演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

9月10日教師節(jié)演講稿 教師感恩節(jié)發(fā)言稿篇一

教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體您們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績(jī),，這些成績(jī)的取得離不開您無(wú)私的奉獻(xiàn),，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，一路有你陪伴,，我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們甚至希望用我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！

在人生的旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，讓我們翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者,，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭,，為我們照亮了知識(shí)的路程,。

有人說(shuō)：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛,，讓我們體會(huì)到友情的溫暖,；教師的愛,，讓我們體會(huì)到您的無(wú)私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大,！

父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言,。您用友愛縮短了心與心的距離,，您用真知指引我們走出了黑暗,。

總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。待記憶的大門，被輕輕觸碰,，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新,。這就是您,，您給我們刻骨銘心的旋律；這就是您,，在三尺講臺(tái)上留下的深深的痕跡,；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會(huì)如此輝煌。

您如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,，有你不知疲倦的身影,，難以忘記多少個(gè)寒來(lái)暑往，有你往來(lái)人海的腳步，在這特別的日子里,，或許只有真摯的道一聲,，老師，謝謝你,，我們一定努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī)，為母校增光,，為老師獻(xiàn)禮,。

恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈,。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子,，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好文化知識(shí),，提高綜合素質(zhì),，成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)母校,，回報(bào)國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng),。

謝,，已不言而喻；恩,，將永生難忘,。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福,，祝你們節(jié)日愉快，工作順利,，幸福安康,，萬(wàn)事如意,！

9月10日教師節(jié)演講稿 教師感恩節(jié)發(fā)言稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！今天是我們老師的節(jié)日,，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我今天演講的題目是《感恩老師》,。

花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,，所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩,。等到來(lái)年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩,。你,，我知道感恩嗎？

我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的,；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀,！多少個(gè)難忘的日子呀,！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的`每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽,！

9月10日教師節(jié)演講稿 教師感恩節(jié)發(fā)言稿篇三

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！在這個(gè)丹桂飄香,、碩果累累的金秋季節(jié),，第36個(gè)教師節(jié)又飄然而至。這是一個(gè)屬于全天下教師的光榮的日子,，也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子，然而,，此時(shí)此刻,，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，辛勤的耕耘著,，節(jié)日,，對(duì)您們來(lái)說(shuō)，不過(guò)僅僅是一種心理的安慰,，而更多的,，則是一種責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)的要求,！因此,，我們只能懷著一顆虔誠(chéng)的心，將一份最真摯最神圣的祝福,，送給您,！老師，您辛苦了,！希望您永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

有人說(shuō),，您是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，我不想用這樣殘酷的意象比喻您,，因?yàn)椋菢訉?duì)您太不公平,；有人說(shuō),，您是園丁,，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，而自己卻什么也沒(méi)有收獲,，我也不想用這么老套的比喻來(lái)形容您,，因?yàn)椋菢訉?duì)您太膚淺,；我想說(shuō),，老師，您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛,，我們永遠(yuǎn)愛您敬您又憐您,！您們是那么平凡，清瘦得近乎一株纖弱的小草,；您們又是那么偉大,，偉大得能用自己孱弱的肩膀，扛起學(xué)生的整個(gè)世界,！地震中,，是您們將學(xué)生的生命，一個(gè)個(gè)從死神手里奪回,，而您自己,，卻獻(xiàn)出了寶貴的生命！迷惘時(shí),，是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正,，而您們自己，卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì),；就連在我們傷心時(shí),，也是您們，用自己的愛,，將我們內(nèi)心的陰霾,，一絲絲揮去，而您們自己內(nèi)心的苦痛,，又有誰(shuí)人關(guān)注,！是什么讓您們?nèi)绱擞赂遥坑质鞘裁醋屇鷤內(nèi)绱瞬郏?/p>

老師,，就在我輕輕地叫您一聲時(shí),，這種看似不經(jīng)意的呼喚，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感,！我幼稚而又充滿渴望的眼神,，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處，那泓愛的清泉,！于是,，困難面前,，您忘記了自己的渺小，生活中,，您扮演了母親的角色,！我們就這樣一步步踩踏著，您彎腰而成的橋前進(jìn),；我們就這樣一天天沐浴著,，您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航,！您總是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”！您總是將痛苦,，深深地藏心底,！您將最燦爛的一面，留給了我們,；您將最溫柔的一面,，獻(xiàn)給了我們；您將最智慧的一面,，教給了我們,；可您，卻僅僅從我們的成功中,，獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn),，所謂的成就感！而這,，就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào),，卻是您，夢(mèng)寐以求的榮耀,！我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心,，在你的眼里找到了天空”。是的,，老師的心,，在學(xué)生求知的眼里，找到了完全神圣的天空,，為了這神圣,，他們甘愿奉獻(xiàn)一生！學(xué)生的心,，在老師鼓勵(lì)的眼神里,，找到了完全自由的天空，為了這自由,，他們勇往直前拼搏一生,！

老師,，千百年前有人歌頌?zāi)О倌旰筮€會(huì)有人歌頌?zāi)?您是文明的傳播者,，您是民族振興的繼承者,，您更是我們內(nèi)心深處，最可親可敬的慈母嚴(yán)父,，諍友良友,！

三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象,；方寸粉筆,，書寫著您美麗的人生；忠貞信念,，訴說(shuō)著您不悔的人生,。您用您的生命，譜寫學(xué)生成功的歷史,；您用您的熱血,，揮灑中國(guó)復(fù)興的的夢(mèng)想……在此，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您們,，永遠(yuǎn)愛您們！謝謝,！

9月10日教師節(jié)演講稿 教師感恩節(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),，并教會(huì)了我寬容。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，如果我們被一件小事而~，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),，要學(xué)會(huì)承擔(dān),。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣,。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭,。

當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗~,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,，就會(huì)成功,。”老師又使我明白了一個(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里,。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。