.教室布置：制作展板布置教室,，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球,、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語,，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),，準(zhǔn)備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲,，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級(jí)的孩子,，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕 相處的老師,。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分,。在此離別之際,，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué),。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始——

第一樂章 深深的感恩

活動(dòng)一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師,，我們愛您》

(朗誦結(jié)束,，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切

女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話

男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學(xué),，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話!

活動(dòng)三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,，請(qǐng)某老師講話!

某老師講話

女：我們最最親愛的，某老師講話!

某老師講話

中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛

男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨,，銘記老師的恩情,，帶上希望，帶上祝福,，努力學(xué)習(xí),，好好生活，做一個(gè)正直的人,，做對(duì)社會(huì)有用的人,，回報(bào)老師的恩情,，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

活動(dòng)六：表演節(jié)目

女：小學(xué)生涯是一本倉促的書,，六年幾千頁就這樣匆匆翻過,，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅,，又帶著一絲離別的傷感,。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，這里就是我們的家!我們獨(dú)一無二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深,，接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

女：某帥氣男生,，今天特意為我們帶來

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇四

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活,，展示學(xué)生才華,，宣揚(yáng)向真、向善,、向美,、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。經(jīng)學(xué)校研究,，決定舉辦xxx屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚(yáng)”的主題,，開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞,、獨(dú)奏節(jié)目),，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性,。

(一)內(nèi)容

1.獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲,，時(shí)間不超過5分鐘。

2.獨(dú)舞：舞蹈體裁不限,，時(shí)間不超過4分鐘,。

3.獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限,，時(shí)間不超過5分鐘,，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1,、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào)),，每個(gè)類別最多不超過3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè),。

2,、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,，像素要大于800萬,，格式為mp4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好,，我叫xxxxxxxxx,，來自xxxxxx縣xxxxxx小學(xué)xxxxxx班，我參加的`是獨(dú)xxx，節(jié)目名稱是xxxxxxxxx)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過6分鐘,，視頻配有片頭：姓名,、班級(jí)、節(jié)目類型,、名稱),。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,，如：“xxx(xxx)班xxxxxxxxx獨(dú)唱xxxxxx”,。

4、參賽視頻請(qǐng)于xxx月xx日前以xxxxxx的方式拷給班主任,，班主任再拷給年級(jí)主任,，年級(jí)主任在xxx月xx日前拷給德育處。

5,、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂組xxx組長(zhǎng)協(xié)助拍攝,。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組,、3—4年級(jí)組,、5—6年級(jí)組。

2,、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況,，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱,、獨(dú)奏,、獨(dú)舞各4個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏,、獨(dú)舞各3個(gè),。

3、選手自備服裝,，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xxx組長(zhǎng),。

1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(jí)(xxx校區(qū)),，一至四年級(jí)(本部演出臺(tái))

2,、匯演比賽時(shí)間：五六年級(jí)(xxx月xx日下午二三節(jié)課),，一至四年級(jí)(xxx月xx日下午一二節(jié)課)

如遇特殊天氣,，另行通知。

1,、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成,。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇五

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，了解多姿多彩的節(jié)日文化,，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),，營(yíng)造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作,、樂于分享的態(tài)度。

“尋找__小的年味”

20____年__月__日星期__（下午14：00）

1—2年級(jí)：“巧手剪窗花,，開心鬧元宵”

學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午,，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié),，布置、美化教室,。

3—4年級(jí)：“巧手做花燈,，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)（發(fā)揮想象,，利用布料,、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）,。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示,。

5年級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動(dòng)由班主任,、家長(zhǎng)志愿者組織,，開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,，動(dòng)手做元宵,，靜靜品元宵，歡樂送元宵,，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍,。

6年級(jí)：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展,，每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“?！弊郑ㄓ蒧_____老師負(fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào),，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六年級(jí)四個(gè)班每班寫7個(gè)福字,，將“?！睔夥窒淼矫總€(gè)班級(jí)。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇六

今年的5月xx日是母親節(jié),，“慈母手中線,，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng),。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的.繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,，懂得知恩、感恩,、報(bào)恩,。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力,。

陽光、親情,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,，《媽媽,，您辛苦了》。

2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

(二)具體實(shí)施階段,，活動(dòng)內(nèi)容參考,。

1,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

2,、三~六年級(jí)學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動(dòng),。(全體參加)

