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學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 09:02:26
學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式(10篇)
時(shí)間:2023-03-22 09:02:26     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇一

您好!伴著秋的腳步,,x新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了新的學(xué)年,。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,我們謹(jǐn)對(duì)您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠(chéng)摯的感謝,!每天,,當(dāng)孩子背著書包走進(jìn)校園,您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望,,我們也深感責(zé)任重大,,我們衷心地希望您的孩子在x新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)”,,度過幸福的童年,。

“教育始于用心,教育現(xiàn)于用心,,教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,,在學(xué)校所有老師的共同努力,社會(huì)各界的大力支持和幫助下,,學(xué)校工作贏得了又好又快的發(fā)展,。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,我們不僅需要您的了解,,更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對(duì)面的交流,。只要我們做到用心用情,孩子們一定會(huì)感受到,、領(lǐng)悟到,,實(shí)踐到。

因此,,作為真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng),,現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人,也要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,,尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等,。同樣,作為班主任,,要關(guān)心孩子的全面發(fā)展,,不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),更要全面了解孩子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,。我們相信,,只有相互的理解、信任和支持,,我們才能達(dá)成共識(shí),,我們與孩子的交流才能有針對(duì)性,,才能真正了解孩子的需要,才能為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我校將積極參與x市教育局開展的“‘走進(jìn)家庭,,走近學(xué)生’集中家訪月”活動(dòng),希望在教育路上,,我們能夠同行,。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開始,也是孩子面臨人生的成長(zhǎng)大事,。學(xué)校生活對(duì)一年級(jí)的孩子來說是新鮮而陌生的,,為了協(xié)助孩子順利適應(yīng)校園生活,能主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,打好基礎(chǔ),跨出成功的第一步,,老師和家長(zhǎng)都扮演著“引路者”的角色,,讓我們用心于家訪活動(dòng),面對(duì)面地進(jìn)行交流,,讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下,,平安順利地起步,讓我們用真誠(chéng)的面對(duì)面交流為孩子撐起一把巨傘,,讓您的孩子健康成長(zhǎng),、快樂學(xué)習(xí)。

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好,!您的孩子已經(jīng)是xxx小學(xué)的一名小學(xué)生了,。我們真誠(chéng)感謝您對(duì)我的信任,讓我們和您一起承擔(dān)起教育孩子,,培養(yǎng)祖國(guó)未來的重任!

家長(zhǎng)朋友,,為了幫助您了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜,,讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境,盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀這封信,,并參照相關(guān)的提示和建議配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。

1,、送孩子上下學(xué),,要注意指導(dǎo)孩子觀察上學(xué)路線上的建筑物,盡快熟悉上學(xué)路線,,特別是途中有的地方可能存在安全隱患,,要對(duì)孩子多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

2、按時(shí)接送孩子上下學(xué),。上學(xué)的時(shí)候,,必須按規(guī)定的路線進(jìn)入校園,孩子要送到值勤人員組織學(xué)生入校的地方,;放學(xué)的時(shí)候,,最好告訴孩子固定等待您來接他的位置,并要特別強(qiáng)調(diào):如果您有事晚來的時(shí)候,,一定不要擅自離開等待地點(diǎn),,還應(yīng)把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子,讓孩子牢牢記住,,并教會(huì)孩子通過公用電話聯(lián)系到您或老師的方法,。

3、如果您的孩子在午托或晚托班就餐,,一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子,、接送孩子的事宜。

4,、幼兒園生活和小學(xué)的生活存在很大的不同,。在幼兒園,孩子都在老師的照顧之下,,任何活動(dòng)都有老師的監(jiān)督,。而在小學(xué),大多數(shù)事情都需要孩子自我管理,,因此家長(zhǎng)要多跟孩子交流,,告訴他如何與伙伴相處,遇到問題如何讓解決,,如何求助,。

5、孩子剛上學(xué),,可能會(huì)因不太適應(yīng)小學(xué)生活而產(chǎn)生焦慮心理,,家長(zhǎng)除了要及時(shí)給于疏導(dǎo),讓孩子認(rèn)識(shí)到成為一名小學(xué)生是一種驕傲之外,,還要在生活上加以照顧,,提醒孩子在學(xué)校多喝水,回到家中也要多喝水,,多吃水果,。一定要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣,哪怕睡不著,,也要上床瞇瞇眼睛,,養(yǎng)養(yǎng)神,,以保證孩子下午上課的精力。

6,、孩子上學(xué),,自然有學(xué)習(xí)任務(wù),因此,,家長(zhǎng)要每天晚上有意識(shí)地和孩子一起鞏固一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,預(yù)習(xí)第二天的功課,養(yǎng)成“溫故知新”的好習(xí)慣,。

