無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

自立自強的好少年篇一

在學校，xx同學對待學習一絲不茍,、腳踏實地,。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成，課堂上總能聽到他獨特的見解,。學習上是大家公認的“領頭兵”,。“時間是擠出來的,，我要多學習多鍛煉自己,，為集體爭得榮譽?！眡x同學總是這樣說,。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,，但他總是充滿自信地面對,。他多次參加是作文、朗誦比賽,，每次都認真準備,，付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學校以“我的校園”為主題的演講比賽,，由于比賽時間緊迫,，他利用晚上休息時間練讀了演講稿,，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,，嗓子很痛,，但他卻堅持苦練。功夫不負有心人,，憑著他的頑強刻苦,、不懈努力，在老師的指導下,，他在比賽中大氣沉穩(wěn),，聲情并茂，脫穎而出,，一舉奪得演講比賽一等獎,。他還喜歡書法，彈琴,，唱歌在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,，深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊,。在學校組織的繪畫,、硬筆書法比賽中曾獲得一等獎。他很愛看課外書,，知識面廣,。學校組織的各項活動都踴躍參加，多次在朗誦,、作文,、英語演講比賽中獲獎。

xx同學還是一位充滿愛心的好少年,。在今年5月份,，他得知學校要和寧城一所山村小學開展手拉手愛心漂流捐書助學活動后，他主動報名并拿出自己的零花錢買了幾個籃球,，還有很多自己心愛的書籍,，親自去了那所學校，給那里的同學們送去了,。他說有機會還會去,，他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖別人,，為他們傳遞最好的愛!在同學心中,，xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,，他都會伸出熱情之手,，同桌如果忘帶了學習工具,，他會主動遞過去,，地上有紙屑了,，他不管前桌還是后桌的，都幫忙撿起來,，班里值日時,，他總是挑臟活，累活干,，還念叨著：“男子漢就該多干點兒,，干凈了是我們集體的榮譽”。在他的帶領下,，正能量在不斷提升,，同學們都爭先恐后的干活。同學學習上有困難,，他主動要求在學習上與他結(jié)對,，幫助鼓勵他，做到了同時進步,。

在社會,，xx是一位熱心公益、拾金不昧的小公民,。他是社區(qū)文明志愿者,，常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等。社區(qū)里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指,。外出游玩,、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見文明,。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,，洗菜的水告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐,、包裝盒做成小收納盒,，裝飾居室。一次,，他和小區(qū)里的小孩兒在小區(qū)廣場上踢球,，他在草坪上撿到一部手機,，小伙伴們說咱們輪著玩幾天吧，可他卻說：“丟手機的人一定很著急,，他會過來找的,，咱們在這等一會兒吧”，小伙伴們等了一會兒也沒見有人來找,，便都回家了,，可他一直等到中午，果然有位阿姨來找了,，他還很有思維的讓那個人說出手機號,，并且撥了一下，證實了是她的手機,，然后高興的把手機還給了阿姨,，阿姨要給他買點好吃的，他飛快地跑開了,，邊跑邊回頭喊：“不用謝,，這是我應該做的?！?/p>

一個驕陽似火的夏日,，天氣很熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧,。他剛放學,，準備過馬路去買一個冰棍解渴。突然,，他看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭,。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳,。他走上前問他說：“小朋友,，你怎么了?男子漢可不能哭哦，有話慢慢說,，我來幫你,。”他終于停下哭泣,，眨巴著淚汪汪的眼睛,，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了,?！闭f到這時他又大哭了起來，xx看他又哭了,，心里也不好受,，便說：“別哭了,，我給你錢，你快坐車去吧,?！庇谑撬奄I冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身,，飛快的跑掉了,。這件事后來被老師和同學知道了,，老師在全班同學面前表揚了他,。

在家里，他懂事孝順,，尊老愛幼,，乖巧可愛。xx雖是家里的獨子,，可是家務活樣樣精通,，幫奶奶包餃子，幫媽媽洗衣服,，陪爺爺下棋,，幫爸爸捶背，是爸爸媽媽眼里的小能人,，左鄰右舍公認的好孩子,。有一次，奶奶因血壓高住院了,，xx一放學便和媽媽一起去醫(yī)院陪奶奶,，幫奶奶看著液體，陪奶奶嘮嗑,，給奶奶講這一天在學校

里發(fā)生的有趣的事兒,，一會兒就給奶奶逗得哈哈大笑，都忘記了自己在生病,。每次家里有人過生日,，他都會準備禮物，他會根據(jù)個人喜好準備禮物,，有時會自己制作小卡片,，有時是有創(chuàng)意的模型，每次都有不一樣的驚喜,，總是讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當中,。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來的善良和美德!

