為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)一

一是加強宣傳,，營造氛圍,。按照1月6日全省疫情防控工作視頻調(diào)度會精神，全面安排部署落實建筑行業(yè)疫情防控宣傳工作,，各物業(yè)小區(qū),、在建工地,、房開企業(yè)、租賃中介必須落實1條以上的宣傳標語,，截止目前，共制作懸掛張貼宣傳標語,、宣傳畫100余份。同時針對有l(wèi)ed顯示屏的小區(qū),，企業(yè),，要求通過led顯示屏滾動播放宣傳標語,，以營造濃厚的宣傳氛圍,，提高市民對疫情防控的思想警惕性。

二是嚴格措施,，嚴防輸入,。全面開展物業(yè)小區(qū)、在建工地的排查，要求各物業(yè)小區(qū),、在建工地、房開企業(yè)嚴格落實測溫、掃碼,、外來人員登記等防控措施；房開企業(yè)做好公共區(qū)域的消殺工作,，嚴格防止疫情的輸入。同時,，要求各企業(yè)必須結(jié)合自身實際情況,，確保防控物質(zhì)儲備充足,。

三是強化指導,，狠抓落實,。1月7日印發(fā)《縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件至縣屬燃氣公司4家、燃氣經(jīng)營站17家,、在建項目建設(shè)39個,。要求各燃氣企業(yè)制定疫情防控方案和預(yù)案，并建立本單位防疫類物品臺賬,，加強值班值守,，迅速應(yīng)急處理，必須隨時保持聯(lián)絡(luò)渠道通暢，預(yù)置充足應(yīng)急處置力量,，采取有效措施,，確保迅速有效處置突發(fā)情況，有效遏制疫情發(fā)生,。截止目前,，檢查在建工地8個,，物業(yè)小區(qū)16個，房開企業(yè)7個，發(fā)現(xiàn)問題3個,，針對發(fā)現(xiàn)的問題，已現(xiàn)場提出正好要求,。1月8日我局對所涉行業(yè)領(lǐng)域建筑工地、房開企業(yè)和物業(yè)小區(qū)進行了全面排查,，未發(fā)現(xiàn)從河北省石家莊市和邢臺市來黔返黔的人員。

1.房地產(chǎn)人員復(fù)雜,，防疫工作要求高。房地產(chǎn)企業(yè)涉及人員多，關(guān)聯(lián)度大,，且房開工作人員涉及外省來黔人員，對此類人員的疫情防控工作需要開展多種方式審查,，因此對于房開疫情防控工作的要求較高,。

2.企業(yè)防控意識差,、日常工作不用心,。部分房開企業(yè)對疫情防控常態(tài)化工作重視度不高，在巡查過程中發(fā)現(xiàn)部分房開企業(yè)疫情防控常態(tài)化工作落實不到位,，存在不重視、不細致,、不嚴查等情況,。如：未設(shè)立專人崗進行消毒、掃碼,、測量體溫,，針對看房客戶不詢問、不排查等情況,。

1,、加強工作力度，鞏固防疫成果,。持續(xù)完善疫情常態(tài)化防控工作機制,，壓實責任，搞好巡查,，對發(fā)現(xiàn)落實疫情防控工作不力的房開進行整改查處，嚴格杜絕安全隱患,，確保在細節(jié)上不發(fā)生紕漏。進一步落實要求,，全面加強房地產(chǎn)領(lǐng)域疫情常態(tài)化防控,，盯住散發(fā)疫情，嚴防聚集性疫情，努力做到及時發(fā)現(xiàn)、快速處置,、精準管控,、有效救治，鞏固擴大我縣疫情防控成果,。

2.增強防控意識，做好防范工作,。對排查出的問題要建立清單,，實行臺賬化管理，逐項整改,，堅決堵住防控漏洞，防止疫情反彈,，持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控,，既要加強日常防控保障，也要強化應(yīng)急處置,。保障必需的防控物資,，充分認識防控形勢的嚴峻性和嚴重性，時刻保持頭腦清醒,，堅決克服麻痹松懈思想,。