7,、剛上學(xué),注意力可能不夠集中,。如何培養(yǎng)孩子專注學(xué)習(xí),、做事的習(xí)慣,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯來說是至關(guān)重要的事情,,所以,,家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓孩子專注于一項(xiàng)活動(dòng)中,說好讀書半個(gè)小時(shí),,就不能一會(huì)兒去喝水,,一會(huì)兒去廁所。還要教會(huì)孩子遵守時(shí)間,,有效率地去做事,,不鞥一件事做半天,養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣,。

8,、孩子剛?cè)雽W(xué),難免和小伙伴有個(gè)磕磕絆絆的小矛盾,,家長(zhǎng)一定不要參與其中,,最好給孩子一個(gè)在自己處理矛盾和問題中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

9,、一年級(jí)小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,,一個(gè)好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識(shí)之上。家長(zhǎng)一定要重視孩子的養(yǎng)成教育,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣都是孩子一輩子的財(cái)富,。

10,、一定要重視孩子的閱讀。識(shí)字是低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一,,是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀,、自主學(xué)習(xí)的重要前提,,所以,家長(zhǎng)一定要重視孩子的閱讀,,在閱讀中識(shí)字,、拓展孩子的識(shí)字量,開闊孩子的視野,。

11,、孩子的安全是大事,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,,強(qiáng)化孩子的安全意識(shí),。

12、請(qǐng)家長(zhǎng)一定要支持班級(jí)的教育工作,,有事主動(dòng)與老師聯(lián)系,,一個(gè)電話、一封信,、一個(gè)留言條都可以,。

13、建議您帶著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《一年級(jí)小學(xué)生一日常規(guī)》,,讓孩子把這些要求牢牢記在心中,。這些常規(guī)如果孩子認(rèn)真執(zhí)行了,孩子的好習(xí)慣就能很快養(yǎng)成,。

14,、孩子是小學(xué)生了,一些生活上能夠力所能及的事情,,家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子自己去做,。一個(gè)孩子如果手懶了,腦子也會(huì)歇下來,。我們要培養(yǎng)一個(gè)會(huì)思考,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的孩子,,要培養(yǎng)一個(gè)會(huì)做事,、有責(zé)任心的孩子。孩子一次做不好不要緊,,時(shí)間久了,,鍛煉的機(jī)會(huì)多了,自然會(huì)找到做事的方法,。

15,、請(qǐng)不要給孩子買太大的書包,因?yàn)檎n桌洞口比較小,,會(huì)放不下的,;不要給孩子買太花哨,、玩具類的學(xué)習(xí)用品,因?yàn)槟菢雍⒆訒?huì)不安心上課,,把這些學(xué)習(xí)用品當(dāng)成玩具擺弄,。

孩子是父母的財(cái)富和未來,更是國(guó)家和民族的財(cái)富和未來,。為了孩子有一個(gè)美好的未來,,為了我們中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),讓我們一起攜起手來,,共同實(shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo),!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇三

各位親愛的家長(zhǎng):

您好!也許我們有前生的約定,,才有今天在xx小學(xué)的相聚,。您可能會(huì)認(rèn)為,這種相聚是您選擇的結(jié)果,,這種選擇是您思考的結(jié)果,。但我們猜想,更多的是您的一種感覺,。

首先,,我們?cè)诖讼嗑鄣膞x小學(xué)是一個(gè)寬敞的地方。學(xué)校的占地面積達(dá)到1,、3萬平方米,,建筑面積達(dá)到6千平方米。寬敞,,使我們的活動(dòng)場(chǎng)地充足,;寬敞,使我們的功能室齊全,。這就為我們的教育教學(xué)創(chuàng)造了極為有力的條件,。

其次,我們?cè)诖讼嗑鄣膞x小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,。她的美麗給人視野的開闊,,更多的是來自和諧平安的校園氛圍,熱情大方的人文環(huán)境,。所以,,許多走出去的老師和學(xué)生,讓每一次分開都成了萬千思緒,,讓每一次別離成了熱淚盈眶,。

寬敞的地方我們要把她建成“陽(yáng)光校園”。陽(yáng)光,就是飽含溫馨,,就是奮發(fā)向上,就是充滿蓬勃生機(jī)與活力,。報(bào)名那天您經(jīng)歷的“開學(xué)第一課”活動(dòng)應(yīng)該有所感觸吧,,“窺一斑可知全豹”。

美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”,。美麗,,就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子,就是要讓孩子感受到知識(shí)的美麗和學(xué)習(xí)的快樂,,就是要讓教育的過程變成不知不覺與潛移默化,。

“陽(yáng)光校園”,“美麗教育”是我們不變的追求,。我們希望把行為美,、語(yǔ)言美、心靈美,、形象美作為贈(zèng)給孩子們畢業(yè)的禮物,,我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。其實(shí),,不管是選擇還是感覺,,我們都擁有一份感謝,感謝緣分,,感謝彼此,!

