為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一
1,、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像,、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,,讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生,、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2,、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過(guò)程:
一,、導(dǎo)入:
展示圖片,,播放錄像
二、組織討論:
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生,、傳播和預(yù)防,。
教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>
1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā),。
2,、臉:潔凈無(wú)污垢。
3,、頸:脖頸,、耳根干凈無(wú)污垢。
4,、手:手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。
5,、衣服:衣服整潔,,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;
6,、鞋襪:鞋子整潔,,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶,。
7,、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔,書(shū)本擺放整齊。
8,、桌兜:整潔無(wú)雜物,。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋
10,、盡量不要接觸豬和鳥(niǎo)類(lèi),。
(二)預(yù)防措施:
1、加強(qiáng)體育鍛煉,,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),,保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力,。
2,、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,尤其是與病,、死禽的接觸,。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3,、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品,。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟,、煮透,,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,,不吃生的或半生的`雞蛋,。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,,注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物,。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力,。
5,、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施,教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),,如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,,要立刻徹底清洗雙手,。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥(niǎo),,例如不要前往觀鳥(niǎo)園,、農(nóng)場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng);不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等,。
6,、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,,如發(fā)燒,、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,,在某些情況下,,會(huì)引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡,。因此,,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛,、鼻塞、咳嗽,、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),,是否與病禽類(lèi)接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥,。
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二
在疫情期間開(kāi)展在線教學(xué)
實(shí)施方案
根據(jù)省委,、省政府疫情防控工作部署,我市中小學(xué),、幼兒園2020年春季將推遲開(kāi)學(xué),,為保障“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”,,現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術(shù)開(kāi)展在線教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案,,請(qǐng)兩個(gè)小學(xué)部結(jié)合實(shí)際遵照?qǐng)?zhí)行。
疫情防控期間,,根據(jù)我校教育現(xiàn)狀,,整合社會(huì)教育資源,為教師搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),,開(kāi)展網(wǎng)上在線教學(xué),、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作,,有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)我?!爸行W(xué)校推遲開(kāi)學(xué)不停教學(xué),,學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
1,、協(xié)同推進(jìn),。電教室牽頭與電信營(yíng)運(yùn)商開(kāi)展合作,建立網(wǎng)上直播教室,。
2,、分類(lèi)實(shí)施。針對(duì)兩個(gè)校區(qū)之間的異同,、班與班之間存在差異,,學(xué)生家庭也不相同的特點(diǎn),以年級(jí)組為單位,,開(kāi)展教研和教學(xué)工作,。特別要關(guān)注家庭貧困學(xué)生和留守兒童群體,對(duì)不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生,,要利用適合的方式開(kāi)展,,努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
3,、分步推進(jìn),。針對(duì)現(xiàn)狀,根據(jù)各班教學(xué)實(shí)際,,有針對(duì)性地推送錄像課,、微課和網(wǎng)絡(luò)同步課。年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,,甄選出最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),再逐步推廣,。各位老師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好記載,,做到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)。正式恢復(fù)上課后,,各班對(duì)已在線講授的課程進(jìn)行系統(tǒng)梳理和復(fù)習(xí),,重點(diǎn)做好不具備學(xué)習(xí)條件學(xué)生的補(bǔ)課工作,確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一致,。
4,、確保安全。只能在線上開(kāi)展教學(xué),,學(xué)生在家學(xué)習(xí),,嚴(yán)禁組織學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo),,盡量減少人員流動(dòng)和接觸,確保師生安全,。
5,、公益免費(fèi)。本次線上教學(xué)和提供給學(xué)生的資源一律不準(zhǔn)收取任何費(fèi)用,。