他就是至真至純，追求唯善唯美,，一言一行溫潤知禮,，一舉一動浩然正氣,，品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞淖吭缴倌戗D―――xx,。

蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,，才能使自己的翅膀更加強有力,。大浪淘沙，方顯真金本色,，風雪過后,，更見青松偉岸。相信這個小男子漢正在健康茁壯的成長,，今后將是祖國的棟梁,，也將是中華美德的傳承人!

自立自強的好少年篇二

洪帆，男,，1997年4月出生,，金塔縣第三中學八年級（21）班學生。

老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

在家里,，他是個尊敬長輩，孝敬父母,，獨立自強的好孩子,；在學校，他是位勤奮學習,，心系集體,，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀團員,；在社會,，他是位誠實守信，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年,。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評,。他是老師眼中的好學生在老師心目中,，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里,，他是一個快樂的暢游者,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅,，數(shù)次被表彰獎勵,。他尊敬師長團結(jié)同學，待人接物彬彬有禮,，課內(nèi)課外謙虛好學,，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,，成為老師的好幫手,。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中,，他待人隨和，樂于關心幫助他人,，善于調(diào)解同學間的矛盾,，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,，只要是集體活動都會有他快樂的身影,，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛,，全面發(fā)展,，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,，并積極參與學校組織的各類活動,，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用,。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室,，方便同學們,。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀,。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始,，最后一個離開,。他拾金不昧，受到同學們的表揚,。有時,，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學,。

兩年來,，在他的帶領下，班級同學之間互幫互助,，團結(jié)友愛,；好人好事，層出不窮,；助人為樂,，蔚然成風。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學老師,，媽媽在外打工,，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,，辛勤勞作,。他看在眼里，記在了心里,。放學回家,，他主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子,，但打掃衛(wèi)生,、洗衣做飯樣樣在行。

他從不亂花錢,，生活很節(jié)儉,，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里,，樂在心里,，也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,，在社區(qū)的各個角落,，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,，擦窗掃地更是習以為常,。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座,。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川,、玉樹地震,，他無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元,。劉洪帆同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng),。在學生心目中,，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣,，一名當之無愧的美德少年,。

自立自強的好少年篇三

自立、自強,、自信,、陽光、勤奮,、好學,，這就是她，一個留著學生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學生——身殘志堅的鄭鋮立同學,。

提起鄭鋮立同學,，認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說,，她是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的孩子,；爸爸說,，她是一個自強自立、意志堅強的孩子,；鄰居說,，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子,；同學說,，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說,，我只是個普通的孩子,。

鄭鋮立同學出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌）,，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運動起來非常別扭。后來,，在父母的幫助下練習走路,。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走,，這對任何一個普通的孩子來說,，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明,。到了上小學的時候，就讀于大濟中心小學,，距家有近八千米的路程,，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學,，風里來雨里去一直到小學六年畢業(yè),。慢慢地，她學會了洗衣,、拖地做家務,，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強,、意志堅強的品格,。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學習用品,；第二天晨起床,，總是自己動手折好被子、穿好衣服,；上學從不需要大人接送,，生活從不需要大人操心。提起她,，父母一臉的愧疚,，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的贊賞時又一臉的自豪,。

“身殘志堅”,，這句話放在鋮立身上再合適不過,。作為一個殘疾孩子，鄭鋮立同學清楚地知道,，知識改變命運,。她學習刻苦勤奮，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講,，那個最積極舉手發(fā)言的準是她,；課堂外對于老師布置的任務，她總是及時完成,，因為,，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學習習慣,，學校圖書閱覽室是她最愛去的地方,，她還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學不僅刻苦學習書本上的知識,，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學校的各類活動中，都能看到她活躍的身影,。她是學校繪畫興趣小組的主要成員,，多次參加各級繪畫比賽；她還是個出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學校的演出、比賽,；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名,、不折不扣個運動健將,，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書,、唱歌、繪畫,、運動,，她是一個真正全面發(fā)展的好少年,。近三年來，她獲得大濟中心小學乒乓球比賽,、五年級綜合知識競賽,、大濟中心小學首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎,；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎,；在仙游縣小學生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加20xx年仙游縣小學高年級數(shù)學競賽獲二等獎；同時她在小學階段每一學年都是優(yōu)秀學生干部或三好學生,；今年9月,，參加我校七年級新生入學摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分,。面對著取得的成績和榮譽,，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲,，而是更加刻苦,。她清楚地認識到：是學校、老師的教育給予她知識,，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績,，因此回報學校老師是她奮斗的一個重要動力,。

