范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇一

××年××月××日上午,，市政府辦公廳××主任主持召開會議，協(xié)調(diào)解決沙面大街 56 號首層房屋使用權(quán)問題,。參加會議的有省政府辦公廳交際處,、××賓館、市商委,、市國土房管局、市工商局,、市外輪供應(yīng)公司等有關(guān)部門的負責(zé)同志,。

會議認為， 沙面大街 56 號首層房屋使用權(quán)的問題,， 是在過去計劃經(jīng)濟和行政決定下形成的歷史遺留問題,。早幾年曾多次協(xié)調(diào),，雖有進展，但未有結(jié)果。最近,，按照省、市

領(lǐng)導(dǎo)同志“向前看”,、“了卻歷史舊賬”的批示精神,，在辦公廳的協(xié)調(diào)下，雙方本著尊重歷史,、面對現(xiàn)實,、互諒互讓的原則，合情合理地提出解決這宗矛盾的方案,。

經(jīng)過協(xié)商,、討論，雙方達成了一致的認識,。會議決定了如下事項：

一,、市外輪供應(yīng)公司應(yīng)將沙面大街 56 號首層房屋的使用權(quán)交給××賓館,。公司在

56 號經(jīng)營了 30 多年，已投入了不少資金,，退出后,，辦公地方暫時難以解決，決定給予其商品損耗費,、 固定資產(chǎn)投資和搬遷費等一次性補償費用共 95 萬元,。 其中省政府辦公廳和××賓館負責(zé) 80 萬元，考慮到省政府領(lǐng)導(dǎo)曾多次過問此事,，另 15 萬元由市政府支持補助,。

二、省政府辦公廳和××賓館的補償款于××年××月××日前劃撥給市外輪供應(yīng)

公司,。市政府的補助款于××年××月××日左右劃撥,，市外輪供應(yīng)公司應(yīng)于××年××月××日開始搬遷，××年××月××日前搬遷完畢并移交鑰匙,。

三,、市外輪供應(yīng)公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷?？照{(diào)器和電話等××年××月××日前搬遷不了的,，由××賓館協(xié)助做好善后工作。

會議強調(diào),， 雙方在房屋使用權(quán)移交中要各自做好本單位干部群眾的工作,，團結(jié)協(xié)作，增進友誼,，保證移交工作順利進行,。

××市政府辦公廳

××年××月××日

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二

激情似火的六月，在這個充滿激情活力的季節(jié)里,，我邁出了我人生又一重要的一步——高考,。透過12年如一日的拼搏，我最后考上了山東英才這所全國知名的高等學(xué)府,。能成為英才的學(xué)子,，我感到十分的幸運與自豪。

九月,，開學(xué)了,。我和許多同學(xué)一樣，是追尋著自己的夢想來到了山東英才學(xué)院,。但是,，我有比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意，因為我是一個來自家境貧寒,，父母都是農(nóng)民的農(nóng)村孩子,。我害怕我因沒潛力支付這太高的學(xué)費而無法進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),。失學(xué)，也許對大多人來講,，這個詞只是在報紙,、雜志、和書本上,，從未親自體驗過,，可對于我來說，這不是第一次,。自初中起,，我們兄妹的學(xué)費便成了我們家的負擔(dān)，這個負擔(dān)大都靠學(xué)校的減免和社會好心人士資助得以減輕,。這次,，我怕，我怕我會徹底失去了繼續(xù)上學(xué)的機會,。在高考之后,，我透過打工掙錢，向親戚借等湊夠了這學(xué)年的學(xué)費,。來到學(xué)校,，我聽說了國家貧困助學(xué)金，在班會上,，導(dǎo)員詳細通俗的向我們介紹了有關(guān)助學(xué)金的相關(guān)事項,，而且還發(fā)給我們一張申請助學(xué)金的申請表，還個性詳細的告訴了我們填寫的方法及資料要求,，此時我就像理解了期望之神光顧般雙手接過了它。于是我向輔導(dǎo)員提交了申請書,，經(jīng)過輔導(dǎo)員,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，以及校領(lǐng)導(dǎo)的核實考察,，申請透過了,，當(dāng)我得知自己得了國家助學(xué)金時，我除了激動還有感激,，我內(nèi)心的喜悅是不言而喻的,。

拿到國家助學(xué)金，我內(nèi)心不僅僅僅是感激,，更有一份動力,，無論是在我的學(xué)習(xí)還是生活中，這都給了我很大的鼓勵和信心,。我本身是一名貧困生,，我深知拿到助學(xué)金對于一個貧困生的好處有多大,，所以我想說：成績不好，貧困絕對不是借口,，還依稀記得新生報到那天時的場面,，當(dāng)時有人告訴我，那里決不會有因為貧困而輟學(xué)的學(xué)生,?；厥捉袢眨缃竦呢毨д呷绱说暮?，能讓每個貧困的學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí),，然而我要說的是：這絕不是我們放松的借口，絕對不是,。相反,，這應(yīng)是一種挑戰(zhàn)，一種動力,，一種磨練,。應(yīng)對考驗，我們因嘗試超越自己,，憑借自己的一雙手來獨立的做生活,，工作，學(xué)習(xí)中的強者,。

其實,，人生總是在得與失之間徘徊,，但是只要自己用心走過，即便是失敗,，也并不可怕,，因為在爭取的歷程中,，自己所經(jīng)歷過的所有,，包括經(jīng)驗，感受,，勇氣等等都是另一種無價得收獲,。我想本無所得與所失，只有走過與未走過,。在獲得助學(xué)金的那一刻起,，我鄭重的告訴自己——你已走過了有一段學(xué)習(xí)的歷程,，而又踏入另一片學(xué)海之中，在哪里,，你將有足夠的勇氣去做一個無畏的沖浪手，去做一個浪尖舞者,，那里有足夠的舞臺等你去表演,。

在大學(xué),，自制力是十分重要的,，如果你要提高,，你要前進,，你要掌握具備較強的競爭潛力，那么你就千萬別被身邊的人影響了,。大學(xué)里,，我們要做什么,？很重要的一點是要提高自己的人文素質(zhì),，內(nèi)涵和學(xué)習(xí)潛力，所以在學(xué)習(xí)之余我就應(yīng)多參加些課外活動以提高自己各方面的潛力,。

這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅僅是生活上的幫忙，更重要的是,，這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心,，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力,，去奮斗，去回報社會,。

大學(xué)，是人生的關(guān)鍵階段,。這是因為，進入大學(xué)是放下高考的重擔(dān)，第一次開始追逐自己的理想,、興趣,。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活,；這是我第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,。大學(xué)，是人生的關(guān)鍵階段,。這是因為，這也許是我最后一次有機會系統(tǒng)地理解教育,；這可能是我最后一次將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,。大學(xué)，也是成長的關(guān)鍵階段。在這個階段里,，我們必須要把握“第一次”,，讓其成為我們未來人生道路的基石；在這個階段里，我們必須要珍惜每一個“最后一次”,，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及,。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)當(dāng)努力為自己編織生活夢想,，明確奮斗方向,，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我明白自己上大學(xué)不容易,，因此我加倍勤奮努力,，從不敢懈怠，也從不敢奢侈在物質(zhì)上的滿足,。我時刻告誡自己,，必須要在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅定基礎(chǔ),，回報我在大學(xué)期間幫忙我的那些好心人,，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正,。努力刻苦，嚴于律己始終堅持學(xué)習(xí)第一位的原則,。為了自己的目標(biāo)與理想,，我利用課余時間讀了超多各方向在書籍。在生活上,，我省吃儉用,，盡量減少家庭負擔(dān)，在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時,，我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生

活費用,。這樣不僅僅減輕了家庭負擔(dān)，還學(xué)了一些書本上不曾有的知識,，為我今后服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)

驀然回首,，英才讓我成熟，英才教我成長,，英才也將助我輝煌,，我堅持著，我執(zhí)著著,，更在倍加努力奮斗著,，因為我期望有一天自己能高呼：這天我因英才而驕傲，明天英才因我而自豪,！

總之,，一切盡在無言中，我會努力做得更好,，以此報答,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇三

技巧1：外在格式

一,、標(biāo)題：講話稿標(biāo)題通常采用較為靈活的方式，不會采用“講話稿”或“關(guān)于xxx的講話稿”等說辭,，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以采用“對仗式”等寫作方式,，對于下文內(nèi)容進行適度的概括即可。(如：樹立工匠精神 構(gòu)筑制造強國)

二,、稱謂：講話稿在書寫的過程中需要要注重“全面性”,，既所有的聽者都需要兼顧-如廣大師生(教師+學(xué)生)。

技巧2：內(nèi)在思路

背景：個人的身份介紹+材料給出的原文背景介紹;

核心：具體需要介紹的內(nèi)容：做法/問題/成績/經(jīng)驗;

總結(jié)：謙虛,、祝福,、號召(結(jié)合背景)

試題示范：

(三)p市某村的生豬養(yǎng)殖進入了信息化時代。假如你是該村駐村干部,，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗,，請根據(jù)“給定資料3”,，寫一篇在經(jīng)驗交流會上的講話稿,。

要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實際;(2)語言得體,，有感染力;(3)不超過500字,。

【中公解析】

外在格式：標(biāo)題(靈活)+稱謂(各位同志)

內(nèi)在思路：總(背景)分(養(yǎng)殖經(jīng)驗+效果)總(謙虛)

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇四

公務(wù)員申論范文

篇1：2015年公務(wù)員考試必備高分申論范文十篇

2015年公務(wù)員考試必備高分申論

范文十篇（必背）

為了給有雄心壯志的人更增加一些爭取金飯碗的籌碼，本人精心整理了公務(wù)員考試申論高分范文,，愿我的微薄之力能助我親愛的考生一臂之力,，謝謝。

范文一 法治政府引領(lǐng)法治社會

在建設(shè)社會主義法治國家已經(jīng)寫入憲法并日益成為推進經(jīng)濟社會發(fā)展重要動力的今天,，越來越多的民眾把關(guān)注的目光對準(zhǔn)了法治政府建設(shè)這一環(huán),。

