總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
最新教師職業(yè)道德個人總結(jié)及自評匯總一
大家好!
時光迅速,，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20_年已經(jīng)結(jié)束,。20_年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代,，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后,，甚至被淘汰出局,。所以在20_年，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí),，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,，學(xué)習(xí)無窮盡,。為了更好地總結(jié)20_年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展20_年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對20_年度做個自我評鑒,。
一、德
本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念,。
一年來,，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議(如學(xué)校例會,、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運(yùn)動會,、家長會等),。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自己的錯誤,，彌補(bǔ)自己的不足,。積極與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時采納全理性建議,。
二、能
20_年,，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo),、批改作業(yè),、考練講評)的要求開展教學(xué)工作，充分落實高效課堂理念,，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力,，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識。
在做好本職教學(xué)的同時,，我還密切配合班主任,、教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項工作,，如班級管理工作、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許,，學(xué)生的尊重，家長的認(rèn)可,。
三、勤
“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。在20_年，我一直堅持按時上下班,，從不遲到,，從不早退,，從不曠班，從不無故調(diào)課,，從不無故請假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課,，幫他們管理班級,。
要做一名合格的老師，光腿腳勤不行,，還要大腦勤,。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課,，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處,，彌補(bǔ)自己的不足,。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長學(xué)習(xí),，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。
四,、績
一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德,、守道德,，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的.思想道德基礎(chǔ),，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。
(二)做為教師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情,。經(jīng)過參加20_“國培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動,，閱讀相關(guān)書籍等,，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用,。
(三)與學(xué)校各部門,、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。
五,、學(xué)
作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知識范圍,，及時更新知識,，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,，我堅持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí),，從實踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個社會,，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響,。
在教學(xué)工作中,，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,，不進(jìn)行有償家教，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長班、輔導(dǎo)班,。
20_年即將過去,，20_馬上到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。
最新教師職業(yè)道德個人總結(jié)及自評匯總二
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四,、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。
最新教師職業(yè)道德個人總結(jié)及自評匯總?cè)?/h3>
作為一名剛剛畢業(yè)、進(jìn)入高校任職的青年教師,，如何對自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展，早日成為一名優(yōu)秀的教師,，是我當(dāng)前的主要問題之一,。因此，教育部主辦的這次網(wǎng)上青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃>培訓(xùn)必要而及時,。在認(rèn)真聽取了各位老師們的授課后,，獲得了很大收獲。
第一,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身>師德修養(yǎng)。一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),，我要以優(yōu)秀教師為楷模,，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升自己的師德水平,，成為合格的高校教師。
第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平。教師的本職工作就是教書育人,。我在制定>工作計劃的同時,，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，向?qū)＜倚徒處熆待R,。因此,，我會抓住一切機(jī)會多讀書，并且要做好筆記,，寫好批注,，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇>讀后感。將讀書放在第一位,，是因為這些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷,，必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。
第三,，用創(chuàng)新課堂教學(xué),，用事實證明自己,。比如加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，結(jié)合實際,，融入課堂；多向老教師,、有經(jīng)驗的教師請教,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生,，用情感去感動學(xué)生,。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通,，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式,，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。堅持聽課,，借鑒別人的長處,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法,。不僅如此,，還要掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。現(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,，要求教師有高深的專業(yè)知識,。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略,。在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
