計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問題,，形成扎實(shí)的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

教師教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃篇二

全面貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于農(nóng)村教育的決定》為指針,，認(rèn)真全面貫徹落實(shí)都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神,，以質(zhì)量為生命，以科研為動(dòng)力,，以課改為契機(jī),，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。在教學(xué)教研工作中,，加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，重視課堂教學(xué)研究，扎實(shí)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級(jí)教研培訓(xùn),，同時(shí)校內(nèi)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的校本教學(xué)研究,，提高教師饑餓哦學(xué)能力，并制定好課堂教學(xué)促進(jìn)方案,，有目的,、有針對(duì)性地提高課堂教學(xué)實(shí)效。

2,、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

3,、抓教育科研,，抓好新課題的實(shí)施工作，認(rèn)真研究,，結(jié)合本校實(shí)際,，將校本教研與科研結(jié)合，提高研究的有效性,。

4,、抓好教學(xué)質(zhì)量全過程監(jiān)控。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“八認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考試,、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真計(jì)劃、認(rèn)真總結(jié)),，抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控,。對(duì)學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)多元化，以考促教,，以考促發(fā)展,，確保質(zhì)量全面完成。

5,、抓好教研組的工作,，把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合，有計(jì)劃,，有目的地開展教研組活動(dòng),，提高教研組工作的實(shí)效性。

6,、重視特殊兒童教育工作,，畢業(yè)班工作，學(xué)前兒童教育工作,，學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

7、督促教師聽課,，每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),，40至45每月3節(jié)，45以上每月2節(jié)),，教研組長(zhǎng)全期聽完該組成員的課,。

8、將《國(guó)學(xué)經(jīng)典》融入語文教學(xué)中,，讓師生在誦讀活動(dòng)中收獲人生智慧,。

9,、關(guān)注學(xué)生身體,、心理健康，通過體育課,、體育與健康課及陽光體育,，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì),。

1,、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，提高教師對(duì)課標(biāo)新理念的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。

2,、落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，抓好教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、以課改為契機(jī),，加強(qiáng)和深化教研教改工作。

第一學(xué)月(9月)

1,、教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃,。

2、開展教研組教研活動(dòng)：

①審議計(jì)劃,、學(xué)習(xí)課標(biāo),、看教學(xué)光碟、寫教材分析,。

②根據(jù)學(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究),，確立教研組的小課題。

③9月下旬開展全校作業(yè)評(píng)比(每班抽15份,，),。

第二學(xué)月。(10月)

1,、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動(dòng),。

2、英語組開展活動(dòng),。

3,、素質(zhì)檢測(cè)。

第三學(xué)月(11月)

1,、教研組內(nèi)開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容,，45歲以下的老師參與)

2、開展全校寫字比賽,。

3,、研究期末復(fù)習(xí)。

第四學(xué)月(12月)

1,、上旬開展全校作業(yè)展評(píng),。(全班學(xué)生作業(yè))

2、素質(zhì)檢測(cè),。

3,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

一、行政人員深入各年級(jí)了解教師教學(xué)情況,、參加組內(nèi)教學(xué)研究安排：

一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)：蔡殷一、二年級(jí)語文：向迪松

三,、四年級(jí)數(shù)學(xué)：周澤彬三,、四年級(jí)語文：謝濤

五、六年級(jí)數(shù)學(xué)：鄭志林羅曉蕓五,、六年級(jí)語文：巨登寶

英語學(xué)科：衛(wèi)永紅藝體學(xué)科：彭宏

其他學(xué)科：衛(wèi)兵

二,、行政深入教研組：

教研組組長(zhǎng)行政人員

xx一年級(jí)語文xx xx

二年級(jí)語文xxxx

三年級(jí)語文xx

四年級(jí)語文xx

五年級(jí)語文xx

六年級(jí)語文xx

xx低段數(shù)學(xué)xx

中段數(shù)學(xué)xx

高段數(shù)學(xué)xx

英語組xx

藝體組(體育、美術(shù),、音樂) xx

綜合組(思品,、科學(xué)、生命與安全,、計(jì)算機(jī)) xx

教師教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃篇三

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以提高我校課堂效率為中心，以推進(jìn)教學(xué)改革為基本點(diǎn),，以學(xué)習(xí)研究,、檢查督導(dǎo)為主要形式，切實(shí)提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定好基礎(chǔ),。（本計(jì)劃是在區(qū)教研室工作安排和學(xué)校整體全面工作計(jì)劃下制定的）

