人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

現(xiàn)實(shí)和想象的差距表情包篇一

那是一個(gè)中午，陽光明媚,，春暖花開，數(shù)學(xué)老師走入班級(jí),，將一堆卷子叩在講臺(tái)上說：“現(xiàn)在來考試,。”說著,，就把那堆卷子發(fā)了下來,。同學(xué)們一臉驚慌，怕考試。而我安然無恙地端坐著,，數(shù)學(xué)嘛,，有什么難的！我兩眼掃視著整張?jiān)嚲?，越看越覺得簡(jiǎn)單,，便拿起筆來，順手將卷子一折二,，提起筆就答起卷來,。

筆尖在紙上飛快地移動(dòng)，眼睛緊緊跟隨著筆尖,，筆桿揮動(dòng),，一上一下，一曲一彎,，一道道題目被飛速解決,。左手將草稿本滑到眼前，空白的一頁又將被打滿草稿,。我以不到25分鐘的時(shí)間完成了試卷,，之后便直接把卷子丟在了一旁，在草稿本上畫起畫來,。左手拖著下巴,，心中十分開心：這卷子實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，根本就沒有必要再檢查了嘛,?？煜抡n，快下課呀,，我還盼著高分入懷呢,！時(shí)間緩慢地流逝，下課鈴終于響了,，我直接走到收卷子同學(xué)那兒,，立馬將試卷塞給他，就出了教室悠閑地漫步去了,。

到了下午,，天色昏暗，似乎將會(huì)發(fā)生什么糟糕的事,。數(shù)學(xué)老師來發(fā)卷子：“***,，98、***88……”我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,，這有什么好怕的啊,，我一定考得特別好,！“葉湘持，86”老師的話語立馬把我從夢(mèng)中驚醒,。從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí),，我慢吞吞地向講臺(tái)走去，拉住卷子的一角,，用力地拉下講臺(tái),，又緩慢地走回座位，無奈地癱趴在桌子上,。試卷擺在眼前,，看著這刺眼的86分，簡(jiǎn)單的填空題上七八個(gè)紅叉叉,，它們仿佛是一把把巨刃,，斬滅我的幻想；減七分的大字深深地刻在卷子的中央,，仿佛是一只大巴掌,，拍滅我的幻想。試卷反面大題上的紅色大圈,，仿佛是一個(gè)禁錮我的牢籠,。

我多么懊悔，多希望再重回到中午考試的時(shí)候,，筆尖動(dòng)得慢一點(diǎn),，題目多讀幾遍，寫完卷子后也一定再檢查一下,。想象中的卷子非常簡(jiǎn)單,，即使我寫得快，不檢查一下也能考到高分的,。而現(xiàn)實(shí)中,，我飛快地寫完，多么自信,，不檢查,，只有錯(cuò)，高分只會(huì)像天上高高的彩云一樣抓不住,，只會(huì)像夜空中的繁星那樣遙不可及,。我又想起從前寫作業(yè)時(shí)，也是寫得很快,，當(dāng)完成任務(wù)，自認(rèn)為平時(shí)不好好做試卷也能考98,，100的。但那種天才寥寥無幾，又有誰是那樣的天才,？

不僅僅在考試的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),，在平時(shí)也要下苦功夫，不然好成績(jī)只是空談,。只有努力了,，才會(huì)有回報(bào),，只有認(rèn)真了,，才會(huì)有收獲！

現(xiàn)實(shí)和想象的差距表情包篇二

活在煩悶喧鬧的鋼精水泥叢林中,，時(shí)常有著沖出叢林的沖動(dòng)，夢(mèng)想著像趙傳的歌一樣====我是一只小小小鳥,，飛呀，飛呀,。飛向自由的天空,，飛向清新的田野，山是那么的綠,，被一片片薄霧裊繞著,，孱孱的小溪流水,，*涼的樹蔭,，摻雜著百花香味那甜甜的空氣,。清晨那嫩綠的葉兒飽含著露珠,，茂密的樹葉間灑下一縷金*的陽光……

