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普通高中學生手冊班主任評語簡短 普通高中學生成長記錄班主任評語表(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:13:37
普通高中學生手冊班主任評語簡短 普通高中學生成長記錄班主任評語表(三篇)
時間:2024-03-20 19:13:37     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

普通高中學生手冊班主任評語簡短 普通高中學生成長記錄班主任評語表篇一

2,、該生在校表現(xiàn)很好。能遵守學校的規(guī)章制度,,能積極參加班里的各項集體活動。與同學之間關(guān)系密切,,能經(jīng)常幫助其他同學,,因此而被同學們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,,那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,情況還比較嚴重。這種局面必須改變,,這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,,努力學習,,爭取更好成績。

3,、你尊敬師長又有很強的集體感,,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,,基礎(chǔ)不好,,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你,!

4、該生在校表現(xiàn)較好,,學習認真,、態(tài)度端正、積極性高,,但成績不太理想,,望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向某某某同學學習多和他探討,你一定會有很大的收獲的,。

5,、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學校紀律,,做到不遲到,、曠課、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,,但成績不夠理想,望能刻苦學習,,爭取好成績,。

6、活潑好動,,爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,,書寫端正,,學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,,平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,,勤奮學習。

7,、該生性格活潑開朗好動,,積極參加體育。但學習不認真,,上思想有進不大集中,,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,,也影響自己的學業(yè)成績,,望能改正缺點爭取進步。

8,、該生上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,,勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績稍不理想,,近來稍有進步,,但不太明顯,一定要注意學習的方法,,不要讀死書,,這樣才更大的進步!

9,、在校你很自覺,,會守紀,關(guān)心集體,,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步,。

10,、該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,,學習態(tài)度端正,專心聽講,,作業(yè)認真完成,,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績,!

11,、該同學比較穩(wěn)重,學習積極性比較高,、態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常,,不過沒有關(guān)系,,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),,補缺補漏,。

12、該生誠實謙虛,,待人真誠,,熱愛班級,勞動積極,,與同學友好相處,;學習上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,,個別科目有所下滑,望合理安排時間,,注意學習方法,,才能不斷進步!

13,、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興,;當然也為你所取得的成績感到高興,;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,。希望你能再接再勵,,爭取更好的成績。

14,、同學比較穩(wěn)重,,學習積極性比較高、態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務,。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,,成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié),補缺補漏,。

15,、該生學習認真勤奮,書寫端正,,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,關(guān)心集體,幫助同學,,一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步,!

16,、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學校紀律,,做到不遲到,、曠課、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,,但成績不夠理想,望能刻苦學習,,爭取好成績,。

17、作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好!

18,、該生在校關(guān)心同學,,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,學習目的性較明確,,本學期學業(yè)成績有很大提高,,望今后再接再勵爭取更好的成績。

19,、該生是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,,學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,,勞動認真負責??赡闾撵o了,,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步,。

20、你勤勞奮的學習態(tài)度,,儉樸的生活作風,,令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,,相信只要你堅持下去,,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生,!

21,、老師贊賞你膽大、樂觀,,又很關(guān)心集體,;能歌善舞,字也寫得很好,,可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的'成績會有很大的提高,。

22,、該生在校較聽老師的話,團結(jié)同學,,上課認真聽講,,積極回答問題,自動舉手到黑板上進行練習,,學業(yè)成績一般,,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

23,、該生上課尚能注意聽講,,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,,造成學習成績不夠理想,。另加小學基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上,。

24,、該生在校與同學各睦相處,尊敬老師,,愛護公物,,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,,積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學習成績一般望今后要加倍努力學習,爭取更好的成績,。

25,、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,,熱情,,樂于助人;學習認真刻苦,,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,,還要注意自身言行,嚴開律己,,以身作則,這樣就更容易開展工作,。

26,、誠實、文靜是你良好的一面,;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向某某某同學學習,,多和她探討,你一定會有很大的收獲的,。

27,、該生表現(xiàn)較好,作為班干部,,能積極為班級做事,,為班組爭光。學習認真,,態(tài)度端正,,但學習方法單一,成績尚不夠理想,。望今后多注意學習方法,,合理安排時間,以爭取更好的成績,。

28,、該生要校尊敬老師,與同學友好相處,積極為班級做事,,自覺舉手到黑板上練習,,頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡,!