1、抓好校本培訓(xùn),，通過學(xué),、研、培,、導(dǎo),、練、賽,、寫多種形式,，提高教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，平時(shí)檢查力度,。

3、強(qiáng)力推行教學(xué)改革,，由教學(xué)型向?qū)W習(xí)型和研究型轉(zhuǎn)變,。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生成長(zhǎng)的發(fā)展空間,，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,，為師生搭建能力展示的舞臺(tái)。

5,、加強(qiáng)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度,，豐富學(xué)校內(nèi)涵。

6,、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,，使學(xué)生全面發(fā)展。

只有教師好好學(xué)習(xí),，學(xué)生才能天天向上,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立老師良好形象,。要加強(qiáng)教師的職工道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)原則。依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生,；衣著整潔得體,、語言規(guī)范健康、舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁。

2,、轉(zhuǎn)變教師觀念,，營(yíng)造教研氛圍。教研活動(dòng)要真實(shí)有效,，禁止走過場(chǎng),，無效益現(xiàn)象,。讓教師參加教研活動(dòng)時(shí)帶著問題來，活動(dòng)后帶著問題走,。這就是有效的教研活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，在這方面,，要求教師一是整理好筆記，二是寫好教育敘事和論文,，在敘事中有教師的經(jīng)驗(yàn),，也有失敗的教訓(xùn)，從本學(xué)期起,，教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文,。

4、鼓勵(lì)組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師,，回校后一是要寫學(xué)習(xí)體會(huì),，二做專題匯報(bào)及經(jīng)驗(yàn)介紹，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教改信息和教育理念,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針,，開全課程,，開足課時(shí)。

2,、嚴(yán)格備課管理,，切實(shí)提高備課質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真做好間周一次的檢查工作,。一是做好記錄,，二是主要做好指導(dǎo)和總結(jié)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作檢查,，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和參考書等,。

認(rèn)真上課,、提高課堂效率、本學(xué)期仍然采取預(yù)約聽課和推門聽課的方式進(jìn)行聽課,，共同研究,、互相學(xué)習(xí),。

4,、嚴(yán)格作業(yè)管理,，對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，身為教師,，要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué),、客觀,、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好,。

5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,、優(yōu)化課程教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，各種姿勢(shì)動(dòng)作要規(guī)范,，抓好組織紀(jì)律,，微課堂教學(xué)提供有利保障。

6,、關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)差異,，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要采取因人而異,，因材施教的教學(xué)方法,，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

7,、加強(qiáng)畢業(yè)生的統(tǒng)一管理,，保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重,。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下,，注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要采取家校合作,，關(guān)注個(gè)別學(xué)生,，雖然初中招生不讓考試，我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任,。為中學(xué)培養(yǎng)合格初中生,。

8、利用好各種陣地和各個(gè)重大節(jié)目,，開足好各種音體美等活動(dòng),，讓學(xué)生全面的受到教育并且得到全面發(fā)展,。

繼續(xù)開展好校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用,，以教研組為單位,，認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，研究解決教學(xué)和教研工作中的實(shí)際問題,，各組每?jī)芍芨阋淮谓萄谢顒?dòng),，教研組長(zhǎng)做好記錄，整理好材料,。

1,、走好一條路（教研之路），以研促教,，以教研學(xué),，以學(xué)興校，以校為榮,。

2,、上好三種課，（1）公開課：發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用,，讓他們上好公開課,。（2）研究課：對(duì)個(gè)別新教材和有困難的內(nèi)容出示研究課讓全員參與，共同研究達(dá)成共識(shí),，全體提高,。（3）常態(tài)課：每位教師的每一節(jié)課都是常態(tài)課，常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,，決不能放棄課堂的每一分每一秒,。

