時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,,我的班主任工作就是失敗的。所以從開(kāi)學(xué)第一天,,我就開(kāi)始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題,,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管,。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題,,但你走了怎么辦,?
這個(gè)工作,,我主要做的是:(1)不直接管理班級(jí),,特別是衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作;(2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,班干部可以民選,由班長(zhǎng)組團(tuán),;(3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決措施,;(4)打造班干部團(tuán)隊(duì),,分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,;(5)通過(guò)班會(huì),、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班主任的語(yǔ)言干凈利索,、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),,做事應(yīng)果斷、睿智,、到位。班級(jí)好比一艘大船,,班長(zhǎng)是船長(zhǎng),、班干部團(tuán)隊(duì)是leader,、全體同學(xué)是船員,,而班主任則是燈塔或gps,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,,重在思想、文化教育,,主抓學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。
必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,,這樣學(xué)生累、老師也累,,還未必出成績(jī),。要關(guān)心學(xué)生,,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的,,但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,,不破壞這個(gè)底線便是自由的,。
這個(gè)工作,我主要做的是:(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,;(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度,依法治班,;(3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況,,制定相關(guān)有針對(duì)性的制度,,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的自主管理,,班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治,,班主任做的更多的是文化教育,,良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè),。
學(xué)生的潛力是很大的,,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,構(gòu)建班級(jí)文化,,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)自我教育,、相互教育,,相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,,不好也被帶好了,,這樣的情形下,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,,學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是健康,、快樂(lè)的。這樣學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師,互愛(ài)互助,,越來(lái)越好。
這個(gè)工作,,我主要做的是:(1)建設(shè)圖書(shū)角,,讀書(shū)的學(xué)生多了,,自然事情就少了,,正道直行,,上好佳,;(2)班級(jí)花壇,,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛(ài)惜,,能找到家的感覺(jué);(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞,;(4)開(kāi)好班會(huì),,班會(huì)可以不那么死板,,班主任的班會(huì)可以制作微課,,每次一個(gè)主題,,也可以討論,,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以,,立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況,,既可以鍛煉學(xué)生,,也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。(5)依據(jù)實(shí)際情況,,開(kāi)展課外活動(dòng),,用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生,;(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等,。
由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況,,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:(1)學(xué)困生,,大概是后15名,,從現(xiàn)在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),;(2)藝體類(lèi),按學(xué)美術(shù),、音樂(lè)、播音編導(dǎo),、體育等進(jìn)行分類(lèi),,要積極鼓勵(lì),,注意抓成績(jī),,促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率,;(3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,,實(shí)現(xiàn)突破。(4)做人的教育,,紀(jì)律教育,;(5)心理輔導(dǎo)工作,;(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。
班級(jí)管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看,,多寫(xiě)寫(xiě),。也多向其他老師多學(xué)習(xí),,請(qǐng)教,。
工作過(guò)程中,,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞?,關(guān)愛(ài)學(xué)生,改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求,又要愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),多做有益的嘗試,、創(chuàng)新,希望把工作做好,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng),。
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,,雖然我有多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,但仍感到壓力非常大,。怎樣才能不辱使命?我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,一切以學(xué)生為中心,,一絲不茍的工作,,爭(zhēng)取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
配合學(xué)校七處一室,,高一分校,,衛(wèi)星部,,各項(xiàng)制度認(rèn)識(shí)到位,,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二,、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,,深化課堂教學(xué)改革,,完成班級(jí)教育工作。
形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、積極向上,、充滿(mǎn)活力的班集體,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校明星班級(jí),。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo),。
本班是校衛(wèi)星班,中招成績(jī)大部分在470分以上(位于xx市中等或中等以下),,與xx一中同步上課,,xx一中學(xué)生中招成績(jī)?cè)谀抢?15分左右,。
1,、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體,。
通過(guò)班會(huì)、兩操,、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。
