我們得到了一些心得體會以后,,應該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
疫情防控期間心得體會篇一
這個寒假,,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的'到來,被延遲了,。延遲一周兩周沒啥,,可目前根本還不知何時是盡頭,咋辦,?一時間,,“停課不停學”的網絡教學大“運動”便應運而生了。
起初,,我特別高興,,心想,在家上課一定很好玩,。這天我沒等媽媽叫醒我,,就早早的起來跑到媽媽床邊說:“上課了?!眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?,打開學習手機說:“先看下這個信息和圖片,這是第一節(jié)早會課,,是有關新冠的知識和圖片,。”我拿著手機認真的看了起來,,由于有些字太小,,所以看的不是很清晰。
早會課結束后幾分鐘,,我準備好筆和本子,,開始正式上課了,。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,,……”讀著讀著,,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,,我一下子走神了,。“涵涵同學,,你看哪里呀,?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認真聽起講來,。當老師提問時,,我要按下暫停鍵,思考出來后再聽老師講,。我搞得有些手忙腳亂起來,,還沒等我反應過來,老師又在那里嘰嘰喳喳了,。
我不由皺起了眉頭,,突然之間,好想我們班的同學和老師呀,!要是在學校,,課堂上的氛圍多好,老師提問同學們搶答,,而不像現在,,只有我一個人默默的看著屏幕,我又走神啦,!不知不覺中語文課下課時間到了,。而我,課后作業(yè)都還沒記清楚,。
剛下課,,數學老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育,。
終于完成了白天的課程,,也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了,。一看時間,,都快晚上7點了,數學老師說的7點可是有直播課的,,差點被我忘啦,,還好來的急,剛打開手機,,張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來,,不知道是人太多,還是網絡原因,,張老師喊回答問題的時候,,很多同學都無法連接,搞得我想好好表現一下的機會都沒有,,很是遺憾,。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網上上課,多么渴望能和以前一樣,,老師和同學們能齊聚一堂,,在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結束,,病毒啊,,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧,!
疫情防控期間心得體會篇二
我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片,,由于長時間佩戴醫(yī)用裝備,經歷了連續(xù)多日超負荷工作,,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人,,自我穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染,女護士剪掉美麗的長發(fā),,剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血,,著實令人淚目、心疼,。但深深的壓痕,、疲憊的神態(tài),擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光,,依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子,,換了一身衣服,便學著像前輩一樣,,“以我所學,,盡我全力”,與時間賽跑,,與死神搶人!
多難興邦,。無論應對洪水、地震、sars疫情,,還是遭遇金融危機,、貿易摩擦,我們黨始終帶領全國人民,,一往無前,,不懈奮斗,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,。五千多年的中華民族,經歷過無數次大風大浪而不倒,、瀕臨絕境而不亡,,反而愈發(fā)強大,緣何答案就在萬眾一心,,眾志成城,。疫情發(fā)生后,北京年近八旬的老黨員,、小湯山醫(yī)院設計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設;湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途,,許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由:“我是共產黨員”……應對突如其來的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛,,慷慨請戰(zhàn),,逆行而上,報名去抗疫一線:“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典,、援非抗埃任務,,經過實戰(zhàn)考驗,我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了,,能夠勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光,,無懼被病毒感染的風險,沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,,不計報酬,,不畏生死,不講條件,,這些閃爍著人性光輝,、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影,匯聚成了攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情,,哪里就是戰(zhàn)場,是戰(zhàn)場就會有犧牲,,這是常理,。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,,沖到最危險的抗擊疫情第一線;結婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜,不顧家人的勸阻,,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院,,她說:“作為黨員,必須沖在前面”;“如有不幸,,捐獻我的遺體研究攻克病毒”,,武漢“95后小護士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣,是父子,、更是戰(zhàn)友……于患者來說,“我不明白你是誰,,我卻明白你為了誰,。”危情時刻,,白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走,,勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手,、肩并肩,,筑起了一道堅不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽,,陰霾終究將散開,,唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中,,誰最美誰最累戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞,,拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信:有以習近平同志為核心的黨的堅強領導,有全國上下的同舟共濟,、科學防治,、精準施策,我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),,迎來春暖花開,、萬家祥和!