29,、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學校紀律,,做到不遲到,、曠課、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,,但成績一般,望能更刻苦,,更努力,,爭取更好成績。

30,、該生在校尊敬師長,,不與同學吵架,愛護班級公物,,積極為班級做好事,,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,,望今后應端正學習方法,爭取好成績,!

31,、該生在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,,積極思考,學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!

32,、在老師眼里,,你是一個聰明,,活潑善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學生,。你熱愛班級,樂于助人,,并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,,找出原因,?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做,!

普通高中學生手冊班主任評語簡短 普通高中學生成長記錄班主任評語表篇二

1,、該生在校尊敬師長,不與同學吵架,,愛護班級公物,,積極為班級做好事,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,,望今后應端正學習方法,,爭取好成績!

2、學在校表現(xiàn)很好,。能遵守學校的規(guī)章制度,,能積極參加班里的各項集體活動。與同學之間關(guān)系密切,,能經(jīng)常幫助其他同學,,因此而被同學們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,,那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,情況還比較嚴重。這種局面必須改變,,這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,,努力學習,爭取更好成績,。

3,、某:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,,基礎(chǔ)不好,,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!

4,、生在校表現(xiàn)較好,學習認真,、態(tài)度端正,、積極性高,但成績不太理想,,望以后要加倍努力,。同時還要注意學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向某某某同學學習多和他探討,,你一定會有很大的收獲的。

5,、生在校表現(xiàn)較好,,能遵守學校紀律,做到不遲到,、曠課,、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,,但成績不夠理想,,望能刻苦學習,爭取好成績,。

6,、活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,,作業(yè)認真完成,書寫端正,,學習成績優(yōu)異,,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,,平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,,勤奮學習。

7,、該生性格活潑開朗好動,,積極參加體育,。但學習不認真,上思想有進不大集中,,偶爾還開玩笑,,影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,,望能改正缺點爭取進步,。

8、生性格活潑開朗好動,,積極參加體育,。但學習不認真,上思想有進不大集中,,偶爾還開玩笑,,影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,,望能改正缺點爭取進步,。

9、某:在校你很自覺,,會守紀,,關(guān)心集體,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認真完成,,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,,爭取更大進步。

10,、生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,,學習態(tài)度端正,專心聽講,,作業(yè)認真完成,,但成績還不大突出,,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

11,、該同學比較穩(wěn)重,學習積極性比較高,、態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常,,不過沒有關(guān)系,,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),,補缺補漏,。

12、某同學誠實謙虛,,待人真誠,,熱愛班級,勞動積極,,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,,個別科目有所下滑,,望合理安排時間,注意學習方法,,才能不斷進步!

13,、某:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退,。希望你能再接再勵,爭取更好的成績,。

14,、同學比較穩(wěn)重,學習積極性比較高,、態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務,。這次有的科目發(fā)揮不正常,,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié),,補缺補漏。

15,、某同學學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,關(guān)心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,,這樣才會有更大的進步!

16、該生在校表現(xiàn)較好,,能遵守學校紀律,,做到不遲到、曠課,、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,但成績不夠理想,,望能刻苦學習,,爭取好成績。

17,、該生要校尊敬老師,,與同學友好相處,積極為班級做事,,自覺舉手到黑板上練習,頭腦較靈活,,但上課則喜歡講話,,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,望今后要注意補缺補漏,,爭取各科平衡!

18,、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,,有時思想難以集中,,造成學習成績不夠理想,。另加小學基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上,。

19,、是一個文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,勞動認真負責,??赡闾撵o了,要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。

20,、某:你勤勞奮的學習態(tài)度,,儉樸的生活作風,令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,,相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

21、某:老師贊賞你膽大,、樂觀,,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,,可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

22,、生在校較聽老師的話,團結(jié)同學,上課認真聽講,,積極回答問題,,自動舉手到黑板上進行練習,學業(yè)成績一般,,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績,。

23、生上課尚能注意聽講,,不過不能積極發(fā)言,,有時思想難以集中,造成學習成績不夠理想,。另加小學基礎(chǔ)不扎實,,望能下一番苦功夫補上。

24,、生在校與同學各睦相處,,尊敬老師,愛護公物,,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學習成績一般望今后要加倍努力學習,,爭取更好的成績。

25,、某:一學期來你為班級做了很多工作,,辛苦了。你為人大方,,熱情,,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,,還要注意自身言行,,嚴開律己,以身作則,,這樣就更容易開展工作,。