通過(guò)的觀察,、談心,讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說(shuō)”等,,在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,、交友范圍,、健康狀況及家庭情況等,,心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨(dú)談話(huà),,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班級(jí)作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選,,完成班級(jí)小組建設(shè),。讓每位都有具體而明確合理的分工,,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí)。
3,、制定班規(guī),,落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行,。
國(guó)有國(guó)法,,班有班規(guī),;制定班規(guī),,使班級(jí)有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如紀(jì)律部長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,,各學(xué)科班長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,,勞動(dòng)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄,;每個(gè)管委要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),,給主席匯總,,然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。
課堂紀(jì)律,、課間操升旗儀式紀(jì)律,、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生,、宿舍內(nèi)務(wù)整理,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),,積極配合學(xué)校各個(gè)口,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步,。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗,。從開(kāi)學(xué)始,,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》,,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,,上衛(wèi)星課會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題,,如何應(yīng)對(duì),。對(duì)課堂要三抓,抓課前,、抓課堂,、抓課后,。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,,并制定督促措施,。要求課堂上認(rèn)真聽(tīng)鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,,記重點(diǎn),、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn),,課后要及時(shí)總結(jié),掌握重點(diǎn),,吃透難點(diǎn),消化疑點(diǎn),,及時(shí)完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專(zhuān)注,、高效的學(xué)習(xí),。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí),。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個(gè)本子(課前預(yù)習(xí)本,、課堂筆記本、課后反思本,、錯(cuò)題本),而且要三年堅(jiān)持,。我要多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)溝通交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,,解決對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng),。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作,。
作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上,,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任。進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴(lài)性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,,對(duì)三(4)班的孩子有了一定了解,,現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對(duì)他們的期待制定一下計(jì)劃:
營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、有集體榮譽(yù)感、有閱讀氛圍的班級(jí)
1,、沒(méi)有充分發(fā)揮班干部的力量,,老師忙碌而無(wú)效率,。
2,、閱讀氛圍不濃
3,、衛(wèi)生方面做的不到位
4,、集體榮譽(yù)感由極差變?yōu)楸容^差,,還要繼續(xù)加強(qiáng),。
首先從我自身做起,,重在堅(jiān)持,,只有老師重視,、堅(jiān)持學(xué)生才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
1,、團(tuán)結(jié),、集體榮譽(yù)感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系,,作業(yè)完成、衛(wèi)生保持,、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,,得分或扣分是扣兩個(gè)人共同所有,,兩周評(píng)一次優(yōu)秀師徒組合,,有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)與榮譽(yù)感,,懂得為集體爭(zhēng)光,。
2、衛(wèi)生方面細(xì)化分工,,避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象,。
3,、閱讀氛圍的的營(yíng)造,,剛開(kāi)始還是離不開(kāi)老師的督促,早讀之前及閱讀課的時(shí)間首先給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜讀書(shū)的環(huán)境,,推薦孩子感興趣的書(shū)籍,,慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣,。
4,、注重培養(yǎng)班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機(jī)會(huì),。
計(jì)劃離不開(kāi)落實(shí),落實(shí)離不開(kāi)堅(jiān)持,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)本學(xué)期最大的計(jì)劃就是——堅(jiān)持。
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
新的一年已經(jīng)來(lái)臨,,希望我們七二班在新的一年里可以有新進(jìn)步,新進(jìn)展,,。針對(duì)以前所存在不足,,我想新學(xué)期在班級(jí)管理方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
以前晚自習(xí)沒(méi)有事的時(shí)候,,只是偶爾去看會(huì)教室,得到暫時(shí)的被威嚴(yán)震懾的安靜,。我走后又是一片嘈雜,。這學(xué)期,我可以利用晚自習(xí)的時(shí)間,,加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在教室與大家同學(xué)習(xí),,同監(jiān)督,同進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)上:加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)教育,有知識(shí)才有未來(lái),,持之以恒才能成功,。想辦法讓學(xué)生養(yǎng)成上課按時(shí)坐在教室里,,下課按時(shí)間去吃飯,,不早退,,不曠課,,班主任工作計(jì)劃《七二班班主任工作計(jì)劃》,。上課要按照老師的要求完成老師布置的作業(yè)。
2.生活上:加強(qiáng)養(yǎng)成習(xí)慣教育,。自己的東西自己要擺放整齊,,不能隨地亂扔垃圾,不在教室里吃零食,。
3.文明禮儀:同學(xué)之間文明交流,不打罵人,。男女同學(xué)正常交往,,尊重別人的同時(shí)尊重自己,。對(duì)待老師要有禮貌,,即使是老師存在的問(wèn)題,,也要有禮貌的提出來(lái)。不與外界非法聾人接觸,。以上這些常規(guī)管理的內(nèi)容看似很小的問(wèn)題,,可能都是小學(xué)生要解決的問(wèn)題,。但是這些問(wèn)題就是實(shí)實(shí)在在的存在在我們七二班里面,。這些問(wèn)題都不解決的話(huà),說(shuō)什么"不成材要成人"也就變成了一件很難的事情,。所以這學(xué)期的班主任工作,以上這三點(diǎn)都是主要內(nèi)容,。
充實(shí)的內(nèi)容以及學(xué)生們的參與可以讓它們起到相應(yīng)的效果。主題班會(huì)還會(huì)每月兩次,,結(jié)合班級(jí)存在的問(wèn)題和學(xué)校指定的主題舉行形式豐富多樣的主題班會(huì)。以上幾點(diǎn)就是我的簡(jiǎn)單計(jì)劃,,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,。希望自己多探索多研究,,把以上所存在的問(wèn)題一一解決,。加油吧!
