無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇一

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119與學(xué)校保安處,，保安及時通知各有關(guān)人員,。

1、當某處發(fā)生火災(zāi)時,，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工與組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機,；

2,、迅速切斷配電箱總電源；

3,、消防人員抵達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1、滅火組：

（1）,、了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）、了解電鋪設(shè)的線路,；

（3）,、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點,；

（5）,、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）,、了解火的走勢,；

（7）、清楚逃生路線,。

2,、警戒組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）,、當某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導(dǎo)他人逃生,；

（3）、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場,。

3,、救護組：

（1）、應(yīng)接受緊急救護的工作,；

（2）,、應(yīng)配備急救箱；

（3）,、應(yīng)了解一般藥物的使用,；

（4）、清楚指定的逃生路線,。

4,、疏散組：

（1）、了解學(xué)校報警設(shè)施與廣播所在地,；

（2）,、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

（3）、了解火的走勢,；

（4）,、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責(zé)人：魯亞光,、楊金奇,、楊建華

警戒組負責(zé)人：張景波、保安

救護組負責(zé)人：石巖、校醫(yī)

疏散組負責(zé)人：李衛(wèi)東,、班主任,、生活老師

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責(zé)任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理,。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇二

為了保證10月26日下午看電影活動的師生安全,，健全安全防范制度，搞好學(xué)校的安全工作,，特制定本安全預(yù)案。

組員各班主任

1,、行進,、返回路線：學(xué)校門口————中橫街————工人路————溪西橋————影劇院。

2,、出發(fā)時間,、順序。

一至三年級：12點10分教學(xué)樓前操場集中,，12點15分出發(fā),，看完電影（大約13點40分）集中返回。（出發(fā)順序為一（1）班至一（6）班,，然后二,、三年級。返回時順序相反,。）

四至六年級：13點25分教學(xué)樓前操場集中,，13點30分出發(fā)，看完電影集中返回。（出發(fā)順序為四（1）班至四（7）班，然后五,、六年級,。返回時順序相反,。）

3、各路口維持秩序老師（最前面的為負責(zé)老師；請帶紅袖套,、哨子及時到崗）

校門口

中橫街,、工人路口

溪西橋頭（北）

溪西橋頭（南）

電影院門口

4,、電影院內(nèi)位置安排由x老師負責(zé),。

1,、出發(fā)前，各班主任向本班學(xué)生做好安全教育工作。

2、行進、返回途中各班級隊伍由班主任老師在前面，副班主任在隊伍中間做好管理。

3、電影院內(nèi)安全工作由各班正副班主任負責(zé),，并負責(zé)維持好秩序，文明觀看,。

4,、發(fā)生中暑、受傷等意外事故,，各班主任等應(yīng)及時采取妥善措施救治,，并及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

5、下午的課務(wù)由班主任安排,。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇三

1.學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,，實行“日報告”、“零報告”制度,，并向主管部門報告。

2.學(xué)校對全體教職員工開展防控制度,、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

3.開學(xué)前對學(xué)校進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理,，教室開窗通風(fēng),。

4.所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當居家隔離14天后方可返校,。

5.做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套,、消毒劑等防控物資的儲備。

6.設(shè)立（臨時）隔離室,，位置相對獨立,，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離,。

7.制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確,，責(zé)任到人,，并進行培訓(xùn)、演練,，校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人,。

8.每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強對學(xué)生及教職員工的晨,、午檢工作,，實行“日報告”、“零報告”制度,，并向主管部門報告,。

9.妥善保管消毒劑，標識明確,，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施,。

10.各類生活、學(xué)習(xí),、工作場所（如教室,、宿舍、圖書館,、學(xué)生實驗室,、體育活動場所、餐廳,、教師辦公室,、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,，每次不少于30分鐘,。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng),。如使用空調(diào),，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入,，所有排風(fēng)直接排到室外,。

11.加強物體表面清潔消毒,。應(yīng)當保持教室、宿舍,、圖書館,、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄,。對門把手,、水龍頭、樓梯扶手,、宿舍床圍欄,、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭,，也可采用消毒濕巾進行擦拭,。

12.加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當一人一具一用一消毒,，建議學(xué)生自帶餐具,。餐（飲）具去殘渣、清洗后,，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘,；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈,。

13.衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后,，清水沖洗干凈,。

14.確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或長盥洗槽,，并備有洗手液,、肥皂等，配備速干手消毒劑,，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施,。

15.加強垃圾分類管理，及時收集清運,，并做好垃圾盛裝容器的清潔,，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

16.建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩,。

17.嚴格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施,。餐前、便前便后、接觸垃圾后,、外出歸來、使用體育器材,、學(xué)校電腦等公用物品后,、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,，接觸污染物品之后,，均要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂,，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

18.加強因病缺勤管理,。做好缺勤,、早退、請假記錄,，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報,。