我真的真的好喜歡鄉(xiāng)村,，一年四季里每個(gè)月我都要下鄉(xiāng)幾天，開著車子,，走在鄉(xiāng)間的小路上,，一縷縷清新的空氣迎面拂過,，鄉(xiāng)間美麗的景致如電影般展現(xiàn)眼前，聽著收音機(jī)里悠揚(yáng)的音樂,，如醉如癡如夢(mèng)幻般，心中煩悶無影無蹤,。日子一天天流逝，一年中不同季節(jié)的大不同景致也盡收心底,，何其的愜意……

有時(shí)，愜意間隨行同事講起：等老了,，在鄉(xiāng)間買棟房子,，在那頤養(yǎng)天年,，有多么美好……可某天因故在鄉(xiāng)下住了一天,，那惡臭惡臭蒼蠅漫天飛幾萬只蛆蠕來蠕去的茅坑，泥濘不堪下腳的小路,，村婦在那爛菜垃圾漂浮的小池塘里洗菜我們吃,，那池塘同時(shí)還有人在洗著尿桶和衣服，傍晚硬有幾百只蚊子圍著你大餐,，那滿是臭蟲虱子硬幫幫的床（就是木架子）,，以及那淳樸滿嘴大黃牙的老婊說著：你們城里人啊,，吃的都是俺們吃剩下的不吃了的東西……

在難眠的與臭蟲蚊子搏斗的一夜里，不竟讓我夢(mèng)見了舒適干凈的小洋樓我的家,，軟綿綿的席夢(mèng)思我的床,，沒有蚊子的覺覺以及衛(wèi)生間的我的馬桶，美麗的休閑廣場(chǎng)及我家附近的蓮花塘,，應(yīng)有盡有的步行街，發(fā)達(dá)的交通……()

哎,！無*可救的我……郁悶,！讓我搞不清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)哪個(gè)才是我心底里真正的想法====誰能告訴我，我是喜歡鄉(xiāng)下還是不喜歡,？,？好復(fù)雜！,！

其實(shí)，世間萬事萬物何嘗不是如此,，甚至包括世人最崇尚的偉大的愛情,？？,？夢(mèng)想終有一天被打醒,，現(xiàn)實(shí)終難以逾越！??！夢(mèng)想終不能與現(xiàn)實(shí)所抗衡……夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)……哼……哎……

現(xiàn)實(shí)和想象的差距表情包篇三

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,，好吧？

這是一對(duì)兄弟,，哥哥名堯,，弟弟名森。

哥哥是1993年的,，弟弟是1998年的,。

哥哥不務(wù)正業(yè)，玩世不恭,，弟弟面容俊秀,，聰明伶俐。

從上學(xué)開始,，弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,，而哥哥的成績(jī)總是不堪入目，一團(tuán)糟糕,，每次看他的成績(jī),，都得從后邊往前邊看。但是哥哥快快樂樂的,，從不為成績(jī)煩惱,。弟弟卻總是一副深沉的樣子，眉頭緊鎖,，仿佛有說不清道不明的心事一般,，給人心機(jī)太重的感覺。

他們的姑姑更喜歡弟弟,，不怎么喜歡哥哥,，并且他們的姑父曾揚(yáng)言要弟弟繼承他的家業(yè)。

外人對(duì)他們兄弟倆的評(píng)價(jià)總是：你瞧,，老大咋這么不成器,？都這么大了，還不懂羞恥,，在外邊隨地大小便,，看見個(gè)熟人，沒有一點(diǎn)禮貌。真不知是啥東西托生來的,?？纯此艿埽?，乖巧,，聰明，成績(jī)好,。哥哥呢,？整個(gè)一痞子。

他們的家人以及周邊的熟人,，都認(rèn)為弟弟長(zhǎng)大了有出息,，哥哥就是叫花子的命。家人們都滿心希望聰明的弟弟可以考個(gè)好大學(xué),，圓一圓幾代人的夙愿。