以上是我校本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在各教研組的組織下,，全體教師積極參與，認(rèn)真工作,，一定會(huì)達(dá)成預(yù)期目的,。并且也能完成區(qū)教研室和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

教師教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃篇四

以實(shí)施新課程與教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的變革為核心,、全面實(shí)施素質(zhì)教育。在學(xué)?？傮w工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)處的各項(xiàng)工作。

1、所有教師應(yīng)更新教學(xué)觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)具體措施,。未來教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。教師必須具備創(chuàng)新意識(shí)和精神,。牢固樹立創(chuàng)新教育觀念,。教學(xué)過程中學(xué)生是主體，要充分尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的個(gè)性注意他們的興趣,、愛好,。給學(xué)生自由發(fā)展的空間,，關(guān)心愛護(hù)、教育好學(xué)生,。要樹立“以人為本”的思想,。教育學(xué)生做自己的主人。在教育教學(xué)過程中,，教師要以開放的心態(tài)和包容的氣度對(duì)待學(xué)生,。

2、開展課外活動(dòng),、豐富校園生活,，激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)合作精神,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，養(yǎng)學(xué)生身心健康和運(yùn)用知識(shí)的能力。

1,、端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師,，在于教師的思想觀念,，思想觀念決定教育方式，教育方式?jīng)Q定教育結(jié)果,。

2,、教師要加強(qiáng)群體形象，認(rèn)識(shí)到相互協(xié)作的重要性,。教育學(xué)生是教師群體為了一個(gè)共同的目標(biāo)而進(jìn)行的,，為此要求我們這個(gè)群體目標(biāo)的一致性，求同存異,，個(gè)人利益服從于群體利益,，個(gè)體之間存在矛盾要相互諒解達(dá)成共識(shí)，不可因彼此之間存在分歧互相不協(xié)作使教育工作受到損失。

3,、教學(xué)中要面向全體學(xué)生,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，在教育教學(xué)過程中,，要使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展，要對(duì)學(xué)生的各方面負(fù)責(zé),，使每一名學(xué)生都有最大的提高,，教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生，更不放棄后進(jìn)生,，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要更有熱心和耐心,。要多找他們談心，多給他們幫助,。激發(fā)他們求知的欲望,，培養(yǎng)他們的信心，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展,。在教育教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，幫助學(xué)生研究問題,，通過探索與研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練與開發(fā),，各位教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4,、為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作中備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、教研活動(dòng)等提出具體的規(guī)范要求,，以使全體教師的教學(xué)工作有章可循。

（1）備課：

要認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師要在深入鉆研教材,、新課標(biāo)、教科書和參考書等,、了解學(xué)生情況和吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)模式的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師在備課時(shí),，要在教學(xué)的思想性和科學(xué)性、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生的能力,、提高課堂的效率，以及指導(dǎo)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法等方面做出努力,。要積極參加集體備課,，教師在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，要按時(shí)參加教研組,、備課組的備課活動(dòng),。各備課組經(jīng)集體備課后，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、以及作業(yè)等重要問題,，應(yīng)取得基本一致的意見,，不要各行其是。教案應(yīng)有課題,、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析,、比較詳細(xì)的教學(xué)過程,、作業(yè)以及課后記（以后在檢查備課筆記時(shí)要檢查這六個(gè)方面的內(nèi)容）

（2）授課：

目的要明確：在實(shí)施課時(shí)計(jì)劃時(shí)，目的要明確,，重點(diǎn)要突出，并能及時(shí)反饋,，要能做到當(dāng)堂反饋以及合理的調(diào)控,。要緊扣主題，不偏離教學(xué)目的,，最終達(dá)到預(yù)期的目的,。內(nèi)容要把握好，授課內(nèi)容的教育性,、科學(xué)性和系統(tǒng)性要強(qiáng),，重點(diǎn)難點(diǎn)的處理要得當(dāng)，教材的教育因素體現(xiàn)要自然,，教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量要適度,。