時下，法治社會建設(shè)步伐正在不斷加快,，這讓如何建設(shè)法治政府,，借此更好地適應(yīng)廣大人民群眾的需求與期待，成為了迫切需要解決的課題,。作為法治社會建設(shè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容,，也是加速法治社會建設(shè)的重要一環(huán)，各級政府理應(yīng)切實行動起來,，不斷將法治政府建設(shè)引向深入,，將日常決策、執(zhí)行,，乃至監(jiān)督都納入法制化軌道,，權(quán)責(zé)相連，集陽光政府,、有限政府,、誠信政府,、責(zé)任政府于一身，嚴格遵守法律法規(guī),，在法律框架內(nèi)作出決策,，提供服務(wù)，并建立起較為完備的政府行政的法律依據(jù)和督促政府依法行政的法律制度,。樹立法治意識是法治政府建設(shè)的基礎(chǔ),。俗話說：“羅馬不是一天建成的?！蓖?，法治意識也絕非一朝一夕就能樹立。作為行政服務(wù)的主體,，各級行政機關(guān)的廣大公務(wù)員理應(yīng)成為法治政府建設(shè)的表率,。“無規(guī)矩不成方圓,?！惫珓?wù)員們要從思想入手，不斷增強對依法行政的思想認同和理論認同,，在不斷加大對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度,、及時掌握法律法規(guī)精髓的同時，牢固樹立起依法行政的思想意識,，努力做依法履職的先鋒,，進一步加強依法履責(zé)的積極性，進一步加強規(guī)則治理的主動性,，并將法治意識切實用于指導(dǎo)廣大行政機關(guān)工作人員的每一項行政服務(wù),，確保行政服務(wù)的合法性、針對性和實效性,。促進依法行政是法治政府建設(shè)的前提,。行政機關(guān)的行^v^皆由人民賦予，自當(dāng)服務(wù)于民,，如果不能通過行^v^為人民群眾謀福利,，就是對人民群眾的一種辜負。同時,，我國現(xiàn)行行政法律法規(guī)對行政執(zhí)法部門的一個基本要求就是要準(zhǔn)確理解法律法規(guī)的精神,，執(zhí)法時嚴格按照法律程序。行政機關(guān)的行政行為,，理當(dāng)在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)實施,，否則就是違法。

一旦行政機關(guān)不依法行政，就會讓原本平等的行政關(guān)系變得不平等,，也會讓廣大群眾因此模糊守法與違法之間的界限,，讓法律的正確實施變得阻礙重重。故而,，行政機關(guān)必須始終把握好依法行政這個前提,，用實實在在的服務(wù)讓廣大群眾滿意。

突出執(zhí)政為民是法治政府建設(shè)的方向,。為民服務(wù)永無止境,。無論何時，各級行政機關(guān)自始至終都應(yīng)該秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，將執(zhí)政為民思想落實到行政服務(wù)的每個環(huán)節(jié),、每個步驟。

在強化行政服務(wù)的合法性,、合理性和便捷性的同時,，各級行政機關(guān)還要從人民群眾的實際需求出發(fā)，不斷改進服務(wù)方法,，創(chuàng)新服務(wù)舉措,，采取便于自身開展、老百姓也樂于接受的好的工作方法,，確保行政服務(wù)始終緊貼人民群眾,，始終反映民意,、民智,，始終回應(yīng)民需、民訴,，確保行政服務(wù)真正實現(xiàn)權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀,，不斷為人民群眾打造行政服務(wù)快速通道,，將行政機關(guān)打造成為民服務(wù)的重要窗口。

得民心者得天下,。法治社會建設(shè)絕非一朝一夕之事,，有賴于廣大人民群眾的積極參與。而法治社會建設(shè)的最終目的,，是為了讓廣大人民群眾盡享法治社會的成果,。同樣，作為法治社會建設(shè)的重要內(nèi)容,，法治政府的建設(shè)也必須跟上,，各級行政機關(guān)無疑當(dāng)共同努力，為法治社會建設(shè)貢獻更多更大的力量。

范文二 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展——企業(yè)創(chuàng)新勢在必行

篇2：公務(wù)員考試優(yōu)秀申論范文精選

民生之依

——完善社會保障體系 讓百姓無后顧之憂

“悠悠萬事,，民生為重,；政之所興，在順民心”,。民生問題,，是關(guān)乎個人、國家和社會的大問題,，而社會保障則是這個大問題中的關(guān)鍵一環(huán),。社會保障是民生之基、民生之依,，直接關(guān)系到人民群眾的切實利益,，是百姓生存、發(fā)展的重要保證,，影響著社會穩(wěn)定發(fā)展的大局,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇五

出題人在資料中通過

事例啟示模式

即要求你從具體的成功經(jīng)驗中總結(jié)出正確做事思路,，具體而言，是要以理想信念

指引方向

完成使命

正確決策

尤其是，

理想信念強調(diào)指引作用

另外,，務(wù)實和理性的區(qū)別在于，務(wù)實是做事肯干,，而理性則側(cè)重正確決策

進一步地,，分論點以理想信念指引方向宏觀方向,，理性分析正確決策微觀具體，務(wù)實肯干完成使命微觀具體排序的話,，邏輯更為準(zhǔn)確,。

此題寫作難度即體現(xiàn)在字數(shù)上，也體現(xiàn)在邏輯復(fù)雜性上,，比較接近于18年的副省級寫作題,，科學(xué)藝術(shù)古文化是想像力的源泉。

這道題你答得如何,，出題人的難點設(shè)置你看懂了么,？明晚八點，我給你講清楚。

參考答案

堅定信念,，理性決策,，務(wù)實肯干，方能成就民族復(fù)興大業(yè)

首先,，［只有］

以堅定的理想信念為指引,，我們才能百折不撓克服種種困難取得最終的勝利

這就要求我們必須牢固樹立為人民服務(wù)的堅定理想信念，以此鼓勵自己不畏艱難困苦,，把本職工作做好,，按照理想信念指引的方向,，排除干擾滿懷信心向著既定的目標(biāo)不斷奮勇前進,。

其次

,，

以理性的分析審時度勢,，我們才能正確決策以最有效的方式實現(xiàn)目的

這就要求我們必須能夠結(jié)合各種復(fù)雜情況審時度勢運籌帷幄,，通過理性的分析讓我們的認識符合不斷發(fā)展變化的實際,，進而實事求是地做出明智決策,，推動工作順利開展

例如，在扶貧攻堅工作中,，我們要充分認識到它的價值不僅體現(xiàn)在實現(xiàn)廣大人民群眾的幸福生活，更是未來中國持續(xù)健康發(fā)展的必要條件,，充分認識到扶貧不是負擔(dān)，而是發(fā)展動力,，因此我們要不遺余力地予以推動,，而且要側(cè)重致富能力的提高,，精準(zhǔn)斬斷“窮根”,，實現(xiàn)長遠發(fā)展,。［備用事例論證］

最后,，［只有］

以務(wù)實的態(tài)度擼起袖子干，我們才能不辱使命取得最終的勝利

這就要求我們必須扎扎實實地從具體問題出發(fā)解決問題

,，同時,，決不能搞什么形式主義

,，那將會背離我們的目標(biāo)

綜上所述,，在歷史發(fā)展的關(guān)鍵機遇期,，我們要以正確的理想信念作為指引,，并通過理性分析正確決策,，務(wù)實肯干完成使命，正所謂 ：天若有情天亦老,，人間正道是滄桑。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

今天,，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

古人云:天下興亡,，匹夫有責(zé),。19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,，他將一事無成,，而熱情的基點正是責(zé)任心;20世紀(jì),，中國面對列強欺凌，我們的^v^發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色,，做好自己的事就是我們的責(zé)任,。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中,，我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感,，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛,，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念,，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細節(jié)時,，我們的社會,，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象! 在座的各位,，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,，要相信我們今天是社團人,，明天還是社團人，將來走出社團后,，我們還是社團人,，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子,。 今天,，我以社聯(lián)為平臺，堅持執(zhí)著的鍛煉自己,，以便讓自己飛得更高,，走得更遠。

但不管怎樣,，我都將要永遠感恩于我的社團之家,，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高,。假如將來我有什么成就的話,，那么這就要歸功于我的第二母親——社團聯(lián)合會。 同學(xué)們，假若明天來臨,，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進,，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛,，在藍天和白云間自由的翱翔,。

假若明天來臨，還能得到各位評委與同學(xué)們的理解與支持,，那么我將跨出負責(zé)任的雙腳,，奔向社團之家與祖國的懷抱!

謝謝大家,，我的演講完畢!

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇七

尊敬的各位來賓,，各位同仁：

大家下午好!首先我代表酒泉市郵政局感謝各位百忙之中抽出時光參加這天由中國人壽保險公司酒泉市分公司與酒泉市郵政聯(lián)合舉辦的理財沙龍。

其中,，全市共辦理保險2282筆,，合計金額4119。08萬元,。酒泉市郵政局與中國人壽保險公司酒泉市分公司自20__年開始合作,，辦理中國人壽保險公司保險產(chǎn)品共計1707筆，共計3272,。3萬元,。人壽保險辦理占到郵政代理保險整體金額的79。4%,。是目前我局代理保險的合作伙伴,。

國家^v^3月9日公布的數(shù)據(jù)顯示，全國居民消費價格總水平同比上漲3,。2%,，低于3。5%(目前一年期存款利率),，結(jié)束了已維持24個月的負利率時代,。多數(shù)專家認為，2月cpi數(shù)據(jù)將

是一個重要拐點,，未來cpi或?qū)⒊掷m(xù)持續(xù)低位,。這就顯示在未來的一段時期內(nèi)，銀行儲蓄能夠抵御通貨膨脹,。在這樣的經(jīng)濟背景下,，酒泉市郵政局與中國人壽保險公司酒泉市分公司聯(lián)合舉辦了此次理財沙龍，將詳細分析目前投資環(huán)境及各類投資渠道利弊,，期望能夠為將來在座的各位在投資理財方面帶給一些幫忙,。

最后，我衷心的感謝各位嘉賓對酒泉市郵政局一向以來的支持，預(yù)祝本次理財沙龍x召開!

