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最新大學(xué)審計學(xué)實(shí)踐報告(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 12:16:17
最新大學(xué)審計學(xué)實(shí)踐報告(四篇)
時間:2023-03-22 12:16:17     小編:zdfb

隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

大學(xué)審計學(xué)實(shí)踐報告篇一

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,而審計是一個非常重視實(shí)踐的行業(yè),,因此,,專業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中所積累的專業(yè)知識都必須通過這一次專業(yè)實(shí)習(xí)來親身實(shí)踐,,融會貫通,,通過專業(yè)實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)和鞏固已學(xué)的專業(yè)理論知識,理論結(jié)合實(shí)踐,,為日后工作打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

本次專業(yè)實(shí)習(xí)主要的任務(wù)是完成對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司20xx年度財務(wù)報告的審計工作,,主要是制作審計工作計劃書,,對銷售與收款循環(huán),采購與付款循環(huán)進(jìn)行審計,,完成審計工作,,出具審計報告。

三,、實(shí)習(xí)步驟和內(nèi)容

1,、編制審計工作計劃

在編制審計工作計劃過程中,,我主要負(fù)責(zé)以下內(nèi)容:南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司基本情況調(diào)查問卷,縱向趨勢分析表,,審計風(fēng)險初步評價表,,賬戶(交易)重要性水平分配表。

(1) 基本情況調(diào)查問卷

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司基本情況調(diào)查問卷中,,因?yàn)槭悄M實(shí)踐,,很多情況不可能真正的去詢問,因此老師在工作底稿中統(tǒng)一作了假設(shè),,只在最后的對內(nèi)部控制的擬依賴程度和對財務(wù)報表層次重大錯誤風(fēng)險判斷由我們自行估計,。在對財務(wù)報表層次重大錯誤風(fēng)險判斷的過程中,由于不懂得審計專業(yè)用語,,沒有恰當(dāng)?shù)谋硎?,使用了極易引發(fā)商業(yè)糾紛的用語,事實(shí)上,,在第一次編制審計工作計劃過程中,,這個問題出現(xiàn)在了所有需要進(jìn)行初步判斷的地方,直到老師檢查,,批評指正以后才予以全部更正,。

(2) 縱向趨勢分析表

分析縱向趨勢是我第一次感受到excel工具對于審計工作的重要意義,通過在表格中的各種計算,,可以把計算好的數(shù)據(jù)篩選填入表格進(jìn)行分析,,極大的減少了工作量。在分析過程中,,由于沒有經(jīng)驗(yàn),,一味的只關(guān)注會計報表項(xiàng)目出現(xiàn)的百分比增減,而忽視了會計報表項(xiàng)目中金額巨大項(xiàng)目極小的百分比變動也會對整個報表產(chǎn)生巨大影響,,幾經(jīng)修改才得以更正,,對報表縱向趨勢才得到一個勉強(qiáng)看得過去的評價。

(3) 審計風(fēng)險初步評價表

審計風(fēng)險初步評價個人認(rèn)為是一個主觀性非常強(qiáng)的項(xiàng)目,,主要看注冊會計師個人對各個會計項(xiàng)目的評價,。這一項(xiàng)目中只是因?yàn)閷xcel工具使用不熟練導(dǎo)致審計結(jié)論沒有全部顯示在打印的表格之中,后來在老師的指導(dǎo)下更正,。

(4) 賬戶(交易)重要性水平分配表

我們小組在重要性水平初步評估中根據(jù)企業(yè)總資產(chǎn)前三年作為其重要性水平的計算依據(jù),,最終把100000元作為其重要性水平絕對值。

在賬戶重要性分配過程中,,沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,,如交易性金融資產(chǎn),在建工程等項(xiàng)目,,原本只有數(shù)張憑證,,還分配了為數(shù)不低的金額,,同時還多次出現(xiàn)分配的總金額高出100000元太多或者低于100000元,不符合賬戶重要性分配原則,。

