在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇一

一,、用端正的態(tài)度，正確的認識規(guī)劃未來

大學生活已經過去大半,，對于很多同學還有一年即將步入社會,。或許對自己的能力還沒有十足的把握,，或許對這個社會還沒有充分的認識,，無論如何都應先擁有一種良好端正的態(tài)度，對自己的實際情況以及環(huán)境有正確的認識,。只有擁有端正的態(tài)度,，正確的認識，才能 根據(jù)自己的實際情況,，合理正確的做出自己未來的規(guī)劃,，切實努力，擁有更好的未來,。

暑假剛開始,，我就認真的思考了一下自己現(xiàn)在的情況，制定了暑假以及自己將來的計劃,。對于當今大學生,，想要更好的立足于社會，就應擁有一想熟悉的技能,。我的技能是我所學專業(yè)—日語,。但我對日語的掌握并不是很熟練，所以我在這個暑假和以后都要更加努力的學習日語,。為了熟練掌握日語,，對日語有更深的研究，我還決定考研,。我的聽力和日語詞匯都比較差,，因此制定了這樣一份暑假計劃：每天聽一個小時的聽力，背兩個小時的單詞,。多看日劇,，動漫,。看一本日語書籍,。與此同時,，我也把自己考研學習計劃制定好了。 徹底放棄找工作,，不要邊找工作邊考研,。 弄清考試范圍，找準專業(yè)書籍,，不惜代價,，一定要準確。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業(yè)書指定在11月中旬,。托關系,，托同學也好，托朋友也好,，托親戚也好,，找自己報考學校自己未來導師輔導。 英語詞匯要反復的看,。心態(tài)要調整好,，心平氣和，靜心學習,，不為外界所干擾!有計劃就要堅決按計劃來執(zhí)行!社會實踐報告范文

二,、擁有實踐經驗 了解就業(yè)形勢

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?因此對于我們，有實踐經驗至關重要,。

在假期期間,，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。

泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心,，注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿城內,，注冊于20xx年09月29日

通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中,，日姿企業(yè)并不多,，所以就業(yè)機會也并不多，在江蘇省內,，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市,，蘇州的日資企業(yè)有一定的數(shù)量,，加上日語人才的短缺，就業(yè)前景還是比較樂觀的,。

據(jù)統(tǒng)計,，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府,、海關,、外經貿辦公室和貿易促進協(xié)會等)占20%左右;大學老師和日語導游各占10%左右。

日資企業(yè)在東南沿海城市,，諸如大連,、煙臺、青島,、蘇州,、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始,。

但是畢業(yè)后去日企工作的學生大部分是做文員，想再往上爬一個層次是很難的,。

中國開設日語的院校達到了227所,，數(shù)量并不小，所以,，日語專業(yè)的學生想找份工作不難,，可想找份好工作不簡單。

學日語的學生想在日企有份好工作,，就不能單純的靠本專業(yè)——日語,，還要學習其他方面，例如企業(yè)管理等方面的知識,，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間,。

日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生,。而且這種差距會隨著工作時間的`增長而拉大,，最小差距也在千元以上。

資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語,、具有專業(yè)操作技能,，即“能說會做派”;同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎,、講究儀表,、懂得禮貌等優(yōu)點。

日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內企業(yè)1.5倍,，技術操作工高于國內企業(yè)50%-70%,。實習生薪資也有20xx元-3000元,。招聘人才非常有競爭力。

日本公司的工作風格與國內,、歐美都有差別,。社會實踐報告范文

日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻精神,，不可斤斤計較;日資公司喜歡把工作的目標,、進程訂得細致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成,，不喜歡標新立異;凡事須向上司匯報,，問準方可行動。

面試時要守時,，要穿戴整潔,，著裝要得體，最好穿職業(yè)裝,。對待面試試官要態(tài)度恭敬,、專注，否則會被日本人認為不夠尊重,。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢與劣勢,，對面試官“坦誠相告”。

這些年,，南方一些城市的一些獨資企業(yè),、合資企業(yè)、商社,、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺,、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大,。另外,，國家部委,、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減,。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高,。所以,，在不遠的將來，相信我們日語專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好!

在訪問過程中,，他們還向我們即將就業(yè)的大學生提了幾點建議,。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更實用。用人單位一般只要求簡歷寫明四部分：個人情況,，包括姓名,、聯(lián)系方式等;應聘職位;工作經歷,，側重說明你在其中扮演的角色或成績;個人的興趣、愛好,，一些比較特殊的愛好一定不要忘了填寫,。他們表示，大學生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意,，以便能夠在雪片似的簡歷中給招聘人員深刻印象,，但過于花哨也容易適得其反。因為簡歷是用來傳遞個人信息的,，應該像公司的文稿一樣非常簡潔,，最好用電報式語言。簡歷中不要出現(xiàn)大段文字,，每個段落不要超過三行,。字體不必太大，小4號即可,。不過,，簡潔不等于沒有內容。對于用人單位而言,，學生求職簡歷中最重要的是個人的成績以及能力,，這部分一定要認真對待。

寫簡歷的另一個原則就是要有針對性,。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長,，學了什么，能做好什么,，有什么實踐成果和創(chuàng)意設,。

還有一年我們也要實習，或許然后就直接工作了,。他們告訴我一定要區(qū)分清楚協(xié)議期,、試用期和見習期。很多畢業(yè)生對這三個“期”的概念含糊不清,，從而使自己的權益受到損害,。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始，一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止,。在協(xié)議期內,，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系,，單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險,。而試用期是針對勞動合同而言的，應當包含在勞動合同期內,。試用期并非越長越好,，因為在試用期內畢業(yè)生的工資一般不如正式期高,。勞動合同內約定的試用期最長不能超過六個月。畢業(yè)生還需要明確,，如已在一個單位工作六個月以上,，且工作崗位未發(fā)生變化的，簽訂勞動合同時就不用再實行試用期,。而見習期是指全日制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后,，實行的一年見習期制度，見習期滿后,，即工作滿一年后,，就需由上級人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù)。

通過這次的走訪,，我收益頗深,，相信隨著我們的了解和不斷努力，一定會有好的未來!

