總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié) 豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

我校根據(jù)xx市教委,、區(qū)教育局下發(fā)的要求，積極組織xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了豐富多彩的“中國農(nóng)民豐收節(jié)”系列活動(dòng),。

一,、利用國旗下講話，廣泛宣傳“慶豐收,、迎小康”為主題的中國農(nóng)民豐收節(jié),，傳承弘揚(yáng)中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

二,、一堂堂“勞動(dòng)美,、豐收樂”的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,，崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,，報(bào)效國家,，奉獻(xiàn)社會(huì)。

三,、一張張豐收節(jié)手抄報(bào),，黑板報(bào)將農(nóng)耕文明所蘊(yùn)合的精華思想和文化品格在華夏兒女身上留下了深刻的烙印。

四,、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn),，讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程，了解農(nóng)耕文化,，增強(qiáng)勞動(dòng)感受,，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅,。

此次活動(dòng)成為我校勞動(dòng)教育和優(yōu)秀農(nóng)耕文化教育的重要實(shí)踐課堂,，讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)事、崇尚自然,，動(dòng)手實(shí)踐,、出力流汗，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)品質(zhì),，并下下決心為振興農(nóng)村做出我們應(yīng)有貢獻(xiàn)!

豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié) 豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

為慶祝我國“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)，九月份,，小學(xué)各班開展豐收節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)?，F(xiàn)將我校的做法總結(jié)如下:

(一)圍繞豐收節(jié)主題鼓勵(lì)學(xué)生以手抄報(bào)、書法等形式進(jìn)行創(chuàng)作,。作品規(guī)格:手抄報(bào),、書法需a4美觀的書法紙。

(二)在學(xué)校食堂開展包餃子活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,。

(三)品嘗餃子學(xué)校食堂煮好水餃，師生同品,，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)帶來的,。

(四)開展以豐收節(jié)為主題的.班會(huì)。

老師向同學(xué)們介紹了中國農(nóng)民豐收節(jié)的設(shè)立背景,、設(shè)立豐收節(jié)日的重要意義,、農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用。學(xué)生們通過課件和圖片了解到我國是一個(gè)農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)大國,，感受和體會(huì)到農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要作用,。

豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié) 豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體,。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書為契機(jī),，行育人之舉措,，打造書香校園，這是我校這一年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了進(jìn)一步深入開展我校的讀書活動(dòng)，為了貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“書香杯讀書競(jìng)賽活動(dòng)”的文件精神,，我們精心設(shè)計(jì)讀書計(jì)劃,，積極行動(dòng)起來，為教師讀書創(chuàng)造一切便利條件,。具體從以下幾個(gè)方面去做：

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由張曉峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。

為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)際效果,，我校努力做到讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一,。在讀書活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組將檢查教師的讀書筆記,，作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。

為了確保活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)親自掛帥?；顒?dòng)伊始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教導(dǎo)處共同商議,，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,，以及讀書活動(dòng)的主要活動(dòng)內(nèi)容。在校委會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督下,，各部門分工協(xié)作,，各司其職，使讀書活動(dòng),，能夠按計(jì)劃有條不紊地開展落實(shí),，全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

讀書也需要榜樣,，需要一種氛圍，需要形成合力,。為此,，校長(zhǎng)做了校園讀書活動(dòng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，并不遺余力地“逼”教師讀書,，以領(lǐng)導(dǎo)讀書帶動(dòng)教師讀書,，使學(xué)校形成一種濃烈的閱讀氛圍和有效的相關(guān)管理機(jī)制。在讀書交流會(huì)上,，李冬老師就頗有感慨地說：“如果說每個(gè)人的心靈都是一片蓊蓊郁郁的森林,，于我，書籍就是能穿透森林的那一束束陽光?！闭^“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！贝送?，為了營(yíng)造濃厚的書香氛圍，我們將讀書活動(dòng)與學(xué)校的文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,，在校園的墻壁上制作了十多塊有關(guān)讀書的名人名言,，讓書香浸潤(rùn)師生的心靈，讓濃郁的讀書氛圍充盈于校園的每個(gè)角落,。

在6月,、11月，我校對(duì)教師上交的讀書心得進(jìn)行了兩次綜合評(píng)比,，評(píng)選出了讀書先進(jìn)個(gè)人三人,，并在讀書報(bào)告會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),，大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),，初步形成了人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍,。為引領(lǐng)教師與好書為友,，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行,，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。

通過領(lǐng)導(dǎo)教師全員的讀書活動(dòng)，我校的每位教師都能通過讀書進(jìn)行自我學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺,。通過讀書活動(dòng)引導(dǎo)我校廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)在不斷的提升,，為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步搞好,，讓其發(fā)揮更大的育人作用,，盛開出更艷麗芬芳的花朵,，結(jié)出更大更香甜的碩果。

豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié) 豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