從20xx年的8月31日起,您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉(zhuǎn)變成一個(gè)小學(xué)生,。您沒有小看這個(gè)變化,。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我們懂得您的這份心意,!孩子這次心理發(fā)展上的突變,,可能會(huì)產(chǎn)生不少適應(yīng)上的問題,急需給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭??;蛟S,您也會(huì)在這段時(shí)間里對(duì)孩子的很多問題感到困惑,。在即將開始的小學(xué)生活里,,我們的老師會(huì)竭盡他們的智慧和知識(shí),用他們的熱情和責(zé)任,,悉心呵護(hù)您的孩子,,培養(yǎng)他們做“四美”之人,陪伴他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。

教育講求整體效應(yīng),,美麗教育更需要和諧環(huán)境,。因此,學(xué)校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠(chéng)參與,,這樣,,才能讓孩子在家校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。

孩子,,是您的夢(mèng)想,,也是我們的寄托;是您的希望,,也是我們的責(zé)任,。為了孩子,讓我們成為相親相愛的一家人,!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇四

一年級(jí)新生家長(zhǎng)們:

你們好,!

太和二小近些年來以其先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)高效的`教學(xué)管理模式,,形成了獨(dú)到有效的教育序列,,最終以連續(xù)兩年出口質(zhì)量第一的教育教學(xué)質(zhì)量正逐步鑄就品牌二小。你們把子女送入二小就讀,,是你們明智的,、無悔的、正確的選擇,,感謝你們對(duì)二小的信任與支持,。為了使你們的孩子很快適應(yīng)小學(xué)生活,適應(yīng)本校教育管理體系,,盡快地融入到我們有效的教育序列中來,,從小養(yǎng)成遵章守紀(jì)、有集體榮譽(yù)感,、有合作意識(shí)等優(yōu)秀個(gè)性品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,,特請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下幾方面工作:

一、路隊(duì)要求:從第三周星期一(9月12日)起,,你們接送孩子的地點(diǎn)是:出校門往北走的在威娜巷(接送學(xué)生最近點(diǎn))以北接送,,出校門往南走的在政協(xié)大門(接送學(xué)生最近點(diǎn))以南接送。任何學(xué)生在學(xué)校至接送點(diǎn)之間不得出列,,否則視為違紀(jì),;請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要在學(xué)校至接送點(diǎn)之間等候,以免造成學(xué)生路隊(duì)秩序混亂,同時(shí)也是幫助孩子形成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,。

二,、時(shí)間要求:早上開校門時(shí)間是7:40(上課時(shí)間是8點(diǎn)正,控制好學(xué)生從家出發(fā)時(shí)間,,尤其是冬季,,為了孩子安全不要過早到校)。中午開校門時(shí)間:夏季是3:00(上課時(shí)間是3:20,,請(qǐng)一定督促學(xué)生睡好午覺,過早到校視為違紀(jì)),,冬季是2:00(上課時(shí)間是2:20,,為了孩子安全不要過早到校)。

三,、衛(wèi)生要求:干干凈凈迎接每一天,。不隨地吐痰和亂扔亂丟(請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并作好表帥)、勤洗澡洗頭,、勤剪指甲,、勤換衣服、注意牙齒健康,、定期整理和清洗書包,。

四、禮貌要求:微笑待人,;主動(dòng)和老師(不管教沒教自己),、同學(xué)、家長(zhǎng),、其他長(zhǎng)輩打招呼,;及時(shí)感謝別人的幫助,學(xué)會(huì)感恩,;上下樓梯靠右行,;別人的東西不亂動(dòng),用過的東西放回原處,。

以上要求老師將給學(xué)生進(jìn)行講解,、引導(dǎo),并要求學(xué)生逐步形成這些好習(xí)慣,。希望家長(zhǎng)們結(jié)合要求隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督,,當(dāng)孩子按要求做時(shí),給以鼓勵(lì)和支持,!家,、校、社三線合一,傾心打造每一位優(yōu)秀學(xué)生,。成功將是我們的快樂,,你們的幸福!

讓我們共同努力吧,!謝謝,!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇五

尊敬的孩子家長(zhǎng):

您好!