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)二

“這次疫情相當嚴重，大家一定要認清當前的形勢!切實提高思想政治站位，這是黨和人民需要我們的時刻,，也是我們保護自己家鄉(xiāng)的時刻,，請同志們把家里安排好，做好時刻守在防疫第一線的準備,。”面對突如其來的疫情,，某雖心急如焚,，卻臨危不亂,，這是他在宋疃鎮(zhèn)疫情防控工作第二次調(diào)度會上說的話。與烈山區(qū)其他書記相比,，他年齡稍長,，但他仍堅持沖鋒在前,，拼盡全力，無私奉獻，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部和群眾將防控工作落到實處,，用自己的真情守護著全鎮(zhèn)群眾的安全，宋疃鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)1例確診病例,，也沒有出現(xiàn)1例疑似病例，真正做到了“聯(lián)防聯(lián)控無死角,、群防群治全覆蓋”。

自疫情發(fā)生以來,，某書記沒有休息一天,，一直吃住在鎮(zhèn)里,，女兒生病了也沒能回家看一眼，女兒打來電話問他回不回家的時候,，他也只能安撫說“我現(xiàn)在哪能回去!這個時候我哪也不能去!等疫情結(jié)束了我就回家。你在家好好照顧自己?！彼刻靵砘乇疾ㄓ诟鞔寰樱瑹o論刮風下雨還是大雪紛紛,，始終堅持上午一遍,、下午一遍,、晚上一遍,，每日行程400余公里，每天晚上還要開會研究巡查問題整改措施,，哪里最危險,，哪里最困難,，他總是第一時間出現(xiàn)。當他了解到宿州市已確診感染冠狀病毒的李某發(fā)燒的信息后,，根據(jù)其活動軌跡，第一時間帶領(lǐng)人員到宋疃社區(qū)店孜自然莊摸排密切接觸人員,，并組織人員對整個自然莊55戶138人進行封閉隔離,，防患于未然,。

正所謂“兵馬未動，糧草先行”,，面對武漢突發(fā)疫情，某書記有極強的敏感性,，早在年前一月中旬他就安排購置口罩等物資,。在某大面積實行封閉管理的過程中,，他率先在各村成立了為群眾購置生活日用品的小分隊,，抽調(diào)鎮(zhèn)村70余人組建采購小組，85名志愿者變身專業(yè)“代購”,，對每家每戶需求進行登記，按需求清單統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送生活用品、農(nóng)副產(chǎn)品,，購置物品由志愿者發(fā)放到群眾家中,，米,、面、油,、蔬菜,、液化氣等等，應(yīng)有盡有。這為群眾安心在家抗戰(zhàn)疫情吃了定心丸,，穩(wěn)定了民心,。被隔離群眾也因此非常感動，紛紛表示“會聽從安排,，不會出門，不給政府添麻煩”。

這既保障了群眾基本生活,，又減少群眾外出機會，降低交叉感染風險，干部開玩笑稱他為“生活小秘書”。

“黨旗所指,，民心所向!這次疫情防控就是展示我們干部的戰(zhàn)場,，要旗幟鮮明，讓黨旗在防控一線高高飄揚,，讓群眾感受到我們的存在和組織的光芒!”1月25日,，他號召全鎮(zhèn)12個村居成立臨時黨支部和黨員志愿者隊伍，當天全鎮(zhèn)共計成立21個臨時黨支部,，組織1000余名黨員、50余名入黨積極分子投入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。成立15個工作組,，對所有工作組人員進行知識培訓,。對88個自然村實行網(wǎng)格化包保，對摸排出的83名湖北及武漢返鄉(xiāng)人員建立鎮(zhèn)村領(lǐng)導包保責任制,，到戶到人，做到底數(shù)清,、情況明,、責任實,。視情況隨時調(diào)減值守點個數(shù)，由最初的72個值守點,，緊縮到現(xiàn)在39個值守點,，成立42個便民服務(wù)志愿小分隊。黨員干部或者入戶宣傳,，或者值守點登記、勸返外地車輛,，或者登記排查湖北武漢及其他返鄉(xiāng)人員信息,、“四同”人員信息,，或者為重點隔離人員消毒,、測量體溫,，黨組織的組織領(lǐng)導作用和黨員先鋒模范作用在疫情防控中得到了充分體現(xiàn),。群眾紛紛感動的表示，“看見高高飄起的黨旗,，心里真踏實,?？匆娺@么多小紅帽，感覺生命有了保障,?！?/p>