鄭鋮立同學在小學階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員,、“國旗下講話”成員,，剛踏入中學，在競選中又當上了班長,。工作中,，她講求方法，團結(jié)同學,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級,、完成學校少先隊的賦予的各項工作,，是老師的得力助手，深得老師信任,，同學喜愛,。

山村里飛出了金鳳凰,。鄭鋮立同學的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信,、自立,、自強。鄭鋮立能給同學們樹立一個精神榜樣,，讓大家從她身上學到堅韌不拔,、努力向上、自強自立的美德,。

自立自強的好少年篇四

張婷,，是明溪縣夏陽中心小學四年級的學生，在班級擔任中隊長工作,，她是一個品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生,。在家里，她是個尊敬長輩,，孝敬父母,，獨立自強的好孩子；在學校,，她是個勤奮學習,，關心集體，尊敬師長,，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員,；在社會，她是個誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年。

她在學校是一名品學兼優(yōu)的學生,，學習成績在班里一直是名列前茅,。上課認真聽講、大膽發(fā)言,，不懂就問,，得到老師和同學們的好評。生活中,，她和同學們友好相處,，團結(jié)友愛、互相幫助,，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班里,，是老師的得力小助手,，是班級活動的小策劃,，對待中隊長工作，盡職盡責,、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新，并帶領同學認真貫切執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》,，監(jiān)督同學們的日常行為,，組織同學們積極參加少先隊的各項活動，使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊,、區(qū)書香班級等稱號,。如今，許多同學把讀書看作一種精神負擔,，而她卻把讀書看作一種莫大的享受,。因為要攀上科學的圣殿，一定要用書來鋪成石階,。在屬于她自己的狹窄的小天地里,，放置了許多書籍，有科學的,、文學的,、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙,，都會擠出時間來讀課外書,。讀書幫她打開了一個世界的大門，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座,。當別的孩子在盡情享受童趣之時,，她卻常常癡迷于學校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力,，拓展了眼界,，使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構(gòu)思獨到而成為同學們的范文,。

在學校里,，她是一名好學生；在家里,，也是媽媽的好女兒,。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工，在她很小的時候,，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了,，要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,，從呀呀學語到漸漸懂事,，是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,，并從小培養(yǎng)她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走,，看到的只能是一個人的背影,，而走在別人前面，看到的則是整個天空”,。在她上三年級的時候,，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤突出癥，身體的嚴重變形使母親倒在了床上,，生活也不能自理,。她每天放學后，不但要學習,，還要照顧病中的媽媽給她端水,、喂藥、媽媽因為有病心情不好,，學習之余她就陪媽媽說說話,、洗衣服，并做一些簡單的飯給媽媽吃,。雖然她既要照顧媽媽,，又要做很多家務事，但她并沒有因此而耽誤了學習,，因為每當她感到勞累的時候,，就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工，把苦和累都咽到肚子里,，用她博大的愛支撐著一個單親家庭,。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有,。然而,，艱難的生活，磨煉了她的毅志,，也學會了勤儉節(jié)約,，不攀比、不亂花錢,、學會了體諒媽媽,，照顧媽媽，努力去做一名自強,、自立的好少年,。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子,，大家都說她在學校里是一名活潑,、開朗、品學兼優(yōu)的好學生,，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。

如果說學校是侯庚辰同學的一個舞臺,，那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺,。在離她家不遠處有一個敬老院，敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人,，他們生活不能自理,。作為中隊長的她，不管是雙休日還是節(jié)假日,，總是能看見她在敬老院奔忙的身影,。她還帶領本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學清楚地記得,，侯庚辰由于疲勞,，在擦玻璃時，險些從窗臺上掉下來,。她用行動在繼承華夏民族的美德,，用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學是外來務工子女,，爸媽在外打零工,，家境十分困難。今年寒假期間,，侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界,；新學期開學，她又拿出壓歲錢買了學習用品和書包,，使王艷和她家長十分感動,。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學校,，把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災區(qū),，為災區(qū)獻上了自己的微薄之力。