3,、搜集母愛的名言，編印名言集,。

4,、開一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)

1,、評(píng)選優(yōu)秀“陽光,、親情”主題征文。

2,、評(píng)選“愛心小天使”,，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦,，學(xué)校表彰,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境

20xx年9月13日---9月19日

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話,、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍

1,、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的.意義,，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),。

2、在推普周期間,，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,，營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)活動(dòng)安排：

1,、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,，寫規(guī)范字。

2,、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日),。

3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日),。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇八

為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展,，讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物，社會(huì)大課堂活動(dòng)接待的人群主要為在校的青少年群體,，每年組織多次活動(dòng),，每次活動(dòng)接納上百人，讓更多的青少年群體有一個(gè)豐富的業(yè)余生活,。

捍能國際作為青少年體育培訓(xùn)及國學(xué)文化先行者,，以高水準(zhǔn)的室內(nèi)場(chǎng)館優(yōu)勢(shì)，專業(yè)化,、國際化,、現(xiàn)代化的運(yùn)營(yíng)管理理念深受各界認(rèn)可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ,，鑄造中國脊梁”為使命,，繼承文化體育精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會(huì)大課堂辦公室專家團(tuán)隊(duì)的層層審核,，獲得了中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源單位稱號(hào)。

捍能國際場(chǎng)館是目前北京規(guī)模大,，規(guī)格高,，專業(yè)強(qiáng)的綜合性體育文化運(yùn)動(dòng)城,，包括：蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù),、跆拳道,、散打、mma等),、室內(nèi)足球場(chǎng),、羽毛球館,、籃球館,、國學(xué)堂等，為您打造健康綠色,、舒適優(yōu)美的超大綜合運(yùn)動(dòng)城,。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項(xiàng)目有：武術(shù)、散打,、跆拳道,、足球、籃球,、羽毛球等,。

活動(dòng)項(xiàng)目：中華精粹武術(shù)、激情熱血散打,、蹦床體驗(yàn),、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲,、快樂足球區(qū)游戲;

分組分別輪流體驗(yàn)以上活動(dòng)項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)50分鐘，內(nèi)容豐富,、勞逸結(jié)合,、享受體育運(yùn)動(dòng)盛宴

通過“運(yùn)動(dòng)展示+禮儀教學(xué)+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié)，通過專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)教學(xué),，讓孩子深刻體驗(yàn)每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和魅力,。在專項(xiàng)體育教學(xué)之前，更加注重對(duì)體育精神及抱拳禮儀,、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,，“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”,、“捍衛(wèi)正能量,、我是中國脊梁”，要求“以禮始,、以禮終”,，培養(yǎng)學(xué)生的禮讓,、忍耐、謙虛,、堅(jiān)韌不拔,、孝順、勇敢,、自強(qiáng),、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,，聲音鏗鏘有力,，一招一式贏得了與會(huì)教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度?、團(tuán)結(jié)勇敢,、積極嘗試，在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)身體潛能,，繼承文化體育的精神,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇九

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮,，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地,，朝著自己的理想奮進(jìn),！

夢(mèng)想在這里啟航

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師,、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng),。

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2,、攝像,、音響、投影（杜大川老師）

3,、畢業(yè)感言,。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）

6,、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負(fù)責(zé)）

8,、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、奏國歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,，并獻(xiàn)詞

（2）教師寄語——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

（3）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,，三鞠躬（感謝父母,、感謝老師、感謝母校）,，背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯(lián)唱

（4）在 大橫幅“夢(mèng)想,，從這里起航”上印手印，并簽名,，表決心,。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展，以“參與美食節(jié),、享受快樂生活”為主題,，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,，在融合,、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂，同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解,。

參與美食節(jié),，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1,、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,，做好父母的小助手；

3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,，盡量自己多動(dòng)手,。

5、6年級(jí)的.隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,，請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo),。

教師親手制作拿手菜。

活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜,。于中午午飯時(shí)間,，和同學(xué)老師共同分享。

2,、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng),。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。

3,、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排,，充分準(zhǔn)備,。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序,、保潔,。