19.不應(yīng)組織大型集體活動。

20.對教職員工,、學(xué)生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo),。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽,、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻,。

21.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀,，應(yīng)當立即上報學(xué)校負責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī),。盡量避免乘坐公交,、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）,。

22.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力、鼻塞,、流涕,、咽痛、腹瀉等癥狀,，應(yīng)當及時向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施,。

23.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告,，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理,。

24.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。

25.專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系,，掌握其健康狀況,。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇四

1、完善制度,。在教育局及相關(guān)部門下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,，對本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進行完善。

2,、強化督查,。學(xué)校要以各項衛(wèi)生以及食品安全制度落實為重點，結(jié)合其它安全工作,，進行定期和不定期的督查,。

3、落實職責(zé),。校長為學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全第一責(zé)任人,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)做好自己的崗位職責(zé)內(nèi)各項工作。

4,、加強教育,。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育，通過知識培訓(xùn)等形式,，豐富衛(wèi)生安全知識,，增強衛(wèi)生安全意識，提高自覺性和責(zé)任感,。

5,、添置設(shè)備。對照衛(wèi)生,、食堂設(shè)備設(shè)施配備標準,，逐步落實衛(wèi)生以及食品安全設(shè)施的配備,。

1、報告制度,。學(xué)校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故,，必須迅速查清初步情況，立即向上級報告,。

2,、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學(xué)校衛(wèi)生及食品安全事故,，在未接到上級指令前，由學(xué)校校長負責(zé)救援指揮,，組織好救援行動,。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時，要立即做好兩件事：一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當?shù)蒯t(yī)院進行搶救（必要時撥打120請求急救）,。二是立即停止有關(guān)人群食用相關(guān)食物,，停止相關(guān)食品的生產(chǎn)，切實保護好現(xiàn)場（保留造成食物中毒或者導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料,、工具,、設(shè)備等），等候上級教育,、衛(wèi)生,、公安等部門的調(diào)查處理。

3,、聯(lián)系家長,。學(xué)校發(fā)生了較嚴重的衛(wèi)生、食品安全事故,，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測,。做好學(xué)生家長思想安撫,，防止過激行為發(fā)生。

4,、人員調(diào)度,。在接到學(xué)校的事故報告后，要迅速趕赴現(xiàn)場,，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,，明確分工，落實職責(zé),，聽從指揮,，確保到位,。

5、信息公開,。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),，及時、準確做好信息公開,，并如實向上級部門匯報,，不瞞報、謊報,。對一些謠傳也要及時澄清,，避免不必要的誤解。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇五

一,、 指導(dǎo)思想

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《xxx傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結(jié)合本園實際，貫徹落實防治傳染病,，本著xxx科學(xué)預(yù)防,、依法管理、分級負責(zé),、快速反應(yīng)xxx的工作原則,，全面落實xxx早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療xxx的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫,、霍亂),、乙類傳染病(非典、禽流感,、麻疹,、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等),、丙類傳染病(流行性感冒,、流行性腮腺炎,、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎,、手足口病等)

三,、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,，明確各部門工作職責(zé),。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸,、二問、三看,、四查,，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展,。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,，持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,，經(jīng)檢查合格方可入園。

4,、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,，定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育,，教會師生一般防病知識,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、幼兒園學(xué)習(xí)場所,、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6,、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡視,，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,，不得隱瞞實情,，分管保健老師應(yīng)在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施,，同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治,。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷,、早治療、早隔離,。

7,、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

四,、處理程序

1,、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報制度,，幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,，詳細填寫病例基本情況傳報單。

2,、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨進行晨檢,，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征,。

3,、患者必須及時隔離，并及時了解換情況;嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

4,、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天做好家訪工作,，對幼兒進行健康監(jiān)測,，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

5,、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,，并負責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施;

6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,，如出專欄,、上課、發(fā)放宣傳資料等;

7,、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,，不可與正常班相混,，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延;

8,、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去,、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學(xué)活動,。

9,、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,，方可結(jié)案小結(jié)。

10,、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作,。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,，不得走其他班幼兒所用的通道,。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇六

（一）成立園防疫小組

成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)疫情,，確保發(fā)現(xiàn),、報告、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對,，處置果斷,，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

1.新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx xx

主要組員：xx xx xx xx

2.疫情報告小組

組長：xx負責(zé)每日疫情信息審核及上報工作

成員：各班班主任協(xié)助組長負責(zé)疫情信息上報和

資料整理工作

3.疫情處置組

組長：xx負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作,。成員：xxxx班級班主任,，負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作，協(xié)助執(zhí)行園長負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

3.宣傳組

組長xx：負責(zé)疫情防控工作進程的宣傳

成員：xxxx各年級組長班級老師,，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任，負責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作,，負責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳,。