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇二

炎炎的夏日,，彌漫著煙雨濛濛的空氣,，讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,，杭州電子科技大學新聞出版學院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x日至x月x日開展了為期7天的暑期社會實踐活動,。

本次暑期社會實踐的主題是晨光青苗，共建和諧家園;綠色使者,，與奧運同行,，主要活動內容有給當?shù)睾訕蛐W進行以奧運知識為主題的支教(奧運人文知識、奧運英語,、少兒健美操,、跆拳道、兔子舞,、籃球,、親情互動朗誦比賽、打中國結等);對個別小學生進行家訪;對當?shù)鼐用襁M行以情系災區(qū),，與奧運同行為主題的問卷調查;采訪當?shù)仄笫聵I(yè)單位;與當?shù)卣_展有關在20xx年來臨之際,，農村今后建設發(fā)展的方向及實施政策的座談會等。在整個活動過程中,，我們始終高喊揚青春新聞之幟,，撒青苗知識之種的口號,。

河橋鎮(zhèn)是一個經濟比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，全鎮(zhèn)耕地面積3.07萬畝，這里的居民主要靠養(yǎng)繭,，種植桑樹等農業(yè)生產作為主要的經濟來源,，居民平均生活水平較低,。由此當?shù)鼐用竦纳顮顩r可見一斑，所以我們才有了去那進行支教的想法,，用知識去點亮下一代的思維,。

x月x日中午，在指導老師林劍的帶領下,，我們與學院學黨之風嘉興小分隊聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式,，懷著緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮(zhèn)暑期社會實踐之途。一路上,，到處都是山連著山,、水連著水的景象，給人一種這里遠離塵世,、與世隔絕的假象,。苦歷了四個多小時車程的摧殘,，我們終于到達目的地,，在鎮(zhèn)政府附近的一家旅館下榻。河橋小學離我們的住處有半個小時的路程,，每天早晨我們6多就得起床,，以便能及時給孩子們上課。

20xx年x月x日是不平凡的一天,，我們?yōu)槠?天的支教活動,，選在這一天開始有著不同尋常的意義。早晨,，我們帶領小朋友們舉行了莊嚴的升旗儀式,，以此紀念我們偉大的黨誕辰八十七周

x月x日至x日上午我們給小朋友們開展了奧運知識和奧運英語課程。奧運知識課上,，我們的大一隊員陳佳春同學給小朋友講授了世界,、中國奧運的發(fā)展史，綠色奧運等,。小春講的奧運知識非常生動,，幽默，他也很快與小朋友們打成一片,，小朋友們也把他當做大哥哥對待,。鐘慶林負責教授小朋友們奧運英語知識，原以為小朋友們的英語知識應該相當匱乏,，可事實并非如此,，孩子們不僅懂許多英語單詞，還會唱好多兒童英文歌，在傳授完準備的英語后,，我們一同溫習了動聽的英文歌曲,，這一幕感動了所有的隊員。課堂氣氛相當活躍,，充滿著歡樂,，小朋友們與我們之間沒有絲毫的界線和拘束感，大家與課堂融為一體,。

7月x日至x日下午,，我們走訪了幾位學生的家，給他們帶來關愛與溫暖,。與家長們進行交流之后我們發(fā)現(xiàn),，他們對自己孩子的學習非常關注，但由于平時工作較忙,，與孩子的溝通較少,。我們在孩子與家長間建立起了心理溝通的橋梁，讓家長更加了解自己孩子平時心里的一些想法,。我們還對小朋友進行家庭作業(yè)輔導,。在與他們了解孩子們學習的同時，我們還了解了的當?shù)鼐用竦纳顮顩r,。在政府的幫助和科技的帶動下,，他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。

7月x日上午,，我們教給小孩子們如何在自然災害中避免受傷,，學會自我保護，并在理論知識的基礎上,，開展了生動的自救實地演習,。此外，還分組傳授給他們跆拳道和籃球,，與他們一起踩高蹺,，打羽毛球。

下午,，我們采訪了柳溪江風景區(qū)和浙江錦州包裝材料廠的相關負責人,，就綠色奧運展開了探討。在探討的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)為迎接08奧運,，為響應國家和政府號召的綠色奧運的口號，他們在企業(yè)運行中對環(huán)境的保護意識還是相當強的,，做了許多環(huán)保措施,。歸來的路途,，我們經受了突如其來的暴雨的洗禮，大家都成落湯雞了,，但大家的心情似乎絲毫沒受這場暴雨的負面影響,，躲雨的路上,，我們依然歡聲笑語……

晚上,，我們與當?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室主任紹振根開展了有關在20xx年來臨之際，農村今后建設發(fā)展的方向及實施政策的座談會,。從紹主任那得知,，為響應綠色奧運，政府正著手于環(huán)境保護工作,，已在當?shù)卦O有正規(guī)的垃圾箱,，對當?shù)氐墓I(yè)生產進行環(huán)保監(jiān)督。當?shù)氐慕洕l(fā)展較為落后,，居民生活收入大多以養(yǎng)繭等農業(yè)生產為主要來源,，政府正加大力度投入當?shù)氐慕洕l(fā)展。政府鼓勵居民在養(yǎng)繭,、種植等農業(yè)技術上加強創(chuàng)新,，以適應市場發(fā)展，同時還鼓勵農民可發(fā)展其它農業(yè)生產,，如種植花卉,、竹林等。紹主任還對我們這次的活動做了評價,，他說：這種大學生的活動對我們是有意義的,，給小學生上課能給他們帶來知識，也能鍛煉你們大學生的能力,。

7月x日,，這次暑期社會實踐已過全程的`三分之二多，每天早上大家都要6點多就起床走半個多小時的路程到小學給小朋友上課,，下午又緊湊著許多任務,，但大家工作的熱情并不會被辛苦打倒。上午,，有張麗夏負責教小朋友少兒健美操,，我們與小朋友一起跳兔子舞，滿頭大汗,，筋疲力盡后我們圍在一起大笑,，那個時刻是我們和孩子們友情的最美好的寫照。接著,，我們舉辦了親情互動朗誦比賽,，并且邀請家長前來參加進行親情互動,。在比賽上，每個孩子都在臺上用他們稚嫩的聲音給我們帶來一個又一個的驚喜,，孩子與家長的真心感言讓我們不禁流淚……

下午,，我們對河橋村進行了以情系災區(qū)，與奧運同行為主題的問卷調查,。頂著炎炎烈日,，我們挨家挨戶進行問卷調查，許多不識字的農民我們逐題讀給他們聽,，他們針對每一題都認真地選擇出符合自己的答案,。雖然我們走了很多路，個個都汗流浹背,，但我們的活動得到了當?shù)鼐用竦暮迷u,，這對我們來說就是心里最大的安慰，我們樂在苦中,。

7月x日,，是我們這次暑期社會實踐的最后一天了，我們有太多的感慨,，太多的留戀,。上午我們教小朋友唱有關奧運的歌曲《北京歡迎你》、《我的20xx》等,，一起合唱了一些流行歌曲,，還教他們編織中國結玫瑰結。在小朋友純真的歌聲中,，我們結束了這次的支教活動,。我們給他們留了qq號和聯(lián)系方式，與他們合影,，依依不舍地與他們告別……