疫情防控期間心得體會篇三
近期,吉林地區(qū)爆發(fā)了新冠病毒的疫情,,這對于吉林的居民來說是一次嚴峻的考驗,。在疫情防控期間,我親身經歷了許多困難和挑戰(zhàn),,但也獲得了不少寶貴的經驗和體會,。我想通過這篇文章,與大家分享我的心得體會,。
首先,,我深刻體會到了防控工作的重要性。在疫情期間,政府各級部門采取了嚴格的防控措施,,包括封控小區(qū),、限制人員流動、加強醫(yī)療資源配置等,。這些措施雖然給我們的生活帶來了一定的困擾,,但也保證了大家的健康和安全。我們要時刻保持警惕,,遵守各項防護措施,,做好自我防護,這對于疫情的防控工作至關重要,。
其次,,我發(fā)現了社區(qū)的力量。在疫情期間,,社區(qū)成為了我們生活中最重要的支持系統(tǒng),。社區(qū)居民通過成立志愿者團隊,做好物資發(fā)放,、信息宣傳等工作,,給我們提供了很大的幫助。社區(qū)也組織了各種活動,,豐富了我們的生活,,減輕了我們的焦慮。我深刻地感受到了社區(qū)的溫暖和凝聚力,,這讓我更加明白了社區(qū)的重要性,。
再次,我學會了與困難相處,。在疫情期間,,我們經歷了很多不便和困擾,比如居家隔離,、線上辦公,、物資短缺等。但是,,我發(fā)現只要我們保持積極樂觀的態(tài)度,,相信困難最終會過去,我們就能夠更好地應對這些困難,。我學會了調整心態(tài),,尋找生活中的樂趣,與家人共度時光,,這讓我的生活更加充實而有意義,。
此外,,我也認識到了科學知識的重要性。在面對疫情的時候,,我們要通過正規(guī)渠道獲取科學,、準確的信息,了解病毒的傳播途徑和預防方法,,掌握正確的防控知識,。只有具備科學的知識儲備,我們才能更好地保護自己和他人的安全,。因此,,我在疫情期間積極學習疫情防控相關的知識,做到了知識更新與實踐結合,,提高了自己的綜合素質,。
最后,我對于社會的關愛有了更深的感悟,。在疫情期間,我看到了許多愛心人士和志愿者們無私奉獻的精神,。他們義務投身于防控工作,,為我們提供幫助和支持。我也看到了社會各界紛紛伸出援助之手,,向受疫情影響的群體提供幫助,。這讓我更加相信人間有真情,社會充滿愛與溫暖,。我希望自己能夠在未來的日子里,,通過自己的努力,回報社會,,為他人帶去更多的關愛和溫暖,。
總而言之,吉林疫情防控期間,,我經歷了許多困難和挑戰(zhàn),,但也從中獲得了寶貴的經驗和體會。我懂得了防控工作的重要性,,體會到了社區(qū)的力量,,學會了與困難相處,認識到科學知識的重要性,,感悟到了社會的關愛,。我相信,只要我們團結一心,,積極應對,,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,,建設更加美好的家園。
疫情防控期間心得體會篇四
疫情的爆發(fā)瞬間,,讓全國人民陷入了恐慌之中,,學生作為社會的一部分,也深感其威脅,。從最初的不以為然,,到后來出現了口罩搶購的現象,學生們的防控意識逐漸覺醒,。學校也發(fā)出通知,,要求學生加強自我防護,并放假一段時間以減少人員聚集,。于是,,在疫情期間,學生們開始了自我防控的生活,。
