每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

新聞稿件短篇篇一

本次論壇由國培機(jī)構(gòu),、中國互聯(lián)金融研究院主辦,，中國小微企業(yè)融資研究中心、《中小企業(yè)融資高層參考》雜志承辦,，互聯(lián)金融千人會(huì),、中關(guān)村互聯(lián)金融行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦。

同時(shí),，受到了工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心,、中國人民大學(xué)商學(xué)院,、北京軟件和信息服務(wù)交易所的支持,，以及人民、鳳凰,、騰訊,、和訊、中國經(jīng)營報(bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào),、金融時(shí)報(bào),、中國金融家,、中國證券報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)的媒體支持,。

本次論壇由“普惠金融之傳統(tǒng)小微金融“觸”發(fā)展趨勢(shì)探索”“普惠金融之互聯(lián)金融發(fā)展趨勢(shì)預(yù)判”的主題演講,，以及以“小貸公司,、擔(dān)保公司與互聯(lián)金融的融合發(fā)展思維(從合作模式角度談)”為主題的圓桌論壇組成。

最后,，頒布了“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”獎(jiǎng)項(xiàng),。

此次參與評(píng)選的企業(yè)都是來自全國實(shí)力雄厚的金融性企業(yè)，經(jīng)歷層層評(píng)選,，安家有幸獲得“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)也是業(yè)界對(duì)安家世行20xx年對(duì)小微金融做出的貢獻(xiàn)的肯定,。

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新聞稿件短篇篇二

掌握新聞寫作的一般技巧,，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

第一,、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧,。標(biāo)題是文章的眼睛,，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁

第二,、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分,。

第三,、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話,。擺事實(shí),，用事實(shí)說話,，這是新聞獨(dú)特魅力所在,，

也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在,。

1.新聞稿的結(jié)構(gòu)

一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語,、背景、主體和結(jié)尾等組成,。其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響,，互相勾連，互相牽制,，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素,。

2.怎樣選好新聞稿的主題

要寫好新聞,，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫,，還是通訊,，都要表達(dá)一個(gè)中心思想,，這就是主題。比如寫一篇消息時(shí),，寫什么內(nèi)容,，要先把意思想明白，這就是立意,。立意就是主題,。

主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂,，是文章的綱,。它就像一根紅線，貫穿全篇,，成為這篇文章的中心,。所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥,，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排,、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞,、結(jié)構(gòu),、語言、表達(dá)等等,，都要以主題為依據(jù),，受主題的約束。

因此,，“意在筆先”,，主題明確了,，才好伏案動(dòng)筆。

3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語

寫新聞首要寫好導(dǎo)語,。寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫,，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語),，使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來,。

有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用：“導(dǎo)語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華,，形象具體引人看,，文字簡(jiǎn)明一句話?！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀,，而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。 4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色

新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件,、社會(huì)環(huán)境、政治原因,、科學(xué)知識(shí)等客觀背景,，全面的揭示事物的意義。寫好寫活新聞背景,，可以起到烘托,、深化新聞主題的作用。

5.怎樣寫好新聞主體

新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,，是文章的主要部分,。要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料,，“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,，就要深入生活、工作,、學(xué)習(xí)中去搜索,、攝取。

當(dāng)然,，稿件的材料,，不是寫什么要什么，而是會(huì)挑選,，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來,。和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者,，“扣”而舍之,。

新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確,，快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容,，注重用事實(shí)說話，不要過分修飾,，過分追求華麗,，但這決不是要放棄對(duì)語言的推敲。

切忌無限上綱上線,、大加評(píng)論,，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出,。

6.用簡(jiǎn)練的語言寫好結(jié)尾

結(jié)尾要注與主體的搭配,、銜接，要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng),，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束

新聞稿件短篇篇三

摘要:電視新聞從業(yè)人員對(duì)新聞稿件中的錯(cuò)別字,錯(cuò)句和破句的寫作存在著觀眾“聽不出”和“看不出”的誤區(qū),本文對(duì)此作了細(xì)致的分析,并提出了電視新聞稿件用詞和造句的準(zhǔn)確,、規(guī)范是電視新聞從業(yè)人員的品質(zhì)所在這樣一個(gè)觀點(diǎn),從理論的高度闡述電視新聞稿件“咬文嚼字”的重要性。

關(guān)鍵詞:電視新聞;稿件;咬文嚼字;品質(zhì)