課余時間,，她積極參加讀書,，讀報活動、文藝,、體育,、繪畫、朗誦、書法等活動,，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,，這在人們的眼里,，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為,，就必須從小立下大志,，橫下一條心，日復一日,，年復一年,，堅持不懈地去奮斗，去追求,。在繪畫學習中,，她總是刻苦努力，不管是烈日當頭,，還是大風凜冽,，堅持每個星期六上繪畫課，每天晚上練畫兩個多小時,。媽媽看見她滿頭大汗,，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了,，眼里含著淚多次勸她,，讓她休息一會兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,，那就是將來成為一個中國有名的畫家,。憑她堅強的毅力，戰(zhàn)勝了自我,，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績,。

成績的取得是和老師、家長,、同學們的幫助分不開的,。面對贊譽，她并沒有驕傲,，而是這樣說：“我并不認為自己很優(yōu)秀,，我只覺得作為一個小學生，我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的,，我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了,！”的確,，不論校內(nèi)與校外，還是學習與生活,，侯庚辰都為同學們作出了榜樣,。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來,、祖國的希望正在茁壯成長,。

自立自強的好少年篇五

他，品學兼優(yōu),、愛好廣泛,；他，勤奮好學,、自強自立；他,，樂于助人,，深受老師和同學的喜愛。

他就是尤溪縣第二實驗小學三（3）班的小同學,。9歲的,，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員、三好學生,，進入小學后每學年都擔任班長,，多次獲得縣、校級榮譽,。

勤奮自覺,、善思好問是學習上的好習慣。課堂上他是最活躍的分子,，總能跟著老師的思路走,，積極舉手回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情,；課下,，他積極主動地做復習和預習。學校圖書室是他最愛去的地方,；在這里,，他不僅刻苦學習書本的知識，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學校的各類活動中都能看到他活躍的身影,。正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，語文,、數(shù)學,、英語等各科成績一直非常優(yōu)秀。

幫老師出主意、想點子,，主動參與班級管理工作,，主動幫助學習有困難的同學，讓深得老師的信任,，同學的喜愛,。從一年級開始，同學就一直擔任班長,，成為老師不可缺少的小幫手,；他不僅積極完成老師交給的工作，而且班里的同學都能服從他的管理,。

是個富有愛心的孩子,。每次學校組織捐款，他總是帶頭用零花錢獻愛心,。年,，日本發(fā)生了特大地震，當通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時,，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,，接著對媽媽說：“媽媽！我要幫助他們,！”第二天,，他不僅主動把平時積攢的300元零花錢捐給三明紅十字會，還帶領全班同學發(fā)起倡議,，積極呼吁為災區(qū)孩子捐款捐物,。同時，他還發(fā)動的親人和朋友積極為災區(qū)孩子捐款,。的舉動在學校迅速傳開了,，得到了全校師生的好評。當老師夸獎他時,，他總是靦腆地說：“這沒什么,，我覺得幫助他人是一件很快樂的事！”,，

常懷感恩之心讓學會自強自立,。在學校是個好學生，在家里是媽媽喜愛的好孩子,。他出生沒幾天,，父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中,，得到很多人的關心與幫助,，在幼小心靈中懂得了堅強,，銘記了每次感動。6歲,，他失去了父親,。失去父愛的他不僅沒有在悲傷、自卑中度日,，而是煉就了堅強,、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成,，今天的事今天做好”的良好習慣?，F(xiàn)在，在家里除了學習,，他還主動收拾屋子,，做簡單的飯菜。尤其是母親有時加班很晚回來,，他會把門窗關好,，保護自己；吃完飯后,，自己做作業(yè)，用自己自強自立的行動讓母親安心工作,。他也從不跟媽媽亂要零花錢,，不買與學習無關的東西；不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著整潔樸素、大方得體,。從小熟背《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》的他，深受熏陶,。對待長輩,，心懷感恩，關愛孝順,，媽媽身體不舒服,，他端水拿藥，幫著照顧,。他也是個誠實的孩子,，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤,?！皩Σ黄稹?、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪,?？吹介L輩，他總能微笑著打招呼,，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊,，要是我家有這樣的孩子多好啊,！”

同學雖然只是一名平凡的少先隊員,，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自強自立”的種子,，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光,。

自立自強的好少年篇六

李波：功山鎮(zhèn)初級中學226班學生。他自理自立,、吃苦耐勞,、沉穩(wěn)樸實；他刻苦努力,，成績不斷上升,，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務,，還承擔著照顧年老體弱的爺爺,、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后,，他沒有被壓垮,，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務,，挑起家庭重擔,。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學，有一位毫不起眼的同學,。說他毫不起眼,，實在是太準確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平,、衣著普通,、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束,，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮,、言行瀟灑的“范兒”；他學習成績勉強算是中等偏上,，上課也只是一副溫吞樣,，既不積極主動提問,，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優(yōu)異那些同學,，會得到老師和同學們的青睞,；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促,；更不會像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W，會受到學校和老師的“看管”,。他就是班級以至學校里最普通的那類人,，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。