祝在座的各位嘉賓：

身體健康!

合家歡樂!

財源滾滾!

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇八

眾所周知,，1+1等于2,。那么，我們的團隊我會說1+1大于2,。因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么,，這個集體,、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和-諧的團隊,。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果,。這難道不是1+1大于2嗎?

所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),，共同承擔(dān)集體責(zé)任,，齊心協(xié)力，匯聚在一起,，形成一股強大的力量,，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動,，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想,、勁朝一處使,，緊密配合、互相支撐,，才能形成一股強大的力量,，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方,。

那么,，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到：相互信任，相互包容,，相互補臺,，相互謙讓。

第一,，要相互信任,。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色,，要讓團隊的力量擰成一股繩,，形成合力,，信任是基矗。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任,。說的是劉備打了大敗仗,，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也,，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人,，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴,，去投降曹操,。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石,，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了,。”劉備說：“子龍必有原因,。再說子龍反者,，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣,，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子,，讓敵人聞風(fēng)喪膽,，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝,、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二,，相互包容,。前^v^^v^委員、北京市委書記^v^近日在^v^北京市第十屆委員會第一次會議上說和-諧包容的同志關(guān)系：“包容才有和-諧,，尊重才能包容,。相互包容，和諧共事,，才能干事,。”俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候,。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷,。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了,，不得了,。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘,。真計較起來既影響工作,，又影響感情，沒有任何價值,。

第三,，相互補臺。相互補臺,，說起來容易做起來難,。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會,，即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園,。每一個同事只有牢固樹立全局觀念,，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去,，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,，及時堵漏，主動補臺,。

第四,，相互謙讓?！耙娎щy就上,，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在一個團隊取得成績的時候,，在榮譽降臨的時候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神,。過去有過深刻的教訓(xùn),，一個團隊在奮斗的過程中能夠和-諧相處，互相支持,，但在勝利之時卻鬧得不可開交,，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽,。這樣的教訓(xùn)我們要始終牢記,。

同事們,，團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望,。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起;學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐,、實踐,、再實踐，方能達到1+1大于2的理想境界!

演講完畢,，謝謝大家,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇九

治國篇

1、人民不僅有權(quán)愛國,，而且愛國是義務(wù),，是一種光榮?！焯亓?/p>

2,、我無論做什么，始終想著,，只要我的精力允許的話,，我就要首先為我的祖國服務(wù)?！透β宸?/p>

3、我不配做一盞燈,，那就讓我做一塊木材吧,。——巴金

4,、我唯一的希望就是多有貢獻,。——白求恩

5,、本治則國固,，本亂則國危?！豆茏印?/p>

6,、什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。

7,、公生明,，偏生暗,。——《荀子》

8,、誰把法律當(dāng)兒戲,，誰就必然亡于法律?！輦?/p>

9,、有錯誤要逢人便講，即可取得同志的監(jiān)督幫助,，又可以給同志們以借鑒,。——^v^

10,、例外恰恰證明了規(guī)章的合理性,。——拜倫

11,、恪盡職守的精神比個人的聲望更重要,。——林肯

12,、臨官莫如平,，臨財莫如廉?！拙右?/p>

13,、高尚、偉大的代價就是責(zé)任,?！鸺獱?/p>

14、一個人若沒有熱情,，他將一事無成,，而熱情的基點正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>

15,、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的,?！し獾?法國寓言詩人)

16、莫三人而迷——《韓非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》

17,、政通人和,，百廢俱興?！巍し吨傺?/p>

18,、權(quán)力失去監(jiān)督是禍害,，私欲失去控制是災(zāi)難?！?dāng)代

19,、失去監(jiān)督的權(quán)力，就像無舵的航船,?！?dāng)代

20、修辭立其誠,?！吨芤浊难浴?/p>

21、人之所助者,，信也,。——《周易》

22,、不精不誠,，不能動人?！肚f子魚父》

23,、失信不立?！蹲髠飨骞辍?/p>

24,、輕諾必寡信?！独献印?/p>

25,、誠信者，天下之結(jié)也,?！赌印?/p>

26、言不信者,，行不果。(墨子)

27,、人而無信,，不知其可也。 ——《論語·為政》

28,、誠者,，天之道也;思誠者，人之道也,?！献?/p>

29,、小信誠則大信立?！n非子

30,、制國有常，而利民為本;從政有經(jīng),，而令行為上,。——《戰(zhàn)國策》

31,、禍莫大于無信,。——傅玄

32,、自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕,。——宋王安石

33,、官無大小,凡事只是一個公字,。——宋朱熹

34,、紙上得來終非淺,，絕知此事要躬行?！巍り懹?/p>

35,、言多變則不信，令頻改則難從,?！巍W陽修《準(zhǔn)詔言事上書》

36、高尚,、偉大的代價就是責(zé)任,。——丘吉爾

37,、盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物,。——劉易斯

38,、每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負,。——林肯

39,、人惟一可以自我夸耀的只有職責(zé),。——培根

40,、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心,?！蟹颉ね袪査固?/p>

41,、要使一個人顯示他的本質(zhì),，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法,。——毛姆

42,、我們的地位向上升,，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高,，責(zé)任愈重,。權(quán)力的擴大使責(zé)任加重?！旯?/p>

43,、責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛?！璧?/p>

44,、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒,?！郀柣?/p>

45、上天從沒有賦予一個人任何權(quán)力,，若非同時讓他肩負相對的責(zé)任,。——赭羅德·約翰遜

46,、不要問你的國家能為你做什么,，要問你能為你的國家做什么?！s翰·肯尼迪

47,、承受個人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源?！洹さ系习?/p>

48,、鞠躬盡瘁，死而后己,?！T葛亮

49、位卑未敢忘憂國,。——陸游

50,、官職高一步,，責(zé)任便大一步,，憂勤便增一步?！鲄卫?/p>

齊家篇

1,、浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間,，等于慢性自殺,。——魯迅

2,、如果有什么需要明天做的事,，最好現(xiàn)在就開始?！猑v^

3,、倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱,?！豆茏印?/p>

4、譽之不喜,，毀之不怒,。——司馬光

5,、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道,。——巴納德(美國管理學(xué)家)

6,、君子貴人而賤己,，先人而后己?！抖Y記》

7,、尊重別人，才能讓人尊敬,?！芽?/p>

8、沒有感恩就沒有真正的美德,?！R梭

9、投我以桃,，報之以李,。——《詩經(jīng)》

10、慈母愛子,，非為報也,。——劉安

11,、獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！鬃?/p>

12,、友誼永遠是美德的輔佐，不是罪惡的助手,?！魅_

13、加是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方,，它同時隱藏著甜蜜的愛,。——蕭伯納

14,、羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》

15,、誰言寸草心，報得三春暉,?！队巫右鳌?/p>

16、安得廣廈千萬間,，大辟天下寒士盡歡顏,。——唐杜甫

17,、別人的金窩銀窩,，不如自己的草窩?！?/p>

18,、對于亞當(dāng)而言，天堂是他的家;然而對于亞當(dāng)?shù)暮笠岫?，家是他們的天堂,。——伏爾?/p>

19,、家庭是父親的王國,，母親的世界,，兒童的樂園。 ——愛默生

20,、家庭是文明的核心,。 ——杜蘭特 仁慈始于家庭，但不應(yīng)當(dāng)止于家庭,。 ——福 萊

21、祈求三樣事物吧：一個好妻子,，一個好胃口,，一個好夢。 ——猶太格言

22,、管理一個家庭的麻煩,，并不少于治理一個國家。 ——蒙泰格尼

23,、勤勞的家庭,，饑餓過其門而不入。 ——^v^

24,、你只要有一件事對你所愛的人保守秘密,，你不久就會無所顧忌地把什么事物都對他保守秘密。 ——盧 梭

25,、所有幸福的家庭都十分相似;而每個不幸的家庭各有各自的不幸,。——列夫托爾斯泰

26,、我之所有,，我之所能，都歸功于我天使般的母親,?！挚?/p>

27、勇敢的人隨遇而安,，所到之處都是故鄉(xiāng),。——英國劇作家 菲利普.m.

28,、明智者四海為家--地球是他的壁爐,，藍天是他的客廳?！獝勰?.

29,、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家,，孩子也是出于對父母的愛而順從大人,?！?培根

30、無論是國王還是農(nóng)夫,，家庭和睦是最幸福的,。——歌德. .

31,、無論何時何地家永遠是向游子敞開大門的地方,。——羅伯特.f.

32,、逆子無情甚于蛇蝎,。—— 莎士比亞

33,、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感,，在我看來,，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴?！A盛頓

34,、我父親總是說，一個孩子需要四樣?xùn)|西--充分的愛,、富于營養(yǎng)的食物,、有規(guī)律的睡眠、大量的肥皂和水--這些完了呢,，他最需要的是一些明智的放任,。——普里斯特..

35,、科學(xué)的博愛精神把分散在世界各地,、各種熱心科學(xué)的人聯(lián)結(jié)成一個大家庭?！_斯福

36,、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一?！Ｋ喣?g.

37,、你將擁有的家庭比你出身的那個家庭重要?！獎趥愃?.