他常說“值守點的志愿者們真的很棒,，24小時在崗，我們必須保證他們的安全!”經(jīng)常能看見他在值守點跟工作人員聊天,，對他們噓寒問暖,，聽取意見建議?？吹酱蠹以诤L中凍得瑟瑟發(fā)抖，他立馬電話要求辦公室為各村居購買軍用帳篷,、為帳篷解決照明和取暖問題,，為他們采購軍用大衣御寒,，讓大家在寒冷的冬天有個遮風擋雨和喝口熱水的地方。在馬橋值守點慰問工作人員時,，聽說大家的口罩兩天沒換了,，他便把自己領(lǐng)取的口罩都分給了大家,，可是自己的口罩帶了幾天仍然舍不得扔，而是用酒精消消毒接著用,。防控開始時,，有些群眾防疫意識沒有到位,，仍然有扎堆現(xiàn)象，他在村莊巡查發(fā)現(xiàn)時,，都會強壓住心中的“怒火”,，下車去跟群眾“理論”，“為啥還要在一起聊天?現(xiàn)在疫情已經(jīng)很嚴重了知不知道!趕緊回家!”主動與駐鎮(zhèn)國有企業(yè)大唐發(fā)電廠和國安電力公司負責人對接，在做好疫情防控的同時,，全力保障兩家企業(yè)的職工和各類車輛有序通行，保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),。

他就是這樣，對誰都很關(guān)心,，唯獨忘了關(guān)心自己,。

自2016年3月到宋疃鎮(zhèn)任黨委書記以來，他高度重視黨建引領(lǐng)作用,，“黨建+電商”“紅色加油站”“黨群微家”“書記論壇”“宋疃鎮(zhèn)學習課堂”等黨建品牌相繼樹立起來,。2017年領(lǐng)辦項目“紅色工具箱”獲市級鎮(zhèn)黨委書記農(nóng)村基層黨建最佳創(chuàng)新項目表彰。綜治,、民生及其他經(jīng)濟社會事業(yè)也取得前所未有成績，“黃營靈棗”獲得了國家地理標志證明商標,，“和村蘋果”地理標志證明商標國家知識產(chǎn)權(quán)局初審?fù)ㄟ^,。和村3a級景區(qū)已于2019年通過驗收,，和村-費寨-老毛洞(廻龍禪寺)-黃營靈棗園旅游線路全面升級。梧桐南路,、雷山經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、中農(nóng)聯(lián)、古毛路,、符夾線擴能,、閘河蕭濉新河整治等十幾個重點項目建設(shè)順利推進。2017獲“某省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號,。2018年在應(yīng)對“溫比亞臺風”洪災(zāi)時措施得力,，及時轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾，實現(xiàn)人員零傷亡,，救災(zāi)安置穩(wěn)妥有序，獲得“2018年某市抗洪搶險救災(zāi)先進集體”稱號。2019年村集體經(jīng)濟收入全鎮(zhèn)各村均突破10萬元,，全鎮(zhèn)年稅收由原來的2424萬元實現(xiàn)突破1億元。

低調(diào),、沉穩(wěn),、務(wù)實、親民......描述他不需要太美的文字,，因為樸實就是他的一貫作風，他就帶著那份平淡,，不管你看與不看，贊與不贊,，他就在那里,，用他的真心守護著群眾心中的那片天!

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)三

疫情發(fā)展迅猛，令人擔憂,。武漢的動態(tài)，牽動著全國乃至國際的目光,。

23日凌晨,，武漢市宣布,，自2020年1月23日10時起,，全市城市公交,、地鐵、輪渡,、長途客運暫停運營;無特殊原因,，市民不要離開武漢，機場,、火車站離漢通道暫時關(guān)閉,。

這是本次肺炎疫情防控戰(zhàn)打響以來,，政府做出的有全局性、決定性的重大舉措,。從防控角度來說,，它對切斷病毒傳播途徑,，遏制疫情蔓延勢頭，無疑是有利的,。這對于武漢這座國家中心城市和逾千萬市民而言，同時意味著不得不面對的嚴峻挑戰(zhàn),。公共交通暫停以后,，市民就醫(yī)、購物等市內(nèi)出行剛需如何保障,，政府部門應(yīng)該有預(yù)案。

武漢外出通道關(guān)閉,，還有一個重大議題需要關(guān)注,，就是物資保障。據(jù)有關(guān)部門測算,，截至31日,，湖北本省只能生產(chǎn)醫(yī)用口罩800萬個，防護服200萬套,，紅外測溫儀1200套,，不能滿足全省防疫需要。湖北省擬向國家請求緊急支援,，調(diào)撥醫(yī)用口罩4000萬個、防護服500萬套,、紅外測溫儀5000套,。