哥哥讀初中時(shí),，他們的父母為了想讓哥哥變好一點(diǎn),，就把他送到縣里一個(gè)寄宿制學(xué)校里邊，后來哥哥讀初二了,，卻死活不肯上了,，打電話哭著告訴爸媽，他受不了這樣沒自由的生活,，他要輟學(xué),。他的母

親為這事著實(shí)流了淚了，也操了心了,。沒辦法,，就把他接回來了。原想,，這就是他學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)了吧,！可誰知道，回來了,，他竟然要求去本鄉(xiāng)的初中讀書,，哎，家人不知這究竟是該高興呢還是悲傷,？懷著忐忑的心把他送了進(jìn)去,。

當(dāng)時(shí)正趕上鄉(xiāng)里初中的腐敗，學(xué)生都跑光了,，眼看學(xué)校就要敗落,，于是乎，校長(zhǎng)開始實(shí)行加分制度,，中考每位學(xué)生加30分,。哥哥回來第二年就剛好跟上加分政策,，結(jié)果順順利利升上了縣一中少年班。這可喜壞了全家人,。

現(xiàn)實(shí)和想象的差距表情包篇四

好想,，好想，好像在田野上玩耍,，撲蝶,，捉迷藏，玩滑板,，放風(fēng)箏,，大口大口的吮吸著土地的芬芳

好想，好想,，好想在草原上馳騁,，騎著馬兒奔馳，坐在草地上,，看著牛兒,、樣兒吃草，躺在草兒上,，看著藍(lán)天與白云,。開心時(shí)，給藍(lán)天一個(gè)微笑,，讓飄動(dòng)得白云給天底下所有的人與物捎去,，無聊時(shí)，與小草聊聊天,，如不快樂的事緊緊地埋在土地下,，不讓他在空氣中流動(dòng)，生氣時(shí),，馬兒是你的伙伴,，騎上馬，揮起長(zhǎng)鞭,，翱翔在這廣袤無垠的草原,，讓風(fēng)兒都追不上你，在這兒,，你不會(huì)有壓力,，這兒沒有父母的督促與嘮叨；在這兒,，你不會(huì)有煩惱,，這兒沒有學(xué)習(xí)用得數(shù)和桌椅；在這兒，沒有傷心,，有的只是無群的快樂,；在這兒，你可以大膽的做夢(mèng),，讓你的小腦袋自由暢想,。

好想，好想,，好想來到森林或孤島,，去感受被野狗追；去傾聽小溪的溫柔與歡快,；去體會(huì)原始森林的古老,；去攀巖巖石的艱險(xiǎn)。

可是,，對(duì)于今天,，那都是不切實(shí)際的，永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn),。

人,，帶著微笑來，伴著哭聲去,，所以要在有生之年，給自己和家人留下歡樂,，不要讓親人擔(dān)心,。牽掛。

面對(duì)此時(shí)此刻的社會(huì),，我們離森林,。田野小溪好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，那方反而只是動(dòng)畫片里,，小書中的圖畫,，作為一名坐在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生，,，桌椅與課本相結(jié)合,。飯廳，宿舍,。教室這類三點(diǎn)一線的,，這就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)飛揚(yáng)的夢(mèng)而必經(jīng)的路，一走就是十幾年甚至更長(zhǎng),，學(xué)生們?cè)缫褏捑肓四巧卜ξ逗?jiǎn)單的擺設(shè),，在這沒有田野，山嶺，可依舊在學(xué)“秋天到了,，田野里一片豐收景象,，農(nóng)民夢(mèng)都是開心的笑臉”還有什么“看漫山紅遍，岑林盡染”不過也好,，提高了學(xué)神的想象,。不少青年在怨父母，原學(xué)校,，怨社會(huì),。不能怨，社會(huì)如此,，學(xué)習(xí)是幸福生活的保障