下午,，我們告別了黨政辦公室紹主任和河橋小學的老師，他們給我們這次活動寫回執(zhí)聯(lián),，對我們這次活動表示非常滿意,。

經過這次支教活動，我們與孩子們建立了良好的友誼,。彼此的信任,、依賴、友愛的天性,，再次讓我們感受到了人類的博愛,。在河橋，那里有每位隊員們的腳印,，汗水還有微笑,，我們懂得心系河橋的感受,，親身感受了河橋的美麗，也希望今后可以見證河橋的發(fā)展,，希望那里的孩子茁壯成長,，那里的山水依舊美麗清澈，希望那里的居民生活越來越富足,。

為擴大這次活動的影響力,，在活動前期我們還聯(lián)系了臨安日報，臨安廣電集團,，臨安新聞網(wǎng)等媒體以求他們能對我們的活動進行報道,，并取得了成功,。除此之外,，我們的通訊稿多次在杭電紅色家園網(wǎng)上成功發(fā)表。

這次支教,，總體來說,，可說是非常成功。我們每個隊員各司其職,，大家都很認真負責,，互相幫助，不怕辛苦勞累,，給小朋友們和當?shù)鼐用駱淞⒘肆己玫拇髮W生形象,。在活動之前，我們也做了較充分的準備,，包括當?shù)匦W,、政府、媒體的聯(lián)系,，隊員住宿的安排,，各隊員對支教內容和材料的準備以及上課方式。但也有些不足之處,。因為時間太短等客觀因素,，我們沒能教授小朋友們很多知識。各種知識也都只是蜻蜓點水,。明年我們要努力更加合理的安排好每一堂課,，要讓小朋友們學得更多。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇三

xx年的經濟危機席卷了整個世界,，我國作為全世界最的大發(fā)展中國家也沒有幸免,。雖然在國家相關部門的努力下挽回了很多，在一定程度上遏制了經濟危機的進一步蔓延,，但是還有大量的工廠倒閉,，大量的工人下崗,。就業(yè)形勢一再嚴峻。隨著國家政策的實施,，經過了兩年的努力,，就業(yè)形勢得到了很大的緩解。但是,，在這個大學生一抓一把,，高級技工稀缺的國情下，大學生就業(yè)似乎成了一個難題,。許多公司招聘會上就直接寫著：有經驗者優(yōu)先,。但是對于身居校園內部養(yǎng)尊處優(yōu)的我們對社會仍然很陌生，可以說把我們放到社會上,，和紙上談兵的趙括沒有兩樣,。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會中的工作經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正真正走入社會,，憑借自己當年的經驗快速的適應社會,，所以我毅然決然的決定在這個寒冷的假期進入社會進行社會實踐。

放假后,，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)了幾天后,，無聊的心情和對社會渴望認識的沖動是我在放假后的第五天，踏上了我十三天的工作之旅,。

我工作的單位是我們縣城的三聯(lián)家電商場,。由于臨近春節(jié)，大量的人員購買家電,，和大量的學生購買電腦,。這不得不招收新的商場服務員。我便是這么來到商場的,。每每看到老同學來購買家電,，或是那些正牌的促銷員問我時，我總是重復這句話,。

作為一個候補的促銷員,，我的`職責是跟在正牌促銷員身后給他補充。順便幫忙搬搬家電,，打掃一下衛(wèi)生,。我以來的時的那種當正牌促銷員的豪言壯語一下子被扼殺在了搖籃里。

本來打算是幫忙一起促銷家電的,，沒想到卻當起了衛(wèi)生員,，很是郁悶,。打電話回家告訴老爸，想把工作辭掉時,。他的一副意味深長的話使我認識到了自己嚴重的錯誤,。他說：“機會總垂青于有準備的人，我是一個農民,，但我懂得,，成大事的人都是從小事做起的。我希望你能鍛煉一下自己,?！?/p>

我一下子覺悟了，就好像一下子長大了不少,。我還是整天跟著幾個哥哥或姐姐,，或拿著掃帚打掃著衛(wèi)生。我跟在他們后面,，看著他們介紹家電的優(yōu)點,、品行,，不同家電不同的特性不同的優(yōu)點,，那不是偽造的，而是真實的,?？粗麄兎浅］p松自然而又流利的介紹著，我感覺到自己真的需要鍛煉,。別說要我做介紹了,，只要我拉一個客戶過來我就覺得很不好意思。這才明白,，實踐就是把所學的知識熟練的運用到現(xiàn)實生活中去,，去適應或改造自然。

越臨近年底的時候到商場購物的人越來越多,，商場的生意火爆,，人員不夠用。所以我成了一個算是半成品的促銷員,。這讓我高興的好幾天沒睡著,。通過我在前幾天的觀察和模仿，他們那種表情和語氣我基本上都抓住了,。促銷產品最重要是抓住產品的優(yōu)點,，抓住該產品相對其他產品的優(yōu)勢，或價格貨品性能,。其次是抓住顧客的心理,，要他自愿的賣,。這才是促銷之道。

年底來商場購物的主要是大學生為自己買電腦,，我的專業(yè)是電子信息科學與技術,，雖然也電腦的聯(lián)系不是很密切，但我課余時間學過計算機基礎,。對于電腦的基礎常識還是比較懂得,。這要比原先促銷員具有很高的知識優(yōu)勢。所以在一月二十六那天,，我憑借自己所學的知識,，加上前幾天的工作經驗，我一個人給商場促銷出去了四臺電腦和十二部筆記本電腦,。這讓那些正牌的促銷員對我刮目相看,。我感到自己有種前所未有的成就感，因為我所學的東西終于可以運用到社會生活中了,。盡管我是拿著別人的錢,，給別人干活。促銷的東西或多或少,，我的工資就是那么多,。但我這次社會實踐的目的已經達到，拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會中的工作經驗，鍛煉和提高自己的能力,，

雖然此次社會實踐沒有賺到多少工資,，而且還當了好幾天的衛(wèi)生員，或搬運工,。但我明白了很多,，懂得了很多。懂得了,，促銷產品最重要是抓住產品的優(yōu)點,，抓住該產品相對其他產品的優(yōu)勢，或價格貨品性能,。其次是抓住顧客的心理,，要他自愿的賣。這才是促銷之道,。

還明白了老師曾經說過的話：沒有多少東西要我們去想,，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，就沒有親自去做它,，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。在學校我動手最多的只是偶爾將元器件焊接在電路板上,，但到工廠親自去操作一些復雜的電路板時卻發(fā)現(xiàn)這并不是一件容易的事,。通過實踐我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難只要你認真做了會很容易。