總之,,編制審計工作計劃使我們初步適應(yīng)審計工作,同時也能夠熟練掌握表格工具,,對財務(wù)軟件的了解也大幅度上升,。

2、銷售與收款循環(huán)審計

銷售與收款循環(huán)審計主要分為銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷,,應(yīng)收賬款,,主營業(yè)務(wù)收入,壞賬準(zhǔn)備,,應(yīng)交稅費(fèi),,營業(yè)稅金及附加,銷售費(fèi)用七項(xiàng),。

(1) 銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷

銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷是需要大量的假設(shè)做出解答,,在這張表中我們對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司各種情況進(jìn)行假設(shè),完成這張表的編制,,并根據(jù)編制完成的各個項(xiàng)目做出審計結(jié)論,。

(2) 應(yīng)收賬款

◇ 應(yīng)收賬款明細(xì)表,賬齡分析表,,隨機(jī)抽樣表

◇ 應(yīng)收賬款函證結(jié)果匯總表

通過對應(yīng)收賬款函詢,,對未收到回函的項(xiàng)目采取替代程序,讓我對應(yīng)收賬款函詢程序有了進(jìn)一步的了解,,而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序,,得出審計結(jié)論。67家公司中根據(jù)應(yīng)收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進(jìn)行函證,,其余的63家根據(jù)隨機(jī)抽樣表抽取12家進(jìn)行函證,共收到10家公司回函,,對未收到回函的6家公司采取了替代程序進(jìn)行確認(rèn),,對回函金額不符的,查明原因,,作出調(diào)整,。

◇ 會計憑證抽查工作底稿

通過對應(yīng)收賬款記賬憑證抽查,將發(fā)現(xiàn)的多計或者少計的應(yīng)收賬款通過會計分錄給予調(diào)整,,同時調(diào)整相應(yīng)的壞賬準(zhǔn)備,。

(3) 主營業(yè)務(wù)收入

◇ 主營業(yè)務(wù)收入確認(rèn)原則、方法

查明主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)原則和方法,,注意是否符合相關(guān)會計準(zhǔn)則(制度)規(guī)定的收入實(shí)現(xiàn)條件,,前后期是否一致,。主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)原則和方法在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司背景資料中可以找到,將該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準(zhǔn)則》對比,,確認(rèn)該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和國家相關(guān)規(guī)定基本相符,。

◇ 主營業(yè)務(wù)收入截止性測試

通過對主營業(yè)務(wù)收入進(jìn)行截止性測試,檢查資產(chǎn)負(fù)債表日前后5日銷售發(fā)票和運(yùn)貨單,,觀察截至資產(chǎn)負(fù)債表日止主營業(yè)務(wù)收入有無跨期現(xiàn)象,;有無資產(chǎn)負(fù)債表日后銷售退回現(xiàn)象。調(diào)查重大跨期銷售項(xiàng)目及其金額,。將應(yīng)當(dāng)記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進(jìn)行會計分錄調(diào)整,,調(diào)整相關(guān)應(yīng)交稅費(fèi),同時結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本,。

(4) 壞賬準(zhǔn)備

在審計壞賬準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié),,我負(fù)責(zé)檢查壞賬準(zhǔn)備計提和核銷的批準(zhǔn)程序,取得書面報告等證明文件,。壞賬準(zhǔn)備計提和核銷的批準(zhǔn)程序在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司背景資料中有詳細(xì)介紹,,計提方法和程序符合規(guī)定。

(5) 營業(yè)稅金及附加

在這一環(huán)節(jié)我負(fù)責(zé)會計憑證抽查工作底稿,,營業(yè)稅金及附加分為應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅和應(yīng)交教育費(fèi)附加,,通過對會計憑證檢查,對該公司營業(yè)稅金及附加各個項(xiàng)目記載的完整程度進(jìn)行評價,。