4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作,。

5、活動(dòng)結(jié)束,，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作,。

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng),，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,，及時(shí)作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況,，及時(shí)處理突發(fā)事情,，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具,、米飯,，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十一

3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),，開展“創(chuàng)綠、愛綠,、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采,。

建綠色校園，樹綠色理想

20xx年x月xx日-20xx年x月x日

1,、“植樹節(jié)”募捐倡議書（x月xx日）

結(jié)合周一主題晨會(huì),，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議,，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。

2、 綠色環(huán)保主題班會(huì)（x月xx日）

各班在周二下午主題班會(huì)上,，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3,、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)（x月xx日）

x月xx日,，廣播操期間，由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足,。

4,、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（x月xx日-x月xx日）

以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,，給與獎(jiǎng)勵(lì),。

5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（x月xx日-x月xx日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,，通過購買花、草或者其它美化班級(jí),，但是班級(jí)布置不可花哨,，要得體、美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,。

6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（x月xx日-x月xx日）

請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的`知識(shí),；保護(hù)好教室的環(huán)境,；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

7,、 室內(nèi)綠化檢查,、驗(yàn)收評(píng)比（x月x日）

1、本活動(dòng)分初一段,、初二段,、初三段分別評(píng)獎(jiǎng)；

2,、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階，配合《xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng),，決定開展班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng),，旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),，讓大家從身邊做起，從小事做起,；也對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),，服務(wù)社會(huì)的教育。 現(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案

清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫,，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生,。

各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

具體要求：

1、教育學(xué)生注意安全,，不在活動(dòng)時(shí)打鬧,、玩耍、做與活動(dòng)無關(guān)的事,。

2,、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真調(diào)配人員,，合理分工,，各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組，每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人,。

3,、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈,。

4,、各位家長(zhǎng)按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地,。

5,、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾,、雜物。

（一）組織發(fā)動(dòng)（xx年01月07日）

1,、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,；

2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

（二）貫徹實(shí)施（xx年13月9日）

家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

（三）活動(dòng)延伸（xx年春期）

1,、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,，中隊(duì)要加大宣傳力度,，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開展的目的和重要性,，從而自覺形成講文明,、講衛(wèi)生的良好行為。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理,、檢查與整治。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,，班級(jí)誠邀各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),，對(duì)本班的工作開展作檢查和考評(píng)。

組長(zhǎng)：班主任

成 員： 家委會(huì)成員

（二）嚴(yán)格管理,，落實(shí)責(zé)任

希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

（三）為讓活動(dòng)順利開展，爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持,。

活動(dòng)策劃者：xx班班主任

xx班家委會(huì)

xx/01/06

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十三

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。為了更好地促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育,，使我校學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，開展此項(xiàng)活動(dòng)，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境,。

中國傳統(tǒng)文化歷史悠久,，博大精深有無窮寶藏?！兜茏右?guī)》是集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,，是圣賢學(xué)問的根基。是一本啟蒙養(yǎng)正,，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。因此，誦讀《弟子規(guī)》確實(shí)是教育學(xué)生思想,，規(guī)范學(xué)生行為的一種好方法,。開展“誦讀《弟子規(guī)》”活動(dòng)，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為根本,，創(chuàng)建“和諧校園”為宗旨,。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族文化的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài),、高尚的情感,，營(yíng)造扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，積極向上的校風(fēng),。并以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為基礎(chǔ),，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)。

組長(zhǎng)：宋聲鵬

副組長(zhǎng)：陳偉華劉派安鄧志強(qiáng)

林玲呂國萍肖牧王高翔

成員：全體語文教師,、各班班主任

一~六年級(jí)學(xué)生

1,、高度重視《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)。把《弟子規(guī)》背誦作為創(chuàng)建“書香校園”,、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體來抓,，各班根據(jù)學(xué)校實(shí)際，參照學(xué)?！兜茏右?guī)》誦讀活動(dòng)方案,，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好各項(xiàng)活動(dòng),。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性，使誦讀活動(dòng)常抓不懈,，持之以恒,，通過師生共建共讀活動(dòng)，形成百花齊放的書香校園文化,。

