總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

咨詢師工作總結(jié)共有幾篇篇一

【關鍵詞】監(jiān)理公司；質(zhì)量管理,；隊伍

1.引言

通常,，現(xiàn)在的工程監(jiān)理有相當多是建設單說什么，他干什么,，權威性不夠,。當然，監(jiān)理公司是受雇于建設單位,，代表建設單位來管好工程,，當然要聽業(yè)主的。但監(jiān)理公司還有另一面,，他必須按照國家的法律,、法規(guī)、設計文件和合同規(guī)定,，獨立地行使自己的職責,，對社會負責。因此,，監(jiān)理公司既要對建設單位負責,，也要對社會負責,。

2.問題的提出

監(jiān)理公司要在人才結(jié)構(gòu)上,、能力上盡快進行調(diào)整,，適應監(jiān)理工作的需要。另外,，監(jiān)理要講究職業(yè)道德,，監(jiān)理公司要注意社會形象，嚴禁出賣資質(zhì),，不能出讓監(jiān)理業(yè)務,，不能不堅持原則、盲目的建設單位說什么我們就干什么,，不能利用監(jiān)理之便,，行個人之私，更不能和某些方面勾結(jié)起來,，弄虛作假,，損害工程質(zhì)量。目前,，我國的監(jiān)理服務在相當程度上還在較低的水平上徘徊,，離推行建設監(jiān)理制度的初衷還有一定的差距。之所以如此,，一個重要原因是我國目前的監(jiān)理行業(yè)中還缺乏一支真正高素質(zhì)的監(jiān)理工程師隊伍,。有些監(jiān)理企業(yè)僅靠臨時聘用人員來應急，造成了無證上崗,、監(jiān)理工作不到位,，監(jiān)理工作質(zhì)量不高等等。如何以人為本,，對從業(yè)的監(jiān)理人員進行系統(tǒng)培訓和科學管理,，不斷提高監(jiān)理從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，使其持證上崗,，是各監(jiān)理企業(yè)應面對和重視的任務,。所以，要注重提高監(jiān)理工程師的素質(zhì),，監(jiān)理工程師必須從技能和綜合素質(zhì)上入手,。

3.監(jiān)理公司如何提高質(zhì)量管理

應熟悉有關工程建設和監(jiān)理方面的法律、法規(guī),、合同和職責

監(jiān)理工程師工作應以有關工程建設和監(jiān)理方面的法律,、法規(guī)為準繩，以合同為依據(jù),。因而,，監(jiān)理人員上崗前,，監(jiān)理企業(yè)應組織監(jiān)理從業(yè)人員認真學習國家、行業(yè),、企業(yè)所頒發(fā)的有關工程建設和監(jiān)理方面的法律,、法規(guī)、政策和技術管理制度,，熟悉有關技術標準,、規(guī)程、規(guī)范,、有關合同法規(guī)和監(jiān)理企業(yè)的質(zhì)量體系文件,，主要應學習和熟悉《建筑法》、《合同法》,、《建設工程質(zhì)量管理條例》,、《建設工程監(jiān)理規(guī)范》、《旁站監(jiān)理》等以及監(jiān)理企業(yè)有關管理制度,，這是做好監(jiān)理工作的首要條件,。

監(jiān)理企業(yè)應組織監(jiān)理工程師參加有關合同方面知識的培訓學習，使每位監(jiān)理工程師對合同都能有所了解,；特別是項目監(jiān)理部應組織全體監(jiān)理人員認真學習和熟悉監(jiān)理合同和有關工程建設方面的合同,，明確而清醒地認識合同中所賦予自身的責任、義務和權利,。在監(jiān)理工作中既要全面履行合同賦予自身的責任和義務,，又要正確行使監(jiān)理委托合同中賦予自身的權利，以合同為依據(jù)處理問題,。監(jiān)理人員也只有熟悉了這些法律,、法規(guī)和政策，明確了合同中規(guī)定的責任,、義務和權利,，才能合理地運用自身掌握的專業(yè)技能，謹慎,、勤勉地為業(yè)主提供與其水平相適應的服務,，公正維護各方的合法利益。