另外,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。

我想這次社會實踐無論怎樣,，即使時間過短，還是與我的專業(yè)不符,，但它都是成功的,。而且是非常成功的。它不僅讓我知道了自己所擅長的一面,，而且還令我自己找到了自己的不足,，并且進一步彌補了自己的知識空白。并為自己以后學習的重點指明了方向,。最找那個要的是：拓展了自身的知識面,，擴大了與社會的接觸面，增加了個人在社會中的工作經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正真正走入社會,，憑借自己當年的經驗快速的適應社會,，防止被社會淘汰。為將來的人生生活方向和奮斗目標提供了經驗,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇四

接本以來,，更是深切的體會到就業(yè)的難度，就業(yè)問題成了我們日常生活說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了這個寒假的社會實踐---小林數(shù)碼連鎖店銷售顧問,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和世界接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在店里很多顧客一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有這種不知名遭遇吧!我并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我平日的工作時銷售一些家用的數(shù)碼相機,，每天8點30分上班下午6點下班,，中午不休息,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接近了社會,了解了未來.平日里我已銷售為主，但一有時間我就認真的向老員工們請教一些專業(yè)相機和專業(yè)攝像機的知識,，可能所學專業(yè)的原因,，他們都說我接受的很快。數(shù)碼產品更新的很快,，公司每周都要培訓,。我下班以后都要上網(wǎng)，不僅要查新產品相關的知識而且還要查有關專業(yè)鏡頭機身和專業(yè)攝像機的相關知識,，減少我與同事們的差距,。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的.場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！

有時顧客向我咨詢一些攝影相關知識,，我每次都很用心的給他們講解；店長和同事對我的表現(xiàn)都很滿意,，后來店長就推薦我去彩擴部幫忙處理一些數(shù)碼照片,，我很珍惜這樣的機會。我就利用學校學到的一些相關知識作一些平面設計,，但我也深深的體會到課堂上學的這些知識很難滿足顧客的要求，就利用下班的時間認真學習有關平面設計的知識,。

記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。

在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

畢竟,，2年之后，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才.很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇五

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西大學生餐廳打工社會實踐報告范文精選3篇大學生餐廳打工社會實踐報告范文精選3篇,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會,，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,。

但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的`場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距

在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇六

愛撒山林 關注山村希望

——記華北電力大學暑期社會實踐小分隊滿城黃龍寺之行

實踐主題：愛撒山林,，關注山村希望

實踐地點：滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村

實踐時間：xx年7月8日—12日

實踐人員：華北電力大學環(huán)境學院學生

隊長：崔帥

一、實踐背景簡介

劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,，位于滿城縣西北約50公里,，是河北省滿城縣最偏遠、最貧困,、海拔最高的一個小山村,，為市級貧困村,，大學生暑期實踐支教報告。當?shù)厝荷江h(huán)抱,，交通不便,，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工,，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務，村民生活水平普遍較低,。1995年,，為響應中央號召，華北電力大學環(huán)境學院與黃龍寺村建立幫扶關系,，確立該村為華電支教基地,，迄今已有十五年的歷史。

由于設備,、師資等各方面情況較差,，教師和學生逐年外流，該小學現(xiàn)今只有四個年級,、四名老師和十一名學生,，教學和學習條件都十分艱苦。并且,，這十一名學生幾乎全是留守兒童,，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關愛缺失跡象,。此外,，因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下，當?shù)貙W生厭學,、輟學的現(xiàn)象很嚴重,。為此，在校團委,、系領導的殷切囑托與關注下,，暑期支教小隊迅速組建起來，準備為大山的孩子們帶去活力與希望,。

二,、前期準備

1、本小隊受到系領導高度重視,、殷切囑托,，動員大會上，我們的隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心,。

2,、我們倡議全系同學積極捐獻衣物,、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖,。

3,、支教小隊隊員們分頭行動，搜集適合小學生的哲理故事,、詩詞,、歌曲、游戲等,，并根據(jù)各自體育課所學課程,，充分準備健美操、散打,、籃球等相關課程內容,，力求豐富支教內容，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化,，社會實踐報告《大學生暑期實踐支教報告》,。

4、查閱有關留守兒童的相關資料文獻,，借閱圖書館的大量書籍,，閱讀了許多相關主題的文章。而后,，總結精煉所摘文獻,，從生活、學習,、心理三方面著眼,，以家長、老師,、學生本人三個角度出發(fā),，做出一份有關黃龍寺小學學生現(xiàn)狀的調查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況,。

5,、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學的.孩子們購買足球、籃球,、羽毛球等文體用品,，豐富他們的課間生活。

6,、考慮到可能會有個別學生與家長在上學讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),，隊員們花近一個月的時間閱讀了有關心理疏導與心理教育方面的書籍，掌握基本的心理引導方法，以說服和糾正該錯誤觀念,。

6,、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,，做好宣傳,，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。

三,、日程安排

7月8日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺,，與學校校長、村干部初次接觸,，安排食宿

7月9日——為孩子們分發(fā)衣物,、文具等，與他們一起游戲

7月10日——召集孩子們到學校來,，教授其詩詞、歌曲,、英語等知識,，并教他們學習散打、健美操,、籃球等體育項目,，增進與孩子們的交流，完成調查問卷,。

7月11日——隊員們在一小學生的帶領下到部分學生家中進行走訪,，深入了解他們的家庭生活狀況。

7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動,，午后隊員們開黃龍寺,，返回保定。

7月13日——召集全體隊員開會總結,，發(fā)現(xiàn)亮點,，找出問題。對調查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理,，得出初步調研結論,。

四、實踐日志

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇七

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。利用這個暑假，我到天津市薊縣眾信苗圃進行了為期20天的社會實踐活動,。這次短暫的實踐,，充實而不失樂趣，讓我們這些涉世未深的學生對社會有了初步的認識，它像一架橋梁,，把我們和細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度緊緊聯(lián)系在一起,；它像一條紐帶，將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結合在一起,；它像一位導師,，循循善誘，耐心的為我們指明了前進和奮斗的目標,。

在此次社會實踐中,，我主要的工作是收集和統(tǒng)計苗木信息，及時計算苗木的數(shù)量,，種類,，并查看所購進的是否合格。首先,，我需要對各種苗木有一定的熟知度,，為此，我在園長的帶領下到苗圃中認識并記錄了各個種類的苗木的種類,，并學會了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長提前統(tǒng)計,，整理了一下苗圃中各個樹種所占的比例，了解到哪些是苗圃購買時的主要種類,。這樣可以節(jié)約時間,，很大程度地提高辦事效率。其次,，我運用在學校所學到的數(shù)學知識,，統(tǒng)計學概率等對苗圃的分成比例是否合理進行了分析。我查閱了一些資料,，得到相關樹種的長成時間,，成活概率，單位時間,，單位面積內所生成的利潤,。這樣深入的調查可以讓我們更好的分配有限的時間，空間,，提高利用率的同時獲得更多的利潤,，達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學校學習到的數(shù)學建模的相關知識,，所謂學以致用,，使得書本知識在最大程度上發(fā)揮。最后,，在實際的與買家溝通的時候,，要了解此類苗木實際的低價，以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心,，誠心,，還需要一絲不茍，嚴謹慎重的態(tài)度,，在細枝末節(jié)的地方多多留心,，切不可因即將談成合作，或急于求成而掉以輕心,。自始至終,，都應保持著認真，大方的合作態(tài)度,，愉快洽談,。而售賣時則是需要認真，快速的考慮買家所提要求是否合理,，即使無法統(tǒng)一意見,，也斷不可發(fā)生沖突，以免影響雙方日后的合作,。這是委婉,，融洽的處事之道。在苗木出售成功后,，可在一段時間后與買家溝通，了解一下苗木的成活率,，傾聽一下對方的問題與建議,，更好的完善苗圃的工作制度，在種植上的注意事項等,。