第四，努力提高科研能力,。積極參加校級,、省級甚至國家級的教研活動。同時,，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文,。面對競爭激烈的社會和教師工作，我充滿信心,，我將帶著百倍的激情投入以后的工作,，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回報,。 教師職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)心得體會（二）
暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題,，現(xiàn)把我聽后的心得體會談?wù)劇?/p>
首先我作為一個才走出學(xué)門到工作崗位的人,，分配到學(xué)校做教師，可以說是瞬息而變的事實——學(xué)生的身份變?yōu)榻處?。然而,，真正能成為一位合格的人民教師，?yīng)說要有一個過渡過程,，而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間,，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益匪淺,，讓我體會做一位高等學(xué)府的好教師,，是黨和人民，也是學(xué)校,，我們先輩和學(xué)生對我們的希望和要求,，也將是各位老師'嚴(yán)以律己'的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
一,、大學(xué)教師的地位與作用
教育,，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師,。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識,，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人,。教師的歷史使命,，光榮而艱巨。人們用'百年樹人'來表達(dá)教師工作的深刻意義,，用'辛勤的園丁',、'人類靈魂的工程師'來表達(dá)對教師的崇敬。'振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師',教師是民族希望之所托,，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),，起特殊的社會作用,，構(gòu)成其特殊的社會地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一,，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才,，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起骨干的作用。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量,；生產(chǎn)力水平的提高,，>國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,，綜合國力的增強(qiáng),，社會的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量,。而高級專門人才的質(zhì)量,，又取決于大學(xué)教師的工作。
其二,，大學(xué)教師,，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者,。歷來對人類社會有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,、思想家、活動家,，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師,。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛,、政治民主,、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用'學(xué)者',、'專家'來稱呼大學(xué)教師,，把大學(xué)教師的聲望作為一個國家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子,。
其三,，大學(xué)教師，既是教育工作者,，又是社會活動家，以其專家,、學(xué)者的身分,，對科學(xué)、文化,、經(jīng)濟(jì),、政治的遠(yuǎn)見卓識，參與社會活動,，直接為社會服務(wù),。在現(xiàn)代信息社會中，大學(xué)教師對社會改革的高見，對重大事件的評論,，在報刊電臺上,，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用,。
由此可見,，大學(xué)教師的社會地位，就其實質(zhì)來說,，不是人為規(guī)定的等級,，而是由其對社會的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族,，歷來有'尊師重教'的良好傳統(tǒng),。人民對于教師，懷著素樸的崇敬感情,。碩學(xué)宏儒,，有著更高的社會地位，因為他們代表著學(xué)問道德,。所謂'道之所存,，師之所存也',即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王，對于自己的老師,，也不得不'執(zhí)弟子禮',所謂'當(dāng)其為師,，則弗臣也',以表示對教誨自己的師長的尊敬。
二,、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個基本職能,，第一培養(yǎng)高級專門人才；第二發(fā)展科學(xué),；第三直接為社會服務(wù),。高等學(xué)校要實現(xiàn)這三個本文來源：職能，主要依靠廣大教師,。
大學(xué)培養(yǎng)高級專門人才,，主要是通過教學(xué)形式。因此,，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù),。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置,，培養(yǎng)目標(biāo),，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材,，有計劃地進(jìn)行教學(xué),，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律,，在傳授科學(xué)文化知識的同時，發(fā)展大學(xué)生的智能,，進(jìn)行思想品德教育,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 從事教學(xué)工作的大學(xué)教師還必須參加一定的科研工作,，通過科學(xué)研究,，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平?？蒲械某晒韶S富教學(xué)的內(nèi)容,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。有的科研課題,，教師可以組織學(xué)生參加,，通過科研活動來培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和動手操作能力?？梢?，教學(xué)與科學(xué)研究工作是相互促進(jìn)的，對于專任科研工作的教師也應(yīng)提倡兼做教學(xué)工作,。這樣有利于培養(yǎng)高級專門人才,。
為社會服務(wù)是現(xiàn)代高等學(xué)校不可忽視的職能。現(xiàn)代的大學(xué)與社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展聯(lián)系越來越緊密,。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。國家許多高科技研究在大學(xué)里進(jìn)行,。許多新的科技開發(fā)來自大學(xué)，然后轉(zhuǎn)到生產(chǎn)部門進(jìn)行生產(chǎn),。高等學(xué)校為社會服務(wù)的職能主要也是通過教師的工作實現(xiàn)的,。
大學(xué)教師直接為社會服務(wù)，有利于深入了解實際,、了解社會,、了解國情，理論聯(lián)系實際,，增強(qiáng)解決問題的本領(lǐng),，從而能夠更好地提高教學(xué)與科研的水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。大學(xué)教師這三個任務(wù),，只要安排得當(dāng),，必能起到互相促進(jìn)的作用,。