要有良好的職業(yè)道德

具有良好的職業(yè)道德,，謹慎,、勤勉地為業(yè)主服務，為工程服務這是一個監(jiān)理工程師自身素質(zhì)的重要方面,，同時也是全社會對監(jiān)理工程師監(jiān)理工作的必然要求,。監(jiān)理企業(yè)應加強對監(jiān)理工程師這方面素質(zhì)的教育與培養(yǎng)。主要有：維護國家的榮譽和利益,；按照“守法,、誠信,、公正、科學”的準則執(zhí)業(yè),；執(zhí)行有關工程建設的法律,、法規(guī)、規(guī)范,、標準和制度,；履行監(jiān)理合同規(guī)定的義務和責任,；努力學習專業(yè)技術和建設監(jiān)理知識,，不斷提高業(yè)務能力和專業(yè)水平；熱愛監(jiān)理事業(yè),，自覺維護監(jiān)理企業(yè)的榮譽和形象,；堅持獨立自主地開展工作等。國際咨詢工程師聯(lián)合會（fidic）分別從對社會和職業(yè)的責任,、能力,、正直性、公正性,、對他人的公正這5個問題計14個方面,，規(guī)定了監(jiān)理工程師的道德行為準則，可供我國的監(jiān)理工程師學習參考,。

監(jiān)理工程師工作的具體方式,、方法、手段和措施

監(jiān)理工程師通過對承包商以及本工程項目的充分了解,，在監(jiān)理細則中應明確本專業(yè)或本子項目監(jiān)理工作的具體方式,、方法、手段和措施,。所謂方式方法是見證,、旁站監(jiān)督、巡視,、平行檢驗等,；手段是指令性文件、審核文件報告報表,、現(xiàn)場監(jiān)督檢查,、規(guī)定監(jiān)控程序、支付手段,、咨詢,、建議等；具體措施是根據(jù)工程項目的特點而制定有關的組織措施,、技術措施,、經(jīng)濟措施,、合同措施等。

要有精湛的專業(yè)水平和積累豐富的工程建設實踐經(jīng)驗

監(jiān)理工程師應重視工作總結(jié),，每個監(jiān)理項目完成后,，項目監(jiān)理部應要求每位監(jiān)理人員提交本項目監(jiān)理工作的總結(jié)，這也是考核監(jiān)理工程師工作績效的依據(jù)之一,。各監(jiān)理人員應認真進行總結(jié),，重點是在監(jiān)理工作中的具體做法、好的建議,、心得體會等,。監(jiān)理工作的經(jīng)驗可以是采用某種監(jiān)理技術、方法的經(jīng)驗,，也可以是采用某種經(jīng)濟措施,、組織措施的經(jīng)驗，以及監(jiān)理合同執(zhí)行方面的經(jīng)驗,，如何處理好與業(yè)主,、承包商關系的經(jīng)驗，監(jiān)理工作中存在的問題及改進的建議等等,。只有通過監(jiān)理工程師間的不斷交流,、學習和總結(jié)，才能提高監(jiān)理工程師的水平,，促進監(jiān)理工作水平的提高,。

要講究交流溝通的技巧

監(jiān)理工程師在項目監(jiān)理過程中，必須會與業(yè)主,、承包商,、政府監(jiān)管部門以及監(jiān)理部內(nèi)部進行交流溝通。同樣一個問題,，交流溝通的方式,、方法不同，其結(jié)果肯定不一樣,。監(jiān)理工程師在交流溝通中,，應本著實事求是，尊重事實的原則,；要以理服人,；說話要注意策略，斟酌言辭,，掌握分寸,；要根據(jù)場合、對象的不同,，調(diào)整方式和方法,，心平氣和地進行交流溝通,；決不能以趾高氣揚、目中無人的態(tài)度交流,。這樣不僅解決不了問題,，反而會激化矛盾傷和氣。由于參加工程建設的各方都有一個共同的目標,，即將工程項目做好,，因而，只要在交流溝通中采取適當?shù)姆绞绞悄軌蜻_到相互理解,、相互配合并解決問題的目的,。監(jiān)理工程師應不斷加強這方面修養(yǎng)，努力提高交流溝通的技巧,，將監(jiān)理工作做得更好,。同時,，要有組織協(xié)調(diào)的能力,，組織協(xié)調(diào)就是聯(lián)結(jié)、聯(lián)合,、調(diào)和所有的活動及力量,，使各方配合得適當，其目的是促使各方協(xié)同一致,，以實現(xiàn)鎖定的目標,。

其他素質(zhì)

