每個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏,，這只屬于自己,，無需去附和別人、跟上節(jié)奏,，而是自己獨(dú)有的,，讓自己舒適的,。以下是小編為大家整理的關(guān)于以這是我的節(jié)奏為題作文600字的內(nèi)容，供大家參考,。

這就是我的節(jié)奏作文600字【1】：

雄鷹在天空中振翅飛翔,，這是雄鷹的節(jié)奏;駿馬在草原上發(fā)力奔跑，這是駿馬的節(jié)奏;鯨魚在海水里乘風(fēng)破浪,，這是鯨魚的節(jié)奏,。我在生活中披荊斬棘,，這，是我的節(jié)奏,。

每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的節(jié)奏,。這種節(jié)奏，是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富之一,，它象征著每個(gè)人的性格,、特點(diǎn)、做事方式,，是在這個(gè)世上獨(dú)一無二的存在,。

世界上，沒有兩片樹葉是相同的,，沒有兩片雪花是相同的,，也沒有兩個(gè)人是相同的。有的人節(jié)奏快,，是急性子;有的人節(jié)奏慢,，是慢性子。沒有誰能十全十美,，也沒有誰能讓所有人滿意,，所以,，當(dāng)別人提出建議時(shí),，我們應(yīng)做到有則改之，無則加勉,。但同時(shí),，也要保持初心，保持自己的節(jié)奏,。

朱元璋在起義時(shí),，堅(jiān)持“高筑墻、廣積糧,、緩稱王”的節(jié)奏,，當(dāng)看到周圍起義軍首領(lǐng)著急稱王時(shí)，他依舊不急不躁,，慢慢擴(kuò)大自己的力量,，放松敵人對(duì)自己的警惕。最后,，他一舉打敗了陳友諒,、張士誠、元朝政府,，建立了大明帝國,，成功奪得天下,。

明朝后期，努爾哈赤幾乎將整個(gè)遼東地區(qū)全部占領(lǐng),。明朝大將孫承宗不卑不亢,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一點(diǎn)點(diǎn)收復(fù)失地,，每天殘食幾畝地,。就這樣，他收復(fù)了大半個(gè)失地,，建立了關(guān)寧鐵騎,，還建立了關(guān)錦防線，使努爾哈赤,、皇太極終其一生也沒有破防,。就連清朝史官也評(píng)價(jià)，如果孫承宗一直在任,，大清無法奪取天下,。

我們應(yīng)該保持自己的節(jié)奏，時(shí)刻記?。何业墓?jié)奏,，是獨(dú)一無二的。,、

菏澤就是我的節(jié)奏作文600字左右【2】：

“人閑桂花落,，夜靜春山空。”這份閑適的節(jié)奏不是我的,，是王維的,。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人,。”這份浪漫的節(jié)奏不是我的,，是李白icon的。

“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕?一蓑煙雨任平生,。”這份曠達(dá)的節(jié)奏也不是我的，范文大全是蘇軾的,。

這里還有一個(gè)陀螺,，它飛速旋轉(zhuǎn)，停也停不下來,。這,，是我的節(jié)奏，是一個(gè)**年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生的節(jié)奏,。

我已記不清楚自己起舞的那一刻是在何時(shí),，但我飛旋的舞步,，耳邊呼呼作響的風(fēng)聲，卻無時(shí)無刻不在告訴我：你是一個(gè)九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,，這就是你該有的節(jié)奏,。

黎明時(shí)刻，鬧鐘響起,，雖睡眼惺忪,，我還是奮力爬起。我要趕上時(shí)間的腳步,，一刻也不能停留,。匆匆?guī)卓冢铒柖亲?。書包沉重,，挎上肩頭。邁開腳步,，飛速前行,。一天的拼搏時(shí)光就此開始。

先晨讀,，后早讀,。早四節(jié)，午五節(jié),。晚自習(xí),，到夜深。語數(shù)外,，加理化,，又歷史,，復(fù)道法,。七門課，似車輪,，無盡頭,，不停留。記筆記,，做作業(yè),，填冊(cè)子，**模擬,。書山間,，苦登攀，題海中,，逍遙游,。夜半時(shí),，人盡眠，一孤燈,，照兒男,，奮筆書，豈能倦?一至六,，加假期,，昨似今，今似明,，朝朝又暮暮,，暮暮又朝朝。這,，是我的節(jié)奏,。這，也是千千萬萬中國九年級(jí)學(xué)生的節(jié)奏,。

直到此一刻,，坐在這考場(chǎng)之上，我才又靜下心來,，細(xì)細(xì)品味其中滋味,。似陀螺般飛旋的日子已飛逝而去，我也應(yīng)該和初中的時(shí)光說再見了,，我應(yīng)該找回我該有的節(jié)奏了,。

