演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇一

大家好,！

我今天演講的題目是：讀書伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是透射五光十色的水滴,。如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光,。教育就是一本書,，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華,。教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚,，只有擁有深沉的人文積淀,，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,，教育是知識的教育,，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育,！

作為一名小學(xué)教師,，我愛讀書，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光,，在陽光中收獲人生的真諦,。回首幾年來的從教之路,，讀書,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中,，我找到了工作的自信,，教書的底氣。讀名師的書,，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛，追求的快樂,，可以激勵自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省,，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問題時是否有了新的方式,？讀《論語》，我懂得了處人事,、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心,、智慧所感動,。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。

讀書,，讓我深刻體會到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺,、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信,、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,，但我可以說，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅,！

讀書讓我認識到，要做一個有激情的人,。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué),、對學(xué)生滿懷熱愛,，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力,。

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人,。教師要教書,，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念,、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子,。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水,，比之為空氣，我想一點也不為過,，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧！

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

生活中,，有一種收獲，讓人一生受益,，那就是讀書的收獲,；人生中，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷,，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,，讓我朦朧的世界中,，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我,、塑造理想,、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷,。

在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步,，但我們知道有的東西是永遠不能代替的,，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有,，雨夜讀書的清幽,。

還記得，小時候,，好玩,。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓,。當時不懂得把書好好珍惜,，只知道玩,。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍,。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我,，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了,。慢慢還懂得了珍惜它,！

我上小學(xué)了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望,、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子,、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,，讀的書也越來越多了,，原來的小人書、機器貓,、故事會,，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光,。

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵,。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起,，為梁山好漢喝彩,，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞,，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤,，而更多的時候則是會心一笑,。

每個人，也許都會有類似的夢,。我們無法丈量自己生活的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮塵半日的悠閑里，陪伴我們的,，是一杯清茶,，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后,，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……

面對讀書，我會快樂,，我會努力,，高揚知識的風(fēng)帆，在時代競爭的大潮中,，掛云帆,，濟滄海……

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

有許多名言都在說讀書對人的作用，比如,，詩人杜甫說過“讀書破萬卷,，下筆如有神?！钡拿?；高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”的話。讀書不能強迫,，如果是被強迫看書的話,，那么你是在浪費時間。其實對書的興趣,，也是一種緣分,。我就是一個與書有緣的人。從我呱呱落地時,，這種緣分就開始展現(xiàn)出來了,。我喜歡書，書就是我的朋友,，小時候,，我經(jīng)常津津有味地捧著本書看，父母也不知道我是真看還是假看,，不過,，有時當我意外地背出一個故事或兒歌時，爸爸媽媽總是驚訝不已,，對于我來說則很正常,。

書是一扇扇窗戶,，助我放眼外面的世界。以前,，我很普通,，也什么都不知道，可隨我識得字越來越多,，看的書的層次也越來越高,。我搖身一變，變成了一個“萬事通”,，有的問題連老師,、父母、親人都不知道,，可我知道,，這也一直是我的驕傲，我也體會了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,，我天天都在家里,，可外面的世界我都一清二楚，總能回答很多疑難雜題,，我為此大放異彩,，在班中得外號“小博士”。

書也是一個課堂,，教我人生哲理,。我一開始也是個每天只知道瘋玩的“野孩子”，是書這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來,，并懂得一些大道理,。我明白一句話“要打開成功的大門，要三把鑰匙：興趣,，勤奮,，不放棄！”,。也知道一些名言,，愛因斯坦說：“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”,。正是這些名言警句推動了我的成長,，我才有了今天。

書是我的朋友也是我的老師,，他讓我看到外面的大千世界,，也讓我站在了巨人肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花,，更重要的是他把我的心變得純潔,，把我的心智變得成熟,，使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,，遨游書海吧,，鉆入書的花叢，享受書香的沁人心脾吧,！來吧,，捧起你的書靜靜地享受吧，讓好書伴我們成長,！

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

對于讀書,，不知道大家有什么感受,？我知道很多同學(xué)不喜歡讀書，畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,，讀書是無趣的,。為什么我們很多人都這么認為，大家都不愿意去接觸書籍呢,？并不是讀書不好,，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍，當我們靜下心來認真去學(xué)習(xí),，我們就會發(fā)現(xiàn)原來讀書如此好,。

每一本書都是一個世界，每一個世界都是充滿了各種色彩,，正式這樣那樣的有點讓書籍變得更加好看,，變得更加讓人為之著迷，請大家看書看好書,，讀書花時間,，不要想著一目十行，那不一定會適合,，我們只要記住一點,，我們沉下心去讀，去思考,，我們就一定會取得好成績,，就會有更多的優(yōu)點通過書籍表達給我們。

每一本書,，都是作者嘔心瀝血之作,，其中蘊含了很多作者對于自己作品的雕塑，和修繕,，一本好書,，就如一棟房子,，房子是由一磚一瓦建起來的，而書是一字一句組合起來的,，都是花費了很大精力和想法去做的事情,，不要人云亦云的認為讀書只是一個簡單的事情，更不要認為自己做的不夠好,，我們需要的不但是學(xué)習(xí),，更需要我們?nèi)ュ憻捜袑W(xué)習(xí)。

學(xué)海無涯,，讀書能夠充實我們的知識,，能夠讓我們在成長的路上走的正確，不發(fā)生偏差,，永遠不要認為讀書就是一件壓力一個負擔(dān),，因為書的有趣，書的博學(xué)都展現(xiàn)在書中,，因為書中的世界紛繁多彩,，永遠都發(fā)掘不完，我們每個人從書中所獲得的感受也各有不同,，沉下心,，去體驗書，去接受書不要因為書籍的各種不好而找借口,，為自己的成長多準備一些養(yǎng)分,。