26、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向某某某同學學習,,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。

27,、某同學表現(xiàn)較好,,作為班干部,能積極為班級做事,,為班組爭光,。學習認真,態(tài)度端正,,但學習方法單一,,成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法,,合理安排時間,,以爭取更好的成績。

28,、生要校尊敬老師,,與同學友好相處,積極為班級做事,,自覺舉手到黑板上練習,,頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

29,、生在校表現(xiàn)較好,,能遵守學校紀律,做到不遲到,、曠課,、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,,但成績一般,,望能更刻苦,更努力,,爭取更好成績,。

30、生在校尊敬師長,不與同學吵架,,愛護班級公物,,積極為班級做好事,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,望今后應端正學習方法,,爭取好成績!

31,、某同學在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,,積極思考,學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!

32、某,在老師眼里,,你是一個聰明,,活潑善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學生,。你熱愛班級,樂于助人,,并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

33、某:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好!

34、生在校關(guān)心同學,,遵守班級紀律,,積極參加各項有益活動,,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,,學習目的性較明確,,本學期學業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績,。

35、上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,能堅持晚自修,勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,,但不太明顯,,一定要注意學習的方法,不要讀死書,,這樣才更大的進步!

普通高中學生手冊班主任評語簡短 普通高中學生成長記錄班主任評語表篇三

1,、某同學表現(xiàn)較好,作為班干部,,能積極為班級做事,,為班組爭光。學習認真,,態(tài)度端正,,但學習方法單一,成績尚不夠理想,。望今后多注意學習方法,,合理安排時間,以爭取更好的成績,。

2,、你天性聰穎,思維敏捷,,善于學習,,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,,嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,,汲取更豐富的營養(yǎng),,完善自己的人生!

3、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向某某某同學學習,,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。

4,、你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。

5,、某同學在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,,積極思考,學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!

6、身為班委的你,,對工作認真負責,,以身作則,性格和善,,與同學關(guān)系融洽,,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,,在學習上,,你認真聽課,及時完成各科作業(yè),,但是我總覺得你的學習還不夠主動,,沒有形成自己的一套方法,,若從被動的學習中解脫出來,應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

7,、某:在校你很自覺,,會守紀,關(guān)心集體,,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步,。

8,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上白小懶蟲,。

9,、某,在老師眼里,你是一個聰明,,活潑善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學生,。你熱愛班級,,樂于助人,并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10,、該生性格活潑開朗好動,,積極參加體育。但學習不認真,,上思想有進不大集中,,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,,也影響自己的學業(yè)成績,,望能改正缺點爭取進步。

11,、活潑好動,,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,,作業(yè)認真完成,,書寫端正,學習成績優(yōu)異,,是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,,勤奮學習,。

12、你熱情大方,,為人豪爽,,身上透露出女生少有的霸氣,作為班干部,,你會提醒同學們及時安靜,,對學習態(tài)度端正,及時完成作業(yè),,但是少了點耐心,,試著把心沉下來,上課集中注意力,,跟著老師的思路走,,一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!

13,、生在校與同學各睦相處,,尊敬老師,愛護公物,,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習,,爭取更好的成績,。

14、生在校表現(xiàn)較好,,能遵守學校紀律,,做到不遲到、曠課,、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,,望能更刻苦,,更努力,爭取更好成績,。

15,、學習態(tài)度端正,效率高,,合理分配時間,學習生活兩不誤,,善良熱情,,熱愛生活,樂于助人,,與周圍同學相處關(guān)系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,,自學能力較強,。希望你能更主動地學習,多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!

16,、你是一個開朗可愛的孩子,,尊敬老師,,與同學相處愉快,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,不遲到,,不早退,,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,,愛勞動,,有責任心,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人意見,,學習較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

17,、某:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,,基礎(chǔ)不好,不是你成績差的主要原因,,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!

18、該生在校表現(xiàn)較好,,能遵守學校紀律,,做到不遲到、曠課,、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,但成績不夠理想,,望能刻苦學習,,爭取好成績。

19,、生在校尊敬師長,,不與同學吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,,望今后應端正學習方法,,爭取好成績!

20、有人說身高和智力成反比,,你的存在使得這個謬論不攻自破了,,經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,你自己也應該相信自己的能力,,雖然平時你在同學心中也是在努力學習,,但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,以你的能力,,你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右,,真的努力吧,相信你付出才有回報!加油啊!