通過這一系列的實踐活動,，在大家的相互學習與指導中我懂得了很多融入社會的道理：

第一，我們需要向他人虛心求教,，在實際生活中認真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,，培養(yǎng)良好的習慣。我深刻的了解到,，和團隊保持良好的關系是十分重要的`,，眾人拾柴火焰高，良好的團隊合作可以提高工作效率,，有效的促進團隊之間的關系,。而做事要首先學會做人，明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本的問題。對于我們這樣一群即將步入社會的學生，有太多的知識需要我們去學習,，太多的問題等待我們來解決,，很好的把知識運用于實踐，從中獲取更多的經驗,。而在實踐的漫漫路長中,，他們就是我們的老師。正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，擇其善者而從之，其不善者而改之,。我們可以從他們豐富,，博覽的閱歷中學到很多知識，懂得不少為人處世的道理,。勇于提出問題,，發(fā)出質疑，也是我們進步的一個要道 ,。我們要學會發(fā)現(xiàn)問題,，獨立思考問題，并運用知識與經驗來盡力解決問題,。這一段時間所學到的知識和經驗是我這一生中的一筆寶貴的財富,，受益終身。

第二,，成功總是留給有準備的人,。利用有限的時間，在開始一件事情之前先做好充足的準備,。準備的途徑有很多種,，可以到圖書館查閱

第三，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是更多的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦,，鍛煉個人意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，他將在我們日后的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,。通過參加社會實踐,，我們更加懂得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生應該學會在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。

第四,。在實習中,，我體會了到了實際工作與書本上的知識是有一定距離的，需要我們進一步的再學習,。雖然這次實習的工作多集中于比較簡單的采集總結信息但是,，這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實際操作相互相成的關系，知識給我們提供了極大的幫助,。這使我深刻的體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的社會實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本務實的能力比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習的真正目的。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實現(xiàn)自我價值所謂最好途徑,。親身實踐,，而不只是閉門造車，紙上談兵,。實踐,，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這之中,，增強了我們認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。今后，還需要我們在學習中不斷地用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后認識社會，步入社會,，更好的服務于社會打下良好而堅固的基礎,！

通過這次的社會實踐，我們逐步了解了社會,，開拓了視野,，增長了閱歷與才干,，并在社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個準確的定位,，增強了自身努力學習知識并積極地將其與社會相結合的信心和毅力。對于終將走入社會的大學生們,，更應該提早走進社會,，認識社會，適應社會,。艱辛知人生,，實踐長才干。我們要充分的利用一切身邊的實踐機會,，經歷了磨礪,，苦難與挫折，才能更好的改進缺陷不足,，完善自我!

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇八

1月17號晚,，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣,，無論怎樣,，它都可以讓我停靠,。休息了幾天,，見了一些朋友和以前的同學，大家還是那么好玩,，聚在一起天南地北地胡侃,，仿佛我們又回到了中學時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂,。終于和朋友同學們告別,，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去,，所以平常還是比較多時間的,，于是想起了寒假實踐。以前的假期實踐我做過家教,、家私店送貨員,、大型商場服務員，感覺這些都有好有壞,，主要看自己的興趣,，不過我的這些實踐經歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不容易,，做送貨員使我明白家私的很多知識,，包括性價比,、出處、組裝等,，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,，很多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應制度,。但是,，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐,，我想自己的實踐自己做主,。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,，但我已經去那里做過一個暑假和一個寒假了,，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲,，于是委婉拒絕了商場的好意,。剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子,，我馬上舉手贊成,，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了,。于是我和二哥,、三哥一拍即合，馬上計劃起來,。首先,，我們三兄弟進行了總體計劃：

1、貨源調查,。

包括進貨價,、距離、質量等,；

2,、市場需求分析。

包括需求量,、供應量、需求供應關系,、消費者偏好等,；

3、可行性分析,。

包括競爭對手分析,、擺灘地點選擇,、時間等。

于是我們三兄弟分工合作,，我負責的`是市場需求分析,。我上網(wǎng)調查了的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬,，占汕尾總人數(shù)的70％,，而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶,。按照我們的習俗（祭神,、回禮、訪客都要用到）,，每戶大概10千克桔子,，這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子,，擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克,。這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的,，漲到最后3.50元/斤,。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地,。而據(jù)我的了解調查得到,，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,，因為這樣看起來好看,，訪客、回禮都不錯,，至于好不好吃,、甜不甜倒很少去注意了。

經過我們幾天的調查求證,，我們基本上了解了整個桔子市場的狀況,。在二哥的調查中，我們得到：去西南鎮(zhèn)（圖1）進貨比較實惠,，距離也不遠,，質量算中上，進貨價為1.35元/斤,，貨車運費600元,。而三哥則查到估計今年會有競爭對手（擺灘批發(fā)）10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊（圖2）,。而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣,，十二月廿一進貨,，廿二開始賣；我和三哥都想到合適的時間才賣,，這樣省時又能集中精力對待,，到廿五開始賣。經過討論最后我們決定人民路灘點4000千克,，廿二開始賣,，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。時間終于來到十二月廿一,，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨,，而我則留在家這邊接應。然而,，老天卻下起了小雨,，我想二哥他們此行應該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢,。晚上8點,，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到人民路,，看見差不多變成泥人的二哥和三哥,，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了,。

第二天正式賣桔子,，2.00元/斤，不過比較少人問津,，可能是因為離春節(jié)還遠吧,，擔心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關系先做政府單位生意,，這種比較容易做,，一不講價，二不挑揀,，只要裝好送上門就行,。就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克,，桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了,。這時其他擺灘的也已經開始批發(fā)了，僅在人民路就有6,、7家了,，競爭相當激烈。而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點,，這邊只有三兩家，我們的桔子質量要好上不少,，所以這邊情況良好,。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克,，這使我信心大增,。然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨,，很凍,，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了,。這樣我們的生意受到很大的影響,，惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱著“本來要買20千克的,，這么冷了,，那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少,。雖然天氣惡劣,，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難,。那么冷的天氣,，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點,。而我在學校的課室上課都嫌冷,，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多,。接下來幾天都是差不多的天氣,，面對消費者不積極的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經開始降價,。第一天我們人民路灘點并沒有一起降價,，因為二哥覺得大家最后還是要買的，不怕賣不出去,。