1,、在線直播課堂。利用天翼云直播平臺(tái),,建立直播間開(kāi)展教學(xué),。
2、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué),。以教材為基礎(chǔ),,以教學(xué)單元為單位,建立靈活,、可行的課程表,,提供網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播服務(wù)(直播內(nèi)容回看)。
3,、電視視頻學(xué)習(xí),。利用電視專(zhuān)用頻道,通過(guò)直播,、點(diǎn)播等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí),。教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,利用班級(jí)群指導(dǎo),、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí),并做好答疑輔導(dǎo)工作,。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容要以復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專(zhuān)題講座、新課預(yù)習(xí),、在線答疑為主,,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
1,、做好前期培訓(xùn)工作,。組織教師集中觀看黃岡市級(jí)云平臺(tái)直播間建立的培訓(xùn)視頻,做好校級(jí)培訓(xùn),。由電教室劉漢健書(shū)記牽頭,,通過(guò)直播間進(jìn)行培訓(xùn),,利用“實(shí)小之家”微信群進(jìn)行答疑指導(dǎo)。確保一批種子教師熟練掌握利用在線直播教學(xué)的技術(shù),。
2,、做好網(wǎng)絡(luò)教研工作。通過(guò)學(xué)科群,、年級(jí)組開(kāi)展線上教研,,主要針對(duì)本次在線直播教學(xué)展開(kāi),優(yōu)化教學(xué),,發(fā)揮集體智慧,。
3、遴選學(xué)習(xí)資源,。充分利用黃岡市教育局公眾號(hào)推薦,、武穴市教科院推送的以及語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)推送的資源開(kāi)展補(bǔ)充教學(xué)。對(duì)于未經(jīng)過(guò)正規(guī)教育部門(mén)審批的資源要慎用,,確保本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境是干凈,、文明的。
4,、發(fā)揮班級(jí)群作用,。各班、各科教師要充分利用本班的微信工作群開(kāi)展答疑解惑和個(gè)別輔導(dǎo),,通過(guò)一些趣味性的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5、課程設(shè)置,。本次在線學(xué)習(xí)涵蓋語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科,,力爭(zhēng)做到全覆蓋。原則上不開(kāi)展系統(tǒng)的新課教學(xué),,各班在正式開(kāi)學(xué)后都要從頭開(kāi)始組織“新學(xué)期零起點(diǎn)”新課教學(xué),。
6、一班一策,、一生一案,。每個(gè)班就是一個(gè)教學(xué)共同體,發(fā)揮好班主任的組織和協(xié)調(diào)工作,。提前安排好本班每個(gè)老師的任課時(shí)間,,提前摸底班上學(xué)生在線學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,做好記錄,,確保每個(gè)老師的任課時(shí)間和教學(xué)任務(wù)的完成,,確保每個(gè)學(xué)生都能在線完成學(xué)習(xí),。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,常務(wù)校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng),、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)及電教負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),,年級(jí)主任、學(xué)科主任為組員的在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,,保障在線教學(xué)的實(shí)施,。
2、業(yè)務(wù)支持,。每個(gè)學(xué)科借助學(xué)科主任和組長(zhǎng),,開(kāi)展教研活動(dòng),確保在線教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。
3,、技術(shù)支撐。由電教室牽頭,,做好在線教學(xué)的技術(shù)保障,,確保在線教學(xué)的流暢。
4,、激勵(lì)政策,。為激發(fā)老師的潛能,本次在線教學(xué)將評(píng)出一批“實(shí)小網(wǎng)紅教師”,,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
5、時(shí)間安排,。1月31日下午開(kāi)展培訓(xùn),,2月2日中午十二點(diǎn)之前建成直播間,2月4日上午開(kāi)始試教測(cè)試,,2月6日開(kāi)始分年級(jí)試教,,2月10日正式開(kāi)始在線教學(xué),。
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三
落實(shí)以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,,指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,,有效遏制疫情擴(kuò)散和蔓延,,減少新型冠狀病毒感染對(duì)公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》等相關(guān)文件規(guī)定,,特制定本工作方案,。
(一)黨政牽頭,、社區(qū)動(dòng)員,實(shí)施網(wǎng)格化,、地毯式管理,,把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。
(二)落實(shí)“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早診斷,、早治療”原則,,做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作,。
(一)社區(qū),。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分
1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例,。指在社區(qū)居民中,,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,。社區(qū)出現(xiàn)病例,,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例,。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)工地,、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,,病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區(qū)傳播疫情,。指在社區(qū)居民中,,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來(lái)源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,,呈持續(xù)傳播態(tài)勢(shì),。
(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分
1.疫點(diǎn),。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,,將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上,,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過(guò)的場(chǎng)所,,病人停留時(shí)間超過(guò)1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的場(chǎng)所,應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理,。疫點(diǎn)一般以一個(gè)或若干個(gè)住戶(hù),、一個(gè)或若干個(gè)辦公室、列車(chē)或汽車(chē)車(chē)廂,、同一航班,、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位,。