孩子入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,,每位家長(zhǎng)一定都非常關(guān)注自己孩子在校的表現(xiàn),。那么,孩子這一個(gè)月來是被老師表?yè)P(yáng)為上課能認(rèn)真聽講,、和小同學(xué)和睦相處呢,?還是經(jīng)常被老師點(diǎn)名說上課注意力不集中、小動(dòng)作多,、經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭甚至打架呢,?

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同,造成孩子的性格,、習(xí)慣等各不相同,,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力也會(huì)不完全相同。有的孩子能夠非常順利地適應(yīng)小學(xué)的生活,,處處表現(xiàn)優(yōu)秀,;而有的孩子入學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了,好像還不知道自己上學(xué)該做什么:上課不認(rèn)真聽講,、放學(xué)站隊(duì)和同學(xué)打鬧,、回家后不愿意寫作業(yè)……

這些孩子原本很聰明,但就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣不好,,很容易受到老師和同學(xué)的排斥,敏感的孩子就會(huì)由此對(duì)學(xué)校,、老師,、甚至學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,逐漸失去學(xué)習(xí)興趣,,嚴(yán)重的可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。出現(xiàn)這樣的情況,如果不及時(shí)糾正,,時(shí)間長(zhǎng)了,,不僅影響孩子的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響孩子的性格發(fā)展,,會(huì)導(dǎo)致孩子膽小,、敏感,、自卑、沒有自信或者特別頑劣,、無法管教等,,這對(duì)孩子將來進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)極為不利。

小學(xué)一年級(jí)主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,提升孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣,,而不是關(guān)注孩子學(xué)會(huì)了多少新知識(shí),。

今起點(diǎn)兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心,專注于低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,讓孩子輕松適應(yīng)學(xué)習(xí)生活、專注聽講,、輕松完成家庭作業(yè)。

訓(xùn)練內(nèi)容:

1,、培養(yǎng)孩子上課注意聽講的能力

2,、培養(yǎng)孩子的理解和記憶能力

3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

4,、培養(yǎng)孩子上課積極舉手發(fā)言的習(xí)慣

5、培養(yǎng)孩子認(rèn)真,、仔細(xì)不粗心的習(xí)慣

6,、培養(yǎng)孩子做事有條理、自己的物品自己整理的習(xí)慣

7,、培養(yǎng)孩子正確的握筆和寫字姿勢(shì)

8,、培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感以及與人相處的能力

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法一樣重要,。家長(zhǎng)要注意從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。只有當(dāng)孩子覺得高興、放松,、精力集中并且主動(dòng)參與的時(shí)候,,學(xué)習(xí)才會(huì)表現(xiàn)出最佳效果。激發(fā)孩子的潛能,,培養(yǎng)孩子的長(zhǎng)處,,讓孩子從小就能充滿自信,這樣他們才能在今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)后,,真正地自立,、自強(qiáng)和成功,!

祝您的孩子健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

我校北校區(qū)(原xx中專)地處xx路,,路窄車多,為了確保學(xué)生的安全,,保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,,請(qǐng)您積極配合學(xué)校的工作,自覺遵守以下規(guī)定:

一,、8月31日,,家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)班主任、教室,,熟悉學(xué)校的環(huán)境,。學(xué)生以班級(jí)為單位站隊(duì)放學(xué),家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)等候孩子,。

自9月1日起,,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊(duì)進(jìn)出校門,,請(qǐng)您到指定地點(diǎn)接送孩子(切記:9月1日起為保證學(xué)生安全,,任何家長(zhǎng)不得進(jìn)入學(xué)校接送,也不要圍堵在學(xué)校門口),。

二,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊(duì)(南、北),,不要變動(dòng)接送路線,,以免發(fā)生漏接現(xiàn)象。

三,、接送地點(diǎn),。南:校門以南30米

北:xx路與xx路交匯處

四、請(qǐng)每天固定一位家長(zhǎng)接送孩子,,給孩子說好是誰(shuí)接送,。如不能按時(shí)接孩子,請(qǐng)和孩子約好等待地點(diǎn)(原地或回學(xué)校傳達(dá)室等待),,千萬不要讓孩子跟別人走,,更不要離開等待地點(diǎn)亂跑。

五,、建議家長(zhǎng)在給學(xué)生準(zhǔn)備書包時(shí),,選擇那些扁平、輕便的樣式,。在為學(xué)生選擇文具上,,請(qǐng)盡量選擇簡(jiǎn)單的,。鉛筆提倡使用hb的,至少帶五只,。橡皮要選擇方正,、無香味的。鉛筆盒最好是布制的,,簡(jiǎn)單,、輕便。另外,,文具上盡量寫上學(xué)生姓名,,以防丟失。