方法要得當(dāng)：上課使用的方法要考慮到學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生年齡的特點(diǎn),、教師個(gè)人的特點(diǎn),，以及教學(xué)手段的特點(diǎn)等，所采用方法能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以達(dá)到傳授知識(shí),，培養(yǎng)能力和思想教育三位一體的教育目的,。

組織要周密：要按時(shí)上課、下課,，教師提前一分鐘進(jìn)入班級(jí),。要做到教學(xué)過程的進(jìn)展有序；要把全班學(xué)生組織到教學(xué)活動(dòng)中來,；要提高課堂教學(xué)的效率,；要嚴(yán)格貫徹學(xué)生的課堂常規(guī)，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要使課堂教學(xué)秩序井然,，活而不亂。要精講多練,，習(xí)題安排要合適,，要有針對(duì)性，要有助于鞏固知識(shí),，培養(yǎng)能力,。

教學(xué)案問題：高一、二,、初一,、初二教學(xué)案與作業(yè)盡量不用講義形式，要利用好教材,、筆記本與作業(yè)本,。高三、初三不限,。要充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用,，精心制作課件。課堂內(nèi)一定要有一定的練習(xí)量,，做到精講,、精練，杜絕光講不練以及多講少練,，課堂練習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘,。同時(shí)建議所有任課教師在上課過程中少拿教案、講稿,，做到脫稿講課,。

基本功要扎實(shí)：要講究語言藝術(shù)，板書設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,，字型要規(guī)范,、公正,、大小適宜；要做到教態(tài)親切,，感情真摯,，動(dòng)作自然，衣著樸素大方,；要能熟練地使用各類教具,，和各種電教手段，做好各種演示實(shí)驗(yàn),。

（3）作業(yè)：

作業(yè)要有典型性,，要做到難易適度，要有利于知識(shí)的理解和鞏固,，要有利于能力的發(fā)展,，信息量要適當(dāng)。要及時(shí)處理全部作業(yè),，以便了解學(xué)生的情況,，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)過程。對(duì)作業(yè)的講評(píng)要及時(shí),，以便迅速糾正所發(fā)生的學(xué)習(xí)問題,。凡是給學(xué)生做的練習(xí)老師應(yīng)自己先做一遍，防止出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤或教師看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的試題出現(xiàn),。同時(shí)要適量面批,，尤其對(duì)于后進(jìn)生要增加面批的次數(shù)，特別是基礎(chǔ)年級(jí)的教師,，一定不能讓部分后進(jìn)生過早的游離課堂之外。作業(yè)的批改要有等級(jí),。

（4）輔導(dǎo)：

要認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)的對(duì)象，包括對(duì)后進(jìn)生的幫助和對(duì)優(yōu)秀生的指導(dǎo),；輔導(dǎo)的方式,，包括有針對(duì)集體共同性問題的集體輔導(dǎo)和針對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別問題的個(gè)別輔導(dǎo)。要利用好自習(xí)課,。

輔導(dǎo)要全面：輔導(dǎo)時(shí)要熱情,、有耐心。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,，要針對(duì)學(xué)生存在的問題,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等,。

（5）教研活動(dòng)：

我校共有三種類型的公開課：同題授課,、樣板課,、匯報(bào)課。其中同題授課與樣板課算校級(jí)公開課,，同題授課由教學(xué)處與教科室組織實(shí)施,，每月組織一次，全校青年教師都要參加,，出席情況將納入青年教師的考核,；樣板課由教研組長(zhǎng)組織實(shí)施，每個(gè)備課組1―2節(jié),，在每學(xué)期的前8周內(nèi)完成,，教研組內(nèi)的教師都要參加；匯報(bào)課由備課組長(zhǎng)組織實(shí)施,，由備課組內(nèi)的青年教師在期中考試之后,，期末考試之前完成（青年教師名單見網(wǎng)上公布的名單）