可是,，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生,，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學,，引起了大家的重視,、尊敬、感動,。

這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學,，就是功山鎮(zhèn)初級中學八年級226班的李波。

1998年9月,，李波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村,。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水,，土地狹窄貧瘠，交通不便,，經(jīng)濟收入低下,，村民家庭普遍貧困，李波的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶,。李波的父親李柱友是家中的長子,，既要負擔年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子李波和女兒李燕,，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹,。可以說,，李波的父親是家中的頂梁柱,。

由于家庭貧困，李波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣和沉穩(wěn)樸實,、堅韌不屈的性格,。李波從小就是大人眼里最為懂事的孩子,。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，李波就在許多方面學會了自理自立,。

上小學后,，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學習,、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力，深受鄰里,、親友的夸獎,。由于農(nóng)活很多，李波就在課余時間協(xié)助父母下地干活,、上山放牛,，打豬食割馬草；從山上或地里回家,，李波又幫助父母洗菜做飯,，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯,。李波的.爺爺奶奶年紀很大了,，身體不好，李波在周末回家或假期里,，為爺爺奶奶添飯夾菜,、打水洗腳、披衣燙藥,。李波對同齡的小伙伴關懷備至,，雖然他不善言談，但和小伙伴的關系很融洽,，對村中的父老鄉(xiāng)親,，李波恭謹謙和，經(jīng)常主動幫忙,，左鄰右舍的人說起李波,，都說他“懂事”、“聽話”,，“很有本事”,，“當?shù)脗€大人”。

由于家庭貧困,，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,，李波的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房,。由于長期辛苦勞累,，李波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說,，無異于雪上加霜,，李波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但李波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,，說自己一定會好好讀書,，撐起這個家。這個堅毅的男孩子,，當著大人不流眼淚,，可是，一想起父親,，他也會在半夜偷偷起來,，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實,，李波沒有被壓垮,，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅,，更加努力地幫助母親操持家務,，更加努力地學習。他勸慰母親說,，現(xiàn)在國家政策好,，自己讀初中、妹妹讀小學都免書學費,，國家還有生活補助費,，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書,，叫母親不要擔心,。

由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格，李波在學習上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困，農(nóng)活繁雜,，加之父母的文化水平不高,，所以李波的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎薄弱,。小學期間,，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸,、不屈從于命運的勁頭,，李波不斷刻苦努力學習,。在學校里，同學們課余時間嬉笑玩耍,，李波卻利用每一個課余時間堅持復習預習,；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,，實際上,，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,，卻有著一顆對知識無比渴望的心,。

由于刻苦學習，李波的成績不斷上升,，每次學期末檢測,，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學時的中下等成績,，到七年級結(jié)束時的中等,，到八年級上學期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列,。特別是語文方面,，他不善言辭，入學時語文成績不好,，作文更是寫不好,，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,，發(fā)表在學校校刊上,。父親去世后,，李波更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步,，越來越大,。

李波雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格,，又是那么的不平凡,！我們相信，這個小男子漢,，一定會實現(xiàn)他的夢想,，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>

自立自強的好少年篇七

xx，一個聰明,、活潑,、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記,，是一位品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的好學生。在家中,，他孝敬父母,，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁,，是父母的好幫手;在學校,，他勤奮好學，心系集體,，積極參加各項活動且成績顯著,，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，他樂于助人,，熱心公益事業(yè),，是傳遞愛心的小天使。

一,、尊老愛親學做人

從小受到父母的言傳身教,，孩提時的xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子,。他懂得體貼父母工作的辛苦,，每天吃完晚飯，他就主動洗碗,，幫媽媽整理廚房,。每到周末，他都會幫忙打掃房間,，或洗衣服,。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶,，每到這時,，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

去年夏天,，媽媽生病住院,，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上,。他為媽媽跑前忙后,，倒水服藥、守護點滴,、買飯喂飯…儼然一個小大人,，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了!”