刀子,、轉(zhuǎn)筆刀一律不準(zhǔn)帶入學(xué)校,。學(xué)生到校前,家長(zhǎng)要及時(shí)提醒孩子對(duì)照課程表帶齊當(dāng)天學(xué)習(xí)用具,。為了使孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在校期間,請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習(xí)用品”,,更不要為難學(xué)校保安及執(zhí)勤教師,。

六、為了方便學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,請(qǐng)讓孩子記住您的聯(lián)系電話,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)記住班主任及數(shù)學(xué)老師的電話號(hào)碼,。

七,、接送時(shí)間。

上午: 7:50—8:00進(jìn)校,,10:55放學(xué),。

下午: 2: 10—2:30進(jìn)校,4:15放學(xué),。

(國(guó)慶節(jié)后下午上,、放學(xué)時(shí)間提前20分鐘,其它時(shí)間不變,。)

八,、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開水,不準(zhǔn)帶零食,、飲料,、玩具到學(xué)校。

一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉,,請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所,、接送路線和接送地點(diǎn)(帶孩子多走幾遍),。要提醒孩子:如果家長(zhǎng)不能及時(shí)接,告知孩子不要單獨(dú)回家,,在你們約定的地點(diǎn)等候,。

學(xué)校各項(xiàng)工作離不開家長(zhǎng)的支持,謝謝您的合作,!

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇七

尊敬的家長(zhǎng):

你好,!

首先祝賀你的孩子從今天起就成為了xx小學(xué)的一名學(xué)生,從此我們就攜手為了——孩子的全面發(fā)展而共同努力,,成為最好的合作伙伴,,成為好朋友。

小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,,對(duì)孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級(jí)的小學(xué)生,,這是人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折,。幼兒園以保教為主,老師阿姨細(xì)心周到的照顧,,讓孩子生活得無憂無慮,。孩子的許多知識(shí)是通過游戲和接觸實(shí)物等方式,輕輕松松地學(xué)到的,。而進(jìn)入一年級(jí)后,,每天要上6——7節(jié)課,且上課要求思想集中,,此外,,還得遵守校紀(jì)校規(guī),很多事情都需孩子獨(dú)立完成,。作為家長(zhǎng),,做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo),讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境,,十分重要,。

為了幫助孩子做好入學(xué)的準(zhǔn)備,我們建議家長(zhǎng)做好下面的工作:

1,、教會(huì)孩子端正地寫好自己的名字,,并和孩子一起包好自己的書,再在上面寫好班級(jí),、老師,、姓名。

2,、為孩子準(zhǔn)備好4支削好的2b鉛筆,,繪畫用橡皮,。橡皮和文具盒不要太花哨,以免孩子把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具玩,,上課分心,。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時(shí)間長(zhǎng)了讓他(她)自己削,為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學(xué)校,。

3,、請(qǐng)記錄本班課程表一張,家長(zhǎng)在開學(xué)后的一段時(shí)間每天按課程表慢慢地引導(dǎo)孩子帶好上學(xué)需要的學(xué)習(xí)用品,,整理書包,,發(fā)現(xiàn)孩子備用本用完了或不小心丟失了,要及時(shí)補(bǔ)充(如果發(fā)現(xiàn)孩子有不屬于自己的東西應(yīng)叮囑孩子第二天及時(shí)歸還),。當(dāng)你覺得孩子可以獨(dú)立完成這些事情時(shí),,你再放手。

4,、在家里教孩子學(xué)會(huì)掃地,、拖地、抹桌子,,并學(xué)著收拾自己的餐具,。

5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上 ,,請(qǐng)督促孩子完成并簽字,。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭,那么一開始就給他立下鐵的紀(jì)律和規(guī)矩,,每天的家庭作業(yè)必須按時(shí)完成,。他習(xí)慣了先做完作業(yè),再玩或看電視,,你也就輕松了。

6,、教育他上課時(shí)專心聽講,,遵守紀(jì)律。你如果發(fā)現(xiàn)他沒做到,,第一次最好不要輕易放過,。

7、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,,放在床頭或桌上,,并教會(huì)孩子看鐘。父母要有意識(shí)地和孩子一起制定學(xué)習(xí)和作息計(jì)劃,。調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),,養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢,,準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。