第二段:科學佩戴口罩,,守護自己與他人
疫情防控的關鍵是佩戴口罩。學生們根據學校的要求,,都配備了口罩,。為了更好地阻斷病毒傳播,學生們不僅在校內佩戴口罩,,出門時也積極地戴上口罩,。在學生們的共同努力下,校園變成了一個戴口罩的世界,。學生們互相提醒,,不隨意摘下口罩,唾液飛濺距離保持在最小范圍內,??茖W佩戴口罩,既是對自己的保護,,也是對他人的尊重,。
第三段:勤洗手,保持個人衛(wèi)生
除了佩戴口罩,,勤洗手也是防止病毒傳播的重要環(huán)節(jié),。學生們認真遵守校方規(guī)定,勤洗手,、勤消毒,。不論是上課前、用過公共設施后,,還是外出歸來,,學生們都會主動去洗手,。有些學生還在自己的座位上放置了洗手液,方便他人隨時使用,。勤洗手的習慣使學生們的衛(wèi)生意識得到了極大的提升,,為防止病毒傳播起到了積極的作用。學生們相信,,只有保持良好的個人衛(wèi)生習慣,,才能同病毒做斗爭。
第四段:使用個人物品,,避免交叉感染
在疫情防控過程中,,使用個人物品的重要性不容忽視。學生們紛紛明確自己的物品,,并盡量避免與他人共用物品,。在宿舍里,學生們用標簽標明自己的衣物,、洗漱用品,、餐具等,以免造成交叉感染,。就連在圖書館,、教室等公共場所,也有學生帶上自己的餐具,、水瓶等。這種自主使用個人物品的行為,,雖然有些麻煩,,但卻能有效地減少交叉感染的風險,保護自己及他人的健康,。
第五段:信任與幫助,,共同抵御疫情
在防控疫情的過程中,信任與幫助成為關鍵詞,。在這個特殊的時期,,學生們相互之間充滿了信任和幫助。許多學生們主動向老師和同學提供信息,,并共同商討防控方案,。在學習上,學生們相互支持,,共同進步,。疫情期間,有一些學生處在困境中,,無法順利開展學習,,但是在同學們的大力幫助下,,他們克服困難,成功完成學業(yè),。信任與幫助讓學生們更加團結,,共同抵御疫情。
總結:
疫情期間,,學生們充分認識到了防控的重要性,,積極采取行動保護自己和他人??茖W佩戴口罩,、勤洗手、使用個人物品和信任與幫助成為學生們的共同行為,。這一切雖然有些不便,,但是為了自身和社會的健康,學生們堅持不懈,。在全國人民的共同努力下,,病毒逐漸受到控制,人們的生活也逐漸恢復正常,。學生們的防控心得體會成為一種寶貴的財富,,可以在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
疫情防控期間心得體會篇五
響應教育局的號召,,網絡直播教學這項活動應運而生,,隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前,撐起來我們教師與學生的交流橋梁,。接下來,,我來談談我在使用過程中的一些感受和體會。
由于比較突然,,在各種局限下,,我抱著手機只想找到網絡找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料,,只有一部手機,,甚至沒有一支筆。心慌了!怎么辦,,我要怎么才能學習這個軟件,,我要怎么才能教給家長來學習這個軟件,家人體諒,,只好緊急找車,,開了證明,去借一臺筆記本,,心情無比忐忑!