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學都由奶奶接送,。如今奶奶70多歲了,，腿腳不太靈便，崇博很是心痛,，一有空他就幫奶奶捶背,、敲腿、按摩,，還不時的給奶奶講故事解悶,。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步,、鍛煉,。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子,。

去年暑假,，xx還利用業(yè)余時間帶領同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻愛心 傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,，擦桌,，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂,。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺,、大娘們開心了不少呀!”

二,、勤奮學習志氣高

xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅,。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣,，“書是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,，從偉人身上汲取了奮進的力量,，以開闊自己的視野，增長知識,。他的求知欲強,，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣,。每天,，他都主動做好各科的預習工作,，課堂上，他敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),，遇到難題就向同學老師請教,。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學,，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們,，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲,，多次被評為“學習標兵”,，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等,。

三,、多才多藝愛心濃

xx愛好廣泛，主持,、聲樂,、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通,。多次代表學校參加街道,、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學校里的“美德小模范”,，他積極協(xié)助老師組織“情系災區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動,，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者,，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識,。

他就像初航的風帆,，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信,，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼,、更加絢麗的人生!

自立自強的好少年篇八

我叫諶鑫，女,，今年11歲,，張振武小學五（3）班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補習組小組長,。

因父母在外地打工,，三年級以年我一直和父母一起在外地上學,，四年級才轉(zhuǎn)來張振武小學的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活,。我多么羨慕其他的同學呀,，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻充滿著父愛和母愛,。

剛轉(zhuǎn)來這個班時，我的成績很不好,。膽子小,，沒有自信心，從不敢大聲說話,，就連上課回答問題時,，也是蚊子一樣的哼。為這事,，老師批評過我,，我自己也很苦惱。

慢慢地,，我體會到了我是一個幸運兒,，體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體。這個班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感,，并且都充滿教學激情和愛心的,，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師,，像慈母一般細心的教導我,，鼓勵我。于是,，我下定決心一定要把學習成績趕上去,。無論是哪一門課，上課認真聽講,，學會大膽地積極回答問題,。有不懂的問題，下課后及時問老師或同學,。慢慢地,，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了,，也愛參加集體活動,，有時還愛出點小風頭。

平時,，爸媽很少回家,，只有姑姑偶爾來家里,。為了提高學習成績，我沒有放松一分一秒的時間,。把在學校里沒有解答完的問題集中在一起,，等姑姑來了請她講解。在家里,，除了完成老師完成的作業(yè),，還買來許多課外練習題訓練。另外,，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看,。在家里，除了學習,，我也幫家里干點小活,。因為爸媽不在家，所有我也養(yǎng)成了獨立生活的能力,，自己的小衣服自己洗,。也幫家里洗碗等。平時在家里,，爺奶他們出去有事或出去玩時,，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,，問問他們的工作情況和身體情況,，讓他們注意身體，安心工作,，我會好好學習的,，到時會給他滿一份滿意的答卷。

現(xiàn)在,，我的成績有了一點進步,，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學習的信心和勇氣,。也感謝我的爸媽及家人,，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學習和生活中,，我要加倍努力,，使自己變得更加自信，更加堅強,，學習成績更上一層樓,。

自立自強的好少年篇九

岳佳偉1997年出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜,，雖然不富裕,，但他的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶都給予他無微不至的愛,。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事,，從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐,。小的時候經(jīng)常給長輩背唐詩，算算術(shù),，在爸爸媽媽的教育下,，還沒上學，小佳偉已經(jīng)會認了很多字,，能算簡單的算術(shù)題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學習,，考上重點大學的目標,。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。

誰曾想到命運如此不公,，災難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭,，就在岳佳偉七歲那年，世界上最疼愛他的媽媽因病去世了,，對于剛剛懂事的小岳佳偉來說,，這無疑是天大的災難。童年喪母,，這對一個孩子來說無異于天塌下來了,。他的爸爸為了小岳佳偉沒有再娶，為了供岳佳偉上學,，爸爸每年都在外打工掙錢,，小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。缺少母愛的岳佳偉卻非常懂事,，學習刻苦努力,。在小學上學時經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學校評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員,，而且還擔任學校的少先隊干部和班級干部,。工作非常認真，得到小學老師的夸獎和好評,。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎,。生活中，岳佳偉非常簡樸,，從不買零食吃,，也不買新衣服穿,，總是將父親給的零花錢攢起來買學習用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西,，總是先讓爺爺奶奶先吃,。盡管生活很艱苦，但小佳偉卻非常樂觀,，他從不與別人比吃比穿,。