中圖分類號(hào):g22文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號(hào):1672-8122(2010)10-0095-02

咬文嚼字,《漢語大詞匯》中列有三個(gè)義項(xiàng):一是形容過分推敲詞句;二是形容掉書袋或賣弄學(xué)問;三是謂不重視實(shí)質(zhì),只在某些字句上糾纏,或強(qiáng)詞奪理,。由此,我們可以看出,“咬文嚼字”是一個(gè)含有貶義的成語,。

一、認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)

(一)瞬間即逝,聽眾聽不出來

2.語句方面,。一個(gè)句子,在語法上有主、謂,、賓之分,。可在一些電視新聞稿件中,經(jīng)常能看到一些句子殘缺或者詞語搭配不當(dāng)?shù)那闆r,。譬如,“老師要注重聆聽來自學(xué)生的意見”,“聆聽”是一個(gè)謙詞,我們可以說:“我愿聆聽您老人家的教誨”,而不能說“大家要注意聆聽我的報(bào)告”,。又如,“該校近期開展了‘小手拉大手,共建文明城’的熱潮”。此句中,不光詞語搭配不當(dāng),而且存在明顯的語法錯(cuò)誤,?！伴_展”一般接“活動(dòng)”,而“高潮”前面的動(dòng)詞應(yīng)該是“掀起”。這樣的句子,如果觀眾不是仔細(xì)聽,確實(shí)很難聽出來的,。

3.詞義方面,。有一些詞語,記者在使用中由于理解有誤,將含義弄反了。譬如,“晚風(fēng)徐徐,城市的闌珊燈火盡收眼底,?！泵鑼懙氖悄吵鞘腥胍沟姆笔艋稹＿@里,記者將“闌珊”的意思用反了?！瓣@珊”,辭書上列出五種含義,即衰減,、消沉;暗淡、零落;殘,、將盡;零亂,、歪斜;困窘、艱難,。這五種含義當(dāng)中,沒有一個(gè)與“繁盛”相關(guān)的,倒是恰恰相反,。再譬如,“這些女同志當(dāng)初在豆蔻年華就干起了列車押運(yùn)?！贝死龑儆谡`用典故,。記者只了解豆蔻年華指女子年輕時(shí)候,但忽略了這個(gè)詞所指的年齡段是幼年,不是青年,因而致誤。

(二)一晃而過,觀眾看不出來

基于這樣的認(rèn)識(shí),在電視新聞報(bào)道中,錯(cuò)別字連篇的情況也就沒有必要大驚小怪了,。如某縣級(jí)電視臺(tái)新聞節(jié)目播出的《走在東風(fēng)大橋不再慌兮兮》,報(bào)道一座農(nóng)村大橋整修一新的事,消息內(nèi)容中將被整修橋梁的一個(gè)部分稱為“護(hù)欄”,而字幕有時(shí)打“護(hù)欄”,有時(shí)又打“扶欄”,同一個(gè)橋梁,怎么既有“護(hù)欄”又有“扶欄”?其實(shí),橋梁只有“護(hù)欄”而沒有“扶欄”,。再如,《自掏腰包請(qǐng)大戲》,“某某越劇團(tuán)帶著精彩的劇本和各式道具如約而至某某花園”,這行字幕中,劇團(tuán)帶的應(yīng)該是“精彩劇目”而不是劇本。因?yàn)?劇團(tuán)是來表演的,而并不是帶著腳本來參加排練的,。

電視新聞中的錯(cuò)別字不勝枚舉,有些錯(cuò)字,、別字雖然在熒屏上一晃而過,不易被人察覺,但作為電視從業(yè)人員,千萬不能存在僥幸。因?yàn)?電視機(jī)前有千千萬萬雙眼睛在緊盯著你,。

二,、“咬文嚼字”的品質(zhì)所在

就傳播介質(zhì)來看,印刷紙媒的靜態(tài)展示和電視音畫合一的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)是兩種媒介在生動(dòng)性、形象性上的最大區(qū)別;就信息傳達(dá)方式來看,受眾在信息接收時(shí),報(bào)紙讀者享有更多的主動(dòng)權(quán),可以相對(duì)自由地選擇獲得信息的時(shí)間和地點(diǎn),。而電視觀眾則必須“定點(diǎn)定時(shí)”,靜心觀看,。因此,筆者認(rèn)為,電視新聞的從業(yè)人員必須從掌握電視新聞的特點(diǎn)入手,正確處理好傳播者和接收者之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽而寫、為看而寫”的寫作特色,做到“咬文嚼字”,準(zhǔn)確,、規(guī)范,、生動(dòng),切莫使用那些存在歧義,觀眾要“想一想才能理解”的詞語。