（1）要具有高度的責任心和良好的團隊協(xié)作精神，這是一個監(jiān)理工程師素質(zhì)的重要方面,，否則是搞不好監(jiān)理工作的,。有些監(jiān)理工程師由于在這方面欠佳，往往造成了無法彌補的后果,。（2）要認識書面聯(lián)系的必要性,，這也是監(jiān)理工作規(guī)范化管理的需要。（3）監(jiān)理工程師不能一勞永逸地停留在原有知識水平上,，而要與時俱進,，不斷更新知識，擴大其知識面,，熟悉與工程建設相關的經(jīng)濟,、法律、組織管理等方面的理論知識,，學習了解新技術,、新工藝、新材料,、新設備,，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平,，使自己成為一個一專多能的復合型人才，持續(xù)保持較高的知識水準,。只有這樣才能使自己掌握現(xiàn)代化的管理理論,、方法和手段，用科學的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，創(chuàng)造性地開展工作,，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的監(jiān)理服務。（4）現(xiàn)場的每位監(jiān)理人員都必須按要求每天如實填寫監(jiān)理日志,。（5）監(jiān)理工程師必須及時整理保存好工程實施過程中的有關文件資料,，特別是自己在現(xiàn)場獨立采集的工程監(jiān)理資料，并保證這些資料的真實完整,、分類有序,。

4.體會與總結(jié)

監(jiān)理企業(yè)只有通過行業(yè)和企業(yè)有針對性的對監(jiān)理工程師進行學習培訓，進行有效的交流溝通以及不斷總結(jié)完善,，才能提高監(jiān)理工程師的素質(zhì),，提高監(jiān)理行業(yè)的整體水平。在工程建造過程中,，社會監(jiān)督與社會輿論起到重大的主導作用,。完全靠社會監(jiān)督來推進工程質(zhì)量誠信體系建設。市場經(jīng)濟既是法制經(jīng)濟,，也是信用經(jīng)濟,。加強對建設工程質(zhì)量責任主體和有關機構(gòu)的不良記錄管理，建立工程質(zhì)量誠信體系,，提高各類市場主體的信用意識和信用水平,，是市場經(jīng)濟條件下工程質(zhì)量監(jiān)督保證機制的重要內(nèi)容。

咨詢師工作總結(jié)共有幾篇篇二

一,、部門工作概述：

部門的工作是在尚老師的引導和帶領下進行的以“自我教育,、自我管理、自我服務”為原則的一系列關于加強改善院學生心理健康狀況的工作,。主要負責協(xié)助院系心理健康中心在學生中開展以心理健康為主題的活動,，通過普及心理衛(wèi)生知識，提高心理適應能力,，發(fā)揮個人潛質(zhì),，順應時代發(fā)展，實現(xiàn)學生在“助人,、自助,、互助”中發(fā)展與成長;協(xié)助心理咨詢室值班老師為前來咨詢的同學排憂解難，關注學生學習生活，及時了解學生思想動態(tài),，做廣大同學的熱心服務者,。

二、具體工作

自開學以來,，部長,、副部長參加常委會的研討與重大決策事宜，并匯報了關于上一學期的工作總結(jié)報告情況以及未來展望,。

按照慣例組織召開每月兩次的部門例會,，會上由專一人員負責記錄，會議主要圍繞“總結(jié)與分析,、計劃安排,、民主討論”形式開展，會議統(tǒng)一由部長召開,，副部長協(xié)助會議,，各成員積極熱切參與!最后由部長總結(jié)本次會議，每次會議部長都強調(diào)本部門的首要職責并鼓勵部門成員耐心,，認真對待本職工作,。對于一些關鍵問題需要大家討論

開學第一次部門例會收集部門成員的個人總結(jié)與個人建議并就突出的建議由部長負責解說、答復

在響應地球,、熄燈一小時節(jié)能環(huán)保倡議的活動中,，我部門幾位成員參與夜間的勸說宿舍熄燈一小時活動

在校園文明糾察工作期間由部長在部門例會上分發(fā)糾察值班表并詳細敘說活動意義鼓勵大家積極參與，與其他部門成員相互協(xié)作,，善始善終!