樹木需要陽光和水，花草需要雨露的滋潤,，我們也需要書本的知識孕養(yǎng),。讀書多明道理，知對錯,，能夠給我們成長提供所需的營養(yǎng),，更能夠讓我們有更多遠大的抱負，書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn),。雖然每一本書的形式不同,，但是他的價值都是非常高的，只要我們?nèi)W(xué)習(xí),，去認真研讀,，我們就會發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識和故事。

不要把書丟在一旁,，我們可以用書來讓自己學(xué)到更多有趣的事情,，同時接觸書中的好東西,，吸納其中的優(yōu)點作為自己成長的養(yǎng)分,，永遠要被沉寂在游戲中要好的多,，畢竟一個只知道玩樂的人是沒有多少長進的，更是不會讓我們有多大的提升,，讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用,，雨露對小草的作用，我們應(yīng)該多讀書,，在成長過程中讓書成為我們成長的基石,。

謝謝大家！

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

“光陰似箭，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快,，我們要珍惜時間讀書,，我們的每一分每一秒都很珍貴，當我們完成一天中安排的事情時,，余下的時間一定要多看書,。

小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”,，吟宋詞“千里共嬋娟”,。聽他們講、論,、敘,、談四大名著，教會我什么是做人的道理,，生活的真知,。可我卻總是令他們費盡腦筋——盡管反復(fù)解釋,，還是不能完全聽懂,，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí),，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在,，總是左耳朵進，右耳朵出,。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義,，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”,。

課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》,，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,，白話文,，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！敝粚W(xué)不思便迷惑而無所得,。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得?！澳R之,，學(xué)而不厭，誨人不倦,，何有于我哉,！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的`優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行,，向人們證明著這一點,。當然，在《論語》中,，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,，遠遠不止這一句，兩句,，一段,，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友,，是為我指點光明的希望,。

擇善從之，不恥下問,，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎,，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂,。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來,，汲取著知識與經(jīng)驗,，正所謂不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。”我想,，經(jīng)典,，大概就是要告訴我們這個意思吧。

酒越釀越純,，厲久彌香,。一本好書就像一壇陳年佳釀,，無時無刻不散發(fā)幽香,。《希臘神話》,，《十萬個為什么》,，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷,。

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

書如友,，書如家,，書如一把金鑰匙，打開了智慧的大門,。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著,。如果你問我是什么，我會自豪的告訴你——它是書,！

書,？我聽到有人疑惑了：“一本書，值得你看九年嗎,？”是的,，只有書才能讓我愛不釋手；只有書才能讓我興高采烈,；只有書才能讓我忘掉所有的煩惱,。

我從三歲就非常喜歡看書。那時我還小,，不識字,。媽媽就給我買故事掛圖，一個故事也就一行,，還帶點彩色圖畫,。有時是媽媽給我講，有時是我自己看,。

大約到了上大班的時候,，小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》,、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫,。一本書大約有二十頁左右，這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一,、二年級,，我不再迷戀于連環(huán)畫了，開始像童話讀物發(fā)起進攻,。那時,，我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》,、《安徒生銅像在夏夜》等,。那里面的故事既生動，又有想象力,。有的故事讓我手舞足蹈,，有的故事讓我眼淚花花，真是豐富多彩??！

慢慢地，我上了三年級,，媽媽不同意我只看童話書了,，給我買幾本作文書,。但我還是對童話書念念不忘,。于是,，在我的一再哀求下,，媽媽給我訂了《童話王國》,。這本雜志非常好看,。

如今,，我上四年級了,，該換些有知識的書了,。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》,。季羨林老爺爺曾說過：“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通,、文理貫通,。”這三貫通,，我還做不到,，現(xiàn)在一貫通就很知足了。

讀書能讓我們增長知識,，所以我們的生活與它息息相關(guān),。這正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯,。”讓我們在這個階梯上一起努力的攀登吧,！

名著伴我成長演講稿500 名著伴我成長的讀書小報篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

書,，是人類進步的階梯,，是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,，召喚著黎明到來,。我的讀書生涯剛剛起步，但好書伴我一路成長,。

曾讀過《紅樓夢》,，盡管囫圇吞棗,，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,，讓我淚滿衣襟，食不甘味,；賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭,，讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,，我深深感受到封建制度的種種不公平,，它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害，是多么觸目驚心,！不僅如此,，我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深，以及當時風(fēng)土人情的豐富多彩,。讀《紅樓夢》,，既增長了我的知識，拓展了生活的視野,，更陶冶了我的情操,。

也讀過《童年》，它是高爾基自傳體三部曲的開端,。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事,。讀完《童年》，我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,，高爾基出生在俄國一個小市民家庭,，外祖父是一個極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點不順心的事,，就拿高爾基和他的外祖母出氣,。只要他的外祖父一生氣,，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵，有時甚至是一頓毒打,。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基,，極富愛心，總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,，我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘,，認識到了人世間的真善美，更懂得了是非曲直,，世態(tài)炎涼,，真正懂得了人世間的人情冷亂。

讀過《名人傳》,。自古以來,，傳記都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,，掙扎和矛盾,。羅曼羅蘭告訴我們：人生是艱苦的，生活里充滿了貧困,，憂慮和辛酸,。人與人之間的隔膜，冷酷,，讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”,。

讀《假如給我三天光明》，讓我懂得成功是堅持,，健康是幸福,；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到英雄的本色,，英豪的魅力,；讀《麥田里的守望者》，讓我對生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……

走進古今中外的文學(xué)世界,，好書一路伴我成長,！