4.后勤保障組

組長趙新月：負責(zé)疫情防控所需人力、財力,、物力

的后勤保障,。

成員：xxxx，負責(zé)疫情防控后勤保障具體

工作,，協(xié)助組長負責(zé)防控物資準備,、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

5.衛(wèi)生消殺組

組長xx：負責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作,。

成員：保潔員,、門衛(wèi)、食堂管理員,、各班保育員,，負責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作，協(xié)助組長負責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查,。

（二）各項方案制定

1.制定《xx幼兒園20xx年秋開學(xué)工作方案》

2.制定《xx幼兒園疫情防控工作預(yù)案》

3.制定《xx幼兒園疫情演練方案》

4.制定《xx幼兒園疫情防控宣傳工作方案》

（三）防疫準備

1.全園師幼在開排查,、健康監(jiān)測

按上級防疫工作要求,，落實區(qū)教委關(guān)于教育部門防疫安全工作會議精神，我園進行全園線上家長會,，向家長廣泛宣傳正確防疫方法,，同時對師幼在開情況進行摸排，對于未在開師幼實行專人跟蹤督促,，要求8月15日前必須返開,，對返回開州的師幼嚴查“旅居史”“接觸史”“健康史”；外地返開人員要求立即做核酸檢測,，并注意個人防護,，密切關(guān)注自身身體狀況；各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底,，并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(年級組長),，年級組長每天對各年級師生情況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給疫情信息收集人(楊小燕)。疫情信息收集人將全園師生情況上報相關(guān)部門,。

2.全園教職員工預(yù)防接種排查

再次準確無誤摸排我園預(yù)防接種情況,，要求應(yīng)接必接，截止8月上旬,，我園教職員工完成全員接種;摸排教職員工直系親屬預(yù)防接種情況,；動員全園家長接種育苗，確保全園家長應(yīng)接必接,。

3.環(huán)境衛(wèi)生

開園前第六天對全園進行大掃除,、大消殺，開園前5天到第2天實行每天全園全方位消毒,，開園前一天開窗通風(fēng)24小時,。

5.防疫物資

準備兩周用量的消毒水、酒精,、口罩等防疫物資,，檢查額溫槍、體溫計使用情況,，確保能用及數(shù)量充足,，確保其他物資數(shù)量充足。

6.教學(xué)安排

各年齡段教師做好開學(xué)第一課教學(xué)詳案,，并做好開學(xué)前

兩周教學(xué)計劃,。

7.防控宣傳

一是利用好《開州區(qū)教委致廣大教職工公開信》《開州區(qū)教委致家長公開信》向教師、家長廣泛宣傳新冠疫情常態(tài)化防控工作措施,；二是密切關(guān)注新冠防控形勢的發(fā)展變化,，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達；三是組織教職工專題培訓(xùn),，學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,；四是通過家長群、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰,。

8.新生報名

新生報名時,，家長、幼兒入園須佩戴口罩,，測量體溫,，

并出示健康碼。

1.錯時入園：大班幼兒7點50入園,，中班8點入園,，小班8點10入園，并注意與他人保持一定距離,。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園,，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理,，建立入園體溫檢測制度,，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員,，均需接受體溫檢測,，體溫正常方可入園，教職員工進入園內(nèi)須出示健康碼,，嚴禁家長隨意進入教室,。

3.對去過中高風(fēng)險地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測,。出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診,，并做好個人防護,，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園,。

4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育,。

5.統(tǒng)一對教具,、器械、玩具,、寢具,、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,。

6.做好缺勤,、早退,、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，應(yīng)及時上報,，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7.每日10：00之前,，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報,。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為：班主任→疫情信息收集人(楊小燕)→上級部門。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：行政值班人員→教職工疫情信息收集人(楊小燕)→上級部門,。

8.做好未入園幼兒行程跟蹤,、健康監(jiān)測、情緒安撫工作,。

（二）開學(xué)后

1.上好開學(xué)第一課,。在開學(xué)后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠常態(tài)化防控知識,。同時,，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識,。

2.保持公共場所適時通風(fēng),，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆,、不聚會,、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸,，遠離病菌,。

3.在園區(qū)、教室,、午睡室,、多功能室等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。

4.堅持每日監(jiān)控全體師幼身體狀況,，嚴格落實幼兒晨午檢等制度,，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時上報幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時聯(lián)系其家長,，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診,，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告,。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作,。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育,、改正,。

5.實行家長接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣,。盡量不帶兒童去人員密集場所,。

6.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清,，保持干凈,、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標準和細則,，對教室,、午睡室、專用活動室,、食堂,、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒,、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔,、消毒，定時通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,，并認真做好記錄。

7.食堂從業(yè)人員（食品采購,、加工制作,、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩,、手套,；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手,。加強到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護,。