你知道嗎,？在的一個(gè)角落，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,，那一雙雙眼眸里寫著,，孤獨(dú)，無助,，渴望與期待,，那么多青少年堅(jiān)強(qiáng)的決心要好好，建設(shè)自己的家園,，你呢,？難道沒有競(jìng)爭(zhēng)感，壓迫感,。背起行囊,，用知識(shí)武裝自己，走向明天吧,。

為學(xué)習(xí)煩腦時(shí),，想想自己的目標(biāo)，想象的震后那一個(gè)個(gè)少年的凌云壯志吧?。,。?/p>

加油,！自己的自己主宰,！

想象與現(xiàn)實(shí)04-07

幻想與現(xiàn)實(shí)03-10

現(xiàn)實(shí)和想象的差距表情包篇五

幻想與現(xiàn)實(shí)，是辯證統(tǒng)一的,?；孟耄从沉巳藗兊脑娗榕c向往?，F(xiàn)實(shí),，則體現(xiàn)了人們的經(jīng)歷與思考,。兩者交融滲透，不可割裂,。

無數(shù)例子證明,，幻想成就現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)同時(shí)導(dǎo)致幻想,。他們相輔相成,，彼此推動(dòng)。沒有幻想,，未來現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖便無從下筆,。沒有現(xiàn)實(shí)，幻想只能是空中樓閣,。

馬克思與xxx創(chuàng)立了偉大的成就—科學(xué)社會(huì)主義,。這是一個(gè)極富價(jià)值的幻想。沒有它,，就沒有我們xxx,。它的創(chuàng)立，同時(shí)也建立在當(dāng)時(shí)資本主義對(duì)勞動(dòng)力嚴(yán)酷剝削的現(xiàn)實(shí)之上,。

馬云當(dāng)年窮困時(shí),，曾有過幻想：將來自己會(huì)有上億的資產(chǎn)。如今,，他的資產(chǎn)早已超越當(dāng)年幻想的數(shù)字,。他當(dāng)時(shí)的幻想，不也建立在當(dāng)時(shí)改革開放,，許多人一夜暴富的的現(xiàn)實(shí)之下,。

正是現(xiàn)實(shí)與幻想的微妙關(guān)系，讓歷史的車輪滾滾向前,?；孟氤删同F(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)又滋生幻想,。但他們的關(guān)系也并非僅僅如此簡(jiǎn)單?；孟氩⒉皇嵌寄艹删同F(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)也不一定能滋生幻想。沒有人為的努力,，幻想也只能是一紙空文,。沒有了想象力，現(xiàn)實(shí)也只能維持原狀,。努力與想象力,，才是促成這層關(guān)系的必要條件,。

因此，創(chuàng)造幻想,，并造就現(xiàn)實(shí),，努力與想象力是不可或缺的。從古至今,，正是這兩股力量,，推動(dòng)了人類社會(huì)的前進(jìn)。凡爾納憑借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小說,，而科學(xué)家又將其中的幻想努力變成現(xiàn)實(shí),。馬克思的科學(xué)社會(huì)主義，不也是列寧通過十月革命,，將其首先實(shí)現(xiàn)的么,？這兩股力量，將幻想與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,，塑造未來,。沒有他們，社會(huì)變美了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo),。

有了想象力與努力,，平時(shí)，我們又該如何對(duì)待幻想與現(xiàn)實(shí),？

幻想,，讓我們的向往插上翅膀。現(xiàn)實(shí),，讓我們的努力腳踏實(shí)地,。我們應(yīng)該幻想與現(xiàn)實(shí)兼而有之，而不是將它們割裂與對(duì)立,。唯有這樣,，才能保持希望，把握成功,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)實(shí)的正確，留住幻想的詩情,。擁有一顆處事冷靜的頭腦,，也要有一顆浪漫奔放的心。才能于成功接軌,，成就自己人生的精彩,，做一個(gè)有理想有抱負(fù)，同時(shí)又有肯吃苦坑努力的人,。