38,、父親們最根本的缺點在于想要自己的孩子為自己爭光?！_素.b.

39,、每個人的家對他自己都像是城堡和要塞,。——科克.e.

40,、越早把你的兒子當(dāng)成男人,，他就越早成為男人?！蹇?.

41,、家家都有一本難念的經(jīng)?！_克雷..

42,、要使婚姻長久，就需克服自我中心意識,。——拜倫

43,、不養(yǎng)兒不知父母恩—— 比沏

44,、他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦,。 ——(德)歌德

45,、家庭乃主人之城。 ——(日)中江兆民

46,、家庭不單是身體的住所,，也是心靈的寄托處。 ——里耶

47,、你要盡其所能把你的家庭造成一個生活中心,，在這里面，一切良好的事物會被撫育培養(yǎng)起來;在這里面,，你的忠誠,、熱望、同情,，以及整個你生命中高貴的東西,，會被發(fā)揚光大起來。 ——阿瑟米

48,、一個美滿的家庭,，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰,，使人洗心滌慮,，怡情悅性?！m尼

49,、舒適的家庭生活,，是幫助一個男人成事立業(yè)的要素。 ——雅科碩

50,、家是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方,，它同時也蘊藏著甜蜜的愛。 ——(英)蕭伯納

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十

2)詢問性函

機關(guān)之間詢問問題,，征求意見,，可以使用詢問性函，如：《××省體育運動委員會關(guān)于詢問舉辦全省農(nóng)民運動會有關(guān)項目比賽的函》,。其正文要寫明詢問的事項和答復(fù)要求,，最后以“盼復(fù)”或以上意見，請予函復(fù)結(jié)尾,。

3)請求性函

機關(guān)之間請求幫助或配合工作,，以及向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)，可以使用請求性函,。如：《××省人民政府辦公大樓關(guān)于申請撥款維修省府機關(guān)辦公室的函》,。其正文說明提出申請的理由和請求批準(zhǔn)的事項。不相隸屬的機關(guān)之間請求批準(zhǔn),，不應(yīng)用請示,，而一般要用函。

4)答復(fù)性函

機關(guān)之間回復(fù)問題,，可以使用答復(fù)性函,。如：《國家物價局、財政部關(guān)于調(diào)整新護照收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》,。其正文首先引述對方公文的標(biāo)題和文號,，這是對發(fā)文緣由的揭示，然后表明態(tài)度,，并以“現(xiàn)函復(fù)如下”這一慣用的過渡語句領(lǐng)起下文寫明答復(fù)事項,，或提出指示意見。寫完后全文也就結(jié)束了,，不用使用結(jié)束話,。

4、寫作函的注意事項

(1)文種的選用要正確,。

(2)內(nèi)容要簡潔,。

(3)措詞要具體。

(十二)會議紀(jì)要

1,、會議紀(jì)要的用途

會議紀(jì)要適用于記載和傳達會議情況和議定事項,。

2、會議紀(jì)要的種類

(1)按其內(nèi)容和功用不同,，可劃分為指示性會議紀(jì)要,、通報性會議紀(jì)要,、消息性會議紀(jì)要。

(2)按會議性質(zhì)不同,，可劃分為日常行政工作會議紀(jì)要,、大型專題工作會議紀(jì)要。

3,、會議紀(jì)要的寫法：

(1)標(biāo)題：

會議名稱或會議議題+文種,，如：《全國江河堤防建設(shè)現(xiàn)場會議紀(jì)要》。

(2)正文：

開頭部分：概述會議情況即簡要交代會議的時間,、地點,、出席人員、會議內(nèi)容等,。

主體部分：寫明會議議定事項,，會議討論、形成的意見或概括會議精神的要點等,。

結(jié)尾部分：對與會單位和有關(guān)方面提出貫徹會議精神的要求和希望,，或者概括會議內(nèi)容。

(3)落款：

寫上制文機關(guān)名稱,、成文時間。

4.會議紀(jì)要的特點：(1)紀(jì)實性;(2)提要性,。

5,、寫作會議紀(jì)要的注意事項

(1)要做好會議紀(jì)錄。

(2)要突出會議要點,。

(3)要善于整理會議意見,。

這些公文格式，我們要靈活掌握,，活學(xué)活用,。在政法干警申論考試中取得好成績。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十一

本人今年參加了公務(wù)員考試,，已經(jīng)最后確定被錄用,。今年本人申論考了80分（100分制），還算不錯,，這幾天細細總結(jié)分析了一下,，寫了點東西，供將要參加考試的同志參考,，如果能從中得到一二用處,，足矣。

2,、關(guān)于寫作的框架,，的確,，申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文，根據(jù)我的經(jīng)驗,，通常一篇完成的申論的基本框架如下：a,、點題（一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點）b、分析問題（分析焦點問題的來由,，現(xiàn)狀和可能的發(fā)展）c：解決問題（這部分最重要,，申論考察的其實就是這一點，就是你對這個危機問題或者焦點問題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式）

3,、幾個注意點：寫申論最好能在每個部門中,，無論是問題還是解決問題都采用“一，二,、三”的層次表達,，顯示你的條理。

4,、一定要自圓其說,，每個人從材料中歸納出來的問題或者焦點可能不盡相同，你一定要圍繞問題,，得出自己的意見,，然后圍繞自己的意見分析問題，進而提出解決的方法,。

5,、開頭和總結(jié)非常重要，一般開頭就是引出問題,，表示對什么問題的關(guān)注,，結(jié)尾的時候在提出解決的問題的方案的基礎(chǔ)上對這個問題的發(fā)展的展望。

6,、最好能夠借用一些馬克思,、^v^和^v^思想中分析問題和解決問題的一些基本觀點。比如一分為二,，主要矛盾和次要矛盾,、矛盾的主次方面、兩手抓等等,。

7,、字跡要清楚，字數(shù)要適當(dāng),。

8,、找?guī)灼獦游模芯恳幌拢纯慈思沂窃鯓硬季值摹?/p>

9,、要冷靜,，要自信。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十二

為推進休閑生活旅游城市建設(shè),，a 市政府將召開市民代表,、專家學(xué)者參加的座談會，市長將在會上作開篇講話,，結(jié)合給定材料,，請你為市長草擬一份會議講話提綱。

要求：切合主題,，內(nèi)容具體,；條理清楚，層次分明,；不超過 500 字,。

一、標(biāo)題：關(guān)于推進休閑生活旅游城市建設(shè)的會議講話提綱

二,、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟社會獲得很大發(fā)展,，人們在度假方式上，重視享受閑適,。這種觀念也正是社會更加成熟自信,、文明進步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時代的幸福導(dǎo)向型生活,。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,，未來人們會有更加豐富多彩的選擇。

三,、建設(shè)意義：（一）可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點贏得游客青睞,；（二）可打造旅游生活城市,，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活,。

四,、具體措施：（一）成立工作專組，明確職責(zé),，通過“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委,、市政府出謀劃策。（二）深入調(diào)查研究,，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市,，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點圍繞我市旅游資源,，加強規(guī)劃建設(shè),，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,，進一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市,。（三）倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細致,，以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán),，將選擇權(quán)交給公眾,，引導(dǎo)公眾自覺響應(yīng)。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十三

大家下午好!

這天我有幸站在那里發(fā)言,，感到十分榮幸,。身為教師，教書育人,，教出成績是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我的支持和動力,，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫忙,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學(xué)生們,，感謝你們的用心參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一齊跑線,。

借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望,，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起,，珍惜時間,，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫忙解開;誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻教育,，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師，我深感使命光榮,，職責(zé)重大。在新學(xué)年里,，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來構(gòu)成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研，虛心請教,，認真研究教材,、教法;認真?zhèn)湔n、上課,，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄、不放下的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴導(dǎo)其行、愛暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進，風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給定州教育一個奇跡,，給自己一個交代，給學(xué)生一個未來,，我堅信,，借助這次表彰大會的東風(fēng)，“職教中心”這艘教育上的大船,，必須會在總舵手李校長的引航下,，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十四

申論復(fù)習(xí)時間安排和技巧

通常情況我們會把申論復(fù)習(xí)的時間分為三個階段即前期掌握基礎(chǔ)知識、中期做歷年真題和后期整理申論素材,。

一,、掌握基礎(chǔ)知識

前期的話需要先了解一下申論的基礎(chǔ)知識，掌握一些常規(guī)性的只是和基本的答題技巧,，為下一階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。此外，在前期調(diào)整好心理狀態(tài)是保證后階段復(fù)習(xí)的重要任務(wù),，一定要堅持下來,。這需要在考前三個月就開始,。

二、做歷年真題

申論考試必做真題,，每年的申論題型都差不多,，重點要了解申論常考的熱點問題及涉及的政策,，可以嘗試自己按照題目要求進行答題,，最后在參考標(biāo)準(zhǔn)答案找出自己的不足。這個階段時間不定,，可以沒復(fù)習(xí)一段時間就嘗試在寫一篇進行,，能清楚的了解自己復(fù)習(xí)的成果。

三,、整理申論熱點和素材

積累申論素材要多看時政熱點,，如人民時評、瞭望時評,、半月談半月評論,、時事政治等等，學(xué)習(xí)一些觀點和政策的標(biāo)準(zhǔn)表述,，在寫作的時候能有非常大的幫助,。這個階段可以安排在考前的半個月。

申論作答必須的注意四點

在申論題目中,，提出對策題是重點之一,。提出對策，首先要解決對策從哪里來的問題,，即明確對策的來源,。按照申論命題規(guī)律，給定資料必然包含對策信息,，主要的對策就包含在給定資料中,。只要透徹理解給定資料，就能解決最基本的對策來源問題,。同時,，考生的知識積累、理論修養(yǎng),、實踐經(jīng)驗也是對策的重要來源,。考生在用好給定資料的同時,，也要善于從自己的知識和經(jīng)驗儲備中尋求對策,。公務(wù)員專家針對對策題的作答要點總結(jié)出四點必須。