四月份，就關于委員會將舉辦首屆文藝晚會的通知,，由部長召開部門例會宣讀晚會策劃方案,、主持人選拔以及“微博上墻”等具體事宜，鼓勵大家參與活動中,。

響應院里號召就關于一些傳銷等非法手段詐騙錢財?shù)膯栴}在會議上進行強調(diào),。

關于三月份的大學生心理健康節(jié)活動由部長撰寫活動方案后進行明確的分工安排，副部長將關于本部門的任務進行解說,。主要活動有書籍,，電影的推薦、心理素質(zhì)拓展活動,、活動參與者的招募部長,、副部長設計好招募海報后交給宣傳部出。

5月21日至5月23日,，在尚老師的要求下,，部門成員將所搜集到的電影和書籍交由副部長整理。

5月24日至5月26日期間,，將展板擺放在竹園廣場上并安排部門人員管理,，期間,，同時完成心理素質(zhì)拓展活動的人員招募工作。

5月26日,，在心理老師的帶領下開展心理素質(zhì)拓展活動,，部長和委員會幾位負責攝影等服務工作，活動結(jié)束后由部長,，副部長擬定通訊稿并提交,，五月份，部門舉行了一次活動,，加深彼此之間的友誼,，五月份至六月份，百所高?？破談?chuàng)業(yè)大賽的志愿者招募中,，我部門幾位成員積極參加嗎，關于晚會我部門蔣振東和搭檔演唱《康美之戀》為活動增色,，近期馬老師強調(diào)的專升本辦理助學貸款等事項,，我部門成員參加服務工作以上工作為部門的主要工作!

三、工作反思

總之,，本學期的工作完成的較為順利,，我們將盡最大的努力，利用好所有機會,，做好每一件事,，總結(jié)一年的工作，盡管取得了一點進步和成績,，但在一些方面還存在著不足：工作思路缺乏創(chuàng)意和其他部門的交流較少,，希望在以后的工作中，能與其他部門增加交流!

在新的一學期中,，我部成員將繼續(xù)學習大學生自律委員會的規(guī)章制度,，努力使自己的思想覺悟提高到一個新的水平!

咨詢師工作總結(jié)共有幾篇篇三

心理咨詢師的工具是咨詢師本人，心理咨詢是一門專業(yè),，它有自己的理論,、方法和技術，但最大的特點是咨詢師本身是應用的部分,。這使得對心理咨詢師有了要求,，要求咨詢師本身的健康水平至少要高于他的咨客?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?，咨詢師的理念，對人生的理解，即人生觀與價值觀的表達對咨詢的效果至關重要,。時刻沉下心來,，認真整理自己，反思自己的人生道路,，才能使自己接近“利器”,，以下簡要對自己從開始接觸心理學到現(xiàn)在工作學習的一些感想和啟發(fā)做總結(jié)。

心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求,，也是將來走向社會,，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件,。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn),。

進入大學之后,，我才開始接觸心理學。那時候我們以為心理學家是一看就知道別人心理在想什么,，抱著這份好奇心去上課,，我們發(fā)現(xiàn)，心理學要學習統(tǒng)計,、測量,，還有一大堆枯燥的發(fā)展心理學知識需要背誦，完全不是我們想象的心理學,。大二的心理健康課堂,，那是我第一次接觸心理學，課堂上老師帶著我們做了一個簡單的游戲,，要求所有同學起立,，然后向右轉(zhuǎn)，為自己前面的同學按摩肩膀,，在我后面的同學為我按摩，他當時動作很輕,，按的有點癢,，讓我很不舒服。輪到我為他按摩時,，為了報復,，我故意撓他癢癢，還用力捏他肩膀,。游戲結(jié)束后,，老師引出了人際交往中的心理學“黃金法則（像期待他人對你那樣的去對待他人）”并對我和我同學進行案例分析。他當時指出：我同學在很認真的為我按摩，手法也很正確,，而我并沒有感受到好意,，因此在后續(xù)的按摩中只是很隨意的按按。當時,，給了我很大的觸動,，我為自己的卑劣行為感到愧疚，懊惱自己曲解了他人的好意,，責怪自己太自我,。課堂結(jié)束后，我對心理學產(chǎn)生了極大的興趣,，驚訝心理學的神奇力量,，一個小實驗就能直達人的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，更好認識自己,，幫助自我成長。經(jīng)過這次課堂實驗,，我一直期待著能夠真正地接觸心理學,。直到大學快畢業(yè)的時候，學校為了給我們鍛煉的機會,，給我們聯(lián)系了一些小學,，讓我們給學生做心理咨詢，來咨詢的同學都是老師或家長認為行為有些異常的孩子,。我印象非常深刻,，有一天下午，我們接待了兩個

目前,，我在一家人力資源公司上班,。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)心理學的理論與方法非常有用,，幾乎每天都會用到,。