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
這個(gè)學(xué)期,,我接手了六年級(jí)(4)班的班主任工作。面對(duì)著全新的面孔,,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下:
團(tuán)結(jié),、文明,、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)
六年級(jí)共有xx名學(xué)生,。隨著年齡的增長(zhǎng),,越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題,,為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的'匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
(2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,經(jīng)常保持電話(huà)聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),!
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
基于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重,本學(xué)期我又擔(dān)任了班主任工作,,接管九年級(jí)二班的班務(wù),。這個(gè)班在七年級(jí)是我?guī)н^(guò)的,八年級(jí)因身體不適,,班務(wù)工作交由他人接管,不過(guò)語(yǔ)文課我還繼續(xù)帶著,,所以,師生之間還是很熟悉,、很融洽的,。本學(xué)期既然又接任了班主任,,就要繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級(jí),仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作,。和同學(xué)們相處將近三年了,對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了,,師生的感情也更加深厚了,,這也是我有信心帶好九年級(jí)二班的前提,。但是,班上問(wèn)題學(xué)生還是有的,特別是八年級(jí)下學(xué)期進(jìn)入的插班生,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠,需要下功夫扭轉(zhuǎn),、培養(yǎng),、提高,。
針對(duì)此現(xiàn)狀,我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育,,相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為中考打下良好的基礎(chǔ),。為作好本學(xué)期的班主任工作,我特制定如下工作計(jì)劃,。
全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn),。
1,。九年級(jí)二班現(xiàn)有人數(shù)32人,,其中男生21人,,女生11人。經(jīng)過(guò)兩任班主任對(duì)班級(jí)管理的加強(qiáng),,學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善,,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的提高,,上期期末統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)名列全級(jí)第二,語(yǔ)數(shù)外單科名列全級(jí)第一,,楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級(jí)第一,、第五名,,全級(jí)前五十名有8人。
2,。整個(gè)班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),,但仍有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,且學(xué)習(xí)困難較大,。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,,學(xué)習(xí)效率較低,。做好這些學(xué)生的思想工作,,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)的效率,,是本學(xué)期的重要工作,。
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,,一日常規(guī)教育,,而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,,以提高班級(jí)整體素質(zhì),。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標(biāo),,為中考打下良好基礎(chǔ),。
1,、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2,、總體成績(jī)更上一層樓,,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,,保證全a或晉升全a,,使中等生,、后進(jìn)生都能夠在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上不斷得到提升,,達(dá)到自己的理想水平,。
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格要求自己,,改變自己,提高自己,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。更重要的是學(xué)好文化知識(shí),。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課前有朗讀聲,,上課用心聽(tīng)講,,課后加強(qiáng)鞏固,,逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操,,早操要求人數(shù)齊全,列隊(duì)整齊,;課間操要迅速,,嚴(yán)陣以待,,要有新面貌,、新氣象,。學(xué)校的面貌煥然一新,,班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異,,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,,安排好值日生,,要求分工明確,,責(zé)任到人,,給自己營(yíng)造良好,、安靜,、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,,從而使學(xué)生在德、智,、體、美,、等方面得到全面發(fā)展,,逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì)。
1,。樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的制度化建設(shè),規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,。
(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善班級(jí)制度,,將學(xué)生的操行量化做到更合理,、更具操作性,,使班級(jí)管理能有據(jù)可依,。
(2)充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的積極作用,對(duì)他們重點(diǎn)培養(yǎng),。做到明確分工,,責(zé)任到人,;教給方法,,大膽使用;嚴(yán)格要求,,樹(shù)立威信,;團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
(3)班主任做好表率作用,,要求學(xué)生做到的班主任一定先做到,。
3、狠抓課堂紀(jì)律,。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,,我平時(shí)也多到班上看一看,,了解好班里的紀(jì)律情況,。
4,。嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學(xué),,不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),,調(diào)節(jié)心態(tài),,以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,,拋開(kāi)一切雜念,。力求:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線。
5,、確定合理的個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考上學(xué)期期末的成績(jī),,指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo),做到每人都有奮斗的目標(biāo),,將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科,、各階段需達(dá)到的目標(biāo)。
6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,,共商對(duì)策,,使其達(dá)到齊抓共管,。
7,。狠抓安全教育,,晨檢,、午檢、晚檢,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,避免安全事故的發(fā)生,;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,,以情感人。
1,、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面,,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,,而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì),、形成集體凝聚力,。
板報(bào):本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排,,在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,,開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專(zhuān)欄,,由學(xué)生設(shè)計(jì),。
班會(huì):按照學(xué)校要求定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會(huì)主題:理想教育,、安全教育,、法制教育等專(zhuān)題教育,。
2,、以量化積分為準(zhǔn)則,逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,填寫(xiě)綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),,對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià),。
綜上所述,本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望,。我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,,用我的辛勤努力,,換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái),。我相信,,一分耕耘一分收獲,,通過(guò)全體師生的努力,力爭(zhēng)在緊張中,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,,讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
為了能使初一(9)班具有“團(tuán)結(jié),,活潑,,嚴(yán)謹(jǐn),求學(xué)“的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有道德,,有文化,有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:
本班共有49名學(xué)生,,其中有男生26人,,女生23人.學(xué)生大多比較聽(tīng)話(huà)懂事,,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,,但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個(gè)別學(xué)生性格反叛,,身上存在著劣根性.