(一)會(huì)意與求解

記得筆者還在搞廣播的時(shí)候,省廣校的老師在給我們講課時(shí)曾經(jīng)說過“有聲寫稿,無聲播音”這么一句話,。此話用在電視新聞稿的寫作和播音中,也是意義深重,。筆者的理解是,前者要求記者在寫稿時(shí)多讀自己寫的稿件,能讓聽(觀)眾聽懂,聽明白。后者就是要求播音員正確傳達(dá)稿子所表達(dá)的含義,以聽(觀)眾能夠會(huì)意的方式去播報(bào)新聞,。筆者曾在某縣電視臺(tái)新聞部看到過這樣一篇新聞稿,標(biāo)題是《白花花死魚浮滿魚塘》,報(bào)道某鎮(zhèn)村民承包魚塘死魚的事件,。在一個(gè)關(guān)鍵之處,表述不夠慎重,留下會(huì)被招惹是非的隱患?？次闹羞@句話:“但是沒想到最近的一場(chǎng)大雨,讓175畝魚塘里的魚幾乎死了90%,。”照此句理解,是“一場(chǎng)大雨”才“讓魚塘里的魚幾乎死了90%,?！币嗉此吏~的原因是“最近的一場(chǎng)大雨”,。這無疑給這起“死魚事件”定了性:純屬天災(zāi)。而事實(shí)上,魚的死因卻如報(bào)道最后一句所說的:“尚在進(jìn)一步調(diào)查中”,。顯然,死魚原因的結(jié)論應(yīng)該是有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查檢測(cè)之后才能得出,而媒體即使是無意間的一個(gè)粗略表述,也會(huì)給事件的定性和處理帶來負(fù)面干預(yù),以至被牽連到是非爭(zhēng)端中去,。其實(shí),那句“最近一場(chǎng)大雨,讓……魚幾乎死了……”少了一個(gè)關(guān)鍵性的字,又多了一個(gè)不該多的字。在“一場(chǎng)大雨”后應(yīng)加一個(gè)“后”字,再去掉“讓175畝……”中的“讓”字,就可以避免上述問題了,。因?yàn)檫@樣表述,“這場(chǎng)大雨”只是一個(gè)死魚的時(shí)間界定,而不是“讓”魚死的原因了,。

(二)緣情度理

文字和思想感情有密切關(guān)系,語言跟著思想感情走,更換了文字同時(shí)更換了思想感情,只有刻苦自勵(lì),推陳翻新,時(shí)時(shí)求思想感情和語言的精煉與吻合,才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。通過“咬文嚼字”,我們可以提出自己的質(zhì)疑,但是要真正解決疑惑,還必須做到“緣情度理”,。

(三)準(zhǔn)確精辟

我們常說,措詞的精當(dāng)實(shí)質(zhì)上是思想的嚴(yán)密和嚴(yán)謹(jǐn),。其實(shí),對(duì)于電視新聞稿件來說,“推敲”亦十分重要。它既是對(duì)熒屏的負(fù)責(zé),又是對(duì)觀眾的尊重,。如果我們不注重稿件的“咬文嚼字”,錯(cuò)別字,、語法錯(cuò)誤這類毛病就會(huì)連篇累牘出現(xiàn)在稿件之中。

某縣電視臺(tái)有一條新聞叫《拉風(fēng)的狗狗》,畫面是有人在公園遛狗,、有人給狗拍照的場(chǎng)景,首先,將此“新聞”作為“正面報(bào)道”來宣揚(yáng),似有不妥,。政府部門及公園管理方早有規(guī)定,禁止在公園內(nèi)遛狗。再是,解說詞中“是不是有明顯范兒呢?”實(shí)在看不懂句中“明顯范兒”是什么玩意兒,。按照一般理解,“范兒”尚可理解為“派頭”,但“明顯派頭”又該如何解讀?