(一)必須具有針對性

所謂對策的針對性,，是指考生提出的對策必須是依據(jù)材料的主要問題,，提出的解決方案，而且提出的方案表述一定要分清主次,、突出重點,。

(二)必須具有可行性

所謂對策的可行性是指提出的對策必須是可操作的。因為制定方案的目的就是解決實際問題,，制定出來卻無法操作也就失去了制定的意義,。下面對可行性做一下具體分析：

第一、要有直接解決問題的政府部門或職能機構(gòu)解決,、落實你提出的對策,。

第二、要有解決問題的具體步驟,、方法,。

第三、要考慮解決問題的時效性和必備條件,，不要模糊不清,、脫離實際，如果你在提出對策時忽略主觀,、客觀條件對它的影響和制約,，方案極易失去可行性

第四、擇優(yōu)選擇,。解決一個問題有多種方案,，要選擇效果最好的;一些方案可以達到相同的效果，要選擇最為可行,、成本最低的,。

(三)必須合情、合理,、合法

申論考試提供的材料的主旨是明確的,，是非標(biāo)準(zhǔn)也一定非常清楚，或者經(jīng)過分析是可以得出正確結(jié)論的,?？忌贫ǖ膶Σ咭欢ㄒ仙鐣膫惱淼赖乱?guī)范、國家的法律,、法規(guī)及黨和國家的路線,、方針、政策,。一旦出現(xiàn)存在爭議或尚未有定論的材料,，就更需要注意這一點。

(四)必須符合“虛擬身份”

申論考試經(jīng)常會要求考生以某種假定的“虛擬身份”來提出對策,，這時,，考生一定要明確自己的角色定位,，即明確你是站在哪個具體的政府職能部門的位置上來進行決策的，然后才有可能提出切實可行的解決方案,，否則面面具到,，反解決不好問題，也不符合考試要求,。

申論高分的取得,，不僅要把握住題目的宏觀方向，細節(jié)問題同樣需要重視,。

申論答題技巧:提煉申論材料中的關(guān)鍵詞

申論考試中為了應(yīng)對給定材料的數(shù)量和字數(shù)不斷升高的趨勢,，為了提高作答的準(zhǔn)確性和效率，考生必需掌握申論材料中關(guān)鍵詞的選定和提煉,，將篇幅浩大的材料化繁為簡,，準(zhǔn)確地確定段落和材料的核心信息，實現(xiàn)一箭中的的作答目標(biāo),。

申論材料關(guān)鍵詞的選定

對每位考生來說,，想要對給定材料進行精讀、細讀,，時間上肯定不容許的,。一目十行的閱讀又容易遺漏信息。于是,，通過定位關(guān)鍵詞來把握有價值的信息,，也就成了不二方法。

定位關(guān)鍵詞,，一是要依據(jù)問題,。不同的問題對應(yīng)著不同的關(guān)鍵詞。例如,，概括特點類問題的關(guān)鍵詞就該涉及一些形容性的語句,，對策類問題的關(guān)鍵詞應(yīng)涉及國內(nèi)外的經(jīng)驗和教訓(xùn)等。因此,，考生需明確問題是什么類型,，然后再定位關(guān)鍵詞的類型;二是要依據(jù)材料。不同類型的材料包含的關(guān)鍵詞的數(shù)量和特點不同,。一般來講,，學(xué)者、專家觀點包含著密集而集中的關(guān)鍵詞,，且多為理論性;而新聞報道的關(guān)鍵詞就顯得分散,，大多是記敘和事實性的。

但總的來看,，比較通用的選擇關(guān)鍵詞的技巧有三個：一是高頻詞匯,，二是比較抽象的概念,，三是語言表達規(guī)范的。

申論材料關(guān)鍵詞的提煉

有些材料只涉及一些細節(jié),、微觀的說明和描述,，無法直接從文中勾劃出來。這時,，就需轉(zhuǎn)換思路，通過對材料的進一步概括來進行關(guān)鍵詞的提煉,。例如,，“市民王女士說：上個月土豆5毛一斤，到這個月都就8毛了,，其他蔬菜也這樣”,。對于這句話，考生無法直接選定關(guān)鍵詞,，只能進行關(guān)鍵詞的提煉,，即蔬菜價格漲幅大。也就說,，用規(guī)范性,、專業(yè)性強的詞來復(fù)述材料中的具體、細微的信息,。

在關(guān)鍵詞的提煉中,，鑒于公務(wù)員考試的性質(zhì)和所給材料的特點，常常用到一些與行政機關(guān)工作相關(guān)的詞匯,，例如,，監(jiān)督、管理,、責(zé)任,、作風(fēng)等。當(dāng)然,，還要具體問題具體分析,，如果材料中涉及的是看病難看病貴的問題，用于關(guān)鍵詞提煉的詞匯就可能是接診率,、費用高,、醫(yī)療設(shè)備簡陋等。也就說是,，利用平時累積的知識,，用貼近材料、貼近專業(yè)的角度提煉關(guān)鍵詞,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十五

公務(wù)員申論經(jīng)典引用語句

科學(xué)發(fā)展觀基本理論

●通用妙語

提高認識,，統(tǒng)一思想,，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀。

堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，讓人民群眾得實惠,。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者,。

因地制宜，走科學(xué)發(fā)展之路,。

民主決策促進科學(xué)發(fā)展,。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難;發(fā)展難,，科學(xué)發(fā)展更難,。

●哲理名句

民可近，不可下,。民惟邦本,，本固邦寧。

天地之間,，莫貴于人,。

民為貴，社攫次之,，君為輕,。

不謀萬世者，不足以謀一時;不謀全局者,，不足以謀一域,。

發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民,，發(fā)展成果由人民共享,。

群眾利益無小事，民生問題大于天,。

民生連著民心,，民心凝聚民力。

更新發(fā)展觀念,，創(chuàng)新發(fā)展模式,，提高發(fā)展質(zhì)量。

防止重蹈“先發(fā)展后治理”的覆轍,。

防止出現(xiàn)“吃祖宗飯,，砸自己碗，斷子孫路”的后患。

社會主文和諧社會

●通用妙語

樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會主義和諧社會,。

構(gòu)建社會主義和諧社會，必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,。

各盡其能,，各得其所。

以制度公正促社會和諧,。

構(gòu)建和諧社會,，必須解決弱勢群體問題。

共建共享和諧社會,。

格守為民之責(zé),，常懷愛民之心，善謀富民之策,，多辦利民之事。

群眾利益無小事,，民生問題大于天,。

民心民意不可違。

真誠傾聽群眾呼聲,，真實反映群眾愿望,，真情關(guān)心群眾疾苦。

民生問題無小事,，處處留心皆民生,。

想群眾之所想，急群眾之所急,，辦群眾之所需,。

關(guān)注民生、保障民生,、改善民生,，是落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。

民生為本,、民生為重,、民生為先。

●哲理名句

《中庸》:“致中和,，天地位焉,，萬物育焉?！?/p>

《周禮》:“以和邦國,，以統(tǒng)百官，以諧萬民?！?/p>

《禮記?禮運》:“大道之行也,，天下為公，選賢與能,，講信修睦,。故人不獨親其親，不獨子其子,，使老有所終,，壯有所用，幼有所長,，矜,、寡、孤,、獨,、廢疾者皆有所養(yǎng)?！?/p>

洪秀全:“務(wù)使天下共享”,，“有田同耕，有飯同食,，有衣同穿,，有錢同使，無處不均勻,，無人不飽暖”,。

康有為:“人人相親，人人平等,，天下為公,，是謂大同?！?/p>

孔子:“和為貴”,。

墨子:“兼相愛”，“愛無差等”,。

孟子:“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

民惟邦本,，本固邦寧。

政之所興,，在順民心;政之所要,，在得民心;政之所廢，在逆民心。

圣人無常心,，以百性心為心,。

人平不語，水平不流,。

事不公則心不平,，心不平則氣不順，氣不順則難和諧,。

憂民之憂者,，民亦憂其憂;樂民之樂者，民亦樂其樂,。

民者,，國之根也，誠宜重其食,，愛其命,。

建設(shè)資源節(jié)約型社會

▲通用妙語

高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),，加快建設(shè)節(jié)約型社會,。

全民節(jié)約，共同行動,。建設(shè)節(jié)約型社會,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,。

以政府為主導(dǎo),、企業(yè)為主體、全社會共同推進,。

強化責(zé)任,，加強節(jié)能減排管理。

健全法制,，加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度,。

污染減排指標(biāo)考驗政府責(zé)任。

實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展,、清潔發(fā)展,、安全發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。

▲哲理名句

靜以修身,，儉以養(yǎng)德,。

儉節(jié)則昌，淫伙則亡,。

歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢。

一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷,，恒念物力維艱,。

聚沙成塔，集腋成裘;涓涓細流,，匯成大河,。

天育物有時，地生財有限,。

克勤于邦,，克儉于家。

強本而節(jié)用,，則天不能貧;本荒而用侈,，則天不能使之富。

建設(shè)環(huán)境友好型社會

▲通用妙語

環(huán)境保護利國利民,，功在當(dāng)代,，惠及子孫!