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力.所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,,近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力.作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,,學(xué)習(xí),,生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo).在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感.
①通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn).
③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作.
④面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間
鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話(huà),,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。
(1)關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生.所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
具體措施
1.充分利用班會(huì),、周會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育.
2.發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級(jí).一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo).班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作“等.
3,,充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育.
4,抓住每一次考試,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),,鼓勵(lì).
5,抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試.
班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
今年我校初三年級(jí)的教育教學(xué)關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,,學(xué)校能否在區(qū)里立足,、確立牢固的地位,關(guān)系到學(xué)校的生存和全體教職工的命運(yùn),。繼續(xù)任初三年級(jí)的班主任,做好班級(jí)工作時(shí)有很大難度,。班主任的工作繁雜,、瑣碎,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,,既要抓教育,,還要配合科任教師抓學(xué)習(xí),。但對(duì)于自己所接受的任務(wù)做好了足夠的思想準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我會(huì)從上一學(xué)年工作中總結(jié)成功和不足經(jīng)驗(yàn),以全新的工作面貌,,投入十足的工作干勁,,工作更扎實(shí)、具體,、更到位,認(rèn)真按學(xué)校政教處的工作計(jì)劃的要求做好班級(jí)的管理教育,。主動(dòng)配合科任教師的教學(xué)工作細(xì)化每個(gè)學(xué)生的思想教育工作和各科學(xué)習(xí)。本人知道自己的任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大。加倍努力付出,,盡量縮小本班與實(shí)驗(yàn)班的距離,是我工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。建立一個(gè)積極的、向上的,、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)步的班集體,,應(yīng)是本學(xué)期的主要任務(wù),,這一切都需要班主任的精心設(shè)計(jì),、耐心引導(dǎo),。具體工作安排如下:
定期召開(kāi)班委會(huì),要求每個(gè)班委作學(xué)習(xí)的排頭兵,。工作有計(jì)劃,,學(xué)習(xí)有措施,。明確任務(wù)和責(zé)任,,每月有月計(jì)劃,,每周有周計(jì)劃,。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部的組織能力,要求每個(gè)班委在學(xué)習(xí)上幫助一個(gè)學(xué)差生,。放手讓學(xué)生自己管理自己。
嚴(yán)格要求團(tuán)員,,每個(gè)團(tuán)員確定一個(gè)幫助對(duì)象。開(kāi)辦兩次團(tuán)課,,使更多的同學(xué)了解團(tuán)組織,明白怎樣從思想上做一名團(tuán)員,,指導(dǎo)班團(tuán)支部做好團(tuán)員的發(fā)展工作,。本學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)展兩批團(tuán)員,,另外,,在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對(duì)團(tuán)員的評(píng)議。
有計(jì)劃地找學(xué)生談話(huà),、家訪,了解班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的情況,包括他們的生活,、學(xué)習(xí)上的困難,盡力幫助解決,,增進(jìn)師生間的理解和友誼,。
對(duì)班里單親家庭的學(xué)生,,給予特殊的關(guān)心、教育,用自己的真誠(chéng)的師愛(ài)溫暖他們的心,。
主動(dòng)配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習(xí),、檢查學(xué)生的作業(yè),在嚴(yán)格管理的同時(shí)耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與鼓勵(lì),。對(duì)問(wèn)題學(xué)生與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,,在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習(xí)互助。
對(duì)單親,、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天,,了解他們,,讓他們真正體會(huì)老師真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo),。與他們交朋友,,在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習(xí)上幫助他們,,讓他們體味到學(xué)習(xí)上成功的喜悅,。
我定會(huì)竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責(zé),,把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的最大努力,。