再如,“我縣某某村首當(dāng)其沖,在全縣農(nóng)村建起第一幢高層住宅樓,。” “首當(dāng)其沖”是說處于沖要位置,比喻最先受到攻擊或首先遭遇災(zāi)難,、損害,。這是由于誤解而誤用了成語。由此,我們可以看出,新聞?wù)Z言,“小處”不能隨便,字斟句酌,也并不是多余的,。因?yàn)?準(zhǔn)確無誤,是新聞稿件寫作最基本,也是最起碼的要求,。而認(rèn)為電視新聞稿的措詞和句子,沒有必要像平面媒體那樣要求表達(dá)的規(guī)范、準(zhǔn)確和完整,毋須“咬文嚼字”,是為自己的工作不嚴(yán)謹(jǐn)而找的一個(gè)借口,。

新聞稿件短篇篇四

導(dǎo)語：新聞稿的格式有許多,，并且都是在新聞事業(yè)的成長(zhǎng)過程當(dāng)中不斷摸索出來的，不同期間格式也紛歧樣,。接下來就讓我們一起來了解一下吧。

寫作方法：新聞要素不可忽略5w1h,。（who,、what、when,、where,、why、how）

新聞構(gòu)成：題,、文,、圖,、表。

題：扼要,、凸起,、吸惹人。

文：導(dǎo)語100至200字：開門見山,，人事時(shí)地物,。

主體300至500字：深切淺出，闡揚(yáng)大旨,。

結(jié)束語100字：簡(jiǎn)潔有力,，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)報(bào)下階段勾當(dāng),。

圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片,。

表：視需要加入有助於讀者理解的表格。

寫作要律：

具有新聞價(jià)值,、正確的格式,、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容,、夷易友好的??述,、高度可讀*、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）,。

寫作技巧：清晰簡(jiǎn)潔,、段落分明、使用短句,、排版清新,。

切忌偏離事實(shí)、交接不清,、內(nèi)容空洞,。

一篇好的新聞稿除了必需具有新聞價(jià)值、駕馭主訴求與正確的格式外,，行文應(yīng)力圖簡(jiǎn)潔切要,，??述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以扼要,、凸起,、吸引報(bào)酬原則，用字要制止冷清深邃,，以提高文稿的可讀*,？

這個(gè)之外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論,，一般以1至2頁為原則,，必要時(shí)可以加入圖表,，增長(zhǎng)文稿的**，切忌內(nèi)容空洞,、語意不清,、夸大不實(shí)。

一般情況可以分為以下四類：倒金字塔式,、正金字塔式,、折衷式、平鋪直??式等寫作型式,。

新聞稿件短篇篇五

如何撰寫新聞稿

一,、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備,。

一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞,，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,，這就是新聞敏感。

沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,，就很難寫出一篇像樣的新聞稿,。

美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性,。

他說：“一個(gè)不善于辨別色彩的人,，不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。?/p>

(1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺到它,，并預(yù)見它的去向,，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,，就不會(huì)感到“巧婦難為無米之炊”,，就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。

在上班下班,、吃飯、出差旅游,、住宿乘車等看似沒有新聞的場(chǎng)合,，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索,。

發(fā)表在《xxx》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》

(2)，就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞,。

寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪,，中午趕不回報(bào)社吃飯，于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館,。

飯館里早已擠滿了人,。

記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼,，并且很快幫助記者找了座位,。

對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞,。

經(jīng)過一番采訪,，記者寫出了這篇通訊，為飯館樹立了一個(gè)好榜樣,。

當(dāng)然,，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的,。

在大學(xué)生記者群中,，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者,，通訊員的時(shí)候,，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,，就是基本的新聞知識(shí)也不具備,。

但是，他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者,。

二,、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材,，找準(zhǔn)新聞角度,，是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料,，越多越好,。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦,?！庇袀€(gè)外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義,。

作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材,。

新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來的,、尚未通過提煉和加工的原始材料,。

沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題,，作為記者,，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”,。

法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,，他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事,、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上,。

他說：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張,。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿,，那很不好,。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,，一個(gè)特點(diǎn),，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān),、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。

一個(gè)校報(bào)

記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”,。

新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,，其中一部分被記者寫入新聞作品,。

我們常說：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”,。

采訪到的材料多，稿子里使用的材料少,，這是一種正常的現(xiàn)象,。

但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率,，讓大量的,、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi),。

初學(xué)新聞報(bào)道的大學(xué)生記者,，最常犯的一個(gè)毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇,，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,，或者面對(duì)大量的新聞素材，不知如何下筆,。

那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材,。

要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的,、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,，要使選擇的材料新穎、生動(dòng),、有特色,，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題,。