這些現(xiàn)象，需要關(guān)切,。這些問題，需要解決,。

疫情變化迅速,，影響民心民情,，也會影響市場變化。突如其來的危機,，帶來防疫物資、生活必需物資的短缺,。對此,，地方政府部門應(yīng)由應(yīng)急物資保障機構(gòu)，以非常規(guī)措施,，迅速調(diào)集各種物資，滿足醫(yī)療機構(gòu)和市場需要,，使民眾從無序走向有序,，從不安到穩(wěn)定。

以口罩為例,，當前,，是否已確保市民人手一只乃至充足?此外,，對于發(fā)熱等病癥的求醫(yī)問診，市民如何選擇合適的醫(yī)療機構(gòu)?線下掛號不行能不能線上掛?這些問題都事關(guān)萬千市民安全,，必須及時考慮和安排。

疫情關(guān)頭,，危機期間,，應(yīng)對不可按部就班，而當有非常之舉,。此等嚴峻時刻,，相關(guān)工商企業(yè)需按照緊急部署組織生產(chǎn)和調(diào)配，不可囤積居奇、哄抬物價,。民眾也應(yīng)有公共意識,，不參與不必要的搶購,。非常時刻保持理性，大家同舟共濟,，共度時艱,。全國人民也正在和武漢站在同一戰(zhàn)線上，狙擊同一個敵人：新型冠狀病毒,。

新型肺炎的發(fā)生和傳播特點決定了，武漢的疫情走向?qū)θ珖揽卮缶制鸬經(jīng)Q定性作用,。武漢當前遇到的困境,，應(yīng)該也正在得到全國人民的幫助和支持。

歷史總是透亮的殷鑒,。2003年北京“非典”疫情在前，給今天仍然能帶來重要的現(xiàn)實啟示,。那就是,，作為疫情的主戰(zhàn)場，武漢必須打勝這場“保衛(wèi)戰(zhàn)”,。只有控制住了主戰(zhàn)場的疫情,，才能真正切斷病毒的外泄，才能在全國范圍以最小的代價取得防控新型肺炎的最終勝利,。除此,，我們別無他途。

“非典”時,，集舉國之力控制住了北京疫情，最終全國脫離了險境,。今天，我們可能面臨同樣的選擇,，那就是必須集中優(yōu)勢,、集合資源,，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，幫助武漢早日控制住疫情,，如此方可確保全國安全,。

這是所有武漢人的心聲，也會是全國人民的心聲,。

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)四

一、演練目的意義

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,，為完善和健全分工明確,、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神,，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào),、快速反應(yīng),、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離、早診斷,、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化,、標準化,、程序化,。保護廣大師生的身體健康,，切實提高全員防控能力,，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展,，特舉行疫情防控應(yīng)急演練,。

二、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

引導員：

值班領(lǐng)導：

隔離室觀察人員：

校門口測溫組：

物資負責人：

消毒組：

疫情報告負責人：

疫情演練監(jiān)督負責人：

疫情演練信息上報人員：

三,、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的,、原則,、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法,，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度,；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃,；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題,；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤,。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù),，將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員,、控制人員、模擬人員,、評價人員和觀摩人員,，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝,。

1.演習人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人,，及時上報,；保護公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件,。

2.控制組

組長：

成員：

其承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示,；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習進度,、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全,。

3.評價組

組長：

成員：

其承擔的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動,，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下,，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4.模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬病員：

五,、演練地點時間

時間：20xx年xx月xx日上午8:30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中,、初中教學樓及校園其他防控部位,。

觀摩人員：所有參演人員。

六,、演練內(nèi)容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米,，有序在校門口排隊,。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀,。

演練流程一：

步驟：

1.當高三(1)某個學生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度,。此時立刻終止其他學生測溫,。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當天值班領(lǐng)導張雨。

2.值班領(lǐng)導**指示另一位穿戴好防護裝備主任**將該同學帶到應(yīng)急隔離室,，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道,、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師**用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘,，測溫顯示該學生體溫為38.2,，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導**，**校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),，派救護車來學校,，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院,。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室,、相關(guān)物品進行消毒,。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播,。

