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初二期末成績(jī)單評(píng)語(yǔ)篇一

2、韓睿：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,；但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)心,，做事機(jī)靈,，有超強(qiáng)的接受能力。不過(guò),，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，不能嚴(yán)格要求自己，自控能力仍有待提高,。本來(lái)可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒(méi)自己。難道你不為你失去的可惜嗎,？請(qǐng)你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命,，踏上你本該行進(jìn)的征程，為深愛(ài)你的父母,，為你的錦繡前程,，策馬揚(yáng)鞭，昂首向前,！

3,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，不走神,，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會(huì)進(jìn)步更大的,！自信+努力，你一定會(huì)做到的,！希望能樹(shù)立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

4,、遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心班級(jí)，為人坦白,，這是你的優(yōu)點(diǎn),。但作業(yè)應(yīng)扎實(shí)認(rèn)真，讓基礎(chǔ)扎實(shí)些,。只要超越自己,，做到勤奮好學(xué)，相信“一分耕耘一分收獲”每一點(diǎn)進(jìn)步都是來(lái)之不易的,。望能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

5,、你能遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，能正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育,。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，勤學(xué)勤練,，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會(huì)進(jìn)步更大的！希望能樹(shù)立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。加油,！

6,、希望能夠做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。通過(guò)這次考試,，還有媽媽看到你對(duì)學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),，覺(jué)得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭(zhēng)取到期末在此取得較好的成績(jī),。

7,、 “字如其人，人如其字,?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué),。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè),。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么,？”

8,、你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛(ài)學(xué)校生活,，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績(jī)不錯(cuò),，素質(zhì)全面,。樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn),，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展,。只要超越自己，改正缺點(diǎn),，做到勤奮好學(xué),，相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的,！望能再接再勵(lì),，勇攀高峰,！

9、陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤奮,。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來(lái),，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。

10,、你是個(gè)性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩,。誠(chéng)實(shí),、熱情，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正,，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破,。

初二期末成績(jī)單評(píng)語(yǔ)篇二

1、 “有緣千里來(lái)相逢,?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛(ài)善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩,，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福,。

2,、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。可你有時(shí)顯得那樣的不"聰明"了,。上課時(shí),，你常常走神；做作業(yè)時(shí),，你有時(shí)d版,；考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做,，令老師多么著急?。∑鋵?shí),，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨,，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

3,、秦琴：你是一個(gè)聽(tīng)話、守紀(jì),、樂(lè)觀,、文靜的女孩,，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處,，樂(lè)于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jī)，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn),，多探索好的學(xué)習(xí)方法,，多記，多思考,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，碰到不懂的問(wèn)題，大膽,、積極主動(dòng)地去問(wèn)老師和同學(xué),，多下功夫，刻苦鉆研,，開(kāi)朗大方點(diǎn)，相信自己,，一定能有所提高,。

4、 “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤(rùn),，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心,，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記,。你的字，你的詩(shī),，你的歌,，你的畫(huà)，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂(lè)吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

5,、你能遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班級(jí),，參與班級(jí)工作，但你調(diào)皮,，好動(dòng),，也挨過(guò)批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí),，那么,，也可以成為一名佼佼者。試試看,！相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的！

6,、冼日良你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,，微笑，熱情是你對(duì)待朋友的態(tài)度,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽(tīng)講,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步,。日良請(qǐng)記住：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。“勤勉”可以助你成功,。

7,、九層之臺(tái)，起于壘土,，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔,，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識(shí)，不是只學(xué)懂,，學(xué)會(huì),，還要學(xué)精、會(huì)做,。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才,。

8、小筱從入學(xué)至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了,，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語(yǔ)也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

9、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開(kāi)始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個(gè)美好的小學(xué)生活,！

10、該生聰慧,、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽(tīng)講,，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī),！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),！

初二期末成績(jī)單評(píng)語(yǔ)篇三

1、在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步,；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步,。

2,、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小機(jī)靈而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講,，不時(shí)地做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑,；課間,，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出，“生龍活虎”,，喜動(dòng)“干戈”,。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的,，你的朗誦,、小品表演、作文都是高人一頭的,！,。而且在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,，成績(jī)優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大,！看來(lái),，老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎,？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色！我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)心目中最棒的！

3,、你文靜大方,、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,，令大家對(duì)你由衷地信服,，從而樹(shù)立威望！

4、你性情溫和,、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇、禮貌,。你愛(ài)好文藝,，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??！

5、你是一個(gè)可愛(ài)的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里,，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來(lái)沒(méi)有競(jìng)選上，你想過(guò)嗎,？新學(xué)期里,，老師希望看到新形象的你！

6,、你是一個(gè)聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng),，有個(gè)人思想,，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣,，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,！老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

7,、你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽(tīng)得是那么入神,，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色,。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會(huì)更開(kāi)闊,！

8、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。今年為班級(jí)的各項(xiàng)工作作出了自己的貢獻(xiàn),，在同學(xué)們的心中樹(shù)立起了自己的影響,。但是，古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就,？你天資不錯(cuò),，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對(duì)你寄予厚望,，如果能勤奮學(xué)習(xí)，作業(yè)按時(shí)上交,，早晨早點(diǎn)到校,，老師相信你的明天會(huì)更美好！

9,、你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣,，在班級(jí)中有很好的人緣,。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手,。希望今后在學(xué)校,、班級(jí)組織的各類活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

10、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué),。你能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng),，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),，這可令人遺憾,！

11、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,，能把學(xué)習(xí),、生活、工作中的事情做好,。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好,。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

12,、你是個(gè)聽(tīng)話懂事,、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會(huì)說(shuō)自己笨,，學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?；成?jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問(wèn)題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧,？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會(huì)成功,！

13,、今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，不光要學(xué)會(huì)知識(shí),，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。

14,、小筱是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強(qiáng),，能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí),，對(duì)美術(shù)和音樂(lè)的興趣比較濃，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū),。

15,、小筱：作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好,！

16,、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。不過(guò),，,、希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

17,、短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應(yīng)該記?。簺](méi)有最好，只有更好,。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,！

18、在校你很自覺(jué),，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績(jī)也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

19、你性格活潑開(kāi)朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講,、積極思考,，不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績(jī),。

20,、沒(méi)有春天播種希望,，秋天就不會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開(kāi)始辛勤地勞動(dòng),。

21,、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地,，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊,？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ),。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái),。

22,、你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到,。

23,、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸,！

24、你是一個(gè)守紀(jì),、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

25,、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看,，這孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬(wàn)水相隔,，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng),。

26、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁！

27,、小筱：在校你很自覺(jué),，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

28,、小筱：一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂(lè)于助人,；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng),，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)開(kāi)律己,，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。

29,、 “人小志氣高,。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想,，從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng),，雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn),，但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,，詩(shī)也寫(xiě)的象模象樣,。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子,，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢,？

30,、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言,，不愛(ài)說(shuō)話,，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài),。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀,。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開(kāi)朗一些,，活潑一些，十多歲的'少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該主動(dòng)一些,，在學(xué)習(xí)上多問(wèn),、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。