而是與別人比學習成績。并且還熱心幫助學習困難的同學,，受到同學們的尊敬和愛戴,。由于在飲食上缺乏營養(yǎng)，岳佳偉的體質(zhì)不太好,，但他堅持用體育鍛煉來彌補營養(yǎng)的不良,。在放假期間，家里的農(nóng)活比較重的時候,，岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活,，一干就是好幾天。即使家里沒活可干時,，他總是幫著奶奶做飯,、喂豬、喂雞,、侍弄牲口,，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個小大人,。自強樂觀的岳佳偉不但是大人的得力助手,，在村中，誰家有什么事情,，他都愿意幫忙,，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚,。

自從升入浩爾吐中學以來,，岳佳偉對自己的要求更加嚴格，學習更加刻苦,，每次月考或期末考試,，成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外,，家中爺爺奶奶又都有病,，所以每次放假回家，他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務，在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活,。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志,。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神,，不向困難低頭，樂觀向上,。積極參加學校的各種活動,，并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn),，在初一年級獲得三好學生和優(yōu)秀團干部的獎勵,。在初二年級競選班長時，以高票當選為初一六班的班長,。

在學習和工作中,，他總是非常認真、刻苦努力,，深受老師們的喜愛,。20xx年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱號,。

岳佳偉同學是一個懂得感恩的孩子,，他在日記中寫道：感謝政府和社會給了我這么多的關心和愛護,，雖然我失去了母親,，但卻得到了親人和老

師的幫助和鼓勵，得到了國家的救助,，我只有努力學習,，考上大學，將來回報社會,，回報國家,。

苦難是強者的鋪路石，雖然岳佳偉沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件,，但自立自強的他不向命運屈服,，以樂觀向上的態(tài)度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好,，收獲更多,。

相信岳佳偉同學經(jīng)歷過風雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量,。我們真誠地祝福他,。

自立自強的好少年篇十

我叫劉帥，今年15歲,，是鐵佛中學初三（9）班的一名學生,。我沒有特別的人生際遇,，沒有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純,。

我生活在一個平凡而又不平凡的家庭里,，家有爸爸、媽媽,、哥哥和我四人,，爸爸、媽媽都是農(nóng)民,，靠加工面條和養(yǎng)豬來維持生計,，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,，所以我們家中的日子也算過得去,。在我們這個小小的家庭里，爸爸媽媽愛著我,、哥哥護著我,，使我感受到家的溫馨與快樂，我就像一個快樂的小天使,，無憂無慮地生活著,。

然而天有不測風云，20xx年,，一場突如其來的災難降臨在我們這個家庭里,，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病,。這個殘酷的現(xiàn)實猶如晴天霹靂,，使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時間,，我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中,。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六,、七十萬元的醫(yī)藥費,，對于我們這個農(nóng)民家庭來說，簡直是一個天文數(shù)字,，上哪兒去湊這么錢,。媽媽才四十幾歲，她還年輕,，有文化,、又能干，是爸爸的賢內(nèi)助，是家庭的半邊天,，我們這個家不能沒有媽媽,。那時，我才讀小學五年級,，哥哥讀高二,，家里正是用錢的時候，媽媽生病,，對我們這個家庭猶如雪上加霜,。那段時間，我們不知哭了多少次,，流了多少淚,。

為了給媽媽治病，爸爸決定賣掉房子,，媽媽卻堅決反對,，她說：“房子是我們家的全部財產(chǎn)，房子賣了,，我們住哪兒,，要是我的病治不好，這個家以后怎么辦,，我不能拖累這個家,，拖累孩子。我不換骨髓,，就吃中西藥進行保守治療”,。看到我們家的人又急又難受,，媽媽還主動安慰我們,，她說：“人總是要死的,，我不怕死,，只要你們發(fā)奮讀書，將來考上大學,，這就是對媽媽最好的報答,。

在媽媽的一再堅持下，我們家就沒有賣房子,，只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病,。這時，我與哥哥一起商量,，不上學了,，好節(jié)約錢救治媽媽。當我們把這個想法告訴媽媽時，她開始是感到驚訝,，接著她哭了,，我與哥哥也哭了，我們?nèi)齻€人抱在一起哭,。當時那情景是多么心酸,，多么難受啊,！媽媽哭著說“你們怎么能那樣想呢,？怎么說為了我，你們連書都不讀呢,，你們那樣做不說是給我治病,，反而是給我添病”。接著她又說“你們也只有兩姊妹,，現(xiàn)在這么好的社會,，這么好的政策，不好好讀書學習,，將來有什么用,？你們只有努力讀書，有了好的成績,，就是對我最大的孝順,，最大的安慰”。