21,、該生在校尊敬師長,,不與同學吵架,愛護班級公物,,積極為班級做好事,,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,,望今后應端正學習方法,爭取好成績!

22,、生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,學習態(tài)度端正,,專心聽講,,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

23、你思維敏捷,,接受能力較強,,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,,把作業(yè)當作任務一樣完成,,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,,珍惜時間,,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,,你方可到達理想的彼岸!

24、生在校關(guān)心同學,,遵守班級紀律,,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,學習目的性較明確,本學期學業(yè)成績有很大提高,,望今后再接再勵爭取更好的成績,。

25、生上課尚能注意聽講,,不過不能積極發(fā)言,,有時思想難以集中,造成學習成績不夠理想,。另加小學基礎(chǔ)不扎實,,望能下一番苦功夫補上。

27,、學在校表現(xiàn)很好,。能遵守學校的規(guī)章制度,能積極參加班里的各項集體活動,。與同學之間關(guān)系密切,,能經(jīng)常幫助其他同學,,因此而被同學們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,,那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,情況還比較嚴重。這種局面必須改變,,這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,,努力學習,爭取更好成績,。

28,、某同學誠實謙虛,待人真誠,,熱愛班級,,勞動積極,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,,望合理安排時間,,注意學習方法,才能不斷進步!

29,、你平時能自覺遵守班級紀律,,團結(jié)同學,尊敬師長,,在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,看得出來你非常用功,,對自己要求也很高,,成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,,在下學期繼續(xù)努力,,老師相信你一定能取得更大的進步!

30、某:你勤勞奮的學習態(tài)度,,儉樸的生活作風,,令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,,相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

31、生在校較聽老師的話,團結(jié)同學,,上課認真聽講,,積極回答問題,自動舉手到黑板上進行練習,,學業(yè)成績一般,,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

32,、某:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,,頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

33,、某:老師贊賞你膽大,、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,,字也寫得很好,,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

35、你雖然個子不高,,但你有較高的境界,,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,,樂于助人,,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,,關(guān)系融洽,。作為課代表,你是老師得力的助手,,能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,,避免粗心大意,一定能在新學期取得更大的進步!

36,、你能嚴格遵守校規(guī),,上課認真聽講,作業(yè)完成認真,,樂于助人,,愿意幫助同學,大掃除時你不怕苦,,不怕累,,但是英語方面還不夠給力,所以,,如果再投入一點,,定會取得更好的結(jié)果,而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,,如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

37,、生在校表現(xiàn)較好,能遵守學校紀律,,做到不遲到,、曠課、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,,但成績不夠理想,望能刻苦學習,,爭取好成績,。

38、同學比較穩(wěn)重,,學習積極性比較高,、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務,。這次有的科目發(fā)揮不正常,,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié),,補缺補漏。

39,、該生要校尊敬老師,,與同學友好相處,積極為班級做事,,自覺舉手到黑板上練習,,頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

40,、你是個懂禮貌明事理的孩子,,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,,對待學習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步!

41,、你為人熱情大方,能和同學友好相處,。你為人正直誠懇,,尊敬老師,關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,樂于為集體做事,。學習刻苦,,成績有所提高。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,積極思考,,認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學生,。

42、活潑開朗的你,,成績優(yōu)異,,熱愛集體,關(guān)心同學,,是同學學習的榜樣,,細致耐心的解答同學們的疑問,使得你的人際關(guān)系更加的融洽,,但是“親極反疏”,,與人相處時,不要總把別人當自己,,與任何人相處,,都要保持自己的安全距離,也許,,在高中階段,,全身心的投入到學習中,會讓你有更為平和的情緒!

43,、生在校表現(xiàn)較好,,學習認真、態(tài)度端正,、積極性高,,但成績不太理想,望以后要加倍努力,。同時還要注意學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向某某某同學學習多和他探討,,你一定會有很大的收獲的,。

44、是一個文靜,、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,,學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,,勞動認真負責,。可你太文靜了,要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。

45,、某:一學期來你為班級做了很多工作,,辛苦了。你為人大方,,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,,還要注意自身言行,嚴開律己,,以身作則,,這樣就更容易開展工作。

46,、溫和善良的女生,,性格溫順,從不發(fā)脾氣,,學習特別認真,,自律性強,以前做寢室長付出很多的努力,,集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強,在學習上更要堅定,,不怕挫折,,永不氣餒,相信你一定能在學習上取得更大進步,,取得自己滿意的成績!