而沒有被選為新聞?lì)}材的素材,，也不是全無用處。

它還可以作為新聞背景,，加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累,，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用,。

角度,，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。

報(bào)道的角度,，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果,。

它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口，開啟了一扇大門;同時(shí),，找出最便于讀者接受的角度,，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí),、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用,。

校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多,。

同樣一個(gè)新聞事實(shí),，選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。

特別是在學(xué)校里,，它以學(xué)年度為單位,，許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式,，從時(shí)間上來說,，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。

如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期,，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間,，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生到工廠,、學(xué)校,、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。

如果每年的新聞報(bào)道,，都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身,，而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn)，找出一個(gè)觀察人物,、事物,、問題的新角度，從人物,、事物,、問題的某一個(gè)側(cè)面入手，給讀者以新的信息,，那就勢(shì)必使寫出來的新聞失去心意,，似曾相識(shí)，讀者就會(huì)失去閱讀興趣,，即使看了也只能是索然無味,、如同嚼蠟，從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。

角度是選擇的恰當(dāng)與否,，在一定程度上決定著新聞成功與否,。

最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動(dòng),，變膚淺為深刻,，甚至可以變新聞為舊聞。

要寫好一篇新聞稿,，可以注重這樣幾個(gè)角度： 第一,、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。

如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),，單從范圍來說,，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,，卻又有報(bào)道的價(jià)值,。

第二、特色角度,，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,，就能寫出有價(jià)值的新聞,。

第三、讀者角度,，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連,、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí),、生活中的“小事”,，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力,。

作為一個(gè)大學(xué)生記者,，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室,、圖書館,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，了解他們的意見和要求,，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,，才能寫出有意義的新聞,。

第四、時(shí)間和空間角度,。

有些新聞事實(shí),，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化,。

有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn),。

三、掌握新聞寫作的一般技巧,，提煉新聞主題,，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。

大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧,。

如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：

第一,、基本掌握標(biāo)題的制作技巧,。

第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語,。

導(dǎo)語是消息的開頭,，是消息中最有價(jià)值的部分。

國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的,。

沒有好的導(dǎo)語,，就算不上成功的新聞稿。

第三,、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu),。

不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作,。

第四,、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。

擺事實(shí),，用事實(shí)說話,，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在,。

初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),，使寫出的新聞或空洞無物,，或言不及義。

而孕育新聞主題,，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義,。

新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西,，都要有一個(gè)明確的目的,，到底要表現(xiàn)什么、反映什么,，若是心中無數(shù),，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云,。

如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人,、引導(dǎo)人,、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩,。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方,，可以用繩子穿起來,，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為,，文章的主題就好比是穿錢的繩子,，要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,，不能派上用場(chǎng),。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中,，一旦我們把它發(fā)掘出來,，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容

我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,，堅(jiān)持實(shí)事求是,、不落俗套、貼近生活,、讀者至上等原則,，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法,、見微知著法等方法,，提煉和深化新聞主題,。

四、虛心請(qǐng)教,，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程,。

作為大學(xué)生記者，由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微,，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意,。

要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平,，最學(xué)生便捷的途徑，就是虛心請(qǐng)教,、不恥下問,。

一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)記者請(qǐng)教。

從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級(jí)記者,，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題，使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路,，盡快掌握新聞寫作的基本技巧,。

新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo)，使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求,。

社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作,，為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。

請(qǐng)教的時(shí)間,，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程,。

如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱,、

選好新聞?lì)}材,、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩,，更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng),、師長(zhǎng)請(qǐng)教。

一篇新聞概寫好后,，還得大膽投稿,。

有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,，即使寫好了,，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,，一而在,，再而三的修改,，結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。

其實(shí),，由于校園存在范圍小,、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),，如果不搶時(shí)間積極投稿,，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好,，也只能算作又一次練筆了,。

當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿,。

如果沒有任何目的,，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海,。

總之,，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,，也不是輕而易舉的事情,。

大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試,，深入采訪,，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧,，才能寫出更多更好的新聞作品。

新聞稿件短篇篇六

標(biāo)題簡(jiǎn)潔明白,，比如：我系召開xxx大會(huì),、我系學(xué)生xxx榮獲xxx獎(jiǎng)、我系xxx晚會(huì)成功舉辦,。 ?

重復(fù),、瑣碎的話不要寫。 ?