讓江河湖泊休養(yǎng)生息、恢復(fù)生機,。

落實責(zé)任,，加大考核評枯力度。

以獎促治,、以獎代補,。

嚴格管理，防范事故,，確保人民群眾飲水安全,。

▲哲理名句

天地與我并生，而萬物與我為一,，

天人合一,。

物我交融。

人與自然和諧相處,。

循環(huán)經(jīng)濟

▲通用妙語

堅持資源開發(fā)與節(jié)約并重,。

大力節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)材,，減少資源消耗。

全面推行清潔生產(chǎn),，從源頭上減少污染物的產(chǎn)生,。

實現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防的轉(zhuǎn)變。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟必須大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新,。

▲哲理名句

要金山銀山,，更要綠水青山,。

既要溫飽，也要環(huán)保,。

循環(huán)經(jīng)濟能實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境共贏,。

社會主義核心價值體系

●通用妙語

增強吸引力和凝聚力。

用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,。

以民族精神和時代精神鼓舞斗志,。

用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。

文化體制

●通用妙語

全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，深入推進文化體制改革,。

要加大公益性文化事業(yè)投入，逐步構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,。

推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，加快文化建設(shè)步伐。

深化文化體制改革,，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十六

出題人設(shè)置了兩個短句，前一個短句用

比喻

［夜色黑涼］代表困難,，［曙光］代表希望，注意,，這里出題人想說的是,，“困難難免，但是心里必須要有希望”,，是強調(diào)［理想信念］能支持你走下去,，同時，也能判斷自己是不是做對了,。

這就是我們強調(diào)［理想信念］的根本原因,，正確的方向指引,，使你心存希望,，不會被困難所打倒，同時,，也能使得自身判斷自己做的對不對,，不會因為困難而動搖。

正因如此,，我們才說：“不忘初心,，方得始終”，有了信念指引,，我們最后才能堅持不懈,，最終實現(xiàn)目的,。

后一個短句直接表述了務(wù)實肯干的態(tài)度和理性思考的方式，這個比較明確,。

同時,，這兩個短句是

并列邏輯關(guān)系

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十七

關(guān)于__省__市__小學(xué)整改通知書

(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)

__小學(xué)：(發(fā)文對象---頂格書寫，無需縮進兩格)

為規(guī)范民辦教育機構(gòu)辦學(xué)行為,，健全機構(gòu)內(nèi)部管理機制,，進一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，我局在3月21日對你校__年度辦學(xué)情況進行了執(zhí)法檢查,。經(jīng)查,，你校在__年度辦學(xué)過程中存在以下問題：

1.辦學(xué)條件方面：對照省合格小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，主要存在以下問題：一是部分年級(主要是一,、四,、六年級)班學(xué)額超標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)為班學(xué)額不超過50人);二是生均占地面積嚴重不足(目前學(xué)校生均占地面積為平方米，遠遠低于生均18平方米的標(biāo)準(zhǔn));

2.學(xué)校管理(含師資隊伍)方面：一是教師持證上崗率不達標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少,，專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊伍建設(shè)制度不健全,，學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的規(guī)章制度。

3.教育教學(xué)工作方面：一是教師備課質(zhì)量不高,，教師備課基本上只是照抄教師用書,，沒有根據(jù)班級學(xué)生的具體情況開展備課，有的甚至連課時劃分都沒有;二是課堂教學(xué)效率不高,。教師的專業(yè)知識存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低,，兩極分化現(xiàn)象比較嚴重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)

據(jù)上,，特對你校提出如下整改意見：(此部分為具體整改內(nèi)容,，可適當(dāng)分條書寫)

1.嚴格控制班學(xué)額，盡快配備科學(xué)實驗室,、美術(shù)教室,、衛(wèi)生保健室等專用教室，配齊實驗儀器,、音美器材等設(shè)施設(shè)備,。

2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量，確保教師持證上崗率達標(biāo),。

3.進一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.學(xué)校財務(wù)必須建立詳實的臺賬資料，食堂伙食嚴格按照學(xué)生實際就餐天數(shù)按實結(jié)算,。

5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施,、游玩設(shè)施,，積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。

上述各項整改要求,，請認真貫徹落實,，積極整改到位，我局將按照整改要求組織復(fù)查,，要求你單位在__個工作日前整改完畢,，如不能達到整改要求的，我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰,。(整改期限)

__市__區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)

__年__月__日(整改通知書發(fā)文日期,，寫考試當(dāng)天即可)

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十八

大家晚上好！

這天能代表**市場部領(lǐng)取優(yōu)秀團隊這個獎項,，深感榮幸之至,！同時也十分的感動，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我部門過去一年里工作的一種肯定,?！靶拇娓卸鳎瑒罹珗D治”是我此刻最想說的話1

感謝公司賦與平臺,，讓我們能夠盡情發(fā)揮

感謝總經(jīng)理孜孜不倦的教誨,，讓我們看清前進的方向及做事的方法

感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一向以來的支持和幫忙，正是有了你們無私的支持和幫忙,，我們的工作才得以順利開展,！

銷售售后業(yè)績的不斷攀升，是市場部為之努力的目的,，相信這也是在座所有市場人的心愿,！

20xx年，將建立成為強勢的運作團隊作為目標(biāo),，將與銷售,、售后一線并肩作戰(zhàn)，完成公司下達的任務(wù),！20xx,，我們充滿信心！??！

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇十九

一,、治國篇

什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?！猑v^

本治則國固,，本亂則國危。三農(nóng)皆為國之本?！豆茏印?/p>

國者,，必以奉法為重?！读凶印ふf符》

足寒傷心,，民寒傷國?！獫h·荀悅

從來治國者,，寧不忘漁樵?！鳌ぶx榛

構(gòu)大廈者先擇匠而后簡材,，治國家者先擇佐而后定民?！兑饬帧芬段锢碚摗?/p>

理國要道,，在于公平正直?！啤蔷?/p>

正其本者萬事理,，勞于永者逸于使?！啤埦琵g

治身莫先于孝,，治國莫先于公?！巍ぬK軾《司馬溫公行狀》

二,、安危篇

居安思危，思則有備,，有備無患,。——《左傳·襄公十一年》

為之于未有,，治之于未亂,。——《老子》

利莫大于治,，害莫大于亂,。——《管子·正世》

求木之長者,，必固其根本;欲流之遠者,，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義,?！啤蔷?/p>

召遠在修近,，閉禍在除怨?！豆茏印ぐ娣ā?/p>

三,、民本篇

民惟邦本，本固邦寧,?！渡袝の遄又琛?/p>

夫民，別而聽之則愚,，合而聽之則圣,。——《管子·君臣上》

為國者以富民為本,，以正學(xué)為基,。——漢·王符《潛夫論·務(wù)本》

民者,，國之根也,，誠宜重其食，愛其命,?！度龂尽菚ゑ樈y(tǒng)傳》

天下順治在民富，天下和靜在民樂,，天下興行在民趨于正,。——明·王廷相

四,、民心篇

為人臣者,，以富樂民為功，以貧苦民為罪,?！Z誼

民安土重遷，不可卒變,，易以順行,，難以逆動——《三國志·魏書·袁渙傳》

可懷以德，難屈以力——《三國志·魏書·三少帝紀(jì)》

寬則得眾,，信則人任焉,。——宋·蘇轍

五,、愛民篇

達人無不可,，忘己愛蒼生。——唐·王維

慮于民也深,，則謀其始也精,?！巍W陽修

享天下之利者,，任天下之患;居天下之樂者，同天下之憂——宋·蘇軾

不以一己之利為利,，而使天下受其利;不以一己之害為害,，而使天下釋其害?！鳌S宗羲

六,、群眾篇

積力之所舉，即無不勝也;眾智之所為,，即無不成也,。——《文子·下德》

莫三人而迷,?！俄n非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》

七、為政篇

官無大小,，凡事只是一個公字,。——宋·朱熹

上者,，民之表也,。表正，則何物不正!——孔子

政通人和,，百廢俱興,。——宋·范仲淹

政貴有恒,?！渡袝ぎ吤?/p>

有理而無益于治者，君子弗言;有能而無益于事者,，君子弗為,。——《尹文子》卷上

居之以強力,，發(fā)之以果敢,，而成之以無私?！巍ぬK轍《新論中》

政綱雖舉,，必求益其所未至;德澤雖布，必思及其所未周?！端问贰ぱO傳》

上安下順,，弊絕風(fēng)清?！巍ぶ芏仡U《拙賦》

八,、納諫篇

先民有言，詢于芻蕘,?！对娊?jīng)·大雅·板》

千夫諾諾，不如一士之諤諤,?！巍ぬK軾《講田友直字序》

知屋漏者在宇下，知政失者在草野,，知經(jīng)誤者在諸子,。——漢·王充《論衡·書解篇》

九,、審時適變篇

茍利于民,，不必法古;茍周于事，不必循舊,?！痘茨献印镎撚?xùn)》

治事不若治人，治人不若治法,，治法不若治時,。——宋·蘇軾

《申論》名言警句集成

1,、上者,，民之表也。表正,，則何物不正! (孔子) g/h8yr

釋：作為領(lǐng)導(dǎo)者,，是民眾的表率。表率作用好,，任何事情 也會好起來,。_

2、為人臣者,，以富樂民為功,，以貧苦民為罪。@s@@|

(漢.賈誼)j

釋：身居大臣位置的人,，應(yīng)該把使民眾的富裕和歡樂當(dāng)作自己的責(zé)任,，把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過,。eqn!:.

3、大者不能,小者不為,是棄國捐身之道也,。 (荀子) l/

釋：大事不能做,，小事又不去做，這是敗壞國家和毀滅個人的道路,。dij&

4,、乃知國家事，成敗固人心,。 (宋.王禹戎) ?