銷售與收款循環(huán)的`審計工作是本次實(shí)習(xí)所遇到的第一個循環(huán),,通過兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)才勉強(qiáng)完成,繁瑣的工作讓我們更深入的了解了審計工作的枯燥,,尤其是獲取原始憑證的工作,,一次又一次的挑戰(zhàn)并鍛煉著我們的耐心,小組分配不合理的弊端在這一循環(huán)中開始暴露,,導(dǎo)致工作量分配不均衡,。

我們在編制各種表格的時候,由于經(jīng)驗(yàn)不足,,不能前后聯(lián)系,,導(dǎo)致出現(xiàn)了應(yīng)收賬款調(diào)整了卻沒想到調(diào)整壞賬準(zhǔn)備等一系列情況,無意中又出現(xiàn)了相關(guān)項(xiàng)目的多計或者少計的情況,,造成數(shù)實(shí)習(xí)最后階段出審計報告的時候報表一直編不平,,浪費(fèi)大量時間。

3,、采購與付款循環(huán)審計

采購與付款循環(huán)審計主要分為應(yīng)付賬款,,預(yù)付賬款,固定資產(chǎn),,在建工程,,累計折舊審計,。

(1) 應(yīng)付賬款

◇ 應(yīng)付賬款明細(xì)表

◇ 應(yīng)付賬款函詢結(jié)果匯總表

選擇應(yīng)付賬款重要項(xiàng)目進(jìn)行函證,根據(jù)回函情況編制應(yīng)付賬款函詢結(jié)果匯總表,,對沒有函證和函證未回函的采取替代程序,。總共18家公司,,向其中9家公司發(fā)出函證,,全部收到回函,綜合分析后得出審計結(jié)論,。

(2) 預(yù)付賬款

◇ 預(yù)付賬款明細(xì)表,,預(yù)付賬款憑證檢查表

檢查南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司供應(yīng)商明細(xì)一覽表,預(yù)付賬款科目明細(xì)表和會計憑證,,核對該公司預(yù)付賬款報表,,總賬和明細(xì)賬記載是否一致完整,同時檢查預(yù)付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符,。

◇ 預(yù)付賬款審定表

審定預(yù)付賬款期末余額與報表數(shù)核對,,同時對各個公司款項(xiàng)進(jìn)行賬齡分析,選擇是否函證或者采用其他程序,。其中,,有余額的公司都采用了函證方式。

◇ 預(yù)付賬款函證結(jié)果匯總表

向預(yù)付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發(fā)出詢函證,,對沒有函證和函證沒有回復(fù)的采取替代程序以得出審計結(jié)論,。總共16家公司共對13家進(jìn)行函證,,有11家回函確認(rèn),,另外2家沒有回函,采取了替代程序確認(rèn),。對回函金額不符的,,查明原因,作出調(diào)整,。

(3) 固定資產(chǎn)及累計折舊

◇ 固定資產(chǎn)及累計折舊總賬,、明細(xì)表核對表,購貨文件檢查表,,資產(chǎn)核對表

核對固定資產(chǎn)及累計折舊總賬與明細(xì)賬余額是否相等,內(nèi)容是否完整,。檢查固定資產(chǎn)分類是否正確,。檢查購貨文件測試其計價是否準(zhǔn)確,批準(zhǔn)手續(xù)是否齊全,,會計處理是否正確以及稅務(wù)處理是否正確,。

◇ 在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)

檢查在建工程竣工結(jié)算,、驗(yàn)收和移交報告是否正確,相關(guān)記錄是否核對準(zhǔn)確,,資金費(fèi)用資本化金額是否恰當(dāng),。對于已經(jīng)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài),已辦理竣工結(jié)算的固定資產(chǎn)是否按規(guī)定計提折舊,。

(4) 在建工程

編制在建工程明細(xì)表,,復(fù)加核對,報表數(shù),、總賬和明細(xì)賬是否相符,,抽查工程款支付情況,其付款授權(quán)批準(zhǔn)手續(xù)是否齊全,,會計處理是否正確,。檢查本年新增在建工程。結(jié)合固定資產(chǎn)科目,,查看在建工程轉(zhuǎn)銷金額是否無誤,。