后來事實證明,，這個決定是錯誤的，這導致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭,。一直到廿八才開始降到1,。50元/斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質量高已經賣得差不多了,。我們考慮到市場上還有很多的桔子,，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣,，1.40元/斤成本價出售,，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了,，只希望這個灘點能賺回成本,。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧,，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了,。就這樣，我的實踐活動結束了,。我們三兄弟核算了一下,，除去成本18200元、運輸費1200元,、灘點租費800元和各種稅收（包括市政局稅,、工商稅、衛(wèi)生管理稅,、個體稅等）600元,，最后我們只賺了多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭,。這是一次失敗而雙成功的嘗試,，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰(zhàn),，同時準備也比較充足,，但第一次做這個我們也存在不少問題：一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看,。二是天氣問題沒有考慮進去,，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入,，今年受去年的影響以為桔子會好賣,。

但是，總體來說,，這次嘗試還是很有價值的,，畢竟讓我們體會到做生意的感覺（不容易），因為要考慮很多問題,，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,，不會陷入被動的格局,。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的,，任何企圖逃避的人都會遭受失敗,，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。假期的實踐不應該成為一種壓力,、一種負擔,，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐,、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活,，只有這樣才會得到提高與成長,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇九

金太陽家電商場

家電商場促銷員

20xx年7月31日—20xx年8月20日 共 20天

之所以選擇該商場作為實踐單位一是想了解家電商場運行情況，以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況,，二者是想挑戰(zhàn)一下自己,，試試自己的銷售能力如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自己,，融入社會,，體驗就業(yè)，為將來的走出社會打下良好的基礎,。

本次暑期實踐分為兩個階段,，試工階段和正式上班階段。

試工階段是三天,，地點在金太陽家電商場,，試工階段主要是學習有關產品知識、家電下鄉(xiāng)具體政策以及產品的相關銷售技巧,，同時也是公司的一個考核期,，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,，各個產品都有相關的負責人,，因為之前都沒有經過任何的培訓，直接到賣場實訓,，所以試工第一天有點不知所措,，主要是熟悉賣場結構格局，聽,、看主管怎么跟顧客介紹產品,，達到一個熟悉環(huán)境的目的。第二天,，有人為我們培訓告訴我們具體的工作流程等,。其實，一開始我們的工作并不是當售貨員，這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。下午開始直接開始介紹產品,，在學習中實踐,，實踐中學習。第三天,，產品知識基本掌握,，試工階段也結束了！

其實,，在以前我曾見過這種活動,，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜,。半個小時后,，我已坐在商場里當起了“咨詢員”，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子,，上寫著“咨詢處”，也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”,?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪,。在我耐心給詢問的顧客解釋的時候,，身后旁邊漸漸聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張,。后來慢慢的緊張漸漸變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰！

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動,，工作方法大同小異，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長,，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理,，對人生也有了新的領悟,。

在實踐的過程中,，我發(fā)現(xiàn)不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,，總結有以下幾點：

（一）自身：前期學習不夠,，銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎還是夠扎實,，相關的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高,。

（二）商場的員工辦事效率有待提高，員工分工不大合理,，沒有把任務分配清楚,，各個區(qū)的責任沒有落實好，導致出現(xiàn)了問題找不到負責人,。

實踐的過程中我了解到,，“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評，自“家電下鄉(xiāng)”的政策實施以來,，家電商場的營業(yè)額得到了提升，“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流,。購買“家電下鄉(xiāng)”產品的農民占購買家電農民總數(shù)的百分之九十五以上,，在下鄉(xiāng)產品中，海爾的冰箱,、洗衣機等都是較受廣大農民青睞的產品,。“家電下鄉(xiāng)”政策在一定程度上可謂是深入人心,。

本次暑期社會實踐感慨良多總結有一下幾點

無論是與同事還是顧客,，溝通都是很關鍵的，尤其是工作之初,，很多事情都需要良好的溝通,，掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證，溝通不好,，事情解決不了,，影響心情，銷量就會降低,。人與人相處是一門很有學問的.藝術,，人與人的相互適應、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關系,，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質量自然就穩(wěn)步上升,。如此,，不僅利于自己的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高,，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭,，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾,，我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢,。

相對于服務行業(yè)來說顧客就是上帝,，只要把顧客伺候好了，一切都好辦,。這句話真的一點都沒錯,，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,，再者,，領導也是上帝，領導是就是領導,，作為領導工作上就要尊重他,，服從管理，與領導絕對不能有正面的沖突,。

雖然是短期的實踐,，但是暴露出了我學習很多不足之處，比如銷售心理學,，懂得這門學問的話我相信我會做得比現(xiàn)在更好,。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結經驗,，學好課本知識的同時也掌握謀生的手段,。希望下一個暑假實踐會有所提高。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。 總而言之,，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華,，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎,！

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇十

于20xx年3月13日，本中心對本學院學生的素質拓展學分獲取情況進行了全面調查,。

該調查采取問卷調查的形式進行,；調查人群主要針對大一至大三三個年級的學生，總計720人,；以宿舍為單位共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷180份。具有普遍性及針對性,。

通過此次調查,，我們發(fā)現(xiàn)了如下一些現(xiàn)象及問題，對本中心以后工作的開展具有很大的幫助,。（注：由于個別題目為多項選擇題,，因此存在百分比總和大于100%的現(xiàn)象，為正?，F(xiàn)象,。）

學院同學普遍認為學術學分以及社會實踐學分較難獲取，占總數(shù)的35.42%,；其中××級同學普遍認為技能培養(yǎng)學分較難獲得,。

針對以上調查情況，素拓中心將進行如下改善,，聯(lián)系學院其他協(xié)會，針對同學們學術學分的`獲得多組織開展一些學術類的講座,、論壇及競賽,。

在思政類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加報告會,，講座,，參觀等政治理論學習及活動，其中占總數(shù)的46.68%,。

在實踐類學分的獲得上,，如下圖：同學傾向學校、學院組織的假期實踐活動以及假期實習,，其中分別占總數(shù)的34.58%,、29.31%在學術類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座,、座談,、培訓、專家論壇等各種科普活動,，其中占總數(shù)的45.97%,。

在技能類學分的獲得上,，如下圖：同學傾向參加國家統(tǒng)一安排的各種性質的技能考試，獲得合格證書,，其中占總數(shù)的51.25%,。

在文體類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加文藝類與心理健康講座,，其中占總數(shù)的47.50%,。

