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綠書簽行動征文題目篇一
一,、由局辦公室牽頭,，統(tǒng)一安排我局“綠書簽行動”宣傳活動的有關(guān)事項，組織,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)我局活動的具體開展。
通過持續(xù),、廣泛,、深入宣傳，不斷增強(qiáng)“護(hù)苗”行動影響力,，
同心協(xié)力營造綠色文化環(huán)境,，大力促進(jìn)少年兒童健康成長。
二,、貫徹指導(dǎo)思想,，周密安排
為了深入開展“掃黃打非?護(hù)苗20xx”專項活動,，保護(hù)青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,，學(xué)法、懂法,，遠(yuǎn)離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息,，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，開展“綠書簽行動20xx”普法宣傳活動,。單位領(lǐng)導(dǎo)要求我局干部職工落實貫徹通知精神,，積極落實工作具體內(nèi)容，切實保障本次活動圓滿完成,。
三,、開展系列宣傳活動
1、通過led滾動播放“綠書簽20xx”和“掃黃打非”為主題的宣傳標(biāo)語,，營造良好的宣傳氛圍,。
2、xx縣林業(yè)局李時麗副局長帶隊,，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮(zhèn)黑沖村,、青塘村、大寨村,、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結(jié)對幫扶慰問及“綠書簽20xx”普法宣傳活動,。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準(zhǔn)備的課外書籍,、學(xué)習(xí)用具和慰問金,，了解孩子近期的學(xué)習(xí)和生活、身心健康發(fā)展情況,，和孩子們互動的同時,，也向他們宣傳講解了“野生動物保護(hù)法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動,，讓他們感受到即使父母在外奔波,，在家里也同樣擁有關(guān)心和陪伴，并激勵他們勤奮學(xué)習(xí),，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀,，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)家教，將來做一個對祖國,、對社會有用的人才,。
綠書簽行動征文題目篇二
一、活動主題
“綠書簽行動”
“護(hù)助少年兒童健康成長,，抵制有害出版物和信息”
二,、活動過程
學(xué)校利用led電子屏顯示標(biāo)語等形式,，向?qū)W生全方位、多角度,、多形式地開展“掃黃打非”專項治理和法治宣傳教育,，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到了侵權(quán)盜版、制黃販黃等非法活動的危害性,。
各班班主任利用班會時間,，以保護(hù)自己、健康成長為主題內(nèi)容,，讓學(xué)生從小樹立正確的價值觀,、人生觀、世界觀,，樹立尊重知識,、崇尚科學(xué)、抵制盜版,、綠色閱讀的理念,。
我校結(jié)合自身情況，對新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》向老師,、家長,、學(xué)生進(jìn)行線上法律宣傳，推動學(xué)校,、家庭廣泛參與，營造齊心保護(hù)未成年人的濃厚氛圍,。
三,、活動效果
綠書簽行動征文題目篇三
按照《xx市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知（廈掃黃打非辦發(fā)[20xx]10號）》和xx區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》工作要求，沈井小學(xué)隆重開展20xx年“護(hù)苗-綠書簽行動”宣傳活動,，現(xiàn)小結(jié)如下,。
1、校園張貼統(tǒng)一標(biāo)識海報,。
我校于20xx年5月10日前,，制作《附件1：宣傳海報統(tǒng)一樣式（共3幅）》各1張，張貼于校園顯眼處,，進(jìn)行廣泛宣傳,。
2、我校舉行“護(hù)助少年兒童健康成長,，拒絕有害出版物及信息”簽名活動,。
3、發(fā)放統(tǒng)一樣式綠書簽,。
我校于20xx年5月14日前,，制作《附件2：綠書簽統(tǒng)一樣式》,，人手一份，發(fā)放至學(xué)生手中,。
4,、我校組織各班學(xué)生組織學(xué)習(xí)制作綠書簽。
5,、我校組織各班布置一期“綠書簽行動”黑板報,。
6、我校組織各班班主任宣講新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容,，以及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī),。
9、我校于20xx年8月31日前,，組織學(xué)生有計劃地觀看喜歡的三部綠色書籍,，分別于三張綠書簽寫下自己的心得體會，并于9月10日前,，召開“綠書簽行動”主題讀書心得交流班會,。
