“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

魯迅寫的瑣記讀后感篇一

其中,，令我印象最深的是《朝花夕拾》,，因為里面十篇散文記敘了魯迅身邊無法令他忘卻的人與事，抒發(fā)了對昔日親友與師長的永遠懷念之情,。書中的《藤野先生》是我最喜歡的一篇文章,。因為藤野先生他有著很尊敬他人，不種族歧視的優(yōu)良品質(zhì),。

《時事雜文》是魯迅先生寫的精品雜文，有的是魯迅先生懷念一些摯友的，有的是魯迅先生以聊天的口吻與我們一起討論天南海北的知識,，有的是提一些日?，嵤隆Ｗx了這些,，就如同一個偉大的文學家在與我們談心,。

《漫談文化》是魯迅先生的一些見解與看法，字字流露出他敢于同黑暗勢力作斗爭的珍貴品質(zhì),。

《讀書偶感》則寫了魯迅先生一些自己看過書的感受,、讀書不宜做的事、一些書的類型與作文要點,。

《朝花夕拾》向我們揭示了當時舊中國整體社會現(xiàn)象,，落后、愚昧,。也激勵我們珍惜現(xiàn)在,，更好的去創(chuàng)造未來。

魯迅寫的瑣記讀后感篇二

當沉浸在二月的我們還在肆無忌憚地尋覓快樂時,，那種悄悄來臨的快樂危機在某個深夜總是慢慢地充斥著我的心,。

曾經(jīng)，我很瘋狂地沉浸在游戲中,，擺脫學習的重擔,，我沒有想太多，很鄭重其事地允了那句“活在當下”的話,。感到有點渾渾噩噩,，但快樂令我興奮。畢竟是個小孩,。

那只是上學后的第一個假期,。當源源不斷的“開學”、“放假”這類詞語闖入我的讀書生活時,，哭泣,、歡笑、哭泣……具備的兩種截然不同的心情讓我哭笑不得,，開始不知所措,。畢竟是個小孩。

后來,，在糖果與鞭子“循循善誘”中,，我們也這般熬了六年。小學畢業(yè)時,，有人問我：“六年里,，你經(jīng)歷的快樂和傷心哪個多,？”我有點語塞。拼命翻著以前的事,，才發(fā)現(xiàn)每一年都那么相似,，六年的快樂與憂愁都大同小異，濾出了一丁點兒的收獲,，有點失望,。畢竟是個小孩。

痛苦與幸福輪回著,，但終有盡頭,。而我現(xiàn)在依舊在所謂的幸福中吧，我不敢像大人一樣看透了塵世,，那樣只會讓自己痛苦,。這是屬于我們自己的特權(quán)，應該好好珍惜,。假期是休息的,，學校是讀書的，懶得把兩者牽扯在一起,。好好玩,，好好學。以后的事讓時間帶我們?nèi)グ?。這只是一個孩子的想法,。

《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識,，離家求學至出國留學的一段生活經(jīng)歷,。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響,。第九段中說城中唯一的一所中西學堂也成了“眾矢之的”,。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解,、不認同,。

令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時，校長出了個《華盛頓論》的文題,，國文老師竟不知華盛頓是什么,。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化,，人們對新思想的不接受與排斥,。這樣的老師，豈不是要耽誤學生的學業(yè)嗎,？

我也很痛恨那些所謂的“中國通”,、“支那通”,，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱,。當然,，那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受,，也永遠應該去抵制的,。

文中最有趣之處當數(shù)要去日本留學之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗”，簡直是一堆廢話,，沒有一點可用之處,，也由此可見中國人當時對一些外國事物的誤解。

后面的幾段中,，也寫出了當時一些新文化對青年學生的影響,，和老一輩對學習新知識的

魯迅寫的瑣記讀后感篇三

《瑣憶》里反復強調(diào)魯迅先生幽默與諷刺的特點。而對魯迅先生的這種幽默確實值得我們探討一番的,。幽默,，是個外來語，即humour,。而尋找中國有關(guān)詞匯,，古時只有“徘伏”、“詼諧”,、“滑稽”等字眼,。例如宋代有位詩人姓石，一次外出騎馬不留意掉了下來,。人們看了便嘲笑他,。而他卻拾起帽子，彈彈灰塵說：“多虧我是石博士,，若是瓦博士,，可就完了?！苯跏亲晕医獬傲?。

而國外的正宗幽默是：一位音樂家教國王拉小提琴。國王當然拉得很整腳了,。音樂家便對國王說：“音樂家分為三等：第一等是一竅不通的人,，第二等是水平糟糕的，第三等才是像我這樣技藝高超的人,。恭喜陛下,，您已經(jīng)躍入第二等了?！?/p>

這種幽默既巧妙地說了真話,，當然也不會惹得龍顏大怒,，真有把山一般的'沉重都化為風一樣輕盈無形的力量。而英雄柏修斯只有借助幽默這面鏡子的幫忙,，才能避免因直視女妖的臉而使自己化為石頭,，又能砍下女妖的頭顱，而從中飛出雙逸輕靈的飛馬,。正是在這種慧義上,，我們才珍視魯迅先生文章中那種幽默語言的力量，每次讀他的雜文,，總為其中彌漫的幽歇風趣,、力透紙背的風格而感染。心想：人說他“嘻笑怒罵皆成文章”,，可若少了這幽歌,，也會是言之無趣，行而不遠了,。