針對以上有關各個素拓學分獲得意向的數(shù)據(jù)整理，素拓中心將進行如下改善：

1,、因為同學比較傾向以講座的形式獲得素拓學分,，故我們將聯(lián)系學院其他協(xié)會，組織開展一些針對性的講座和論壇,。

2,、聯(lián)系學院其他協(xié)會，假期時積極組織若干社會調查小組,，讓更多同學參加進來,。

3、對于多數(shù)同學會通過學?！傲?jié)”中的活動獲得學分,，所以學校各校級社團舉辦的活動及講座，我們會積極了解,，與團總支溝通,，把信息傳遞給同學。使同學們有更多的選擇,。

多數(shù)同學存在對素拓學分的各種分類不夠了解和認為獲取學分的途徑太少,，選擇余地不夠的問題。

針對對以上同學在獲得素拓學分中面臨的問題的整理,，我們將做如下改善：

1,、每一個月我們將整理被學校駁回的活動，分發(fā)給各個團總支,，使同學們充分了解獲得素拓學分的要求,。

2、希望各團支書定期將本團支部同學的素拓情況反映給同學,，對于不同情況的同學給予相應的建議,。同時，多給團委素拓中心提供寶貴的建議,。

通過此次調查,，相信以后我們的工作會更貼近同學，更深入開展，我們會做得更好,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇十一

20xx年x月x至20xx年x月x日

一個月的寒假實踐就匆匆結束了,，整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,?；蛟S，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲,。實習期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格要求自己，知道社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,，在江津區(qū)塘河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府實習，我不僅增長了自己的學識,，還從中認識了自己的很多不足,。唯一慶幸的是，我還是一名在校生,，我只有真正的學好本領,，才能在未來進入社會時不至于不知所措。這一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;培養(yǎng)和鍛煉我們才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。

一個月的社會實踐,，就這樣一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些知識將讓我終生受用,。在這一個多月里,，我主要負責的工作是林業(yè)部門的技術人員助理,。在這過程中，我采用了看,、問,、學等方式，初步了解了這個部門的工作中的一些相關流程,，拓展了我所學的相關知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面來說,，對我影響最大的應該是我們部門主任的工作作風以及感到在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要,，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的。

人生難免會遇到挫折,，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生,，遇到挫折時，不妨以調整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。遇到挫折時應冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，常保持自信和樂觀的態(tài)度，認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,。正是失敗才最終造就了成功,。學會自我寬慰，容忍挫折,，心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強;善于化壓力為動力,，改變內心的壓抑狀態(tài),，以求身心輕松，重新獲取成功,，從而面向未來,。在這里工作必須要正確表達領導意圖，正確地發(fā)文辦事，對群眾來訪,，言行要有所分寸,，字能達意。它在一定程度上保證了領導工作的準備性,。做事信息傳遞的準確性,，涉及的方面很多，簡要地說,，就是：發(fā)文要準,，辦事要穩(wěn)，情況要實,，主意要慎,。而要做到這些，必須態(tài)度認真,，作風過硬,，不能疏忽大意，不能馬虎潦草,。對于這些高要求,，我還差得遠，但在這里實習后我學會和養(yǎng)成了很多好習慣,。

踏進辦公室,，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早安或早上好,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事,、對朋友的關懷，也讓他人感覺到了被重視與被關心,。僅僅幾天的時間,，我就和領導們打成一片，我想,，應該是我的真誠,，換取了領導的信任,。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我。給我講工作流程，主任帶我出去增長了見識,。

溝通是一種重要的技巧,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。

當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進實習單位的時候,，都做過類似復印打字的雜活?；蛟S同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。做 雜活是工作的必需,，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的`命運。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學,、勤做，就會有意想不到的收獲,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理,，這是我辦公室主任給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在大學里學的不僅是知識,，而是一種叫做自學的能力，參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。在工作的這一個月中,，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾,。也許是實習日子短和我并非我是這相關專業(yè)的關系,，對有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領會其精髓,。但時通過實習，加深了我對林業(yè)部門基本知識的了解,，懂得了既要注重理論知識的學習,，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過在職的一個多月里,，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短,，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力!這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

最后我倡議：以后再有再有這樣的機會，希望我們學校的同學踴躍報名,，可以鍛煉自己很多能力增長見識,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇十二

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在異地他鄉(xiāng)打工求學的游子們紛紛趕回家過年,。對于忙綠了一年的人們來說,，回家是心底最真實的呼喚?！鞍踩丶?，文明過年”更是社會對人們最真切的期盼。

家是溫馨的港灣,，家鄉(xiāng)是在忙綠痛苦時支撐我們繼續(xù)前行的地方,。每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，但不可否認,，由于全國各地的發(fā)展水平人文地理環(huán)境的不同,，我們家鄉(xiāng)的文明程度也是不同的。我們的.家鄉(xiāng)不可能是百分百的天堂,，一定會存在這樣或那樣的問題,。雖然這并不影響我們繼續(xù)繼續(xù)愛自己的家鄉(xiāng)，但是我們有責任讓它變得更加的美好,。

我一直覺得很多地方包括我的家鄉(xiāng)在內,，去買東西時經常碰到服務態(tài)度很差的賣方。我利用這次寒假在一家超市上班,，作為服裝導購員,。懷著服務他人鍛煉自我順便賺點小錢的想法我就去上班了，希望能夠用自己的熱情去感染周圍的人,，讓賣方和買方能夠相互尊重和諒解,。

我的工作很簡單，就是向顧客介紹服裝,，價格,，找合適的衣服碼號給顧客以及開單,。工作雖然簡單，但重復度高,，需要很多的耐心,。有時候遇到一些比較麻煩的顧客就需要更多的耐心了。

最常碰到的就是顧客不知道自己穿多大的碼號,，又由于年底很多服裝都斷碼了,，導致最后款式與合身不能兩全。有些顧客就只是抱怨一下,，有些顧客則是要求多打一些折扣,，于是需要不斷的耐心的解釋，價格是老板定的打折的方案都是固定的,?；旧现灰托慕榻B都能理解接受。換位想一下顧客也只是想花錢買到自己滿意的商品,，多試多詢問也只是想買到自己最滿意的商品,，于是面對那些麻煩的顧客也不會比耐煩了。同時,，在我與同事阿姨們一起工作的時候也感受到了她們對自己的工作也是非常認真負責的,，只是由于長期干同一件事，不像我們這些兼職覺得新鮮而熱情洋溢,。有時候重復次數(shù)多了會不耐煩,，聲調會放低或放高而已，有時候對于一些顧客的無理要求會直接反駁,，更有時候脾氣可能會沖些,，大多數(shù)情況她們都會跟顧客聊家常，并沒有我在外面那種把顧客當上帝的感覺,，更像是對的街坊鄰居的態(tài)度,。