坦誠地說，我學心理學的初衷并非是想成為一個心理咨詢師,，而是希望自己能生活得更輕松,、更快樂，更能坦然面對生活中的種種壓力,。通過學習,，觀察，思考,，自己的心理健康水平的確得到了很大提高,，但同時又發(fā)現(xiàn)周圍的很多朋友在心理上都存在著這樣那樣的問題,，甚至還有朋友由于不堪忍受心理負擔過早結(jié)束了自己的生命。這讓我切身感受到一個人的心理問題是怎樣殘忍地毀壞他們的生活,、消磨他們的意志,、降低他們感受生活樂趣的能力。我希望周圍的每一個人都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,，都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,，都能成為一個完整意義上的人，由此漸漸萌發(fā)了做一個心理咨詢師的愿望,。

當然,，要成為一個優(yōu)秀的心理咨詢師，我還有很長的路要走,。心理咨詢既是科學,，也是藝術。要想真正學好心理咨詢,，特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,，創(chuàng)造性地展開工作，有效地幫助他們解決問題,，沒有什么捷徑可走,，只有在實踐中邊學習，邊領悟,，逐步提高與完善,。

真正決定心理咨詢進程的，不是理論,、也不是技巧和方法,，而是咨詢師本身的人格，只有一個健康,、穩(wěn)定的人格,，才是心理咨詢師取得咨詢效果的根本保證，心理咨詢師人格的健康度和完整度,，決定和限制著心理咨詢?nèi)〉茂熜У某潭?。所以說，心理咨詢師對自

己的了解和分析,，心理咨詢師的自我成長,，才是心理咨詢中最為關鍵的因素。

報了心理咨詢師的培訓之后,，我堅持不懈地去學習、實踐,，為了更好地將所學知識運用于實際,，我將自己的所學運用到工作中,。在學習工作中，我不僅閱讀了培訓機構(gòu)所發(fā)的教材,，還自己購買并閱讀了《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》,、《自卑和超越》、《大眾心理學》等書刊,，均有一定的收貨,。心理咨詢師的自我認識和自我成長是永無止境的，未來的道路崎嶇而漫長,，我將怎樣去面對,？有句話說得好：“我們已經(jīng)起程，還怕路遠嗎,？”

咨詢師工作總結(jié)共有幾篇篇四

心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,心理健康教育是提高學生心理素質(zhì)的教育,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在學校開展心理健康教育,，是學生健康成長的需要,，是推進素質(zhì)教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),，促進學生人格的健全發(fā)展,，我校認真貫徹落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，認真地開展了心理健康教育工作,。我校的心理健康教育目標定為幫助學生在洛龍區(qū)第五小學

學習生活中培養(yǎng)良好的學習習慣,，調(diào)整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心,，正確對待自己的學習成績,，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣,，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,，在班級活動中，善于與更多的同學交往,，健全開朗,、合群、樂學,、自立的健康人格,，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力，面對少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生,，開展矯治性的心理咨詢與輔導,。在這一目標指引下,，本學期心理咨詢室做了如下工作：

一、完善常規(guī)工作

1,、辦了4期心理咨詢黑板報,，從十月份開始，每月一期,。為了適應校園文化建設進一步發(fā)展的需要,，也為了進一步增強原來《心理健康報》的教育、服務,、展示,、鍛煉的功能，我們對原《心理健康報》進行了改版,。改版后的報紙版式為大4開紙四版,，每月出一期。我們堅持“關注人生,、服務師生,、養(yǎng)德啟智、激揚文字”的辦報宗旨,，努力把此報辦成對內(nèi)豐富師生校園文化生活,，對外展示我校辦學理念、經(jīng)驗,、特色與成果的特色版報,。

此報的主要內(nèi)容除了涉及我校先進教師或優(yōu)秀學子的先進事跡、教學實踐,、學習經(jīng)驗,、調(diào)查報告、讀書體會等內(nèi)容之外,，還專欄刊登了有關心理健康教育方面的文章,，如心理咨詢、心理案例分析,、心理疏導等文章;另外,，此報還成為刊登我校師生優(yōu)秀文學作品的平臺。

2,、小廣播節(jié)目“心靈對話”每雙周一播,，共播出15期。并根據(jù)不同的節(jié)日開播有針對性的內(nèi)容,，比如教師節(jié)和重陽節(jié),，選擇感恩教師和孝敬老人的文章去觸動學生的心靈。及時回復來自“盧老師信箱”的有關信件,，同時對學生存在的共性問題作出解答,。