(5) 固定資產(chǎn)清理

獲取固定資產(chǎn)清理明細(xì)表,與報表數(shù),、總賬和明細(xì)賬核對,。檢查固定資產(chǎn)清理原因,是否經(jīng)過鑒定并授權(quán)批準(zhǔn),,收入和清理費(fèi)用發(fā)生是否真實(shí),、準(zhǔn)確,清理結(jié)果計算是否正確,,會計處理是否正確,。

采購與付款循環(huán)審計當(dāng)中,我的會計和審計知識得到很大的補(bǔ)充,,之前學(xué)習(xí)的知識因?yàn)殚L期不用造成很大的生疏,,以往沒有掌握的知識也在這次的實(shí)習(xí)中逐步掌握,理論結(jié)合實(shí)踐,,讓我理解更深刻,,更形象。

4,、審計完成報告

審計完成報告主要由匯總審計差異,,編制調(diào)整后資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,,出具審計報告組成,。

(1) 賬戶(交易)重要性水平對比表

在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值,并以此為依據(jù)編制了賬戶(交易)重要性水平分配表。在編制賬戶(交易)重要性水平對比表時,,根據(jù)

之前完成的審計差異匯總表-----調(diào)整分錄匯總表調(diào)整結(jié)果,,判斷賬戶(交易)重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零。

(2) 與客戶交換意見書

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,,對于在預(yù)收賬款,,采購預(yù)付款,存貨,,在建工程及固定資產(chǎn)和相關(guān)備抵賬項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問題都給予糾正,。我方與委托方交換后的得出處理意見認(rèn)為:審計程序中發(fā)現(xiàn)在所有重大方面公允的反映了南寧駿業(yè)有限公司20xx年12月31日財務(wù)狀況以及20xx年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。

(3) 重要審計事項(xiàng)完成核對表

通過對重要審計事項(xiàng)完成核對表的編制,,我小組除存貨監(jiān)盤,、固定資產(chǎn)抽盤等工作因?yàn)閷?shí)習(xí)性質(zhì)無法完成實(shí)踐之外,其余工作已經(jīng)基本完成適當(dāng)測試,,工作底稿內(nèi)所有完成工作均有詳細(xì)說明并作出審計結(jié)論,,并對審計工作底稿進(jìn)行復(fù)核,編制重要審計事項(xiàng)完成核對表,。

(4) 審計報告

通過六個周的實(shí)習(xí)過程,,我們審計了南寧駿業(yè)公司財務(wù)報表,包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表,,20xx年度的利潤表,、股東權(quán)益變動表和現(xiàn)金流量表以及財務(wù)報表附注。我們認(rèn)為我們獲取了充分的,,適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),,并編制了無保留意見審計報告,完成了整個實(shí)習(xí)任務(wù),。

審計完成報告是審計的最后階段,,由于在前幾個循環(huán)中出現(xiàn)了大量錯誤,使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,,工作進(jìn)度嚴(yán)重滯后,,不得不回過頭去檢查我們之前已經(jīng)完成的工作,然后依次修改,,多出一個會計分錄都曾經(jīng)讓我們大感頭痛,,不過我們最終還是完成了整個審計工作。

四,、實(shí)習(xí)心得與體會

在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,,我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,渾渾噩噩的就填報了這一專業(yè),,只知道這個專業(yè)和會計同類卻說不出個所以然來,。進(jìn)入大學(xué)三年,,學(xué)了會計,也學(xué)了審計,,當(dāng)我看到《審計學(xué)》這本書的時候,我有點(diǎn)懵了,,完全沒有講會計知識是怎么樣運(yùn)用到審計工作中去,,會計知識對于審計工作有什么意義。而且《審計學(xué)》這本書上所講的審計程序,,審計技術(shù),,各種交易循環(huán)審計我更是模棱兩可。