釋：要知道國家的事情,，成敗都在于人心的背向,。e2

5,、政通人和，百廢俱興,。 (宋.范仲淹 )dvimx

釋：政令暢通,，人民團結(jié)和睦，各種困難就都克服,。e;8

6,、位在十人之上者，必處十人之下;位在百人之上者,必處百人之下;位在天下人之上者,，必處天下人之下,。 >mhj)l

(清.唐甄) 2~]o

釋：所處的職位在十人之上的人，必須把自己放在十人之下,，職位在百人之上,，必須把自己放在百人之下，職位在天下人之上的人,，必須把自己放在天下人之下,。wnl

7、水濁無掉尾之魚,，土確無葳蕤之木,，政煩無逸樂之民。t1pcrc

( 北齊 . 劉晝 )

釋：水渾濁了就沒有再往回游的魚兒,，土地瘠薄了就生長不出枝葉茂盛的樹木,，政令煩亂了就不會有安逸快樂的民眾。ik

8,、為上能自愛,，群屬必畏鉗。 (清.康熙)`

釋：作為上級的能自覺嚴格要求自己,，他的所有部屬就必然服從他的管理,，執(zhí)行他的指令,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二十

第一節(jié) 閱讀概括的基本套路

“三遍四步法”

讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù),。強調(diào)：閱讀之前一定要有“問題意識”,，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個整體。腦袋里要裝著問題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣,？不同的材料之間有什么關(guān)系,？

第一步：對段落標(biāo)號，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,。那么什么是關(guān)鍵呢,？有幾個技巧：

1.首尾句原則：一般來說，寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合,。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想,。這個原則，在申論寫作中也需要大家注意,。

2.關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語理解中也非常好,。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方,，強調(diào)的一定是后面的內(nèi)容,，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。再比如,，因果關(guān)系中,，強調(diào)的原因的情況比較多見?！耙驗椤?，雖然……但是，不但……而且,，然而,、同時、于是,、其實,、還”

3.常見詞原則：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問題的表現(xiàn),、原因或解決措施等問題,。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn),。只要我們認真反思和分析歷年的真題,，我們就會發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方,。所以,，我們必須要對這些詞保持足夠的敏感性,。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性,。

根源,、危害、教育,、體制,、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī),、監(jiān)督,、落實、經(jīng)驗教訓(xùn)等等

經(jīng)調(diào)查,、資料顯示,、反映、看出,、告訴,、據(jù)某某講,、據(jù)報道,、初步推斷、分析,、強調(diào),、指出、認為等等,。

第二步：總結(jié)段落大意,。

這個工作不需要浪費太多時間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則,。我們沒有必要對每一段材料的段落大意都進行仔細推敲,，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對其進行整體性的把握，對其進行簡單標(biāo)注幾個關(guān)鍵詞即可：比如可標(biāo)注“原因”,、“措施”等等,。這樣做，既準(zhǔn)確,，又節(jié)約時間,。

第三步：分門別類

這一步很重要，千萬不敢小覷,。要按照問題表現(xiàn),、問題原因、問題對策三大類將材料進行劃分,。這個分類的過程也是我們整理思路的過程,。在這個過程中,，我們要對整個材料有個總體的把握。

分類原則：橫向：積極方面和消極方面／正面和負面／成績和問題／問題的原因：政治原因,、經(jīng)濟原因,、社會原因、文化原因

縱向：問題的表現(xiàn)／原因／措施：

多層次的分門別類

第四步：概括主要內(nèi)容,。

這里又一個八股模式,，或稱萬能模式，簡稱四句話,。

1.材料反映了……問題／反映的主要問題是……／說明了一個重要現(xiàn)象：

2.這個問題主要表現(xiàn)在：／這些問題主要體現(xiàn)為：／這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)：

3.造成這些問題的主要原因是：／主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個問題的原因是多方面的：／何以如此呢,？／原因何在？(注意設(shè)問句的使用)

4.黨和政府／各級政府／相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時克服這些問題：／對這些問題的防治應(yīng)該是多方面的：／必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生,。(大多數(shù)時侯沒有這一部分)

如果能夠從這個思路出發(fā),，這一部分就不會失分太多。要按照這個模式,，盡可能的把關(guān)鍵詞寫進概括當(dāng)中,，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點給分,。一般有十個左右的要點,，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗，能找到6-7個要點已經(jīng)是很不錯了,。因此,，一定要在有限的字數(shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費時間,。

第二節(jié) 提出對策的基本套路

提出對策的過程就是決策的過程,。要想提出正確的對策，決策的過程就要嚴格按照程序進行的,。從理論上來說,，決策程序包括以下內(nèi)容：

第一步，診斷問題所在,，確定決策目標(biāo),；

第二步，收集盡可能完備的資料與信息,，為制定決策提供充分的信息保障,；

第三步，依據(jù)盡可能完備與可靠的信息,，對發(fā)展的趨勢變化做出準(zhǔn)確的預(yù)測,；

第四步，擬定各種可行的備選方案,；

第五步,，對各種備選方案進行可行性與不可行性評價,；

第六步，從各種備選方案中選出最優(yōu)方案,。

第一步 根據(jù)矛盾特殊性 找出問題根源

依據(jù)矛盾的特殊性原理,，通過分析特定事實的現(xiàn)狀，主要是分析其存在的負面問題,，在此基礎(chǔ)上找出這些問題產(chǎn)生的原因,，這是提出正確對策的前提和關(guān)鍵。更清楚地說,，這里面實際上分為兩個步驟：

首先,，要根據(jù)材料找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響。這部分工作實際上在前面閱讀材料和概括主要內(nèi)容時已經(jīng)完成,。

其次,，根據(jù)對這種消極負面影響的分析，找到其產(chǎn)生的原因,。

(一)因果分析——查找問題根源的基本辦法

追根溯源的因果分析法是查找問題原因的根本方法,。運用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因，深層挖掘問題產(chǎn)生的根源,，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對策的前提和關(guān)鍵,。

在尋找原因的過程中要善于運用辯證思維分析。辯證思維分析就是在認識問題和分析問題時,，從客觀實際出發(fā),，而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā)；用發(fā)展的眼光,，歷史地看問題，而不是僵化靜止地看問題,；用普遍聯(lián)系的觀點看事物,，而不是簡單孤立地看事物。具體包括兩個方面：

一是要堅持重點論,，即要抓住事物的主要矛盾,，抓住問題產(chǎn)生的根源。

二是要堅持兩點論,，進行多項求異分析,。在尋找問題根源時不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾,；不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因),，還要看到外部性矛盾(外因)。產(chǎn)生某個社會現(xiàn)象或問題的原因往往是多方面的,，多角度的,，有政治原因,、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因等等,。因此,，要全面地、多方位地進行原因分析,。根據(jù)歷年公務(wù)員申論考試的情況和對未來考試的分析預(yù)測,，我們認為常用的因果分析方法主要有以下三種：

1.內(nèi)外因分析

內(nèi)外因分析是我們在提出對策和論證對策時最常用的一種方法。我們知道,，內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因,，外部矛盾是事物發(fā)展的外因。內(nèi)因是變化的根據(jù),，外因是變化的條件,，外因通過內(nèi)因其作用。內(nèi)因和外因相互依存,，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。另外,，關(guān)于“標(biāo)本兼治”的提法實際上也是對內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的運用,。

2.利益分析，即主體分析

利益分析方法是馬克思主義最主要的方法論之一,。馬克思主義認為對利益,，尤其是物質(zhì)利益的追求，是一切社會矛盾運動和發(fā)展的最終動因,。把歷史唯物主義的物質(zhì)利益原則轉(zhuǎn)化成考察社會現(xiàn)象的方法論,，這就是利益分析法。利益分析法是研究人類社會現(xiàn)象的根本方法,。人的需要經(jīng)過社會關(guān)系的過濾和滲透,，就表現(xiàn)為人的利益。需求產(chǎn)生利益,，利益引發(fā)動機,，動機支配行為，行為導(dǎo)向利益目標(biāo),。當(dāng)行為主體的某個特定利益目標(biāo)實現(xiàn)以后,，則會產(chǎn)生新的需要，派生新的利益要求,，引發(fā)新的動機并支配新的行為,，導(dǎo)向新的利益目標(biāo)，如此循環(huán)往復(fù)，這就是人的思想行為源于利益而又指向利益的規(guī)律,。利益分析法尤其適用于社會中利益矛盾問題的解決,。例如，當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的根本措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機制,。使用利益分析法的前提是主體分析,。只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求,，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,，最終解決社會矛盾。

3.多角度分析

辯證唯物主義認為,，矛盾是多樣的,，產(chǎn)生某個社會問題的原因往往是多方面的，多層次的,。因此,，我們在分析問題時，應(yīng)當(dāng)從不同的方面和不同的角度對矛盾的原因展開分析,。其中要涉及到政治原因,、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因,；要分析現(xiàn)實原因,，還要分析歷史原因；要分析內(nèi)在原因,，還要分析外在原因等等,。總之是要全面地,、多方位地看待問題產(chǎn)生的原因,。需要補充的是，我們這里所說的多維度的原因分析,，并不是指一對矛盾中必須涉及到上述的所有方面,，而是提醒各位考生對問題的分析應(yīng)盡可能的全面到位。第二步 利用矛盾普遍性 借鑒“萬能八條”

矛盾的普遍性原理告訴我們,，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性,。任何事物不但具有不同于其他事物的個性,，而且具有與同類事物在本質(zhì)上類屬的共性或一般性。個性與共性,、特殊性與普遍性相互依存,，相互蘊含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,。我們對事物的認識水平不能總停留在對個性的層面上,，必須善于從事物的個性中升華出共性,，從特殊性中抽象出普遍性，這也是從感性認識上升為理性認識的過程,，在這個過程中需要運用分析,、歸納等邏輯方法。正是基于這樣的哲學(xué)認識,，我們在借鑒決策學(xué)的相關(guān)理論,，參考大量政府文件報告中關(guān)于解決實際問題的對策措施，對各種對策措施進行了歸納概括之后,，提出了解決問題,、提出對策的“萬能八條”。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導(dǎo)意義,。

一,、“萬能八條”詳解

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認識

實行一把手負責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把……納入議事日程

加強對問題的調(diào)查研究,，從源頭上理清……問題的來龍去脈,。

增強……的意識

倡導(dǎo)……的理念

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績觀,，密切關(guān)注……問題,。

2.加強宣傳，營造氛圍

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二十一

各位老師,，同學(xué)們,，

大家好，今天我演講的題目是《理 想 點 亮 人 生》

黑夜拉開序幕,，送走了白天城市的喧囂,。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗,、如夢如真,，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中,，感嘆著星空的美麗與奧妙,。

記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟,，誰也捉摸不透,，誰也不能左右，但人類總是在進步就像哥白尼證明了 “日心說”,，推翻了一直維護教皇統(tǒng)治的“地心說”;伽利略發(fā)明了望遠鏡,，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗;愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環(huán)繞和吸引來自于時空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升,，但我知道越多反而困惑不解,，使得小小年紀(jì)的我更家好奇。比如,，真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎?宇宙里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的魔爪嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?

