當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

親愛的漢修先生讀后感100字 親愛的漢修先生讀后感400字篇一

同樣是一個孩子，我很快便走進了他的內(nèi)心,，腦海中浮現(xiàn)出一面面的場景：對父母離異的不理解,；因為美味的午餐被偷走的憤怒,；因為轉(zhuǎn)到新學校的孤獨；沒得到多少父愛的心灰意冷,；以及渴望得到更多關(guān)注的期望等等,。設(shè)身處地的想一想，如果我的生活是這樣的,，那我的心情肯定與他是一樣的,！這本書讓我感同身受！

看著看著,，感覺故事應該已經(jīng)接近了尾聲,，至于這本數(shù)所蘊含的道理就是家長和老師應該多關(guān)注孩子的內(nèi)心，其實不然,，真正的故事才剛剛拉開了序幕,。合上書本，猜想一下,，結(jié)局又將如何？我馬上想到了一種令人十分乏味的可能：這些事給他留下了極大的心理陰影,，從此他自暴自棄,，成績一落千丈等等。

再翻開書本,，接著往下看,，錯！錯,！錯,！大錯特錯！結(jié)局完全出乎我的意料,，甚至有點令我吃驚,！這個小男孩并沒有自暴自棄，敵視親人,，反而嘗試站在父母的角度上去理解他們分開的原因,，這足以看出雷伊心靈上的成長！再舉一個例子：比如,，在前面略有介紹的“午餐事件”小雷伊的心理也逐漸走向了成熟——從憤怒轉(zhuǎn)為了理解有這樣一句話可以證明：“我只是覺得,，我很慶幸自己不知道哪個小偷是誰！畢竟,，我還要和他在同一所學校上學,。”

以前那個普通的不能再普通,、甚至有點討厭寫作的學生在學業(yè)上也有了突飛猛進的進步,，每天堅持寫日記他練出了一手好文筆并得到了報償——上小學六年級時,，一個偶然的征文機會，他展露才華,，最終,，他的作品《卡車上的一天》獲得了入圍獎，這無疑是一個完美的結(jié)局,。

此外,，這本書中還有許多觀察事物、閱讀,、寫作等方面的技巧,，也值得我們仔細地讀一讀。

親愛的漢修先生讀后感100字 親愛的漢修先生讀后感400字篇二

我已經(jīng)讀完了《親愛的漢修先生》這本書,，現(xiàn)在就讓我來分享給大家吧,！

書中主要講的是鮑雷伊迷上了漢修先生寫的一本書，就開始與他取得聯(lián)系,，他們主要是通過書信來交流,。中間有許多搞笑的事，也有許多傷感的事,。漢修先生對他的來信進行了指導,，指出存在的不足，和需要改進的地方,，在漢修先生的指導下,，鮑雷伊的寫作水平更是突飛猛進。慢慢的鮑雷伊也找到了寫作的感覺,，他會把一天里的煩惱和開心的事記錄下來,。最后在漢修先生的幫助指導下，鮑雷伊也成為了一名作家,。

讀完這本書,，讓我明白了三個道理。

一是鮑雷伊在寫作的過程中遇到的困難和煩惱,，以及怎么寫也不得法,，摸不住門道時，總是請教漢修先生,。在漢修先生的精心幫助和指引下,，他很快掌握了寫作的技巧，也漸漸的愛上了寫作,，而沒有被困難所嚇倒,。這就給我們一個啟示，我們在遇到困難時，遇到不會的題時,，首先要自己解決,，自己解決不了的，可以向老師同學和家長請教,，這樣就可以少走很多彎路,。

二是鮑雷伊想寫好文章，是長期堅持的結(jié)果,，如果半途而廢,，三天打魚兩天曬網(wǎng)，就不可能成為一名作家,。這有點像我們參加今年的博客60天大賽一樣,，如果沒有堅持不懈的精神，沒有持之以恒的決心,，根本就不可能完成這項艱巨的任務,。

三是最終使鮑雷伊成為作家的，不僅要靠他的勤學好問,、堅持不懈還有很重要的一點,，就是長期閱讀的習慣。他非常喜歡閱讀,，每天都有自己的閱讀時間,，不管時間有多晚，每天如此,。閱讀不僅豐富了他的閱歷,，也擴展了他的視野,，為寫作奠定了很多素材,。

這就是我讀了這本書后，從中悟出的道理,。你看《親愛的漢修先生》了嗎,？如果你也看過了，記得總結(jié)一下你從中悟出的道理噢,，并且也寫出來跟我們一起分享吧,！

親愛的漢修先生讀后感100字 親愛的漢修先生讀后感400字篇三

前一段時間我讀了一本書，叫《親愛的漢修先生》,，這本書是由美國作家貝芙莉·克萊瑞先生寫的,，它榮獲了紐伯瑞兒童文學獎金獎。書中的內(nèi)容給我留下了深刻的印象,。

故事的內(nèi)容是：有一個叫鮑雷伊的男孩,，他上二年級的時候，老師給他們讀了作家博德·漢修先生寫的一本叫《狗兒快樂秘訣》的書,，他很喜歡這本書,，所以他主動給博德·漢修先生寫信，和漢修先生通過書信聯(lián)系起來,。后來漢修先生建議他要養(yǎng)成每天寫日記的好習慣,，所以他開始寫日記了,。他每天都把自己以及身邊發(fā)生的事情寫在日記本里，遇到困難就給漢修先生寫信訴說,，尋求幫助,，因此他的作文水平漸漸提高了。