2.疫區(qū),。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū),。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,,但未采取有效防護(hù)者:
1.與病例共同居住、學(xué)習(xí),、工作,,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療,、護(hù)理,、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類(lèi)似近距離接觸的人員,,如直接治療及護(hù)理病例,、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,,包括在交通工具上照料護(hù)理過(guò)病人的人員,,該病人的同行人員(家人、同事,、朋友等),,經(jīng)調(diào)查評(píng)估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;
4.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例
實(shí)施“外防輸入”的策略,,具體措施包括組織動(dòng)員,、健康教育、信息告知,、疫區(qū)返回人員管理,、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等,。
1.組織動(dòng)員:社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主,,鼓勵(lì)居民和志愿者參與,,組成專(zhuān)兼職結(jié)合的工作隊(duì)伍,實(shí)施網(wǎng)格化,、地毯式管理,,責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)社區(qū),、樓棟,、家庭進(jìn)行全覆蓋,落實(shí)防控措施,。
2.健康教育:充分利用多種手段,,有針對(duì)性地開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)宣傳,積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生,、除陋習(xí),,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,,營(yíng)造“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍,。使群眾充分了解健康知識(shí),掌握防護(hù)要點(diǎn),,養(yǎng)成手衛(wèi)生,、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣,,減少出行,,避免參加集會(huì)、聚會(huì),,乘坐公共交通或前往人群密集場(chǎng)所時(shí)做好防護(hù),,戴口罩,避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物),、禽類(lèi)或其糞便,。
3.信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無(wú)發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診,,發(fā)熱患者到發(fā)熱門(mén)診就診,,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息,,提示出行,、旅行風(fēng)險(xiǎn)。
4.疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,,要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報(bào)告登記,,每天上午9點(diǎn),下午3點(diǎn)自測(cè)體溫兩次,,并將體溫和健康狀況每天下午4點(diǎn)前向社區(qū)報(bào)告,,主動(dòng)居家隔離14天,。街道辦事處每天下午5點(diǎn)前將匯總報(bào)表(附件2、3)報(bào)嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏,。
體溫超過(guò)37.3℃立即電話報(bào)告社區(qū),,社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報(bào)告,。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)熱門(mén)診就診,,并將信息立即報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
5.環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開(kāi)展以環(huán)境整治為主,、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,,對(duì)居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站,、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生清理,,處理垃圾污物,消除鼠,、蟑,、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境,。及時(shí)組織開(kāi)展全面的病媒生物防制與消殺,,有效降低病媒生物密度。
6.物資準(zhǔn)備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,,如體溫計(jì),、口罩、消毒用品等,。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
采取“內(nèi)防擴(kuò)散,、外防輸出”的策略,具體包括上述6項(xiàng)措施,,以及密切接觸者管理,、加強(qiáng)消毒。
7.密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生,、家庭簽約醫(yī)生,、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開(kāi)展排查并實(shí)施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察,,有條件的應(yīng)明確集中觀察場(chǎng)所,。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導(dǎo)觀察對(duì)象更加靈敏的監(jiān)測(cè)自身情況的變化,,并隨時(shí)做好記錄,。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等準(zhǔn)備工作。
8.消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機(jī)構(gòu),,做好病例家庭,、樓棟單元,、單位辦公室、會(huì)議室等疫點(diǎn)的消毒,,以及公共場(chǎng)所清潔消毒,。
(三)社區(qū)傳播疫情
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,,具體包括上述8項(xiàng)措施,,以及疫區(qū)封鎖,、限制人員聚集等2項(xiàng)措施,。
9.疫區(qū)封鎖:對(duì)劃為疫區(qū)的.社區(qū),必要時(shí)可采取疫區(qū)封鎖措施,,限制人員進(jìn)出,,臨時(shí)征用房屋、交通工具等,。
10.限制人員聚集:社區(qū)內(nèi)限制或停止集市,、集會(huì)等人群聚集的活動(dòng),關(guān)閉公共浴池,、溫泉,、影院、網(wǎng)吧,、ktv,、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所。必要時(shí)停工,、停業(yè),、停課。
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解傳染病的相關(guān)知識(shí),。
2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法,。
3,、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幻燈片,、白板,、胸卡
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景活動(dòng)導(dǎo)入,。
1,、教師出示幻燈片,并提問(wèn):請(qǐng)你們看一看,,圖上的小朋友是在什么地方,?為什么在醫(yī)院掛吊瓶,?