8.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

9.實行“分時,、分區(qū),、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集,。

10.確保疫情防控如體溫計,、消毒用品,、洗手液或肥皂,、垃圾袋等物資充足。

開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇七

通過安全疏散演習(xí)活動，使我校師生掌握緊急情況下逃生技巧及安全的基本常識,。

20xx,、12、15（周二）下午第一節(jié)課

陽朝全體師生

x校長（指揮調(diào)動各人員進行疏散,、救援工作）

1,、準備器材：警報鈴聲

2、其他準備：劃分集合場地,，所有學(xué)生排好隊伍,。

3、師生逃生準備用品：一瓶水,、長毛巾一條,。

1、統(tǒng)一收聽廣播→介紹活動程序,，逃生線路,，緊急疏散注意事項（負責(zé)人：黃佳宇）。

2,、演習(xí)：警報鈴聲（同毛巾捂住口鼻）→在老師的帶領(lǐng)下按指定路線逃生→到指定的安全區(qū)即操場站好→教師（班長）向x匯報逃生情況→向x校長匯報逃生情況,。

3、同學(xué)在指定位置站好,，x校長總結(jié)本次活動,。

1、確定班級逃生路線及秩序：

教學(xué)樓西樓梯口：二乙三甲三乙五乙五甲

東樓梯口：二甲四甲四乙六甲六乙

直接到達操場的：一甲,、一乙

每班都成雙行走,，一到四樓同時進行，每班同學(xué)成兩行,，在前一個班級行進時另外的班級要在走廊上等待,。

2、班級逃生注意事項：

（1）每人準備一條長毛巾,，至少對折三次（一定要設(shè)法弄濕毛巾）,，捂住口鼻部位。

（2）每個班級必須選出一名最機靈最有魄力的同學(xué)始終在隊伍最前面,，帶領(lǐng)本班同學(xué)逃生,。（因為當緊急情況來時，教室里可能只有一名老師,，而老師要走最后,，確保每個孩子全部撤離,，所以必須有領(lǐng)頭的同學(xué)）

（3）遵守xxx前三后四xxx原則：即教室前三排的同學(xué)走前門出,，教室后四排的同學(xué)走后門出,，隊伍成單行，每班都是前后門兩個單行同時撤離,。每走一組,，下一組立即跟上。

（4）遇到緊急情況后,，全校師生立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾任何物品,。參加演練的學(xué)生不準亂跑,、亂喊，不準打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面,。高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生,。

（5）逃生時,，成雙行，逃到安全地帶,，教師必須立即清點人數(shù)（清點人數(shù)時要快）,，并立即向?qū)W校負責(zé)人報告（報告的內(nèi)容有哪個班級安全轉(zhuǎn)移人數(shù)，是否安全,，未疏散出的人員人數(shù),、姓名，可能遺留的位置等,。學(xué)校負責(zé)人當場用筆作記錄,，并將未疏散人員人數(shù),、姓名,、可能遺留的位置報告消防人員便于營救，將受傷的人員立即聯(lián)絡(luò)醫(yī)務(wù)人員）,。

（6）逃生時,，必須教師領(lǐng)著學(xué)生扶著墻壁或者欄桿走,。每位學(xué)生將濕毛巾捂住口鼻部位。煙霧濃重,，則必須低姿前進,，必要時匍匐前進。

（7）每班成雙行,，一到四樓同時進行,，原則上低樓層先行，也可由路口老師疏導(dǎo),。

1,、應(yīng)對緊急疏散,，首先是安全有序，其次沉著冷靜和迅速,！

2、學(xué)生絕對服從教官和老師的指揮和帶領(lǐng),。

3,、學(xué)生逃生過程中一律禁聲，只有老師的指揮聲,。集合時要求各班級保持快,、靜、齊,，秩序井然,，沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象,。統(tǒng)一聽從總指揮點評講話,。

4、在逃生過程中,，注意收聽廣播傳達的火源信息,，靈活采取行動，例如姿勢的選擇,，路線的選擇等,。

1、校長：活動總指揮,；

2,、書記負責(zé)：記時

3、負責(zé)：音響

4,、負責(zé)：向總指揮匯報各班撤離情況,。

5、負責(zé)：場地劃分,、組織學(xué)生站隊,。

6、拍攝：xx

7,、班主任：通知學(xué)生疏散線路,、方向等各項要求及注意事項。負責(zé)班級快速撤離,，及集合時快速清點人數(shù)

8,、配班老師：

每個班級安排有兩位老師，還有一名領(lǐng)路的同學(xué),，請注意班主任領(lǐng)頭,，配班老師壓后,，確保每個孩子都能撤離。

9,、每一層樓道負責(zé)人員：

二樓西：

二樓東：

三樓西：

三樓東：

樓層負責(zé)老師要負責(zé)好同學(xué)們的疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。