2,、各班班主任、語文教師是《弟子規(guī)》誦讀的責(zé)任人,。各班要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。落實(shí)“三讀”一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校誦讀時(shí)間不少于二十分鐘,，充分利用每天早上或中午廣播,、夕會(huì)時(shí)間誦讀,；讓學(xué)生出口成誦,；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一節(jié)。二是精讀,。精研,、細(xì)讀解其中意,。三是品讀。組織讀書朗誦活動(dòng),，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟,；開展班級(jí)讀書交流,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo)?！兜茏右?guī)》誦讀活動(dòng)由宋校長(zhǎng)親自抓,，由陳副校長(zhǎng)專項(xiàng)負(fù)責(zé)，學(xué)校教創(chuàng)中心,、教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實(shí)施,，制定布心小學(xué)《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)方案，通過“致學(xué)生,、家長(zhǎng)一封信”要向?qū)W生家長(zhǎng)廣泛宣傳《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)意義,，求得家長(zhǎng)的理解、支持配合,。要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起讀書,，抽時(shí)間和孩子交流讀書心得，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭情境,，為學(xué)生讀書營(yíng)造良好的氛圍,。各班語文老師和班主任為責(zé)任人，制定出相關(guān)的活動(dòng)要求與制度,，校隨機(jī)檢查各班活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)展情況,，確保活動(dòng)正常順利高效的開展,。

第一階段（九月,、十月、十一月）要求每個(gè)人會(huì)背誦（學(xué)校抽查）,。

1,、啟動(dòng)儀式，向全校同學(xué)贈(zèng)書,。（負(fù)責(zé)人：教創(chuàng)中心）

2,、教師培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)人：信息科研中心）

3,、利用班會(huì),、中午廣播、夕會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí),、討論,、誦讀。內(nèi)容每周一段,。對(duì)內(nèi)容教師要進(jìn)行講解,，便于學(xué)生理解和背誦。（負(fù)責(zé)人：班主任,、語文教師）

4,、從10月11日開始,，每周升旗儀式后全校誦讀一節(jié)。（負(fù)責(zé)人：教創(chuàng)中心,、各班主任,、語文教師）

第二階段（十一月）要求學(xué)生理解其中含義，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活及時(shí)反饋,，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來,，談孩子的變化。（負(fù)責(zé)人：班主任）

開展“古人教我懂規(guī)范”活動(dòng),。通過從古文中找事例,，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,，產(chǎn)生民族自信心和自豪感,，做一個(gè)遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生

第三階段（十二月）競(jìng)賽

1,、背誦（班級(jí)考核）,，每班評(píng)選出三名為誦讀之星。（負(fù)責(zé)人：班主任）

2,、征文（實(shí)際應(yīng)用）三至六年級(jí)要以班級(jí)為單位布置學(xué)生撰寫讀書征文,。征文以寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新,。（負(fù)責(zé)人：語文科組）

3,、演講：四~六年級(jí)每班選出一名優(yōu)秀選手參加演講比賽。（負(fù)責(zé)人：教創(chuàng)中心,、班主任,、語文科組）

在活動(dòng)后，學(xué)校將對(duì)本屆“誦讀活動(dòng)”成績(jī)突出的班集體和學(xué)生個(gè)人予以表彰,，設(shè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十四

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承,、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老,、愛老,、助老，樹立良好美德觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,，我班在重陽節(jié)之際,，針對(duì)全班同學(xué)，開展尊老,，敬老重陽節(jié)活動(dòng)。

1．讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2．培養(yǎng)孩子敬老,，愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

xx年10月15日星期五

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

（唐）王維 （東晉） 陶淵明

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 采菊東籬下,，

每逢佳節(jié)倍思親,。

悠然見南山。

遙知兄弟登高處,， 山氣日夕佳,，

遍插茱萸少一人。

飛鳥相與還,。

2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的`故事：古代的,、名人的、身邊的,。

3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老,，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”,。

例：

親愛我,，孝何難；親惡我,，孝方賢,。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間,。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事,，讓老人感受親情的溫暖。）

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名

年 月 日

1,、重陽節(jié)的時(shí)間

2,、尊老的名句交流

3、重陽節(jié)的來歷

4,、尊老的故事：古代,、名人、身邊

5,、重陽節(jié)的習(xí)俗

6,、我們可以這樣做

7、重陽節(jié)的詩句

8、尊老承諾

9,、重陽節(jié)尊老

10,、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）

活動(dòng)結(jié)束