3,、有序地接待個別學生來訪。除了白天正常接待學生和家長的來訪之外,，還堅持周六8:1010：50的值班工作，準時開放心理咨詢室,，接受學生的心理咨詢,。截止到本學年底，共有490余人次的學生到訪,。不少學生在同班同學,、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下,，已擺出心理陰影,、克服心理障礙，投入到正常的學習和生活中;他們也慢慢學會了面對和正視自己的問題,，提高了耐挫能力,。洛龍區(qū)第五小學

4、在三,、四,、五等三個年級中開展了問卷調(diào)查。針對各個年級的學生的不同特點,，設計了符合學生特點的調(diào)查問卷,。通過對問卷的發(fā)放、收集,、整理,、歸納，陸續(xù)寫出了關于學生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查報告,，為我們下學期有的放矢的開展心理健康教育工作提供了切實的資料,。

5、及時甄別一些心理問題特別嚴重的學生,，讓他們大的醫(yī)院接受正規(guī)的治療,，從而避免了更嚴重后果的發(fā)生。

6,、心理咨詢室各位成員不斷加強心理學專業(yè)知識的學習,，另外的幾位輔導員也在不斷加強自身的理論修養(yǎng)。加強了與其他學校的交流,。

7,、接待部分家長的咨詢。與問題學生的家長共同關注心理教育問題,，有的家長本人就是問題家長,。在與家長的交流過程中提升了家長對心理健康知識的認識,，為問題的解決提供了有效途徑。

二,、成功之處

1,、通過各種有效途徑，使心理健康理念為人們所知所識,。

2,、通過心理咨詢黑板報、“心靈對話”節(jié)目,、個案咨詢等方式,，在學生中進行了心理健康保健知識的一般宣傳，為學生健康心理的塑造提供了一個思想引導和方法指導,。

3,、與老師溝通的及時，避免了一些嚴重心理問題學生帶來的隱患,。同時,，為這些學生的及時外出就醫(yī)治療提供了寶貴的時間。

4,、接待個別咨詢,，使一些學生的心理問題能真正得到解決，并為他們的長遠發(fā)展奠定了良好的心理基礎,。

三,、存在問題

1、在教師當中宣傳的力度還不夠,，使得部分教師對心理健康的重要性還不太關注,。同時，由于部分教師缺乏心理健康教育方面的專業(yè)知識和技巧,，使得發(fā)動教師力量加強我校學生心理健康教育能力略嫌薄弱,。給教師開展的有關心理健康教育的專業(yè)知識和技巧方面的講座沒有落到實處,。如何開展有針對性的談話,，從心理學的角度來說技巧方面的知識還沒有跟老師們共同交流,，使得部分老師在做學生心理工作時顯得心有余而力不足,。

2、心理咨詢室的師資隊伍力量還比較薄弱,。

對的就比較少,。如此便很難保證心理咨詢室的工作能按計劃開展,。專業(yè)心理老師的專業(yè)化程度還比較低,，需要進一步提高,。同時，幾位心理輔導員的心理健康方面的專業(yè)知識需要進一步的扎實。

3,、學生的問題,，有時必須與家長取得聯(lián)系，只有家長的配合才能共同維護好學生的心理健康,。但是,，心理咨詢室卻又最難與家長取得聯(lián)系，往往遇到問題了只能單兵作戰(zhàn),。于是,，學生的心理健康教育很難取得什么實質(zhì)性效果。就家長自身的素質(zhì)來講,，也是參差不齊的。心理健康教育工作本身也需要家長的積極參加與配合,，但家長對孩子的期望值和自身的努力并不成正比,。廣大家長對心理健康工作關注程度還不夠，甚至有些家長就是學生心理不健康的直接源頭,。

4,、個案咨詢存在嚴重的時間不足。我校學生眾多,，僅就幾個兼職老師的工作遠不能滿足學生的需要,。有心理問題的學生越來越多，但因時間限制,，有些學生的心理問題不能及時得到疏導,，有些學生甚至放棄了來心理咨詢室尋求老師的幫助。

5學校的廣播室因為管理問題,，使得小廣播節(jié)目時斷時續(xù),。

四、改進措施

1,、加強在師生中的宣傳,，做到人人關注心理健康，人人維護心理健康,。

2,、加強師資隊伍建設。心理咨詢室急需專業(yè)的心理咨詢老師,，而不僅僅是值班時間有老師在崗,。心理咨詢室的所有老師要不斷提高自身的修養(yǎng)，要外出參加培訓和學習,，同時自己也應該不斷學習心理健康方面的專業(yè)知識,，注意技能技巧的掌握和運用。