要有側(cè)重點(diǎn),，不要寫流水賬,。

希望寫得生動(dòng)點(diǎn)，要突出新聞稿的真實(shí)性,、實(shí)效性,，要有創(chuàng)意，能夠吸引讀者,。

表達(dá)要清晰流暢,，要吸引讀者,。如果你自己都覺得看上去很無聊，那么別人就更不會(huì)去關(guān)注你的新聞,。

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，注意其職位、職稱的重要性,，要按地位從高到低來排列,。

如果有介紹其他系的代表，要放在自己系的前面,，這是禮貌,。 新聞稿要寫在“通訊稿模板”里，格式如下：

標(biāo)題：4號(hào) 宋體 加粗 居中

正文：小4 宋體,，段與段之間要斷開空格,。

新聞稿件短篇篇七

chinese vice premier stresses production safety

vice premier zhang dejiang underscored the scientific outlook on development and production safety during an inspection tour to northern shanxi province on wednesday and thursday.

zhang visited the site of the sept.

8 landslide in xiangfen county on thursday morning, where an unlicensed iron ore tailings pond burst and killed at least 262 people.

"the september 8 landslide was a very serious production safety incident, causing great losses, having a bad impact and leaving a deep lesson, " he said.

the vice premier said a thorough investigation into the cause of the incident should be conducted and that those responsible for it should be punished seriously in accordance with law.

a lesson should be drawn from the incident and people should be put first, he stressed, adding that more efforts should be exerted to crack down on unlicensed production and corruption behind production safety incidents.

he also demanded local authorities have a scientific outlook on development.

production safety should be strengthened through more investment, scientific and technological progress and better management, the vice premier said.

新聞稿件短篇篇八

20xx年10月20日，信電記者站傅鳴剛學(xué)長(zhǎng)以“如何寫好新聞稿”為主題為每一位信電小記者發(fā)表演講,。就新聞稿的要素,、要求、形式等多個(gè)方面進(jìn)行不同程度的闡述,，不僅強(qiáng)調(diào)了新聞在客觀,、確切、簡(jiǎn)練,、樸實(shí),、通俗上的要求，還歸納了在寫學(xué)校管理動(dòng)態(tài)報(bào)道時(shí)需強(qiáng)調(diào)會(huì)議意義這一重點(diǎn)方向及對(duì)會(huì)議人員頭銜加注等注意事項(xiàng)的內(nèi)容,，講述詳盡并且易于理解,。在新聞稿“標(biāo)題”上，傅鳴剛學(xué)長(zhǎng)指出,，力求“短小精悍,，開門見山”，最重要的是能撩人眼球,，最好使讀者耳目一新,，因此可以使用對(duì)偶等手法來增強(qiáng)標(biāo)題及文章的文學(xué)性和趣味性。此外,，在“導(dǎo)語”的要素上的要求,，“主體”中的意義強(qiáng)調(diào)以及“結(jié)尾”的承前啟后作用學(xué)長(zhǎng)也做了相關(guān)程度的說明。

此次會(huì)議旨在使每一位新晉成員對(duì)新聞稿的寫作要領(lǐng)有初步的理解和掌握,，并能嘗試學(xué)寫新聞稿,，為以后的文字任務(wù)打下基礎(chǔ)，同時(shí),，促發(fā)小記者們?cè)谛侣劶皶鴮懛矫娴呐d趣,，點(diǎn)燃其探索與創(chuàng)作的熱情,，為記者站的工作提供源源動(dòng)力，也為即將開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)書寫一個(gè)華美的序章,。

新聞如今已是生活不可缺的一部分,，已成為人們獲取信息的優(yōu)選途徑，新聞稿更是無處不在,，因而新聞工作前途不可限量,。預(yù)祝每位小記者能學(xué)有所成，希望他們能在城院的歷史上塑刻下屬于自己的痕跡,，并為城院向外面的世界邁步獻(xiàn)策獻(xiàn)力,。

隨著新課程改革的不斷深入，教師培訓(xùn)已成為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、提升教師專業(yè)化水平,、確保課程改革順利實(shí)施、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié);下面是有教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)感想,，歡迎參閱,。...

企業(yè)招募新員工后進(jìn)入試用期階段，員工試用期滿表現(xiàn)合格者則應(yīng)給予轉(zhuǎn)正,。下面是有20xx員工轉(zhuǎn)正個(gè)人小結(jié),，歡迎參閱。20xx員工轉(zhuǎn)正個(gè)人小結(jié)范文1三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了,。...