今天進行了第一次網絡直播,,直播內容為“六年級語文第一課”,。起初,我很忐忑,,因為,,什么資料都沒有,連課本書都沒有,,在點開直播的瞬間,,第一感覺,不習慣,,與平時上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距,,我看不到學生的反應,看不見學生的狀態(tài),,是否在聽,,是否在跟著老師在思考,我不知道,,有一絲不安在心中,,只能看到學生發(fā)的文字,在與學生互動交流的時候,,學生有的沒有入鏡,,但是可想而知,應該在床上,,沙發(fā)上,,躺著坐著。而不是像課堂上一樣,。就這樣完成了第一節(jié)課,,效果還不錯。
我覺得這種網絡授課的形式有利也有弊,,因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學校集中學習的困境,,讓學生在特殊情況下可以進行學業(yè)的不停止,,當學生面對著視頻中的老師時,他所產生的第一感覺就是:我將要用它來學習了,我必須自己干了,。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位,。但是這種學習形式我認為應該僅限于特殊時期,,因為電腦背后的小學生千差萬別,小學生所處的學習環(huán)境也各不相同,,面對誘惑的抵御能力有所欠缺,,同時,學生對于電子產品的自控能力尤其是我們小學生來說,,有一點欠缺,。在電腦背后的教師是無法及時管束學生的,。
以上是這幾天個人的一些心路歷程,很匆忙也很充實,,同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W生不停課不停學也是盡自己最大的努力去行動,,教師行業(yè)也是一只召之即來,來之能戰(zhàn),,戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍!我相信有志者,,事竟成,破釜沉舟,,百二秦關終屬楚!
疫情防控期間心得體會篇六
夜,,寒風蕭蕭。小區(qū)高聳的居民樓只剩下一些模糊的輪廓,,窗口中的點點燈光已逐漸熄滅,,因疫情來襲本來就人跡稀少的街道上空無一人,但小區(qū)入口處依然是燈火通明,,黨旗堅挺地在夜風中飄揚,。我站在小區(qū)門崗前,看著這難得一見空曠的街道,,不禁被這份寧靜所陶醉,。除了白天的工作之外,這已經是春節(jié)以后我第四次值夜班了,,每一次,,想到這份寧靜中有我和我的同事們辛勤值守的付出,我都感到非常驕傲,。也許若干年后當人們回顧這段戰(zhàn)“疫”經過,,提到“廣大黨員干部迅速響應,關鍵時刻站得出,、頂得上,、做得好,戴黨徽,、明身份,、當先鋒,主動參與小區(qū)值班和人群排查,,為群眾筑牢防護墻,,當好防護員”時,我肯定會因我是其中一名普通黨員而感到自豪!
想到這,,我立刻有些興奮,,驅走了一些冬夜的寒冷,深夜的困倦也一掃而光。今年的春節(jié),,新冠病毒猝然來襲,,從荊楚大地迅速席卷全國,全國人民按照習總書記和黨中央的決策部署,,坦然應對,。雖然街道上沒有了車水馬龍、熙熙攘攘,,家里沒有了親友團聚,、共賀佳節(jié),但全國人民萬眾一心,,共赴時艱,,抗“疫”大旗一時紅遍神州,匯聚成了另一派壯麗的新春景象,。
我看到了眾志成城,、血濃于水的家國情懷。在戰(zhàn)“疫”過程中,,全國人民在各自奮戰(zhàn)的同時不遺余力馳援武漢,,捐款捐物,“武漢加油”的口號響徹中華大地,。沒有硝煙的戰(zhàn)場上,,不僅是醫(yī)護工作者在奮戰(zhàn),更是一場全民的戰(zhàn)斗,。領導帶頭,、黨員干部率先示范,醫(yī)護人員,、人民警察等沖在最前線,,人民群眾積極聽從黨和政府安排,舉國上下團結一致,,勠力同心,,逆行而上,對疫情發(fā)起了一場氣勢磅礴的阻擊戰(zhàn),。
我又一次看清了“民族的脊梁”,。在戰(zhàn)“疫”過程中,廣大黨員干部沖鋒在前,,攻堅克難,戰(zhàn)“疫”不勝,,絕不收兵,。醫(yī)護人員與疫魔殊死較量,早已將自己的生死置之度外;人民警察“疫”不容辭,不分日夜守護著百姓的平安;快遞員,、清潔工,、物業(yè)保安等,他們的工作雖然平凡,,但沒有他們不顧安危,,早出晚歸的辛苦努力,老百姓就無法安心的“宅”在家中,。整個社會在他們這樣一顆顆閃亮的螺絲釘的支撐下得以有序運轉,,他們?yōu)轸斞赶壬岬降拿褡宓募沽鹤⑷肓诵碌暮x。
想到這,,我不由自主的整了整紅袖章,,站直了身體。
“請留步,,請問您這是從哪來?”我向一個騎摩托車正要進入小區(qū)的人招了招手,。