47,、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,,有時思想難以集中,,造成學習成績不夠理想。另加小學基礎(chǔ)不扎實,,望能下一番苦功夫補上,。

48、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯就改,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學習,,做一名優(yōu)秀的小學生,。

49、你聰明活潑,,頑皮好動,,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間,,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

50,、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,,你待人熱情,能和同學友好相處,,對待學習態(tài)度端正,,上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),,但有時你粗心大意,,還未全身心的投入學習中,相信經(jīng)過努力,你一定會取得滿意的成績!

51,、上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,,勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績稍不理想,,近來稍有進步,,但不太明顯,一定要注意學習的方法,,不要讀死書,,這樣才更大的進步!

52、高中評語成績差的人

53,、幽默風趣的你,,平時在班里話語不多,,也不張揚,,但是,你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,,學習上你認真刻苦,,也能及時的完成作業(yè),但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,,不然以你的聰明,,應該保持在前三名才對啊,加油吧,,也許關(guān)注學習成績對你才是更有意義的事!

54,、你性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學,,具有強大的凝聚力,,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,,擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中,,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

55、你是一個可愛的小女孩,,有時候活潑好動,,像只小兔,有時候又懶洋洋的,你尊敬老師,,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,,待人熱情有禮,喜歡幫助同學,,拾金不昧,,上課比較認真,書寫認真時特別漂亮,,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,,做事情要認真,要有始有終,,生活上能夠自己照顧自己,,不挑食,健康快樂地成長!

56,、你是個懂禮貌明事理的孩子,,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,,對待學習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,,平時善于多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,,相信你一定能在下學期更得更大的進步! 你學習認真刻苦,,也能善于思考,更十分活潑,,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,上課你能認真聽講,做作業(yè)時你十分專注,,常常愿意花功夫鉆研難題,,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業(yè)的同時,,將速度提上去,,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,,不能靠熬夜來完成學習任務,,提高學習效率,,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

57、你是一個樂于助人,,活潑開朗的人,,坐在你的旁邊會被你的幽默感染,學習上你總會盡所能來幫助同學,,非常認真,,對待學習一絲不茍,學習成績一點點的進步,,在朋友圈內(nèi),,是氣氛活躍的帶動著,出了朋友圈有點羞澀,,希望廣交朋友

59,、生要校尊敬老師,與同學友好相處,,積極為班級做事,,自覺舉手到黑板上練習,頭腦較靈活,,但上課則喜歡講話,,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,望今后要注意補缺補漏,,爭取各科平衡!

60、作為本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,,積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,,人際關(guān)系很好,,待人真誠,熱心幫助人,,老師十分欣賞你的善良和聰明,,希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步,,而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,,在下學期能取得更大的進步!

61、你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干,熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。

62、你是一個待人真誠善良的女生,,你樂于助人,,熱愛勞動,每次有勞動任務時,,你總是第一個沖出來,,帶領(lǐng)大家一起干。你學習刻苦,,成績提高較快,。上課能專心聽講,思維活躍,,積極回答問題,,積極思考,認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學生!

63,、該同學比較穩(wěn)重,學習積極性比較高,、態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常,,不過沒有關(guān)系,,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),,補缺補漏,。

64、你平時能自覺遵守班級紀律,,團結(jié)同學,,尊敬師長,在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,,成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,,在下學期繼續(xù)努力,老師相信你一定能取得更大的進步!

65,、某:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退。希望你能再接再勵,,爭取更好的成績,。

67、生性格活潑開朗好動,,積極參加體育,。但學習不認真,上思想有進不大集中,,偶爾還開玩笑,,影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,,望能改正缺點爭取進步,。

68、某同學學習認真勤奮,,書寫端正,,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,關(guān)心集體,,幫助同學,,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,,這樣才會有更大的進步!

69,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,,樹木的成長是年輪的增加,,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,,懂得體諒家長和老師的苦心,,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

70,、身為紀律委員的你,,認真負責,以身作則,,生活上的你平易近人,,與同學關(guān)系融洽,學習上你勤奮刻苦,,尤其在英語的學習上,,顯示出了你的語言天賦,我覺得,,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,,也一定會收獲很多的!加油吧!

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