每每翻開書籍,，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大,，成為一名天文學(xué)家,，讓我更靠近這些問題，然后逐一破解獲得其中樂趣,。我深信這個理想并不會離我很遠,，古有岳飛從小立志報國，長大后抵御外敵的英勇事跡名揚內(nèi)外;今有^v^為民族崛起而讀書,，成就一代外人敬仰的好,。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑,，不斷督促著我,，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近,。

我相信這個理想會牽引著我向未來走的更遠,，你也要相信我，我的未來會實現(xiàn)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二十二

尊敬的各位嘉賓,，尊敬的各位會員：

--縣--文化研究會今天成立了，我感到由衷的高興!

感謝各位會員對我的信任,，選舉我擔(dān)任研究會第一任會長,。我從20__年起研究--，訖今已經(jīng)十ー年了,。十一年前,，在--縣，知道--的人幾乎為零,。經(jīng)過十多年的努力,，知道--的人越來越多了，這是一個顯著的變化,。今天有這么多熱愛--文化的人坐在一起來開會就是一個有力的證明,。

我們--縣--文化研究會在全國是一個級別最低的文化研究會。然而,，它是一個由各界人士自愿結(jié)合、自發(fā)組成的獨特的文化研究會。--縣--文化研究會成員不僅有--縣的人,，而且有多位非--縣人;不僅有專家學(xué)者,，而且有普通工人農(nóng)民。是--的在天之靈把我們這些不同地域,、不同文化層次的人集合在了一起,。

中國五分之一的世界文化遺產(chǎn)和五分之一的世界記憶遺產(chǎn)出自一個家族，在世界上再也找不到第二個這樣的家族,。--是中華民族的驕做,，更是我們--人的野做，是我們--縣--文化研究會每一個會員的驕傲!

成立--文化研究會僅僅是一個開始,。我們需要做的事情和可以做的事情很多,。第一件大事就是要動員各方面的力量在--縣為--建造一座紀(jì)念館。在我們江西,，許多名人都有紀(jì)念館,。黃庭堅有紀(jì)念館，歐陽修有紀(jì)念館,，湯顯祖有紀(jì)念館,，陶淵明有紀(jì)念館。--是世界名人,，為民族文化做出了那么大的貢獻,，卻沒有紀(jì)念館，這是很不公平的,。下一步,，我們將以--縣--文化研究會為基礎(chǔ)成立3個基金會。一是--文化基金會,。與故宮,、天壇、頤和園,、圓明園,、承德避暑山莊、清東陵,、清西陵,、橫店影視集團等單位聯(lián)系，請求他們從資金上給予支援,，在--故里江西省--縣建一座--紀(jì)念館,。二是--慈善基金會。三是--獎學(xué)基金會,。我們擬成立一個--事跡宣講團到全國各地宣講--的杰出貢獻,，通過募捐,、義賣--圖書、義賣--工藝品等措施籌措資金,，用于救助貧困學(xué)生和獎勵優(yōu)秀學(xué)生,。我希望有更多的人和單位加入我們--縣--文化研究會，共同努力來做好這些事情,。同時,，希望我們的建議能夠得到社會各界人士的積極響應(yīng)和政府的大力支持。我保證,，我們會把籌集到的每一分錢用在該用的地方,。

--縣山水秀美，歷史悠久,，文化厚重,，交通便利，具有發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的優(yōu)異條件,。--是一塊金字招牌,，是--縣含金量的一張文化名片。我們要通過宣傳--來提高--縣的知名度,，讓更多的人知道--縣,，了解--縣，吸引更多的人來--縣投資興業(yè),。建議縣政府對來--創(chuàng)辦--大學(xué)的單位實行零地價,，對來--縣建設(shè)--文化園、--文化小鎮(zhèn)和--影視基地的企業(yè)實行更加優(yōu)惠的政策,，鼓勵農(nóng)民以土地入股的形式與企業(yè)聯(lián)辦--文化園,、--文化小鎮(zhèn)和--影視基地，讓農(nóng)民和企業(yè)共享收益,、共同發(fā)展,，加速推進我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,。

謝謝各位!

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二十三

1,、國家興亡，匹夫有責(zé),。(清·顧炎武)

2,、人而無信，不知其可也,。(孔子)

3,、 國者，必以奉法為重,。(《列子·說符》)

4,、 治國之道,，必先富民。(《管子》)

5,、 天下興亡,，匹夫有責(zé)。(顧炎武 )

6,、 生于憂患，死于安樂,。(《孟子》)

7,、誠實者既不怕光明，也不怕黑暗,。(高 爾 基)

8,、 得道者多助，失道者寡助,。(《孟子》)

9,、 民為貴，社稷次之,，君為輕,。(《孟子》)

10、域民不以封疆之界,，固國不以山溪之險,，威天下不以兵革之利。(《孟子》)

11,、虛偽的真誠,，比魔鬼更可怕。(泰 戈 爾)

12,、當(dāng)老實人,，做老實事，說老實話,。(毛 澤 東)

13,、決不要陷于驕傲。因為一驕傲,，你們就會在應(yīng)該同意的場合固執(zhí)起來;因為一驕傲,，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲，你們就會喪失客觀標(biāo)準(zhǔn),。(巴甫洛夫)

14,、不管我們的成績有多麼大，我們?nèi)匀灰蛟撉逍训毓烙嫈橙说亓α?，提高警惕,，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大,、安然自得和疏忽大意的情緒。(^v^)

15,、恢弘志士之氣,，不宜妄自菲薄。(諸葛亮)

16,、一個人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小,。(德國·保羅)

18、謙虛使人進步,，驕傲使人落后,。(^v^)

19、老是把自己當(dāng)珍珠,，就時常有怕被埋沒的痛苦,。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。(孔繁森)

20,、九牛一毫莫自夸,，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,，成由謙遜敗由奢,。(^v^)

21、尺有所短;寸有所長,。物有所不足;智有所不明,。 —— 屈原

22、大勇若怯,，大智若愚,。 —— 蘇軾

23、一指之穴,，能涸千里之河;一臠之味,，能敗十世之德。(清·唐甄)

釋：一個指頭大的漏洞,，能流干涸了千里之河;貪婪一片細肉的味道,，能敗壞人們多年積成的道德。

24,、人重官非官重人,，德勝才毋才勝德。(明·李廷機)

釋：人們敬重官是敬重作官人的品德,，而不是官職官位使作官的受人敬重;做人,、作官應(yīng)是德行比才能高，而不應(yīng)讓才勝過德,。

25,、人必其自愛也,，然后人愛諸;人必其自敬也，然后人敬諸,。(漢·楊雄)

釋：人必須先要自愛,，然后人們才會愛你;人必須先要自敬，然后人們才會敬你,。

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是聊一聊。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》,。

蔚藍的天空,，因為有了白云的點綴，才不會寂寞,。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點,，才顯得春意盎然,。一個家庭，一個單位,，乃至整個國家,，只有互相依存，互相促進,，才能構(gòu)建永恒的和諧,。

今天，我們歡聚一堂,，共同唱響民族團結(jié)一家親的主題!

讓我們懷著一顆感恩的心,，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖,，不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神!我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中,，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平，勤勞勇敢,，自強不息的偉大民族精神,。

新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密,、交流更加頻繁,，相互學(xué)習(xí)共同發(fā)展、共同進步,。

青年英雄李瀟,、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北,，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。

黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生,，生命在團結(jié)中才能綻放光芒,。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取,、弘揚正氣,、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族,，五十六枝花,，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,，讓我們攜起手來,，共同用心、用愛,，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng),，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!

公務(wù)員申論講話稿 公務(wù)員申論講話稿萬能篇二十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué)們,，大家好。

今天我演講的題目是^v^中國夢,、我的夢^v^,。

現(xiàn)在，中國是一個科技發(fā)達的國家,，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的生活,，但你們知道嗎?中國以前是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的成就,，科技也得不到發(fā)展,，就連一個小小的日本也能侵占我們的家園。不管日本怎樣侵占我們的家園,，怎樣羞辱我們,，我們都有一個共同的夢，那就是^v^趕走所有侵占我們國家的人,，爭取國家富強^v^,。

^v^少年智則中國智，少年強則中國強;我的夢是中國夢,，中國夢是我的夢^v^,。看到這話，我想起了航天英雄——楊利偉,。

再舉世關(guān)注目光,，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住了他的名字——楊利偉,。伴隨著他的成功返航,，中華民族的千年飛天夢想得以實現(xiàn)，中國成為了繼美國和俄羅斯之后第三個掌握載人航天技術(shù)的國家,。

美麗的天空,，我坐在祖國強大的道路上，看著眼前正在富強的中國,，陽光透過云彩照射在我的身上,。我站了起來，嘴角已經(jīng)輕輕地咧開著,，懷著一份堅強,、一份銘記，輕輕的拾起自己的夢,，珍藏在自己心中,，我勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好,，種下中國夢，創(chuàng)作自己美好的未來,。

中國夢,、我的夢!

我的演講完畢，謝謝大家!