“我在港口工作,我們那里已經復工,,剛卸完一船貨,,現在下班回家?!蹦侨送:密?,遞過一張出入證。
“這么晚才下班,,您辛苦了,,請進吧?!蔽医o他量了體溫,,作了登記后,把出入證還給他,。
“我這是為了我自己一家,,但你們是為了我們,這么冷的天還站在風口上,,才真正辛苦了,。”來人樸實的一笑,,騎車進入了小區(qū),。
望著他的背影,我體會到了收獲的滋味,。這些天來,,和同志們一起在小區(qū)門口頂風冒雪執(zhí)勤的辛苦一掃而光,。
摩托車的聲音漸漸消失,小區(qū)顯得更加安靜,。我暗自提醒自己,,作為一名黨員,我有義務守護好這一份寧靜,,讓老百姓夢恬心安,。想到這,我感覺這夜晚已經不怎么寒冷,,仿佛春天已經到來,。
疫情防控期間心得體會篇七
在過去的一年里,全球范圍內爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化和挑戰(zhàn),。作為學生,,我們也面臨著疫情帶來的防控壓力。然而,,在這段特殊的時期,,我深刻體會到了學生疫情期間的防控心得。
首先,,我認識到了個人衛(wèi)生的重要性,。在疫情期間,保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防疾病的基本要求,。我養(yǎng)成了勤洗手,、戴口罩、敷手消毒液等良好的衛(wèi)生習慣,。每天回家后,,我第一件事就是洗手,并徹底清洗口腔,。我還注意不隨地吐痰,、不亂扔垃圾等,盡可能減少疾病傳播的風險,。通過這些措施,,我保護了自己的身體健康,也減少了給他人帶來風險的可能,。
其次,,我學會了克服困難。疫情期間,,我們經歷了教育方式轉變,、面臨學業(yè)壓力增加等問題。但我明白,,無論遇到什么困難,,我們都不能放棄,,而是要努力克服。我養(yǎng)成了每天自學的習慣,,利用網絡資源進行知識學習。同時,,我積極主動地與老師和同學溝通,,解決學習中的問題。雖然面臨著種種困難,,但我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,,不斷進步。
再次,,我認識到了珍惜時間的重要性,。疫情期間,由于不能外出,,大部分時間都在家里度過,。我積極尋找適合自己的學習方法,合理安排時間,,努力保持高效學習,。我利用碎片時間進行復習,提高學習效率,。同時,,我也注意保持身心健康,進行適度的運動和休息,,避免長時間呆坐,。通過合理利用時間,我不僅保證了學業(yè)的順利進行,,還提高了自身的綜合素質,。
另外,我強調了家庭關系的重要性,。在疫情期間,,由于不能外出,我更多地與家人相處,。我盡量與父母溝通交流,,在他們身上學到了很多生活和人生經驗。在我需要幫助的時候,,他們也時刻支持著我,。我逐漸意識到,家庭是一個重要的后盾,,有了家人的支持和鼓勵,,我才能更好地應對疫情帶來的挑戰(zhàn),。
最后,我認識到了團結合作的重要性,。面對疫情,,沒有任何一個人可以獨善其身,只有團結合作,,才能戰(zhàn)勝疾病,。作為學生,我積極參與學校組織的公益活動,,為社區(qū)的防控工作貢獻自己的力量,。同時,我與同學建立起了良好的合作關系,,互相幫助,,共同進步。只有團結合作,,我們才能共同度過這個特殊的時期,。
總之,學生疫情期間的防控心得體會,,讓我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,,培養(yǎng)了克服困難的意志,珍惜時間和家人的重要性,,以及團結合作的價值,。希望通過這些心得體會的分享,能夠提醒更多的學生朋友們,,共同努力,,堅持防控措施,共同戰(zhàn)勝疫情,。
疫情防控期間心得體會篇八
2020年2月17日星期一,,全體一中師生以網上觀看視頻的形式進行了2020年的第一次升旗儀式。
王校長的講話主要是關于本次的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,。
說實話,,2020年帶給我們太多的悲傷,澳大利亞山火被暴雨撲滅卻又有大量蝙蝠入侵,,美國爆發(fā)了40年來最嚴重的流感,,東非遭遇25年來最嚴重的蝗蟲災害,當然,,還有我國的新型冠狀病毒肺炎,。關于這次危機,網上的輿論真相和謠言都同樣讓人生畏,。隔離,,封路,,戴口罩,所有的一切都發(fā)生在每個人的身邊,,病毒入侵不少人的人體,,也這樣入侵了我們原本平靜的生活。
2020可以重啟嗎,?我的回答是:我們不能重啟,,也無需重啟!