看一出意大利戲劇,，客人向主人自謙說：“我是您最末仆人衣服上的最后一粒紐扣?！倍魅撕卮鹫f：“這粒紐扣但是寶石做的,。”這樣機智的對話,，說明雙方都富于幽默感,，因而自然會成為交際場上的佼佼者。那位聞名世界的女作家斯塔爾夫人,，據(jù)說其談吐的幽默與詼諧會令反對她的人都心悅誠服,，以致拿破侖皇帝命令她不許進人巴黎方圓50里之內(nèi)，以免受了她的感染而放下了自己的原有立場,。

幽默竟有這么大的力量,！

所以我就明白了魯迅文章那千鈞的力量！

魯迅寫的瑣記讀后感篇四

一開頭,，是講一位姓衍的太太,，她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的,，無論鬧出什么亂子來,，也決不去告訴各人的父母，因此小孩們都喜歡去她家,，剛開始我還覺得她很民主,，可看著看著就覺得有問題了，她總是慫恿孩子們干壞事，事后又充當“老好人”的一個角色,，簡單的說就是“虛偽,。”譬如,，她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,，那可是在農(nóng)村，一個水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說,，“好,，再吃一塊。我記著,，看誰吃得多,?！?她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”,，還從旁計著數(shù)，但當她看到孩子的大人出來時,，馬上就會變換口吻說道,，“你看，不是跌倒了么?不聽我的話,。我叫你們不要旋,，不要旋……”看到這里，她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣,。

后來,，魯迅的父親過失了，她竟然慫恿魯迅去偷錢,，魯迅說自己家沒有錢,，她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷,，可是不到一個月,，就聽到一種流言，說魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,，事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的,。

這種表面上對你很好，背后卻捅人一刀的人,，我是最鄙視的,，小時候，我總覺得別的同學的家長特別好,，總是和顏悅色,，而我媽媽卻很兇，總是管我,?？戳诉@篇文章我才明白,，其他同學的家長，其實表面上對我好的,，總是和顏悅色的,，卻很少有內(nèi)心真正對我好，只是覺得我是客人,。而我的父母,，平時對我總是很兇，總是管我,，這也不讓那也不讓,，其實才是真正對我好。

在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中,，有一篇文章別具一格,，那就是《瑣記》?！冬嵱洝愤@篇文章主要介紹了魯迅先生沖破封建束縛,，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經(jīng)歷,。

文章先從衍太太這一角色入手,，回憶了魯迅先生兒時與衍太太之間的故事。文中寫了“衍太太”的一言一行,，表面看來像是在夸贊她,，實際卻諷刺了她的虛偽舉止。也讓我從中懂得了不能憑借表象來判定一個人的好與壞,，事情的對與錯,，而是要從內(nèi)心、從本質(zhì)上來判斷,。

而后文所寫去學堂一事,，則更是耐人尋味。文章中說的城中唯一一所中西學堂也成了“眾矢之的”,。這的確說明了封建舊思想的根深蒂固,，人們對新思想的不了解、不認同,。令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時,，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么,。一天的時間都消磨在一科的學習上,，滿腦子的英文或滿腦子的古文。學堂中根據(jù)等級的分別，竟然連宿舍的好壞都算在其中,。好的就在人前耀武揚威,，不好的就低頭不敢言語，連走路都要讓他三分,。()這也足見當時人們頭腦之古舊,、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥,。文中最有趣之處當數(shù)要去日本留學之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗”,，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處,，也由此可見,，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病,。

總而言之,，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代的社會現(xiàn)象,。通過閱讀此文,，讓我長了不小的見識，真是受益匪淺,。

魯迅寫的瑣記讀后感篇五

“帶露折花，色香自然要好得多,，可是我不能夠,。”——題記

魯迅先生的晚年,，也是重病在身,，不知在那樣的時刻，回憶是怎樣的一番滋味,?！冻ㄏκ啊罚缢拿?，超凡脫俗,。

這本書后，童年的點點滴滴浮此刻心頭,。兒時的所有,，遠去后再次品嘗，似乎也只是“可是如此”,。沉淀在那個名叫“歲月”的時間里,，一切都會像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時豐富多彩。百草園中的老樹,、小草,、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果,，雖然啟蒙教師對他嚴厲,，但也改變不了他的幼稚天真。

魯迅先生兒時是長媽媽一手帶大的,。長媽媽是個不完美的人,，出生在農(nóng)村，身上帶著迷信,、無知,、粗魯?shù)确N種缺點，但長媽媽對魯迅先生的關(guān)愛,，讓我們體會到她的樸實誠摯,。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念,，究其原因,，無非是一個“真”字。寫真事,，表真性,，訴真情罷了。

書中的一切都是那樣天真爛漫,，令人回味,，引起了我們的共鳴，才會讓我們覺得魯迅先生兒時的生活充滿真意,。

童年已然遠去,，一去不復返了，不如在生活中乘風破浪,，讓往事在回憶里波濤洶涌吧,。