6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄,。

7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌,。由后勤**老師、**師傅演示,。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升),。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋,。

2.參觀學校洗手池,。

3.參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：

開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,，我們學校作出以下應(yīng)對演練措施,。

步驟：

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽,，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序,，帶領(lǐng)班級其他同學轉(zhuǎn)移至指定教室上課,。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止,，詢問當前身體狀況,、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄,。

3.學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,。當天值班領(lǐng)導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),，派救護車來學校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,，讓廣大師生了解情況，安定人心,，維護學校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室,、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生,、教職工進行隔離觀察,，并做好人員登記。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源,。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課,。并采取一切有效措施,，迅速控制傳染源,，切斷傳染途徑，保護易感人群,。

7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查,，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,，以及患者的家庭成員,、鄰居同事、同學進行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施,。

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)五

一、演練目的意義

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制,，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào),、快速反應(yīng),、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早診斷,、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化,、標準化,、程序化。保護廣大師生的身體健康,，切實提高全員防控能力,，有效阻止傳染病的傳染源,，保障學校教育教學工作的有序開展,，特舉行疫情防控應(yīng)急演練,。

二,、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

引導員：

值班領(lǐng)導：

隔離室觀察人員：

校門口測溫組：

物資負責人：

消毒組：

疫情報告負責人：

疫情演練監(jiān)督負責人：

疫情演練信息上報人員：

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的,、原則,、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間,，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃,、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤,。

四,、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù),，將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員,、控制人員,、模擬人員,、評價人員和觀摩人員,，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1.演習人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人,，及時上報;保護公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件,。

2.控制組

組長：

成員：

其承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度,、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全,。

3.評價組

組長：

成員：

其承擔的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4.模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬病員：

五,、演練地點時間

時間：20xx年xx月xx日上午8:30分

地點：校門口隔離室前,、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位,。

觀摩人員：所有參演人員。

六,、演練內(nèi)容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀,。

演練流程一：

步驟：

1.當高三(1)某個學生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫,。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當天值班領(lǐng)導張雨,。

2.值班領(lǐng)導**指示另一位穿戴好防護裝備主任**將該同學帶到應(yīng)急隔離室,，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道,、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液,。

3.保健老師**用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況,、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診,、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄,。

4.經(jīng)過5分鐘,，測溫顯示該學生體溫為38.2,，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導**,，**校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),，派救護車來學校,，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院,。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域,、隔離室,、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服,、口罩等進行消毒,，裝入專用垃圾袋,，防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄,。

7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局,。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師,、**師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升),。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學校洗手池,。

3.參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：

開學后,，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應(yīng)對演練措施,。

步驟：

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒,、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云,。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序,，帶領(lǐng)班級其他同學轉(zhuǎn)移至指定教室上課,。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,，咳嗽不止,，詢問當前身體狀況,、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診,、疑似病例接觸史),，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄,。

3.學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領(lǐng)導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),，派救護車來學校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院,。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況,，安定人心,，維護學校穩(wěn)定,。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室,、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,，并做好人員登記,。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源,。

6.如傳傳染病,、染病烈性感染,，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課,。并采取一切有效措施,，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑,，保護易感人群。

7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查,，對傳染病人到過的場所,、接觸過的人員，以及患者的家庭成員,、鄰居同事、同學進行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施,。

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)六

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)七

為進一步落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理,，為廣大師生的工作,、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,，我校高度重視,，積極預(yù)防。在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度,，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作,。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,，結(jié)合我校實際精心組織,，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,，有力地保證了學生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

1,、我作為學校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想,，定期進行預(yù)防控制工作的研討,，把學校疾病預(yù)防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2,、作為學校主管領(lǐng)導，xx副校長某是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,，他加大管理力度,，建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,，掌握,、檢查學校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施,。

3,、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度,，明確各人工作職責,，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,，認真填寫學生晨檢,、午檢統(tǒng)計表，保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,。

4,、成立學校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。

1,、制定方案,，精心準備。認真學習上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實,。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓和演練,。做好疫情應(yīng)對的物資準備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng),。

2,、加強宣傳，及時預(yù)防,。積極開展多種形式的健康宣教,，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生,、科學洗手等衛(wèi)生行為,，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力,。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,，保證大眾生命健康》,，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育,，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，外防輸入,內(nèi)防擴散。學校定期對校園,、教室,、圖書館(閱覽室)、教研室,、宿舍等學生和教職員工學習,、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,，注意通風,，保持空氣流通。

