為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一

1,、猜謎語 2、繞口令 3,、吹蠟燭 4,、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6,、盲人擊鼓 7,、釣魚 8、挾乒乓球 9,、套圈 10,、飛鏢 11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語 14、彈球 15,、比比誰的眼力 16,、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18,、掌上明珠,。

1、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張,。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎(jiǎng)券一張,。

3、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎(jiǎng)券一張。

4,、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎(jiǎng)券一張,。

5、打保齡球：每人打三次,，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,，獲獎(jiǎng)券一張。

6,、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者,，獲獎(jiǎng)券一張,。

7、釣魚：每人釣一分鐘,，釣三條者,，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,，以此類推,。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個(gè)乒乓球者,，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者,，獲獎(jiǎng)券二張,。

9、套圈：每人套五次,，套中二個(gè)者,，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者,，獲獎(jiǎng)券二張,，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張,。

10,、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張,。

11,、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱,。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵,。

12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題,。主持人提問一個(gè)問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接,，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵,。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示,。

14,、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形,。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔,，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵,。

15,、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵,。每人有三次機(jī)會(huì),。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵,。每人有三次機(jī)會(huì)。

17,、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子,，則中獎(jiǎng)劵;反之,，沒有中獎(jiǎng)

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點(diǎn),，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵,。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈,。

6月1日下午12：10——15：20

1,、12：20 各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位,。

2,、13：10 廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開始,。

3,、13：15 學(xué)生開始游園。

4,、15：20 游園活動(dòng)結(jié)束,，各班開始整理教室,，不得提早放學(xué)。

各班教室,、操場(chǎng)

1,、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng),。(1,、2、3年級(jí)為一組,，4,、5、6年級(jí)為一組,。) 2,、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

3,、各班主任到班組織活動(dòng),，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生,，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加,。

4,、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,。活動(dòng)結(jié)束后,，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查,。

5、按照學(xué)生最后得分,，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上,，60~80,，60分以下)，學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉,。

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱,，我游戲，我快樂,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

4,、音樂、謎語數(shù)條,。

(一)整隊(duì)

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒?dòng)開始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).

男：噢，六月的日子是多么地精采,。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!<“六一”快樂>聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。

(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動(dòng),。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香,，請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》,。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,，首先請(qǐng)xxxxxx自彈自唱《十二生肖歌》,。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子,。

4,、女：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

xx,、請(qǐng)聽xxxxxx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。

6、請(qǐng)聽xxxx成帶來的古詩,。

7,、請(qǐng)聽xxxxxx、xxxxxx男聲二聲合唱《月亮月光光》,。

8,、游戲：傳氣球。

9,、請(qǐng)聽xxxx,、xxxxxx,、xxxxxx,、xxxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10,、看我們的xxxxxx帶來了許多歇后語,，我們來聽聽。

11、請(qǐng)聽xxxxxx,、xxxx,、xxxxxx、xxxx,、xxxxxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12、下面我們來玩擊鼓傳花,，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13,、我們來欣賞xxxxxx,、xxxxxx的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白,，xxxxxx,、xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx,。

14、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示：

學(xué)生的作業(yè),、圖畫,、小發(fā)明小制作展示。

(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星,。

文明之星,、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星,、紀(jì)律之星,、勞動(dòng)之星。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的,。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱,，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

合：不知不覺,，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三

1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情，親子情,。

各游戲道具,、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置,。

1,、幼兒表演

2、互動(dòng)親子游戲

1,、幼兒表演

（1）歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

（3）歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒

（5）舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)）

（7）互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）

2,、親子游戲

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組,。

（1）《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝,。

（2）《毛毛蟲》

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

（3）《袋鼠跳》

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn),，最快者為勝,。

（4）《小車快跑》

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn)。

（5）《傳遞游戲》

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

（6）《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝,。

（7）《好運(yùn)等你來》（全部家庭）

準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

組長(zhǎng)：

組員：

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本校的良好形象,。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境(20xx最新稅收宣傳月活動(dòng)方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù),、作文比賽,。

(3——xx年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)每班xx幅作品必須在xx月28日前上交大隊(duì)部,。

評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位,，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名,。

書法作品評(píng)委：

美術(shù)作品評(píng)委：

作文評(píng)委：

3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4,、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人,，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,，每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(xx)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室,。

發(fā)獎(jiǎng)：

攝影報(bào)道：

五、注意事項(xiàng)：

1,、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

2,、講文明：自覺排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼,，著春秋裝),，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、猜謎語

2,、繞口令

3、吹蠟燭

4,、摸鹿鼻子

5,、打保齡球

6、盲人擊鼓

7,、釣魚

8,、挾乒乓球

9、套圈

10,、飛鏢

11,、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語

14,、聯(lián)想abc

15、比比誰的眼力

16,、快樂呼拉圈

17,、比比誰的運(yùn)氣好

18、掌上明珠

19,、彈球

二,、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張,。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確,、流利、不停頓讀完繞口令者,，獲獎(jiǎng)券一張,。

3、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎(jiǎng)券一 張。

4,、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎(jiǎng)券一張,。

5、打保齡球：每人打三次,，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,，獲獎(jiǎng) 券一張。

6,、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者,，獲 獎(jiǎng)券一張,。

7、釣魚：每人釣一分鐘,，釣三條者,，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張,，以此類推,。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個(gè)乒乓球者,，獲獎(jiǎng)券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者,，獲獎(jiǎng)券二張,。

9、套圈：每人套五次,，套中二個(gè)者,，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者,， 獲獎(jiǎng)券二張,，套中五個(gè)者,，獲獎(jiǎng)券三張。

10,、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一 張,。

11,、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱,。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,，誰即得獎(jiǎng)弧

12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題,。主持人提問一個(gè)問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)?。杓偤主持人问,！坝型米釉诓莸厣夏銜?huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接,，對(duì)的即得獎(jiǎng)弧２穩(wěn)者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示,。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽三次,，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)?。杓偤主持人灾]黨run 這個(gè)單詞后,，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15,、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，一個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,，即得獎(jiǎng)弧ｃ咳擻腥次機(jī)會(huì),。

16,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)?。憧葦\腥次機(jī)會(huì),。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)唬環(huán)粗,，沒有中獎(jiǎng)

18,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)?。（桌奏]排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3,、增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情?；顒?dòng)地點(diǎn)：大二班教室

5月31日（周二）

1,、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3,、各親子游戲道具,、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：

（1）幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

（2）家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

1、7：40——8：50幼兒化妝,、活動(dòng)準(zhǔn)備

2,、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：十分鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：快樂崇拜

3、10：00——11：00親子游戲

（1）螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,，家長(zhǎng)坐在地上,，游戲開始時(shí)候,，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利,。

（2）拋接樂

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),，游戲開始時(shí),，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的`球最多的為勝利,。

（3）穿大鞋

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上,，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子,，先穿好的一組為勝利,。

（4）搶椅子

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少,，最后只搶得椅子的家庭為勝利,。

（5）踩氣球

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒,。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開始時(shí),，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利,。

小學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七

通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

小紅花、鵪鶉蛋,、大頭娃娃,、氣球等游戲用品、音樂帶

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日,？為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)？

2,、游戲：

（1）花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花,，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色,？

（2）剝鵪鶉蛋

每人三個(gè)鵪鶉蛋,，看誰剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗,。

（3）貼鼻子

每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品,。

（4）運(yùn)氣球

孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里,。

3,、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一