就讓我們帶著幻想,，腳踏現(xiàn)實(shí),，想著心中的目標(biāo)不懈的奮斗吧！

現(xiàn)實(shí)和想象的差距表情包篇六

辯證唯物論告訴我們,，要立足實(shí)際,，實(shí)事求是;但古人也說：“天不生夫子，萬古如長(zhǎng)夜,?！倍卟⒉粵_突。有人說,，失去理想,，現(xiàn)實(shí)主義就失去意義;脫離現(xiàn)實(shí)，理想主義將造成災(zāi)難,。我們或可進(jìn)一步明確：只有懷揣理想,，同時(shí)注重實(shí)干，才是前進(jìn)與發(fā)展的正途,。

不妨先對(duì)這兩個(gè)“主義”加以界定：“現(xiàn)實(shí)主義”與“理想主義”是一種精神上的價(jià)值導(dǎo)向,，其對(duì)于實(shí)際行動(dòng)有引導(dǎo)作用。但是同一個(gè)“主義”或?qū)е鲁晒?，或?qū)е率?。于是乎，偏?zhí)一方不可為也,，二者兼容,，互相依存才是正道。

沒有理想的現(xiàn)實(shí)主義是什么?是嘆于世風(fēng)日下,，“禮崩樂壞”,，卻不思進(jìn)取，隨波逐流,，乃至于破罐子破摔的思維方式,，很難說這樣的精神絕對(duì)沒有意義，至少對(duì)于個(gè)人而言也許是一種輕松的活法,，或可保全自己,，用不著憂國憂民;然而對(duì)于社會(huì)、國家,、世界而言,，這無疑是帶來消極意義的——誰來改變這一切?如果沒有人,，那文明又何以發(fā)展進(jìn)步?

另一方面,，脫離實(shí)際的理想主義的確可能造成災(zāi)難。社會(huì)主義的實(shí)踐不止一次證明,，在積貧積弱的土地上想要一蹴而就實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,，結(jié)果只有失敗,。而這種的失敗代價(jià)也許是一代人，乃至數(shù)代人,。

但知易行難,，想要由價(jià)值導(dǎo)向正確的結(jié)果，都少不了實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)價(jià)值觀的調(diào)整,。所以,，理想主義與現(xiàn)實(shí)主義也可以在實(shí)踐的正確引導(dǎo)下成為統(tǒng)一體。

多少偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家如狄更斯,，如杜甫,，他們以筆為劍，直指社會(huì)黑暗,，但沒有人批評(píng)他們的作品沒有意義,。他們?nèi)鐚?shí)地記錄，反映,，批評(píng)現(xiàn)實(shí),，對(duì)現(xiàn)實(shí)抱以最多的關(guān)注，但并不因此只寫社會(huì)黑暗,，這是他們的實(shí)踐,。他們中懷對(duì)蒼生的普遍關(guān)懷，現(xiàn)實(shí)主義只有在理想的指引下的才成為未來發(fā)展的基石,。同樣地,，實(shí)干家們根據(jù)實(shí)踐情況以切實(shí)的努力改造現(xiàn)實(shí)，也并非沒有理想主義,，是一種重實(shí)際,，不虛浮，為理想切實(shí)奮斗的現(xiàn)實(shí)主義,。

理想主義者的思想光芒也并非不能獨(dú)自閃爍,，然而只有通過合乎實(shí)際的實(shí)踐，其價(jià)值才能真正體現(xiàn),。圣西門,、傅里葉等人的空想社會(huì)主義不正是激勵(lì)馬克思創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義并為之奮斗的燈火么?孔夫子在春秋點(diǎn)燃的明燈不正是在此后千年儒生的踐行之中得以萬古長(zhǎng)明么?

總聽聞“腳踏實(shí)地，仰望星空”的說法,，但也許將二者比附于航船與燈塔同樣合適：縱使現(xiàn)實(shí)如夜航船般使人迷失,，但有燈塔的微光，船總不會(huì)迷航;有了航船的行駛,，下一盞燈塔也會(huì)熠熠生光,。兩者就是在這般統(tǒng)一與融合之下，才使我們能共渡多少或平淡或激昂,、或驚險(xiǎn)的航程,。