在這次疫情中,,我們深刻體會到了“愛國”二字的重量。國難當前,,方顯英雄本色,。“既然國家需要,,那就要去,!”鐘南山院士帶著抗擊非典的無畏精神,再一次站在了疫情的第一線,;“不計報酬,,無論生死”,武漢大學人民醫(yī)院重癥醫(yī)學科的7名醫(yī)生的申請書上,,這句話讓人紅了眼眶,;“逆行者,無怨無悔”,,踏上返鄉(xiāng)征程的武漢大學人民醫(yī)院醫(yī)生吳小艷得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號召后,,第一時間下車返回武漢,成為一名逆行者,!
在抗擊這場疫情中,,愛國就在我們身邊,就在我們的身上,。正如王校長所說:“他們是我們的父母,、親人、同學,;他們是醫(yī)護人員,,義無反顧馳援千里,奔赴災難一線,;他們是普通貨車司機,,放棄假期,為疫情嚴重地區(qū)運輸物資,;他們是社區(qū)(村)志愿者,,正在排查疫情,,幫助居民進行防護隔離……”
萬民一心,眾志成城,;舉國上下,,攜手前進!
幾天內,,各地醫(yī)療隊應召出征,,舉國捐款捐物資不計其數,各地積極開展防護措施,,鐘老含著熱淚說:“全國都幫忙,,武漢一定能過關!”此刻我們都心系祖國,,此刻我們都在盼望一個好消息,,此刻我仿佛看到,溫情融化了寒冬的雪,。
我們壽縣一中學子,,也要為疫情的結束作出貢獻。我們要牢記王校長的講話:不去人多的地方,,出門戴口罩,,在家里跟著老師的安排有條不紊地學習,積極調整狀態(tài),,鍛煉身體,,提高免疫力,這就是愛國,!
疫情讓我們知道這世上沒有什么是一成不變的,,唯一不變的就是變化本身。生活中,、學習上,、成長的道路上時刻有變化,處處有挑戰(zhàn),,我們唯有積極調整,,沉著應對,才能將危機轉化為機遇,;經歷這場災難,,我們更加懂得為什么要讀書,我們就是要做像鐘南山院士一樣有知識的人,,知識不僅能改變我們的生活,,還能救人于水火。
讀書是一種責任,修身齊家治國平天下,,為中華之崛起而讀書,,我們要做敢于擔當的人,敢于沖鋒陷陣的人,,胸懷家國的人,!這場災難,讓我們更加懂得什么是溫暖,,我們身邊有很多平凡的人,。疫情無情,人間有情,。這場災難讓我們更加懂得如何面對災難,,保護好自己,不僅僅是因為有希望所以堅持下去,,而且是在堅持下去的過程中,,發(fā)現希望!
太平盛世,,我們不忘家國情懷;滄海橫流,,我們不負厚重使命,!
讓我們在本次升旗儀式以后,重新面對2020,!
聽雄雞一唱遍寰中,,看那東方白!