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數(shù)學(xué)評(píng)課概述高中數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與完善,需要對(duì)當(dāng)前教學(xué)模式進(jìn)行必要的改革,。下面是有小學(xué)教師數(shù)學(xué)評(píng)課稿，歡迎參閱,。小學(xué)教師數(shù)學(xué)評(píng)課稿范文1有幸觀摩了四節(jié)縣級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，充分感受了4位老師的教學(xué)熱情和教育智慧,。...

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;下面是有關(guān)于畢業(yè)后的規(guī)劃,，歡...

新聞稿件短篇篇九

x月x日,，公司召開由部門主要負(fù)責(zé)人參加的工作總結(jié)會(huì)議，總結(jié)20xx年上半年工作,，強(qiáng)調(diào)部署下半年重點(diǎn)工作和任務(wù),。公司總經(jīng)理潘安主持會(huì)議并講話，公司副總經(jīng)理袁純山,、廉茂慶,、辛永剛參加會(huì)議。

會(huì)上,，各部門負(fù)責(zé)人圍繞本部門職責(zé)和年初確定的工作目標(biāo),，簡(jiǎn)明扼要對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)真查找工作中存在的不足,，對(duì)未完成工作的原因進(jìn)行了深入分析,，提出了下半年工作思路。

潘安對(duì)各部門上半年取得的工作成績(jī)給予充分肯定,，同時(shí)指出了工作中存在的問題和不足,。他要求各部門要切實(shí)履職盡責(zé)，立足問題和工作目標(biāo)及時(shí)調(diào)整工作思路,，注重細(xì)節(jié),，落實(shí)措施，全力推動(dòng)年度目標(biāo)任務(wù)順利完成,。他強(qiáng)調(diào),，下半年重點(diǎn)抓好幾方面工作，一是全力抓好安全生產(chǎn)工作,，確保樞紐防汛度汛,、發(fā)電生產(chǎn)安全。二是繼續(xù)協(xié)調(diào)地方政府,，盡快啟動(dòng)移民安置自驗(yàn)和初驗(yàn)工作,，督促加快地方移民安置資金審計(jì)。三是配合上級(jí)有關(guān)部門,，認(rèn)真做好主壩與左副壩連接段變形修復(fù)處理工程和溢洪道弧門支鉸軸更換工程驗(yàn)收工作,。四是抓緊完成工程公司整改、管理制度修訂發(fā)布,、養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用補(bǔ)繳等工作,。

[新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫——詳細(xì)知識(shí)

[新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫 一

作為一篇新聞稿，首先要注意的就是時(shí)效性,。一般來說都是在會(huì)議結(jié)束之后就開始著手撰文,，如果拖了一兩天，這篇新聞稿就失去了意義。

[新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫 二

一般會(huì)議新聞稿的標(biāo)題,，都是簡(jiǎn)明扼要地直接點(diǎn)題,，比如某某部門召開什么會(huì)議之類的。如果有領(lǐng)導(dǎo)的講話可以點(diǎn)題,，也能作為主標(biāo)題,，副標(biāo)題寫上某某部門召開會(huì)議，兩者都可以,。

[新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫 三

開頭都是寫明時(shí)間,、地點(diǎn)、與會(huì)人員,，領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)一般都是要寫上的,，還有寫上本次會(huì)議的主題，是要對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行討論研究,，還是開表彰大會(huì),，要開門見山。

[新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫 四

中間一段,，可以寫會(huì)議有幾項(xiàng)議程,，按照議程的順序?qū)懨鞣謩e是什么具體內(nèi)容。如果有某一項(xiàng)是最主要最核心的,，就要寫的詳細(xì)一些,。有領(lǐng)導(dǎo)做指示的，也要寫在最后,。

[新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫 五

最后是對(duì)會(huì)議的所有內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)性的陳述,，或者是點(diǎn)明會(huì)議的意義或重要性所在，也可以寫其他與會(huì)人員的心得等,，這就要看具體是什么性質(zhì)的會(huì)議,，再選擇該如何收尾。

新聞稿件短篇篇十

表達(dá)祝愿：預(yù)祝軍訓(xùn)成功

發(fā)人深?。嚎偨Y(jié)軍訓(xùn)對(duì)大家的意義

敘事結(jié)束：沒有嚴(yán)格意義上的結(jié)尾,，只是敘述一件事情

提出要求：對(duì)同學(xué)們的軍訓(xùn)提出具體要求，申明他們要達(dá)到的目標(biāo)