通過這段時間的社會實踐打工讓我明白，換位思考試著為他人考慮會讓你開心很多,，不至于總是糾結自己那點小心思看不開,。同時更讓我知道了，每個地方的人文習慣都是不同的,，比如東北人豪爽,，南方人婉約，因為不同而有特色,。每個城市都有它的呼吸和節(jié)奏,，所有的城市人組成了這些呼吸產生了這些節(jié)奏，根本就不需要說將哪里的文明帶到哪里,。柑生南為柑,，生北則為枳,。其實對于每個城市，我們要做的該是發(fā)揚的優(yōu)點,，宣揚特色,，擯棄陋習。讓每座城市特色而文明,，而不是為文明而去復制,。

大學生社會實踐工作報告 大學生社會實踐工作總結篇十三

小塞涅卡曾這樣說過：“一個人，只有在實踐中運用能力,，才能知道自己的能力”,。參加社會實踐活動是我們作為一名大學生鍛煉自己能力非常重要的途徑,，因此我們應該利用好假期,，多去實踐，創(chuàng)造屬于自己的青春財富,。而這次暑假,，我參加了由班級組織的“心語心愿”三下鄉(xiāng)社會實踐隊的活動，到廉江石嶺第二小學與小學生們一起度過了一個多星期的日子,，為我的大學一年級畫上了一個句號,，深刻而有意義。

好的開始是成功的一半,，夢想始于好的準備,。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動，我們就必須做好準備,，而我們所需要做的又是那么的多,，一切都在進行著。首先,，我們三下鄉(xiāng)的生活環(huán)境不會像我們在學校的生活那樣,，那里沒有床，沒有熱水……我們還要帶好席子,、洗漱的東西等,，為了減少開支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,，還收集到不少可以用的本子和顏色筆,，文具可以用來獎給小朋友。這充分利用了資源,，達到了節(jié)約的效果,。

我們是要給小學生上課的，但我們的講課經驗還是很不足的,，要準備的東西還真是不少,。我們開設的課程主要有語文,、數(shù)學、英語,、簡筆畫,、手工、音樂,、體育,，另外還有主題班會、創(chuàng)衛(wèi)課堂,、一戰(zhàn)到底知識競答,、趣味運動會、心理游園等活動,。隊員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動,，在根據(jù)所選的課程和活動做好預備的方案，準備好所需的材料,。在這準備的過程中,，我明白到不是簡單地去上一節(jié)可就可以完事的，要想上好一節(jié)課,，不但要自己準備好,，有東西可講，還要從小學生的角度去思考,，思考如果這樣子上課,，小學生會聽得懂嗎？又懂多少,？怎樣才能更好地與學生在課堂上互動,？怎樣才能提高的興趣？在各個教學小組的討論與協(xié)商后,，都可大致得到一些共識,，其中還用到了平時發(fā)展心理學的知識去分析我們教課的對象（四、五年級）在這個階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點,，思考在教學中如何避免造成心理問題和如何更好地結合學生發(fā)展的情況在教學活動中加入相應的東西,，使得教學活動能夠收獲到好效果,。為配合其他隊員的工作,，我們還要去找資料，對比教材,。網(wǎng)絡,，圖書館都成為了我們很好的幫手,，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身的價值。

萬事俱備就為出發(fā),，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對我來說都只是個傳說，真正了解到的是親身的去感受,，只有實踐了才能明白,。這次的三下鄉(xiāng)實踐活動不僅是什么知識的交流，更多的是體會了生活,，感受生活,。除了參見教學小組的教學課程，我還參加了實踐隊的后勤組,，進入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,，也體會到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了,，雖然在家有煮飯的經驗,，但是一切都因時間地點條件而改變了，這次煮的不是幾個人的飯,，是將近50人的飯,。第一次煮米飯的時候,，大家都還沒有什么經驗,，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,，幸虧那天有老師指導,，飯算是煮成了。但因為是第一次煮,，不是很清楚大家的飯量如何,，有很多的剩飯，如果倒掉就會很浪費,，經后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了,，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了,，水還是少了,，還煮了將近2個小時，結果那天的`早餐是名副其實的“稀飯”,，在沒有菜的情況下,，這樣的稀飯又被剩下來了，中午的時候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,，雖然大家都不希望這樣,，但都照做了，因為大家都不想浪費，很感謝大家能夠理解,。這幾天飯菜煮得一次比一次有進步,，雖然每次煮的人都是由不同小組負責的，但每個小組都有吸取上一個小組的經驗,，努力做好每一頓飯,。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會對學校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a生一絲敬意,。

這是我第一次比較正式地上課了,，我上了簡筆畫課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課,，雖然我的課上得不是很好,，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，以及在教學中應該注意的地方,，感受最深的有以下兩點：

（1）要學會應變,。小孩子的思維其實是很廣泛的，他會想到很多你想不到的東西,，隨時都會提出你意想不到的問題,。例如我上第一節(jié)簡筆畫課的時候，我嘗試通過一些簡單的幾何圖形,，教他們畫簡筆畫,，就用了正方形舉了一個例子，畫了很多以正方形為基礎的圖畫,，就有學生問到：“老師,，為什么小鳥是方形的，人頭可以是方形的,，奶?？梢允欠叫蔚摹俊?，頓時我就蒙了,，我不知道怎么用一些簡單語言去向他解析這個問題，只是很含糊地說了這樣可以更形象,，其實自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么,。應對類似的提問又該怎么解決，這一切都應該在不斷的思考和實踐中去找到答案,。

（2）要有老師的威嚴,。我以前以為和學生要打好關系，要對他們好一點,，他們就會對你好一點,，其實這是不行的。課堂上不能什么都隨著學生想怎樣，例如有上臺互動的活動,，有時候會有很多學生舉手上去,，你不能每個人都叫上去，如果真是這樣課就沒法上了,，在他們吵的時候就要嚴肅點,，不然他們永遠都不會靜下來聽你的，這點我做得很不好,，課堂上總是有些失控的場面,。看來要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力,。

一個多星期真的很快就過去了,，在這一個多星期所經歷的事情，不能說有多么的了不起或者怎樣的,，但足以令我有所收獲,。畢竟相處有這么的一段時間，當我們彼此剛剛熟悉對方,，剛剛習慣對方的時候,，我們卻要和這幫小學生說再見了，大家都很舍不得,，就連一些平時很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識是很少的,，但很能與他們一起度過我大學一年級最后的時光，我很滿足,，也很快樂了,，希望每一個孩子也能快樂成長,。

很多事情不去試過,，根本不會知道，不會懂得,，只有試過了才會知道,。參加社會實踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力,，在實踐中積累經驗,，為今后我們走上社會，為社會做貢獻打下堅實的基礎,。