2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染???醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的?
二,、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些,?
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些,?
2,、教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌,。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì)傳染給其他人,,所以叫做傳染病,。
3、教師提問(wèn):常見(jiàn)的.,、傳染病有哪些,?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘,、腮腺炎,、紅眼病等。
4,、教師隨便說(shuō)出一種病請(qǐng)孩子們判斷它是否是傳染?。考由詈⒆訉?duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和理解,。
三,、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
1,、教師:雖然傳染病很容易傳播,,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,就能很好地預(yù)防傳染病,,那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢?
2,、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法,。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,,可以提高身體抵抗疾病的能力,;勤洗手可以消除病菌,;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力,;接種流感疫苗可以預(yù)防流感,;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏,;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方,;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
4,、討論:還有哪些方法可以預(yù)防傳染?。?/p>
四,、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí),。
每人取一張胸卡戴在胸前,,將孩子們分成a,、b兩組,教師提出問(wèn)題后搶答,,給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形,,最后圓形多的那組就是勝者。
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五
根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況,,學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開(kāi)學(xué)時(shí)間,。按照省市區(qū)教育主管部門(mén)關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽(tīng)課”的要求,為了科學(xué)安排好延期開(kāi)學(xué)期間一至三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)需求,,學(xué)校實(shí)行疫情期間線上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和低年級(jí)段學(xué)生的實(shí)際,,特制訂如下實(shí)施方案,。
1、貫徹落實(shí)疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求,,促使學(xué)生和教師,、家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果,。
2,、通過(guò)海量的網(wǎng)上教學(xué)資源,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段,,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué),、網(wǎng)上互動(dòng)等方式,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的預(yù)習(xí),,確保正式開(kāi)學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。
二,、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的工作重點(diǎn):
1、班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào),,制定了班級(jí)每周每天的課程表和作息時(shí)間表,,每日任務(wù)中適量安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)作業(yè)以及防控培訓(xùn),、線上德育、室內(nèi)體育鍛煉,、家務(wù)勞動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容,。老師在布置作業(yè)時(shí)有具體化。
2,、各科老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),。利用微信群、“ev錄屏”,、“釘釘”軟件等平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),。老師線上講課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問(wèn)題,采用勞逸結(jié)合的方式授課,,提高教學(xué)效率,。
3、教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期,,拍照上傳,,教師線上批閱作業(yè)并留存照片,開(kāi)學(xué)后上交,。也可以打印《班級(jí)延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況,。可利用家委會(huì),、班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng),,班干的力量,督促檢查責(zé)任到組,、到人,,保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性??紤]到每個(gè)家庭情況的不同,,教師只要把工作做實(shí)、做細(xì),,但不可過(guò)于強(qiáng)求,。
1、高度重視,快速部署,。為了確保疫情延遲開(kāi)學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行,,學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進(jìn)機(jī)制,,明確工作責(zé)任,有序,、快速推進(jìn)各項(xiàng)工作落地實(shí)施,。
2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,精心備好課,,教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,;教師在家要認(rèn)真研究,,精心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際,與學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上對(duì)話,,指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用,。
3,、各班級(jí)任課教師要按照課程安排實(shí)際,,結(jié)合延期開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況,,在考慮開(kāi)學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,,實(shí)現(xiàn)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信,、電話等,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,,確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。
4,、要根據(jù)一至三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有專(zhuān)門(mén)教師的指導(dǎo),不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,,教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè),,合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生身心健康,。
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六
當(dāng)前,,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,,通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,,按照高度重視,、全員參與、積極應(yīng)對(duì),、聯(lián)防聯(lián)控,、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,,防治結(jié)合;依法防控,,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理的原則,,充分準(zhǔn)備,,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓,,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén),、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng),。
1,、制定方案,精心準(zhǔn)備,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,,制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳,,及時(shí)預(yù)防,。
積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生,、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生,、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力,。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室),、教研室,、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作,、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,,注意通風(fēng),保持空氣流通,。
3,、建立制度,完善措施,。
開(kāi)學(xué)后,,每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,,要立即按有關(guān)規(guī)定,,上報(bào)、隔離,。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng),。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作,。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤,,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén),。