3、關注各個年級的階段性學習情況,，及時與各個年級部,、班主任老師聯(lián)系，把學生的心理問題消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、心理咨詢室需要建立完整的學生檔案，這樣便于了解學生,，及時與任課老師和家長取得聯(lián)系,。

咨詢師工作總結(jié)共有幾篇篇五

摘要：工程跟蹤審計作為一種新的審計方式得到國家審計機關的大力推廣和應用。本文結(jié)合筆者的實際工作經(jīng)驗,，簡單介紹了跟蹤審計的概念,、采用的模式，詳細介紹了造價咨詢中介機構(gòu)在跟蹤審計中的工作重點及注意事項,。供同行參考,。

關鍵詞：造價咨詢中介機構(gòu)；跟蹤審計,；工作重點,；注意事項

中圖分類號：tu723文獻標識碼： a

長期以來，我國對工程建設項目的審計主要是概（預）算執(zhí)行情況審計和竣工決算審計兩種方式,，但都是事后的靜態(tài)審計監(jiān)督方式,，存在一定的局限性。重大投資建設項目由于投資大,、建設周期長,、參建單位多的特點，如果采取傳統(tǒng)事后靜態(tài)審計方式,，不僅不能取得較好的審計效果,，而且發(fā)現(xiàn)問題后已經(jīng)為時已晚，會造成難以彌補的巨大經(jīng)濟損失,。

近年來,，工程跟蹤審計作為一種新的審計方式得到國家審計機關的大力推廣和應用，它改變了以往事后審計的滯后性和間接性,，要求審計人員一開始就介入到工作中去,，增強審計的時效性，發(fā)揮審計的“免疫系統(tǒng)”作用,，成為國家審計的重要監(jiān)督手段和方法,。

所謂跟蹤審計，是指審計機關對建設項目的前期立項,、設計,、建設準備,、施工、竣工等環(huán)節(jié),，連續(xù),、不間斷地進行審計，即“事前參與,、事中監(jiān)控,、事后評價”的審計模式。我國跟蹤審計還處于探索階段,，采取的審計模式主要有兩種,。一是全過程跟蹤審計模式：審計主體跟蹤建設程序，有計劃地從建設項目的立項,、可行性研究,、設計、征地拆遷,、招投標,、合同簽訂、工程價款結(jié)算,、竣工驗收直至項目投產(chǎn)或使用進行審計監(jiān)督；二是階段性跟蹤審計模式：審計人員根據(jù)工程項目進展情況,，從某個階段開始,甚至可以從某階段的某個環(huán)節(jié)介入,。比如：從開工時開始介入，跟蹤整個施工過程,，直至竣工驗收,。

現(xiàn)階段，重大建設項目的全過程跟蹤審計多數(shù)由社會中介機構(gòu)參與或獨立完成,，下面主要闡述造價咨詢中介機構(gòu)在工程開工至竣工期間跟蹤審計的工作重點及注意事項,。

一、跟蹤審計的工作重點

（一）施工合同審計

1,、合同簽署前,，對合同文件中涉及工程造價的商務條款的合法性、內(nèi)容的完整性,、表述的準確性進行審核并提出審計建議,。

2、對項目預算進行審計,。

3,、對甲供材料和設備進行市場詢價，供建設單位簽訂合同時參考,。

出具的成果文件為：《關于……合同（或協(xié)議）草稿的審計建議》及《工程預算審計報告》,。

（二）內(nèi)部控制制度審計

著重審計建設單位內(nèi)部控制制度的建立及執(zhí)行情況，以促進建設單位完善管理機制，保證項目建設順利進行及建設資金合理使用,。

對跟蹤審計過程中發(fā)現(xiàn)的建設單位在造價管理方面的制度,、方法、程序等需要商榷的地方提供咨詢建議,；對建設單位提出的造價管理方面的疑難問題提供技術支持,；對造價管理方面需要提醒建設單位關注或催促施工、監(jiān)理等單位落實的地方提出建議,。