這一次的專業(yè)實(shí)習(xí)對我來說更像是一場磨練,,從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,,到后來對整個審計過程的大致了解,讓我把平時課堂上所學(xué)到的零零散散的知識逐漸收攏,,形成一個知識體系,,雖然它并不完整,但是相對于專業(yè)實(shí)習(xí)之前已經(jīng)好得太多了,。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經(jīng)過實(shí)踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,,即便是通過了實(shí)踐也很難倒背如流般的一一說出來,但潛意識里已經(jīng)有了印象,,知道了到什么山該唱什么歌,。

專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們審計學(xué)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)習(xí)了審計學(xué)之后,通過審計專業(yè)實(shí)習(xí),,能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識,,了解審計實(shí)務(wù)的整個流程。因此,,通過此次課程實(shí)習(xí),,我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,,提高分析問題和解決問題的能力,。其實(shí)這也正應(yīng)了 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,,才能真正掌握好這門課的知識,。

這次審計實(shí)習(xí)我們使用“審計之星”這一軟件,在操作“審計之星”軟件的時候,對于有些不懂的知識點(diǎn)及操作,,就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力,,實(shí)習(xí)期間不像平時的上課,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,,給我們講課,,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。不懂的知識點(diǎn),,不懂的操作就需要我們自己去把握,,自覺地去學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題時,,首先要自己去查閱資料,,自己去尋找方法,去百度,,仔細(xì)思考,,實(shí)在想不出,解決不了了再去與同學(xué)探討,,找老師解決,。這使得我們更加認(rèn)識到了自主學(xué)習(xí)的重要性,雖然學(xué)會知識很重要,,但是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道,。

通過這次的審計實(shí)習(xí),讓我們了解到審計基本要求,,基本流程,,基本規(guī)范,使我們可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論,、審計實(shí)務(wù)和計算機(jī)操作有機(jī)結(jié)合起來,通過親身實(shí)踐,,加深對審計過程的了解,,熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計,、會計工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這次的專業(yè)中也暴露出自己的很多問題,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我會不斷的警示自己,,并改善自己的,提高自己的職業(yè)能力水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,以便能夠勝任以后的工作,。

大學(xué)審計學(xué)實(shí)踐報告篇二

審計實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,認(rèn)識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識,,對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對比,,找到其合理和不足之處,,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,,提出解決問題的思路和方法,,提高分析問題及解決問題的能力。

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是xx省xx審計局,,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下:

1.調(diào)查xx審計局目前的審計事務(wù)的操作流程,。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3.分析xx審計局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題,。

1.實(shí)習(xí)背景

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時代,。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀(jì)必然趨勢,。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個問題,,我聯(lián)系了xx省xx省審計局,,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

本文所探討的審計信息化是指,,被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營時,,審計人員為了實(shí)現(xiàn)其審計目的,,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,,對企業(yè)的運(yùn)營的合規(guī)性以及利用計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作,。

2.實(shí)習(xí)單位介紹

xx審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人,。xx屬于xx省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,,所以審計機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機(jī)關(guān),。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計,。

引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,,十五個字:起步晚,基礎(chǔ)弱,,資金少,,應(yīng)用難,見效快,。

首先是起步晚,。國家審計署計算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計算機(jī)審計展示會上才只有18個參展單位,,象xx這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了,。第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒?,計算機(jī)應(yīng)用要有好的審計工作者,,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面xx審計局基礎(chǔ)比較薄弱,;有的工組人員甚至連熟練使用計算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,,投入少,網(wǎng)絡(luò),,計算機(jī)設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱,。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少,。

今年上半年,,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要xx塊資金,,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),,這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應(yīng)用難,。審計相對其他部門工作來說,,其計算機(jī)應(yīng)用難度比較大,。被審計對象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計的難度比較大,。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度,。而且從技術(shù)上看,,審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,,應(yīng)用就更加困難了,。第五是見效快,。雖然審計信息化起步晚,,但是我在實(shí)習(xí)單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,,受到大大多數(shù)員工的肯定,,效果顯著,??傊?,xx審計局的審計信息化任重而道遠(yuǎn),。