4,、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。
一是建立“零報(bào)告”制度,。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員,、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,,完善信息收集報(bào)送渠道,,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度,。加強(qiáng)校內(nèi)值班,,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén),、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警,。
1,、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì),、午會(huì)等時(shí)間,,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳,。
2,、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén),。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,,第一時(shí)間通知學(xué)校,,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4,、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手,、樓梯扶手,、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),,工作人員應(yīng)戴手套,,清洗結(jié)束后要立即洗手。
7,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,,飯前便后洗手,、勤洗澡。
8,、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,,減少被感染的機(jī)會(huì),。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱,、出疹等表現(xiàn),,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療,。
9,、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通,。
10,、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力,。
11,、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,,深入淺出,,形式多樣,收效顯著,。目前乃至今后一段時(shí)間,,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,創(chuàng)造條件,,千方百計(jì)做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!
口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難,。
1,、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視,。
2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,,提高群眾防控意識(shí),。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),,加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),,確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,,部署及時(shí),,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊,。
下一步,,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
疫情期間線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七
2022年3月由于疫情原因,,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,,讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習(xí)知識(shí),。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),,隨時(shí)解疑答惑,。老師們通過(guò)微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一,,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。全校老師們積極行動(dòng),互幫互助,,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng),。為切實(shí)保障x(chóng)年級(jí)師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響,,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)制定基本方案如下:
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,以教學(xué)周為單位,,確定教學(xué)內(nèi)容,,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員,,xx日開(kāi)始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),,以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作,。
2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,,周六為培優(yōu)時(shí)間),,每節(jié)課40分鐘,,教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段:
第一階段(3月xx日——xx)以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主,邊講邊練,。
第二階段(3月xx日后)x年級(jí)新課程學(xué)習(xí),。
上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)
下午:三節(jié)課,,一節(jié)培優(yōu),,晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理,。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課,、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育,。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課,。
1.為便于教師把控課堂,,得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,,利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情,、學(xué)情,、師資安排課表、教學(xué)班級(jí),。(培優(yōu)課程表)
3.教研室加強(qiáng)集體備課,、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,、在線布置作業(yè),,學(xué)生作答提交后,教師手動(dòng)批改,,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視,,教研室,、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查,。
2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,,及時(shí)將課程表,、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群,,溝通學(xué)生上課情況,,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變,。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗,、純凈,傳播正能量,。
堅(jiān)持“因地制宜,、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌,、克服麻痹大意,、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí),、鍛煉時(shí)間,規(guī)律作息,,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,,思想教育不松懈。
教導(dǎo)處,,教研室,、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評(píng),、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,,線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),,高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),,同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法,。
2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn),、小容量、小步慢走,、知識(shí)點(diǎn)分解,、精內(nèi)容,、多互動(dòng)、有展示,、勤反饋,、有效率、作業(yè)控制總量,,注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感,,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動(dòng),,關(guān)注過(guò)程監(jiān)督,,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,,多給些線下練習(xí),,實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋,、講練錯(cuò)題,、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,,注重教與學(xué)有效互動(dòng),,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng),,提高學(xué)生專(zhuān)注力,,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備,,掌握學(xué)情,,提高效果,精講多練,,提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,,納入教師管理),。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,,方法
7.加強(qiáng)板書(shū),,注重小結(jié),強(qiáng)化知識(shí)記憶,。
1.通過(guò)班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,,包括:預(yù)習(xí)要求,聽(tīng)課要求,每課檢測(cè)作業(yè),。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳,,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答,。