出具的成果文件為：工程造價跟蹤審計聯(lián)系單,。

（三）暫估價材料審計

審核暫估價材料的審批是否符合合同規(guī)定，價格水平和構(gòu)成是否合理,。

對建設單位需要詢價的主材,、設備價格提供市場參考價格的咨詢意見。

出具的成果文件為：主材,、設備市場價格咨詢意見表

（四）變更洽商審計

1,、審查變更洽商產(chǎn)生的原因，審查變更洽商簽認的程序是否符合規(guī)定,，簽認手續(xù)是否完備,、及時。

2,、在變更洽商發(fā)生時,，提醒建設單位要求施工單位按順序?qū)ψ兏⑸踢M行編號。

3,、對于較大的設計修改或方案變動等情況,，為建設單位提供造價測算分析。

對現(xiàn)場發(fā)生的變更洽商進行收集,、記錄,；對不符合規(guī)定的洽商以‘工程造價跟蹤審計聯(lián)系單’的形式向建設單位提出建議；對涉及金額較大,、建設單位提出測算造價要求的變更進行造價測算,。

出具的成果文件為：工程造價跟蹤審計聯(lián)系單

或：造價測算咨詢意見

或：《工程預算審計報告》

（五）工程索賠審計

審查施工單位提出索賠理由的適當性，索賠價格的合理性,。協(xié)助建設單位對因施工單位原因造成的工期延誤和經(jīng)濟損失進行索賠,。

出具的成果文件為：工程造價跟蹤審計聯(lián)系單

或：造價測算咨詢意見

或：《工程預（結(jié)）算審計報告》

（六）工程款項支付審計

審查工程進度款支付是否符合合同有關條款的規(guī)定，手續(xù)是否完備,，金額是否準確,。

出具的成果文件為：《工程款支付審核意見》，并附審核明細表,。

（七）工程竣工結(jié)算審計

1,、檢查原施工圖預算及合同價,；

2、熟悉竣工圖紙,，了解施工現(xiàn)場,；

3、設計變更,、工程簽證和隱蔽驗收記錄是否事實,；

4、計算和復核工程量,；

5,、審核套用的原單價或確定的新單價；

6,、正確計算有關費用,；

7、招標文件中約定的人員,、機械,、質(zhì)量、工期等是否履約,；

8,、竣工圖紙及相關資料是否完整、是否真實,，竣工結(jié)算是否超概算金額等,；

9、編寫竣工結(jié)算審計報告,。

出具的成果文件為：《工程結(jié)算審計報告》

（八）其它相關工作

參加造價跟蹤審計相關會議，并記錄會議記要,；對收還資料進行登記,、簽認；對審計成果文件發(fā)放情況進行登記,、簽認,；記錄審計工作日志。

二,、跟蹤審計的注意事項

1,、跟蹤審計一定要保持審計的客觀性、獨立性,、公正性,，處理好監(jiān)督與服務的關系。要防止兩種既當運動員又當裁判員,，審計主要是外部獨立監(jiān)督,，不是替代建設方的全面或部分管理工作,，應明確各自的工作職責，職能管理單位是工程項目實施的組織方,，承擔第一責任,，跟蹤審計應做到各司其職，避免越位引發(fā)的審計風險,。

2,、跟蹤審計人員應強化責任心，樹立工作責任感和職業(yè)道德,，充分了解工程項目全過程造價管理理論,，改進工作方法，保證跟蹤審計的有效實施,，同時還應提高專業(yè)水平,，因跟蹤審計涉及到測量、勘察,、監(jiān)理,、咨詢、設計,、施工圖審核等其它費用的控制,，要求審計人員必須注重綜合能力的提高，從而保證跟蹤審計的工作質(zhì)量,。

3,、重大建設項目，跟蹤審計人員面對各方龐大的管理隊伍和繁多的日常審計任務,，應將手頭的工作分清輕重緩急,，有計劃、有條理的逐項去完成,。并應經(jīng)常去施工現(xiàn)場查看,，一來進一步熟悉工程的施工情況，二來可以通過拍照記錄的形式為將來竣工結(jié)算積累過程資料,，便于驗證現(xiàn)場簽證,、變更洽商的真實性、合理性,，避免結(jié)算時不合理計費,。

總之，跟蹤審計在過程中加強與參建各方（建設方,、施工方,、監(jiān)理方、設計方等）的密切配合,，準確掌握審計的參與程度,，把握好審計的獨立性,，建立合理的審計程序，完善審計的質(zhì)量保證體系,，跟蹤審計就會逐步地邁入程序化,、規(guī)范化、制度化的軌道,，更好地達到控制造價的目的,。