大學(xué)審計學(xué)實(shí)踐報告篇三

本次實(shí)習(xí)的目的主要有四個:一是充實(shí),、印證、深化我們所學(xué)的專業(yè)知識,。因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校里面所學(xué)的專業(yè)知識,,除了考試是沒有其他方式檢驗(yàn)和鞏固的方法,因而學(xué)過之后又很快的忘記了,;二是讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐,,分析、處理實(shí)際工作中可能遇到的問題,。所學(xué)知識如果不運(yùn)用,,永遠(yuǎn)都只是理論。一個簡單的例子就是我們在會計課上所說的記賬憑證,,其實(shí)并不知道它是什么樣子,,該怎樣填寫,只有實(shí)習(xí)時,,我們才會看到企業(yè)的記賬憑證,,甚至自己動手去填寫,這樣我們才會把一個抽象的知識點(diǎn)具體化,;三是為了擴(kuò)大我們的視野,,增加對企業(yè)和會計的感性認(rèn)識;四是為了增強(qiáng)我們的勞動觀念,,紀(jì)律觀念,,提高綜合能力,,以適應(yīng)未來的工作。

本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容由三部分內(nèi)容組成:一是聽專家講座,。主要有王玉欣教授,、中醫(yī)藥集團(tuán)西安分公司的財務(wù)人員和華德誠會計事務(wù)所的李所長。目的是讓我們了解相關(guān)專業(yè)知識,,為后期的實(shí)踐打基礎(chǔ),;二是參觀幾個典型企業(yè),簡單了解不同生產(chǎn)企業(yè)的工作流程,。我們主要參觀了四個公司:康師傅飲品有限公司西安分公司,、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠,。三是到實(shí)習(xí)單位實(shí)踐,。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務(wù)所。

本次實(shí)習(xí)為期一個月,,也就是四周時間,,從6月22日至7月19日。第一周在學(xué)校聽有關(guān)專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè),,從第二周開始去各實(shí)習(xí)單位開始實(shí)踐,,實(shí)習(xí)結(jié)束后要有實(shí)習(xí)日志,周記和報告,,同時有一個交流的機(jī)會,。

在本次的實(shí)習(xí)過程中,我受益匪淺,,事務(wù)所的主要工作就是審計其他企業(yè),,所以我學(xué)到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,,在查賬工作開始之前及查賬過程中,,應(yīng)假設(shè)被查單位的會計資料或其中有關(guān)被查對象是有問題的,只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),。事實(shí)上,,被查單位也許沒有財務(wù)問題,但查賬人員只有確立這一假設(shè),,才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料,,才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實(shí)性,,完整性,,合理性和合法性,才能及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)的疑點(diǎn)。而且,,審計人員要重視對備查單位內(nèi)部會計控制系統(tǒng)的檢查,、測試與評價。如果經(jīng)過檢查與測試,,認(rèn)為被查單位的內(nèi)部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全,,部分環(huán)節(jié)不健全,那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,。另外,,審計人員要處理好順查和逆差的關(guān)系。順查和逆差可變換運(yùn)用,,順查中有逆差,,逆差中有順查,順查與逆差相互結(jié)合,、相互滲透,。只有正確處理好順查與你查的關(guān)系,才能在順查與逆差的靈活運(yùn)用中,,即盡快抓住財務(wù)問題存在的重點(diǎn)環(huán)節(jié),,又及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)所在,。

在假設(shè)被審計單位的財務(wù)有問題的前提下,,確定合理的審計程序與審計方法,開始實(shí)質(zhì)性的審計,。作為一名實(shí)習(xí)了不到一個月的學(xué)生,我對審計的技巧正掌握的并不透徹,,事務(wù)所的師傅讓我做的是最基本的工作,,即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,,師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題,,同時我個人查閱了一些資料,知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務(wù)問題,。