8,、為孩子準(zhǔn)備紙巾等清潔用品和一個(gè) 水壺(杯),水壺(杯)要求質(zhì)量好,,不能從邊緣處滲漏,,不能用玻璃杯。

9,、每天準(zhǔn)時(shí)(7:30——7:35)送孩子到學(xué)校(為了保證正常的教學(xué)秩序,,沒有特殊事情請(qǐng)不要進(jìn)校),每天下午準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定的路口接送孩子,,讓我們一起與孩子共同成長(zhǎng),,做文明老師、文明家長(zhǎng),、文明學(xué)生,。

10、家長(zhǎng)要交給孩子一些基本的人際交往方法,。如要教育孩子,,對(duì)老師、同學(xué)要熱情,、真誠(chéng),、有禮貌,主動(dòng)幫助老師,、同學(xué)干一些力所能及的事情,;要關(guān)心班集體,積極值日等,。

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇八

敬愛的家長(zhǎng):

九月是個(gè)嶄新的月份,,又將有一群「新鮮人」的到來,使校園增添不少熱鬧的氣氛,。

從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開始,,也是孩子面臨的第一件成長(zhǎng)大事,父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色,,把孩子送上學(xué)習(xí)的跑道,,他才能平安順利的起步。也許有些孩子會(huì)有不適應(yīng)的現(xiàn)象,,就是所謂的「新生癥候群」,,只要細(xì)心的了解緣由,耐心的處理,平時(shí)多關(guān)懷鼓勵(lì),,有困難能及時(shí)給予協(xié)助,,必能帶引孩子度過驚濤駭浪的一年級(jí),順利的進(jìn)入快樂的小學(xué)生涯,。

為了幫助孩子適應(yīng)新生活,,下列幾點(diǎn),愿能提供您的寶貝快快樂樂的進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),。

一,、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動(dòng),,需要老師特別關(guān)注的話,,不妨先寫一份詳細(xì)介紹表,以說明孩子的特性,。

二,、幫孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的讀書環(huán)境;有一張屬于他自己的書桌,,且能遠(yuǎn)離電視,,讓他專心學(xué)習(xí)。

二,、 剛?cè)雽W(xué)頭幾天,,父母可以陪孩子上、下學(xué),,了解學(xué)校環(huán)境,,協(xié)助指導(dǎo)整理書包、服裝儀容,,但要逐漸放手,,讓他獨(dú)立。

四,、親自為孩子準(zhǔn)備從容且豐盛的早餐,,讓孩子吃了早餐再出門。

五,、養(yǎng)成孩子正常作息,,早睡早起的好習(xí)慣;為了孩子您該以身作則,。臨睡前,要求孩子把明天要用的學(xué)用品準(zhǔn)備好,。

六,、孩子做功課時(shí),父母在旁看書,,既能隨時(shí)指導(dǎo),,又可作良好示范,。

七、確實(shí)查看家庭聯(lián)絡(luò)簿,,以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,,也可以用聯(lián)絡(luò)簿和老師溝通,共同配合指導(dǎo)孩子的行為,、習(xí)慣,。

八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂趣,,如:「今天在學(xué)校有什么有趣的事情,?」

九、有問題和老師溝通時(shí),,宜理直氣和,,不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)或貶責(zé)老師。

十,、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績(jī),,那會(huì)造成孩子莫大的壓力,畢竟分?jǐn)?shù)不代表一切,,該在意的是孩子是否快樂的學(xué)習(xí),。

十一、適度的壓力及不傷害孩子人格,、自尊的小挫折,,將會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)。不要過于縱容孩子,,那會(huì)寵壞他,。受過挫折而成長(zhǎng)的孩子,翅膀會(huì)較堅(jiān)強(qiáng),,將來可以飛得較高較遠(yuǎn),。

十二、參加并推動(dòng)「班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)」,,和其它家長(zhǎng)及老師保持聯(lián)系,,多關(guān)心并協(xié)助班級(jí)事務(wù),適時(shí)提供人力資源,,擴(kuò)展孩子的學(xué)習(xí)深度與廣度,。

十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長(zhǎng)團(tuán)體或親職教育講座,,因?yàn)橐鲆粋€(gè)稱職的父母,,必須不斷的學(xué)習(xí)。本校每學(xué)期于星期五晚上會(huì)辦理6場(chǎng)次以上之講座,可以提供您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法,,對(duì)大家會(huì)有莫大幫助的,。

稱職的父母是要幫助孩子成為快樂、負(fù)責(zé)和有能力的人,。每一個(gè)孩子都是一塊寶,,都能走出亮麗的人生。孩子的成長(zhǎng),,需要我們共同攜手合作,,「愛」要及時(shí),現(xiàn)在就開始吧,!

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇九

各位家長(zhǎng):

你們好,!