這幾年里,，給媽媽治病,，能借錢的地方都借了，家庭欠了很多的外債,。為了家庭一家人的生活和還賬,，爸爸不得不起早貪黑，在外面打工賺錢,，幾個月才回一趟家,。媽媽生病后身體虛弱，又不能做家務事,，哥哥也考到外面讀書去了,。自從媽媽生病，以前被寵壞和慣壞的我一下子長大了,，懂事了,，我在媽媽的指導下，學會了做家務,。我每天按時到學校上課,，回到家里,，自己做飯、洗衣服,、打掃屋子,、整理房間和喂豬。做這些事情,，常常要花費很多時間,，我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。

家務活中最難做的事就是喂豬,，我家養(yǎng)了二十多頭豬,，要按時定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難,，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,，由于我個子小，圈門又高,，每天翻進翻出,，把腳都劃破了好幾次，鮮血直流,；況且,，豬糞又臟又臭，我力氣又小,，有時弄得我滿身都是,，洗了又洗身上都有一股臭味兒，在學校都不好意思和同學們接近,，生怕他們聞見后會笑話我,。起初，干這么多的家務事,，又苦又累,，我實在受不了，邊干邊流淚,，常常想,，我的命怎么就這么苦呢？災難為什么就這樣降到我們的頭上呢,？但,，為了媽媽的身體,，為了讓媽媽安心治病,，為了讓媽媽高興、放心,，為了這個家,，我必須振作起來,，我雖然才十四歲，但我已懂事了,。我暗暗地鼓勵自己,，面對困難，決不能退縮,；身處逆境,，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任,。我想,，將豬養(yǎng)大后，就可以賣到錢,，就能給媽媽買藥,，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著這種心態(tài),，就越干越想干,，越干越開心。

除了做繁重的家務事外,，我還要照料媽媽,。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會發(fā)熱,、發(fā)冷,、嘔吐、不想吃飯,、睡不著覺,、脫發(fā)、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,，我心里十分難受,。我就在想，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,，我聽別人說按摩是一種好方法,，于是我就去問醫(yī)生，又向別人借了一本學習按摩的書,，自己學,，在媽媽身上實踐，現(xiàn)在媽媽還夸我是一個按摩師,，我聽了特別高興,。我還鼓勵媽媽，叫她不要放棄,，樹立信心,，一起努力,，戰(zhàn)勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復的事例,，把它講給媽媽聽,，讓她振作起來，我說,，你看導演婁乃鳴,，她也是一個癌癥病人，她是多么的樂觀向上,，人家生病還上電視做節(jié)目呢,。人要有一點精神，只要有精神,，就會有自信,、就會有自強、就會有活力,、就會有希望,。

記得第一次給媽媽洗腳的時候，那是媽媽剛剛生病不久,，我把媽媽的腳放進熱水中,，輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,，臉上溢滿了笑容,，這是我第一次看見患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來,，給媽媽洗腳就成了習慣,。

雖然照顧媽媽和做家務要花費很多時間，但在學習上我從沒有懈怠過,。在學校,，我認真聽講，按時完成作業(yè),，主動幫助學習成績差的同學,，主動參加社會實踐活動，去關心那些需要幫助的人,。

這些年來,，我每天把家中的事安排得井井有條，屋里屋外打掃得干干凈凈,，廚房里,、灶頭上是鍋凈、碗亮,、案頭潔,，一切都與原來一個樣,。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,，很懂事,，能給爸爸媽媽排憂解難……其實，磨難也是一種財富,，在磨難中我收獲了成長,，懂得了感恩與孝道。

五年多過去了,，現(xiàn)在,，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動了上帝,？媽媽能活到今天,，這是愛的力量，這是人間的奇跡,，只要媽媽活著,，再苦再累我都愿意。

每天下午放學回家,，我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,，沐浴在夕陽的余輝中，我看到了媽媽臉上的笑容,，媽媽的開心讓我倍感興奮,，幾年的磨練，讓我愈加成熟,，面對困境的不灰心,，不氣餒，讓我永不放棄,。

我知道,，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心,，更有一種力量叫信心,，苦難給了我挫折，但教會了我成長,，在和媽媽風雨與共的日子里,，我憑著我的耐心、恒心和信心,，把苦難丟在身后,，把快樂寫進了媽媽痛苦的日子里！在以后歲月中,，我還會一如繼往地陪著媽媽走下去,，堅強地走下去,。