首先是為什么叫抽查憑證,,而不是檢查每一張憑證。因?yàn)槠髽I(yè)的記賬憑證會特別多,,如果都檢查,,工作量會很大;而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,,如果能達(dá)到這個目的,,就沒有必要做大量的工作。只要能到目的,,工作越簡單越好,。所以審計人員應(yīng)從大量的憑證中抽取一部分進(jìn)行審查,。但應(yīng)該如何抽取,抽取多少才算合理的呢,?審計人員應(yīng)該抽取金額數(shù)量較大的,、有異常的記賬憑證。這里的數(shù)額較大是相對的,,并沒有一個定值,,而要以與被查單位的特定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容相聯(lián)系;這里的異常包括數(shù)字異常,、發(fā)生時間異常,、發(fā)生地點(diǎn)異常、往來單位異常,、業(yè)務(wù)內(nèi)容及科目對應(yīng)關(guān)系異常等情況,。同時抽取的金額數(shù)必須達(dá)到所有發(fā)生額的一定比例。因?yàn)槿绻槿〉谋壤^小,,則沒有代表性,;同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分,且都是沒有問題的,,則可以斷定該企業(yè)是沒有財務(wù)問題的,。

其次是如何從所抽取的憑證中找出問題,這也是我所寫的主要內(nèi)容,。因?yàn)槊恳粡堄涃~憑證都附有原件,,即原始憑證。所以從原始憑證中找出財務(wù)問題也是審計的一個突破口,,當(dāng)然這要和記賬憑證結(jié)合起來檢查,。原始憑證是指經(jīng)辦單位或人員在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的,用以記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況,,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的會計憑證,。所以審計人員應(yīng)對接收的外來憑證或企業(yè)自制的原始憑證的真實(shí)性、完整性,、合法性和合理性進(jìn)行審查,。原始憑證常規(guī)檢查的要點(diǎn)為:

(1) 原始憑證所具有的要素是否齊全,包括日期,、數(shù)量,、單位、金額等,;

(2) 原始憑證所填寫的文字,、數(shù)字是否清楚完整,更正方法是否符合規(guī)定;

(3) 原始憑證所辦理的審批傳遞手續(xù)是否符合規(guī)定,,有關(guān)人員是否全部正式蓋章,,是否蓋有財務(wù)公章或收訖付訖記;

(4) 自制原始憑證(包括證,、券,、單、表)是否連續(xù)編號,,其存根與所開具的憑證是否一致等,;

大學(xué)審計學(xué)實(shí)踐報告篇四

通過暑假在審計局實(shí)習(xí),我鞏固了專業(yè)知識,,更深的了解和掌握相關(guān)課程理論,。

市審計局。

加強(qiáng)對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,,把理論知識充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識對審計局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問題,,分析問題和解決問題,,在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,,為將來踏入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

市審計局隸屬于國家的審計單位,編制人數(shù)約有一百多人,,是國有企業(yè),,日常工作量不是特別的大。所以,,這次的實(shí)習(xí)機(jī)會對我來說是寶貴的,。

暑假在審計局實(shí)習(xí)中,我明白了一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分,。分別是:軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員,。要做到審計信息全面科技化,這三方面要求是必須要達(dá)到的,。

剛到審計局實(shí)習(xí)的時候,,我對一切事物都懵懵懂懂,一個初出茅廬的大學(xué)生,,來到一個陌生的環(huán)境,,和一些陌生的人群相處,難免會有一些不適應(yīng),幸好有指導(dǎo)老師的幫助,,在他的帶領(lǐng)下,,我熟悉了審計局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,,大家看起來都很歡迎我,,這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,,安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)最初的那段時間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,,做下詳細(xì)的記錄,,有什么不懂的問題就請教指導(dǎo)老師,老師也會很耐心的給我一一分析,,解答,,這讓我很快就了解了整個審計工作的流程,很快就能上手工作了,,但是我大部分時間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計工作,,偶爾工作之余我也會看看書籍,全方面的充實(shí)自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,,老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒恚@讓我為老師的無私奉獻(xiàn)精神所感動,,我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,,實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。

暑假在審計局的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的,,是寶貴的,我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會,,在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識,,明白了很多的道理,這次實(shí)習(xí)讓我終身受益,。

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