疫情面前,，我們身邊有很多90后,、00后的年輕人,，竭盡所能的在這場戰(zhàn)“疫”中貢獻自己的一份力量,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇疫情面前青年的責(zé)任與擔(dān)當作文，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對你有所幫助,。

疫情面前青年的責(zé)任與擔(dān)當作文1

托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情,，他將一事無成,，而熱情的基點正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,，將決定生活,、家庭、工作,、學(xué)習(xí)成功和失敗,。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”

責(zé)任并不是一個甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

一個人覺得生活很沉重,，便去見哲人,，尋求解脫方法。哲人給他一個簍子讓他背在肩上,，指著一條沙石路說：”你每走一步就撿一塊石頭放進去,，看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做,，哲人則快步走到路的另一頭,。過了一會兒，那人走到了頭,，哲人問他有什么感覺,，那人說：”越來越覺得沉重。”“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因,。”

哲人說：“每個人來到這個世界上的時候,，都背著一個空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣?xùn)|西放進去,，所以就會有越來越累得感情,。”那人問：“有什么辦法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他：“那么你愿意把工作、愛情,、家庭,、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語，哲人說：“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,，還有責(zé)任,。當你感到沉重時，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個人,，因為他的簍子可能比你的大多了,，也沉多了。

責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一場考驗,。但大多數(shù)人卻想逃匿這場考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過考驗,，帶上勝利的桂冠,。大多數(shù)人隨著時間的流逝，抹去了存在的痕跡,，什么也沒留下,。而剩下的人雖然也會消逝,，可他們?nèi)匀换钪蛘哒f活在人們心里,。

我們都知道因為責(zé)任,，所以弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責(zé)任的人,。很多時候,，責(zé)任可以衡量一個人的主動性，而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實,，更有價值,。

責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,，才會使自己走向成功,。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé),，也注定會使自己走向失敗,。

疫情面前青年的責(zé)任與擔(dān)當作文2

穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路,，挨過寒冷渺茫的黑夜,，中國，奏響了高速發(fā)展的交響曲,。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡,，那么科技發(fā)展則是我們不斷進步的力量源泉。

一百年前,，一群學(xué)生走上街頭,，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進步圖存和科學(xué)救國,，他們用科技這劑良藥,，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來,。歷史的車輪滾滾前行,，“五四”運動一百年后的今天，千帆競發(fā),，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前,。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚,，扛起責(zé)任的大旗,，牢記使命，以知識建設(shè)祖國,，用科技創(chuàng)造強國,。

科技強國,，是顛撲不破的真理,。當今中國,，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會,，趕上了信息革命的末班車,，并在全國人民的努力下，后來居上,，引領(lǐng)著科技潮流,，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量,。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng),，讓我們擺脫了對GPS的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人;是我們的華為5G技術(shù),，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星,，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔(dān)心被他人竊取……是這些強大的科技,，讓我們越來越自信,，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。

身為新時代的新青年,，我們應(yīng)肩負使命,，用心建設(shè)祖國，用科技強國,。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響,，鄧小平的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘,。我們,，一定會接過建設(shè)祖國的接力棒，走好這漫漫長征路,，我們一定會努力學(xué)習(xí),，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量,，做這個時代洪流中的弄潮兒,。

前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力,，我們,，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡,，以自己的光和熱揮灑青春與熱血,，牢記使命,，將所學(xué)知識化為科技力量，不忘初心,，擼起袖子加油干!

賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠,。”唯愿你我皆以此為座右銘。不馳于空想,，不騖于虛聲,，傳承五四精神，深悟科技力量,，牢記使命,，無畏前行，無問西東,，為祖國的強大再添輝煌!

疫情面前青年的責(zé)任與擔(dān)當作文3

每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任,，需要自己去擔(dān)當，去完成,。只有當我們擔(dān)當起了自己的責(zé)任時,，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識,，警察的責(zé)任主要是維護社會治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會需要負責(zé)任的人,，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,，共同把各項工作做好，社會才會進步,。一個人想要贏得他人的信任,，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字有責(zé)任心,。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,，想要管理好這個班級,，使之成為一個團結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個教師,，就必須擔(dān)當起教師的責(zé)任,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負起責(zé)任，才會讓學(xué)生相信他,，敬佩他,，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力,，一絲不茍地擔(dān)當起自己的責(zé)任是很困難的事,，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,，她找到飯店的負責(zé)人,，負責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,，怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,，她決定還是先聽聽負責(zé)人怎么說再作決定。于是,，負責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈,，特別是馬桶要弄得一塵不染,，光滑潔白，飯店負責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去,。她被飯店負責(zé)人對工作認真負責(zé)的精神所感動了，明白了什么是工作,，什么是責(zé)任心,，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,。在此后的歲月里,，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所,，一向光潔如新,，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子,。正是她那種在工作中追求完美,，對自己工作極度負責(zé)和勇于擔(dān)當責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路,。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

負責(zé)任是我們所應(yīng)當做的，而不負責(zé)任不僅是對他人的不尊重,，而且還會損害他人利益,，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做,?！独莵砹恕愤@個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責(zé)任地亂喊亂叫,，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局,。

責(zé)任重于泰山,，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功,。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗,。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的疫情面前青年的責(zé)任與擔(dān)當作文全部內(nèi)容，可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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