書中說到：鮑雷伊的爸爸和媽媽離婚了,，因此他失去了很多父愛,，爸爸經(jīng)常不守信用，屢次傷了鮑雷伊的心,，但是,，小鮑雷伊并不是，敵視自己的父母,，而是試圖從父母的角度理解他們,，從而自己的內(nèi)心也變得釋然了。

書中還說：鮑雷伊的午餐經(jīng)常被偷,，因此他發(fā)明了防盜警報器,，把它安在午餐盒里，雖然沒抓到小偷,，但他還是說：“我很慶幸我不知道那個小偷是誰,，因為我還得跟他（她）在同一所學校上課?！边@足以看出小鮑雷伊在生活中逐漸成長,，變得會寬容別人了。

我們沒有和作家通過書信聯(lián)系起來的機會,，但是我們可以靠寫日記來提高作文的水平,，如果每天都寫日記，相信不久的將來我們也會變成一位像漢修先生一樣的大作家,，即使不能,，我們也會從中得到成長。

我們要在生活中學會勤動手動腦,，學會站在別人的角度上看待問題,，學會寬容別人，努力做一個對社會有用的人,。

親愛的漢修先生讀后感100字 親愛的漢修先生讀后感400字篇四

在這個暑假里,，我讀了一本很有趣的書，名叫《親愛的漢修先生》，這本書講的是鮑雷伊和漢修先生通過寫信的方式發(fā)生的故事,。

主人公鮑雷伊是一個父母離婚的小學生,，他最不喜歡寫信了，可是老師卻布置了一項作業(yè),，那就是要給他自己喜歡的作家寫封信,，鮑雷伊萬不得已才給漢修先生寫了信。

漢修先生很忙,，因為他一直忙著寫作,，可漢修先生百忙當中還給鮑雷伊寫回信，回答鮑雷伊提出的問題,，并且讓他堅持寫日記,，鮑雷伊也會把自己煩惱寫給漢修先生，這樣鮑雷伊不知不覺愛上了寫信,，并且越寫越好,，甚至在一次作文比賽時，還獲得了獎項,。真是讓人刮目相看呀,！

這本書其中有一封信，讓我記憶猶新,，那就是讀到“土匪”丟失時,，讓我感覺到了鮑雷伊很孤單和無奈，非常的同情鮑雷伊的處境,。

事情是這樣的,，鮑雷伊的爸爸在開卡車的途中，帶回了一條狗,，起名叫“土匪”,，“土匪”成了鮑蕾伊最好的玩伴，可是有一件不好的事情發(fā)生了,，在一個風雪交加的夜晚,，“土匪”失蹤了,，鮑雷伊非常的難過,，我看著看著，也很傷心,。

因為他跟“土匪”關(guān)系這么好,，可是土匪，一下子不知道,，跑哪兒了,？唯一的伙伴沒了，鮑雷伊心里該是多么焦急呀1我很理解他當時的心情。

后來多虧他爸爸找到了“土匪”,，這讓我感覺到他爸爸還是愛鮑雷伊的,，真希望鮑雷伊能開心快樂的成長。

鮑雷伊給漢修先生,，差不多寫了五年的信,。他真了不起呀！竟然堅持了這么長時間,。太佩服他了,，而且鮑雷伊是一個樂觀，天真,，善良,，聰明的孩子，他不怕困難和挫折,，堅持不懈的品質(zhì)值得我們學習,。

我讀完這本書，真是獲益匪淺呀,！讓我明白了寫好作文的秘訣是什么,？那就是要多多練筆，多看書,，多觀察,，多聽，多想,，這樣才能把作文寫好,。

讓我們像鮑雷伊一樣，努力把自己變得更加完美,，一步一個臺階,，讓我們一起加油吧！

親愛的漢修先生讀后感100字 親愛的漢修先生讀后感400字篇五

《親愛的漢修先生》這本書陪伴著我已經(jīng)有兩年多了,，在有空閑時間的時候,，我總會翻開這本書，讀上幾頁而我卻從不厭倦,。

我記得剛買來這本書時,，我只是囫圇吞棗的讀覺得這本書只寫了一個小男孩成長的故事，其它東西在我的腦海里并沒有留下多少,。我很是不甘心,，又翻開認認真真的讀上了幾遍。這次的收獲可真不少,！

故事中的單親男孩——鮑雷伊感動了我,。鮑雷伊是一個堅強的小男孩,，他并沒有因為“爸爸”“媽媽”離婚而又哭又鬧，鮑雷伊能有這樣良好的心態(tài),，全都來源于他給漢修先生寫信,，還告訴了漢修先生他父母離異的.事情和自己轉(zhuǎn)學后的不適應以及內(nèi)心的孤獨，漢修先生教會了鮑雷伊如何面對生活,，理解父母無法共原的原因：

1,、鮑雷伊的爸爸喜歡過新鮮刺激的公路生活。

2,、而他的媽媽卻已經(jīng)厭倦了公路的生活了,。

故事中的作家——漢修先生也感動著我。鮑雷伊剛開始不會寫,，漢修先生建議他寫

日記的時候假裝自己是在給某個人寫信,。這個辦法使鮑雷伊慢慢的學會寫

日記了。我覺得漢修先生并不是在教鮑雷伊寫

日記,，而是像一位語文老師在指導學生如何

寫作,，漢修先生這招實在是高明啊,！

我不得不承認《親愛的漢修先生》的確是一本佳作，是幽默讓這本書更加出神入化了,。