最新疫情期間線上教學活動方案(8篇)八

在深入學習了習近平總書記記在2020年2月23日,，中央召開的統(tǒng)籌推進相關(guān)肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上發(fā)表重重要講話后,，按照上級關(guān)于召開專題組織生活會的部署，對照講話中“4個有的”“4個必須”,，我全面查找了疫情防控中存在的問題,，重點在理想信念,，責任擔當，工作作風,，隊伍管理4個方面,，深入剖析了原因癥結(jié)，并制定了整改措施?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

(一)理想信念方面(轉(zhuǎn)載于::疫情防控個人自查材料3篇),。一是統(tǒng)籌全局開展工作的意識，需要進一步提高,。對疫情防控工作的認識局限于一個單位,，工作的重點放在自己管轄的范圍內(nèi)，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以,，而對有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠,，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入,。由于疫情期間工作頭緒繁多,，不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么,，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學,，聯(lián)系少的就少學或不學。

(二)責任擔當方面,。一是舍我其誰的沖鋒意識還需提高,。在工作中有時存在著一般群眾的思想，作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當不忘初心,，以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，牢記使命,，以所有人員的安全健康敦促自己,。二是守土擔責的擔當精神還需加強。當前形勢嚴峻,，人手不足,，領(lǐng)導工作任務(wù)繁重，在這次疫情大考面前,，作為單位副職,，我應(yīng)當主動向前多是一步多走一步，既要保質(zhì)保量完成領(lǐng)導安排的部署的工作,，更應(yīng)當積極思考可能存在的防空漏洞,，并加以完善。

(三)工作作風方面,。一是狠抓防疫工作的魄力不夠,，在一些工作細節(jié)上存在著抓而不細的現(xiàn)象。我在每日統(tǒng)計上報個人體溫和軌跡的時候，有個別人員沒有發(fā)熱評,，感覺上報一個正常的體溫數(shù)字,，而不是實際測量，對此我沒有做到細致到底,，認為只要正常就沒有問題,。二是改革創(chuàng)新意識不高。沒有積極探索疫情防控的新措施新辦法,，一味按照上級的指示執(zhí)行,，也沒有主動與其他單位進行交流，學習借鑒其他單位的先進經(jīng)驗,。

(四)隊伍管理方面,。一是對所屬人員的思想生活關(guān)注不夠。沒有做到經(jīng)常性的防控思想教育,，提高所屬人員對防疫工作重要性的認識,，也沒有時常關(guān)心所屬人員自身的健康和家庭狀況，工作交辦多,，談心關(guān)懷少,。二是較真力度不夠大。摸不開情面,，體諒到以前期間工作強度和壓力比較大,，對于個別落實制度不嚴格的人和事，往往是口頭提醒,，沒有進行嚴厲的批評教育和處理,，有可能導致人員思想放松，增加防控風險,。

(一)理論學習還需加強,。愛情是一場對我們工作的重大考驗，由于平時對理論學習的重視程度不夠,，導致對疫情的嚴峻形勢判斷不夠,，系統(tǒng)不夠透徹。

(二)使命擔當意識還需加強,。作為領(lǐng)導干部,，在這個疫情防控最關(guān)鍵的階段，更加需要主動作為,，凡事想在前做在前,，做到嚴陣以待，擔當作為,，休戚與共,。

(三)盡責履職意識還需加強,。每個位置都是陣地，每個崗位都是戰(zhàn)位,，每次反恐都是戰(zhàn)斗,，不能滿足于過得去的要求，不獲全勝不言休,。

(一)加強理論學習,，提高政治敏銳性。把理論學習作為一種政治責任和精神追求,。帶頭加強疫情防控知識的學習,，鑄就抗擊疫情的必勝之心。

(二)強化主動擔當,，保持強烈進取意識,。以時不我待，只爭朝夕的緊迫感,，將精力全部投入到當前的工作中,，凝聚守土為民的責任之心。

(三)優(yōu)化工作作風,，爭當模范表率,。以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，一絲一毫也不松懈,。

(四)加強思想教育,，嚴格制度管理。既要抓落實規(guī)章制度,，又要一抓到底,，又要主動關(guān)懷，培育寬嚴相濟的仁愛之心,。