周三下午，學(xué)校利用拓展課時(shí)間舉辦了一次豐收節(jié),。

這次活動(dòng),，每個(gè)年級(jí)有不同的任務(wù)，一至四年級(jí)負(fù)責(zé)運(yùn)稻,，五六年級(jí)則是負(fù)責(zé)割稻,、打稻。因?yàn)閺奈唇佑|過這些事,，故而大家對(duì)這次活動(dòng)頗有興致,。老師們分發(fā)完工具，我們就向?qū)W校后面的稻田進(jìn)發(fā)了,。

我原本以為去往稻田的路是平平坦坦的,，卻沒想到這路上布滿了石子，到處坑坑洼洼的,，在老師們的帶領(lǐng)下,，我們總算到了目的地?！拔业奶爝@居然真的有稻田,！還是這么大的一片！”同學(xué)們驚奇地說,。一眼望去,，到處是金色的，果真是“春種一粒粟,，秋收萬顆子”,。

老師把我們領(lǐng)到屬于我們的那塊田，讓我們排好隊(duì),，先看示范,，看著老師嫻熟的動(dòng)作，想必是個(gè)簡(jiǎn)單的活,。我們都舉起手來,，嘴里喊著：“我來，我來,?！崩蠋熥屛覀兣藕藐?duì)，輪流體驗(yàn),。我就在老師的面前,，所謂“近水樓臺(tái)先得月?！钡谝粋€(gè)就輪到我了,。我慢慢地跨到田里，學(xué)著老師的模樣，左抓一把稻,，右拿一把刀,，我揮起右手，想把那一把稻給割下來,，但任我咋割,，稻子像個(gè)倔強(qiáng)的小孩，就是不愿被我割斷,。老師在一旁催促我“快一點(diǎn),！用點(diǎn)力啊,！”我使出“洪荒之力”,，才把稻子割了下來。我走出稻田,，往身上一看,，發(fā)現(xiàn)身上粘滿了褐色的刺狀物，我用手撣了許久,，才撣干凈,。

每個(gè)人都嘗試過后，就要原路返回到學(xué)校操場(chǎng)打稻了,。我們每個(gè)人手里都拿了一把稻子,，排著隊(duì)等待，過了很長(zhǎng)時(shí)間,，總算是到我了,。我把稻子高高舉起，接著用力把它摔在板子上,，剛摔下去,，我的四周就“塵土飛揚(yáng)”，迷得我眼睛都睜不開,，但還是把活給干完了,，怎一個(gè)累字了得！

一套流程下來,，這次“豐收節(jié)”就宣告結(jié)束了,，通過這次豐收節(jié)，讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,。

豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié) 豐收節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

我要設(shè)立豐收節(jié)的原因是因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)民越來越少了,。如是沒有農(nóng)民伯伯，我們就沒有食物了,。而農(nóng)民伯伯們們干活和種田那么辛苦,，所以我要設(shè)一個(gè)豐收節(jié),，讓農(nóng)民伯伯們都好好地休息一下。

今天是愉快的豐收節(jié),。這一天大家的臉上都洋溢著美滿的、快樂的笑容,。個(gè)個(gè)都捧著自己辛勞的成果,，踏著輕快的腳步，哼著歡快的小曲,，歡歡喜喜地向著豐收典禮的大廳走去,。

來到大廳前，這兒看起來并不是特別的漂亮,。但是這個(gè)大廳的里面可漂亮啦!墻磚上有金絲編成的花朵,，天花板上掛著一臺(tái)臺(tái)艷麗的水晶燈，像一朵朵開放的花朵,。墻角還有一個(gè)個(gè)小燈,，最后還有一個(gè)大花園，里面的菊花五彩繽紛,，香氣濃郁,，芳香撲鼻。

大家都齊了之后,，豐收典禮就開始了,。主持人走上臺(tái)演講。他的演講特別生動(dòng),，讓大家都感受到了農(nóng)民的辛勞,，大家都在這動(dòng)人的演講中走到桌前，自愿讓一名農(nóng)民,。農(nóng)民伯伯們都流下了感激的淚水,。主持人的演講結(jié)束了，接下來就是農(nóng)民伯伯們上臺(tái)自由表演的時(shí)間了,，有的農(nóng)民伯伯上來表演休息時(shí)跳得舞,，有的農(nóng)民伯伯上來唱一首干活時(shí)的山歌，唱得歡快響亮,，好聽極了!有的小朋友上去唱幾句豐收的歡歌……

就這樣快要結(jié)束的豐收典禮展開了最后的活動(dòng),。大家把自己豐收的結(jié)果放在一起，讓大家一起品嘗,。有的擺上一盆香噴噴的米飯,，有的擺上一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果，有的把碧綠的青菜擺了上來……

豐收典禮結(jié)束了,，大家都回到各自己的家里,，但歡樂的氣氛一點(diǎn)兒也沒有消失,。大家還是在唱著，在笑著,，就這樣,，豐收節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。