首先,非常感謝您把孩子送到我校學(xué)習(xí),。有專家把孩子比作一艘船,,而老師和家長(zhǎng)就好比一對(duì)槳,雙槳一起用力,,小船方可向前,,其中無論缺少哪一方的努力,都是不行的,,所以為了您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,及時(shí)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)您及時(shí)配合老師工作?,F(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知如下,,懇請(qǐng)得到您的支持與配合。

1,、為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境,,請(qǐng)事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn),9月1日正式實(shí)行,。有事可與班主任電話聯(lián)系:

2,、早飯一定要吃飽;并控制好孩子的零花錢,,不帶零食與玩具到校,。

3、由于一年級(jí)一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí),,有一定難度,,且識(shí)字量大,請(qǐng)家長(zhǎng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀,、背誦等作業(yè),?;丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內(nèi)容的朗讀,、背誦作業(yè),以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、孩子生活要有規(guī)律。比如幾點(diǎn)起床,、睡覺應(yīng)該基本不變,;在家還應(yīng)該有一個(gè)固定的的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,最好有一個(gè)和孩子一起讀書的固定時(shí)間,。

6,、培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子自己大小便,、教孩子整理文具,、書包等。

7,、不要恐嚇孩子,,而是讓孩子覺得學(xué)校和老師都很讓他向往。

8,、在孩子專心做一件事時(shí),,盡量不要打斷,尤其是作業(yè)時(shí),。有問題可以放到最后再講,。

9、如果對(duì)老師有意見一定要單獨(dú)談,,切不可當(dāng)著孩子的面說任何一個(gè)老師不足,。

10、對(duì)學(xué)習(xí)用品的要求:

所有學(xué)習(xí)用品建議:簡(jiǎn)潔,、大方,、安全。不提倡帶玩具式的文具(為了孩子上課不分心,,玩文具,。)按照課程表帶書,指導(dǎo)督促孩子做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

(1)文具盒: 5支削好的鉛筆(一律不要帶自動(dòng)筆),;一、二塊白橡皮,;一把直尺(可在用品上貼上粘紙,,寫上姓名),。

(2)5本田字格本、5本數(shù)學(xué)作業(yè)本,,請(qǐng)家長(zhǎng)寫好孩子的名字,。31號(hào)下午統(tǒng)一交給班主任。

(2) 準(zhǔn)備一盒24色的真彩牌油畫棒和繪畫用紙,。

(3)可為自己的孩子準(zhǔn)備兩本帶拼音讀本的書,,如:《小豬唏哩呼嚕》,、《小布頭歷險(xiǎn)記》,、《安徒生童話》、《阿羅有枝彩色筆》,、《一年級(jí)的小豌豆》,、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,、《狐貍列那的故事》等,。

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級(jí)新生家長(zhǎng)一封信格式篇十

家長(zhǎng)朋友們:

今天早上,當(dāng)您牽著孩子的手,,把他(她)帶進(jìn)教室時(shí),,我和您心里都是忐忑不安的:因?yàn)椋⒆泳鸵_始人生中最重要的路程了,,我們要做的事情,,有很多……而怎樣帶好孩子,對(duì)您,,對(duì)我,,都還是未知的課題,需要我們用心探索,。不過請(qǐng)您相信,,從您手中接過孩子,我會(huì)像您一樣愛他(她),,陪伴他們一點(diǎn)一滴成長(zhǎng),。

養(yǎng)不教,父之過,,教不嚴(yán),,師之惰。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),,需要學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)三方面密切配合,,才能取得最佳效果,。很多家長(zhǎng)的教育理念有些偏差,,認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,交給老師,,一切就沒有問題了,。在這里,我請(qǐng)家長(zhǎng)算一道數(shù)學(xué)題:“5+2=,?”,,五天的學(xué)校教育,兩天的家庭教育,,加在一起會(huì)等于什么呢?如果我們雙方團(tuán)結(jié)協(xié)作,,加強(qiáng)交流,,建立一致的培養(yǎng)目標(biāo),教育方法,,那么我們共同培養(yǎng)的孩子必然能從這個(gè)算式中獲得大于7的得數(shù),。

每一個(gè)家庭中,孩子都是被寄予最大希望的人,,我們從小就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),并經(jīng)常提醒關(guān)心和肯定他的點(diǎn)滴進(jìn)步,。報(bào)名時(shí),,有些家長(zhǎng)還說,自己的孩子什么都不會(huì),,差極了,。這樣的話,我絕不希望以后出現(xiàn)在各位家長(zhǎng)口中,,相反,,建議家長(zhǎng)用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn),給予肯定和贊揚(yáng),。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),,孩子也會(huì)越發(fā)自信,積極向上,。