2014年8月21日,，14級(jí)學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課------軍訓(xùn),。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下,，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn),。

本次軍訓(xùn)是因14年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義,。訓(xùn)練場(chǎng)地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿舉行。上午8點(diǎn),，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕,。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減,，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中,。

在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡,，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志,，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練,。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下,，在短短的三天里，我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效,。四面轉(zhuǎn)法,、蹲下、跨立,、稍息,、齊步走、解散,、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來,。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí),，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué),。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。

現(xiàn)在,，14級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著,。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練,，所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐,。

本次軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)地在南校區(qū)操場(chǎng)上舉行的。盡管赤日當(dāng)空,，但城院的學(xué)子們熱情不減,，精神抖擻地參與到了各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中。在軍訓(xùn)中,，高溫酷暑給軍訓(xùn)工作帶來困難,，有的學(xué)生病倒了，憑借著頑強(qiáng)的意志,，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生帶病仍在堅(jiān)持訓(xùn)練,。在部隊(duì)教官親切的關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下,，在短短的五天里，齊步走,、正步走,、齊步變正步、解散,、集合及分列式等預(yù)定訓(xùn)練科目已初見成效,。教官手把手教，學(xué)生認(rèn)真的學(xué),，在軍訓(xùn)隊(duì)列比賽中,，方隊(duì)整齊，精神飽滿,，步伐矯健,、口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮,。

軍訓(xùn)只是大學(xué)生活的一個(gè)開始,，一段小插曲，但是,，軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的東西將會(huì)使他們終身受用,。軍訓(xùn)不單是為了提高自身的身體素質(zhì)，在這期間也不僅僅是學(xué)到團(tuán)體意識(shí)及紀(jì)律意識(shí),。曾經(jīng)無意中聽到一個(gè)大一的新生說:挺喜歡萍水相逢這個(gè)詞兒,，因?yàn)橐粋€(gè)人總會(huì)相遇什么，錯(cuò)過什么,。軍訓(xùn),，構(gòu)成了屬于他們和青春的一段回憶，編成他們生命中的一段小插曲",。

8月21日下午,，伴隨著雄壯激昂的《中國人民解放軍進(jìn)行曲》，各班進(jìn)行分了列式表演,，受訓(xùn)新生軍姿挺拔,，邁著矯健的步伐正步通過主席臺(tái)，接受與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長(zhǎng)的檢閱,。他們堅(jiān)定的步伐,、整齊劃一的隊(duì)形、嘹亮的口號(hào),，彰顯了2014級(jí)新生自強(qiáng)不息,、報(bào)效祖國的壯志豪情和青春的蓬勃朝氣。

相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練,，同學(xué)們會(huì)有很大的收獲,，并逐漸成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,。揮別過去，開始新的征程,。站在一個(gè)更高的起點(diǎn),，我翹首以待，他們整裝待發(fā),。

新聞稿件短篇篇十一

范文：

“與夢(mèng)想齊飛”主題班會(huì)新聞稿（三號(hào)宋體加粗）

6月x日上午10點(diǎn)，中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院xxxxxxxxx班組織了一場(chǎng)名為“與夢(mèng)想齊飛”的主題班會(huì),，主講人為xxx老師,，地點(diǎn)為xxx。

會(huì)上,，xxx老師講述了自己在大學(xué)生活中的種種經(jīng)歷,，通過多媒體，以文字形式向大家展示,，并和大家交流了自己的感悟和體會(huì),，告誡同學(xué)們要珍惜自己的大學(xué)生活，珍惜自己的青春時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的能力和素質(zhì)，為自己大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,。

整個(gè)活動(dòng)過程中,，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功,。

會(huì)后,，同學(xué)們都有很大的收獲。同時(shí)大家紛紛表示,，對(duì)于大學(xué)生活,，對(duì)于自己將來的發(fā)展，都有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。（小四宋體,，段落行距為倍）

xxxxxxxxx（班號(hào)）

注：

1. 新聞稿要求簡(jiǎn)單明了，說明主題班會(huì)的各要素即可,，如時(shí)間,、地點(diǎn)、參加班級(jí),、主題,、主講嘉賓、主要內(nèi)容,、同學(xué)反應(yīng)等,。

2. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要求使用中文輸入狀態(tài)下的正規(guī)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

3. 字?jǐn)?shù)不超過300字。

…… …… 余下全文