我喜歡語文，我喜歡文學(xué),，因?yàn)槲膶W(xué)給了我更多想象的空間,。入黨志愿書我喜歡詩歌，我更喜歡那些詩人,，因?yàn)樗麄儼焉钸^成了令世人向往的樣子,。我就想活成詩人的樣子，踏著他們創(chuàng)造的節(jié)奏,，活出他們的精氣神,。

早春時(shí)節(jié)，于細(xì)雨蒙蒙中,，緩步前行,，去發(fā)現(xiàn)“草色遙看近卻無”的驚喜。

仲夏之時(shí),，在蓮葉碧波間,，乘舟飄蕩，去沉醉“映日荷花別樣紅”的火熱,。

金秋之末,，在遠(yuǎn)山寒徑上,，停車駐足，去觀賞“霜葉紅于二月花”的迷人,。

寒冬之日,，于冰天雪地間，踏雪前行,，去品悟“雪壓青松挺且直”的高潔,。

這，是我的節(jié)奏,，一個(gè)新時(shí)代青年的人生節(jié)奏,。

這就是我的節(jié)奏作文600字【3】：

這，是我的節(jié)奏

黑暗,，無邊無際的黑暗,。

無休無止的黑暗。

我不知道自己在這黑暗中呆了多久,，只知道最初陪著我的那條小蚯蚓,，已經(jīng)從我的生活中消失很久很久了。那顆和我一起來到這里的小草籽兒,，也早已長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,，萌生了嫩嫩的胚芽，在某個(gè)清晨歡呼著破土而出了,。還有一只小蝸牛,，背著它的房子來來去去，現(xiàn)在也不見了蹤影,。

只有我,，依然蜷縮在這潮濕的泥土里——這溫暖的泥土，然而卻也是黑暗的泥土啊……小蚯蚓說,，外面的世界有清涼的風(fēng),。

小草籽兒說，外面的世界有暖暖的陽光,。

小蝸牛說,，外面的世界有啾啾嘰喳的鳥鳴。

于是,，在我那被重重包裹的黑暗里，就有了一個(gè)關(guān)于清風(fēng),、陽光和鳥鳴的夢(mèng),。那夢(mèng)里，似乎還隱隱有另外一種聲音在遙遠(yuǎn)的記憶里回響——“知了——知了——”那聲音,，隱隱約約,，似有若無,，仿佛來自生命最初的記憶;那節(jié)奏，緩慢,，悠長(zhǎng),，而又篤定，仿佛來自歲月深處的召喚,。

是了,，是了，一聲蟬唱,，一段枯枝,，一陣微風(fēng)——我，就這樣在父輩告別的吟唱中被送到了地面,，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中,，在母親惶急的叮囑中鉆入地下，開始了漫長(zhǎng)的孤獨(dú)之旅,。

身邊的朋友換了一茬又一茬,，唯一不變的，是似乎無窮無盡的黑暗,。

一段樹根,，一點(diǎn)汁液，是我唯一的生存所需,。

年復(fù)一年的蟄伏隱忍,，一次又一次脫皮蛻變，我,，在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯,。

終于，我的衣衫不再柔軟,，而是堅(jiān)硬如鎧甲;我的肢體不在柔弱,，而是有力如镢鋤。就是憑借它們,，我爬啊,，挖啊，頂啊,，掘開了頭頂一重又一重濕重的泥土——一個(gè)全新的世界在眼前展開!

那一刻,，有流動(dòng)的空氣拂過我的觸須，那是小蚯蚓口中的風(fēng)吧?

有耀眼的光亮閃動(dòng)在眼前,，那是小草籽兒最喜歡的陽光吧?

這風(fēng),，拂在臉頰，軟軟的;這光，照在身上,，暖暖的,。

我要脫去這厚厚的鎧甲，我要把渾身的泥土都留下,，我要干干凈凈地?fù)肀н@曾經(jīng)在地下朝夕相處的老樹,，擁抱這個(gè)在黑暗中做了太久太久的夢(mèng)，擁抱這夢(mèng)中出現(xiàn)過無數(shù)次的夏日的陽光!

一陣無法言說的歡喜涌上心頭,，我鼓足全身的力氣振動(dòng)剛剛長(zhǎng)出的翼翅——啊,，這是我的聲音嗎——如鳴金，似裂帛,，這來自生命最深處的歌唱?

數(shù)載蟄伏,，只為今日高歌入云——這，就是我的節(jié)奏嗎?

“知了——知了——”小蝸牛,，你聽見了嗎,，在你喜歡的嘰嘰喳喳中增添了新的節(jié)奏?

“知了——知了——”你可知道，這節(jié)奏里,，有地底下的醞釀,，有黑暗里的堅(jiān)守，也有清露疏桐間關(guān)于陽光的夢(mèng)想?

這,，就是我的節(jié)奏

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