其實(shí),,孩子素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,,歸根到底,,是家長(zhǎng)素質(zhì)的比拼。有正確的教育理念,,積極和學(xué)校,、班級(jí)配合,,加強(qiáng)和老師的聯(lián)系、交流,,是每個(gè)家長(zhǎng)必須做到的,,誰(shuí)做的最好,誰(shuí)的孩子無疑會(huì)更加優(yōu)秀,。為了更好的完成我們的教學(xué)目標(biāo),,使孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),好學(xué)樂學(xué),,您需要做如下配合:

對(duì)您的孩子進(jìn)行基本安全常識(shí)教育,,并告訴孩子一些交通規(guī)則,切忌在路上邊走邊玩,,如玩球,、追逐等等。和同學(xué)玩耍時(shí),,做一些比較安全的游戲,,不可以用石頭、小刀等對(duì)著同學(xué),,以免發(fā)生意外,。如果接送孩子,請(qǐng)按時(shí)到校,,有特殊情況提前和老師聯(lián)系,。

1、每天您用孩子生活中見到的食品或其他物品包裝袋教給孩子認(rèn)識(shí)名稱如“水”,、“面條”每天不要認(rèn)多了,,要溫故知新。

2,、用這些字自己試著組詞,,造句。

以上舉措,,不僅僅為學(xué)生提供認(rèn)字平臺(tái),,更重要的是讓他們成為生活中的有心人,處處留心,,引發(fā)他們主動(dòng)識(shí)字的欲望,。

孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式,到了小學(xué),,將被正規(guī)的分科課程代替了,,長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)或許一開始會(huì)讓孩子無所適從,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來,,開始的時(shí)間可以是20分鐘,,以后再逐漸延長(zhǎng),,不可操之過急。注意給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,不要讓孩子一邊看電視一邊學(xué)習(xí),,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)不要在旁邊和別人聊天更不要打麻將之類,。

:放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩,;按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè);做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容,;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍,;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。

教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具,,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒,,開始會(huì)手忙腳亂,丟三落四,,家長(zhǎng)要有耐心,,從旁多加指點(diǎn),可先給孩子做示范,,手把手地教他,,再讓他重復(fù)著做一做,孩子就不再依賴父母了,。

共同準(zhǔn)備,,一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,,培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣,。

準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是:1、書包2,、文具盒,,功能不要太多,簡(jiǎn)單為好,,以免分散孩子的注意力,。文具盒里每天至少有4支削好的鉛筆、尺子,、橡皮,。 3、家校聯(lián)系本4,、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,,并逐漸教會(huì)孩子看鐘,。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),,養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢,,準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。家長(zhǎng)最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表,,并貼在孩子看得到的地方,,并要求孩子一定要按照時(shí)間表去做。

孩子年齡小,,在家里也從來沒有做過家務(wù)勞動(dòng),。但是上學(xué)了,做值日是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),。如果您有時(shí)間,,可以在孩子做值日的時(shí)候教教他們?cè)鯓訏叩兀系?,擦桌子,。老師和家長(zhǎng)身體力行,對(duì)孩子是一個(gè)良好的示范作用,。當(dāng)孩子看到家長(zhǎng)和老師都這樣認(rèn)真勞動(dòng),,最后把教室整理得干凈優(yōu)美,他心里就會(huì)有一種潛意識(shí):人人都要?jiǎng)趧?dòng),,付出了,,才會(huì)收獲。

每天要讓孩子穿戴整潔,,勤洗澡,、勤洗手。

另外,,平時(shí)多培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,,可以給孩子買一些適合閱讀的課外書籍。讓他們喜歡閱讀,,感受閱讀的興趣,,逐步提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng),為他們終身學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),,是人生的第一次轉(zhuǎn)折,現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,,競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,,而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合,,在平時(shí)就注意加以培養(yǎng),。好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣有害終身,。

讓我們共同努力,,從每個(gè)生活細(xì)節(jié)中,從每天的平實(shí)生活中,,了解他們的需要,,鍛煉孩子的意志,用正確的期待和恰當(dāng)?shù)募?lì),,用適度的批評(píng)和恰當(dāng)?shù)囊?,讓孩子快樂的過好每一天。

今后,,我們還有很多需要交流和協(xié)作的,,我也真誠(chéng)地希望能聽聽您對(duì)我的要求、建議和希望,,您可以通過打電話,、發(fā)短信、寫字條等方式反饋信息,??傊覀児餐浜?,和孩子一起成長(zhǎng)吧,!

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20xx年x月x日

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