當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇一

很多人讀后準會說狐貍真狡猾,，做人就不能那樣，可是我就要為狐貍“平反”,，狐貍若不是憑借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌,，恐怕早就成了老虎的美餐了。

其實,，自然界有很多生物都存在這樣的現象,，椋鳥和麻雀等一些小鳥常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近，從而可得到它們的庇護,。這些猛禽從不傷害它們,，因為鷹喜歡獵食比較大的鳥和嚙齒動物。文鳥科中的織巢鳥也是一種聰明的鳥,，它把鳥巢安置在胡蜂巢的上方,，織巢鳥不啄食胡蜂，胡蜂也從不攻擊織巢鳥,。這不僅讓它們之間建立了好的關系,，織巢鳥也得到了安全方面的好處。

還有海洋中的雙鋸魚,，它們常常在?？|手間游來游去,，這樣不僅可以受到海葵觸手刺細胞的保護,，而且還可以分享?？鲁鰜淼腵過剩食物。

實際上,，海洋中有許多小魚都依靠?？蜕汉鞯谋Ｗo，免受攻擊,。

上面的例子都足可以證明這并不是狡猾,，而是在利用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝強敵,。

我們每個人都應該像狐貍那樣,，學會利用自己的聰明才智，用聰明去戰(zhàn)勝一切,，用聰明去保護自己,。

狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇二

今天我翻開《成語故事》這本書，《狐假虎威》這個故事吸引了我,。有些人總會借助別人的威風去顯示自己的風采,，這個故事里的狐貍就是這樣的人。

課文講的是狐貍仗著老虎的威風去恐嚇百獸,，可愚昧無知的老虎還真以為自己不如狐貍呢,！

這只不過是一個童話故事，其實現實生活里也有這樣的是呢,！

雖然這種辦法有點蠢,。但是它可以使自己在危險的時候有法子脫離。那也說不上什么狡猾吧,！所以在這里我要為狐貍平反,。在這種情況下不只是有些動物可以用，人也可以使用,，而且我還親身經歷過,。

那是一個陽光明媚的中午，我正騎著車回家的路上,，走到拐彎處我發(fā)現后面有一個人正在跟著我,，這是我看了一下四周幾乎沒有一個人。我的腦筋里就像過電影似的想像著想起了我曾看過的有些搶匪,，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過電影一樣放映著,。我加了力氣往前騎，這時我看到路邊擺夜攤的叔叔,，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”,，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我,，他可能會想；我從哪冒出來一個侄女呢,！這個小孩可能認錯人了吧,！停頓了一會我再往后看時，那個人已經無影無蹤了,。

我不就是用的這個方法嗎,！

狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇三

《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其實,，在現實生活中,，還真有這樣的事呢！不過這個新版本可有點不一樣,。欲知詳情,，請看下文。

去年暑假的一天,，我想去姑姑家玩,。可當時爸媽要忙著收水稻,，沒時間送我,。唉！我只好自己騎自行車向姑姑家奔去,。

一路上,，我哼著小調，悠閑的`不得了,。

騎著騎著,，我聽見后面有口哨的聲音，回頭一瞧,，一個打扮怪異的年輕人，留著長發(fā),，戴著一副大墨鏡,，騎著自行車，一直跟在我后面,。

我騎慢,，那人就騎慢，我一加快,，那人就窮追不舍,。

怎么辦呢，會不會是被壞人跟蹤了,？想到這里,，我心跳開始加速,，同時，開始想辦法脫身,。

忽然,，我看到遠處田里有一個中年婦女在干農活，一個主意閃過,。

我推著車,，邊跑到她跟前邊喊：“姑姑，你在這里干什么呀,？”

這一喊可把那個婦女給喊蒙了,，她愣了半天，我猜她肯定在想：怎么突然冒出來一個侄女,？當時,，為了解圍，我還真豁出去了,，呵呵,，你還別說，這招還真管用,。

我再回頭看,，那個壞蛋已經騎車跑走了。

你看,，我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎,？難道你們會說我狡猾嗎？我這叫急中生智,，臨危不亂,。

所以說不能再用老眼光來看狐貍了，你說對嗎,？

狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇四

牛牛小時候有段時間,，特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個故事,，他總認為狐貍很聰明,，借用老虎百獸之王的威力，不僅風光了一次,，而且還救了自己的命,。

在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動物,。但是在這個故事中,，狐貍表現出隨機應變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關頭,，只要能保住自己的性命,，讓自己平安脫險，用什么辦法都可以,。

隨機應變,，就是根據實際情況的變化，掌握時機,，靈活應對,。隨機應變這種能力，是當代人應當具有的基本能力之一?，F在社會發(fā)展很快,，日新月異。隨著社會競爭的`加劇,，人們所面臨的變化和壓力與日俱增,，每天都要面對迅速增長的信息。讀后感·在這種情況下,，努力提高自己的應變能力,，對保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此,，家長讓孩子從小養(yǎng)成隨機應變的能力,，為孩子將來更好地適應社會做好鋪墊。

具體如何提高孩子的應變能力,，有如下一些小建議：

1,、在日常生活中，孩子的思想和活動是時刻變化的,，因此家長要細心觀察孩子的活動動向,，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

2,、一些事情往往用很多種方法都能解決,，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法,，無疑會使孩子的頭腦更靈活,。

3、眼界開闊,，見識多廣，是需要知識積累和親身經歷的,。因此,，家長要讓孩子增加各方面的知識。

教育孩子是一件系統(tǒng)的長期工程,，需要家長的耐心和愛心,，花點時間和精力,，陪伴孩子慢慢長大。

狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇五

在漫漫的,、塵土飛揚的荒原古道上,，旁邊長滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽高高地掛在天空中,，森林里暖洋洋的,。有一只長著火紅色皮毛的狐貍，騎在威武兇猛的老虎身上,，向正在集會的動物們走來,，得意洋洋的狐貍裝得威風凜凜。

百獸見了四處逃竄,。逃得最快的算是身高腿長的麋鹿了,。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中，不敢露頭地窺視著這破天荒的情景,。剎那間,，野狗也逃得即將不見蹤影。

怎么會是這樣,？狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過市,？讀到這里，我恍然大悟,。原來狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡單,，四肢發(fā)達”的老虎。

這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿,，飄飄欲仙,。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時老虎醒悟了,，只一個回頭,，就能把狐貍收入囊中，成為盤中美餐,。假如狐貍不借老虎的威風,，幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風的“本錢”也太大了點,。這種險還是不冒的好,。

這里，我要向老虎說,，雖然跟貓師傅學了不少“本事”,，練胳膊練腿，倒不如先練練大腦。凡事先想想來龍去脈,，這樣,，就不能輕易地敗在狐貍的手下。

當今世界,，雖然是色彩斑斕,，萬花筒般的變化，但無論做人或是做事,，還是真實為好,。