教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)（市、縣,、校,、教導(dǎo)處、教研組等）,，通過各種教研活動(dòng)（研究課,、觀摩課、質(zhì)量分析,、教學(xué)評(píng)價(jià)等）,，努力提高業(yè)務(wù)水平。外出教研活動(dòng)的教師要有教學(xué)處派發(fā)的教研活動(dòng)派發(fā)單,，參加教研活動(dòng)的教師在教研活動(dòng)結(jié)束后,，在教研組或備課組內(nèi)認(rèn)真組織二次活動(dòng)，將教研活動(dòng)的精神轉(zhuǎn)達(dá)給組內(nèi)的其他教師,，同時(shí)將教研活動(dòng)派發(fā)單交教學(xué)處存檔,。

教師要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與互相聽課，各教研組每月組織一次教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),，教研組長(zhǎng)確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容及組織形式（包括中心發(fā)言人的確定）,，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。各備課組內(nèi)的教師要互相聽課,，青年教師每周不少于2節(jié),，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),，指導(dǎo)教師每周不少于2節(jié),，其他教師每周不少于1節(jié)。高中三個(gè)備課組之間要互相聽課與交流,。各備課組內(nèi)每周要進(jìn)行一次組內(nèi)的聽課活動(dòng),，教研組長(zhǎng)要把各備課組的活動(dòng)納入教研組計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：

定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況，提倡學(xué)生課前預(yù)習(xí),，整理錯(cuò)題集并作好原因分析及改正結(jié)果,，搞好學(xué)生的各項(xiàng)有益活動(dòng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),，教師在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)過程中，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，逐步使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（7）加強(qiáng)教師語言的規(guī)范化：

教師為人師表,，是精神文明的傳播者,，課堂教學(xué)使用語言一定要規(guī)范化，要簡(jiǎn)潔,、明了,，能夠使人聽清楚、聽懂,。語言要溫和,，教師處理問題要有藝術(shù)性，禁止挖苦,、諷刺學(xué)生,，避免刺傷學(xué)生自尊心，絕不能隨意把學(xué)生趕出課堂,，力爭(zhēng)課堂上出現(xiàn)的問題課內(nèi)解決,。

5、成立聽課與評(píng)課小組：

該組的職能是對(duì)我校的青年教師的課堂教學(xué)給予評(píng)價(jià),。具體操作如下：

高一年級(jí)評(píng)價(jià)人：zz以及各課的教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)?？偮?lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：z,。理科負(fù)責(zé)人：z

高二年級(jí)評(píng)價(jià)人員：zz以及各科的教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)?？偮?lián)系,。理科負(fù)責(zé)人：zz；文科負(fù)責(zé)人：zz,?？偮?lián)系人：zz,。

高三年級(jí)評(píng)價(jià)人員：zz以及各課的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),?？偮?lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：zz,，理科負(fù)責(zé)人：zz

初中部評(píng)價(jià)人：zz以及教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng),。總聯(lián)系人：zz,。

文科負(fù)責(zé)人：z,。理科負(fù)責(zé)人：z。

文科負(fù)責(zé)人或理科負(fù)責(zé)人職責(zé)：組織本組內(nèi)評(píng)價(jià)人員3人或3人以上聽課,，并將聽課評(píng)價(jià)表及時(shí)交聯(lián)系人,；

聯(lián)系人職責(zé)：匯總聽課評(píng)價(jià)表；

評(píng)價(jià)人員職責(zé)：與組內(nèi)其他成員一起聽課并認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表,；

6,、對(duì)教學(xué)輔助人員工作要求：

教務(wù)員：

①協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)檢查。

②編排課程表,，安排臨時(shí)代課,。

③協(xié)助教務(wù)主任做好考務(wù)工作，招生工作,，學(xué)籍辦理等工作,。

④制定、設(shè)計(jì)各種統(tǒng)計(jì)表冊(cè),、資料及時(shí)下發(fā),、及時(shí)回收。

⑤搞好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提供可靠數(shù)據(jù),。

實(shí)驗(yàn)員：

①認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

②妥善保管儀器藥品,，分類設(shè)柜,，并貼上標(biāo)簽，經(jīng)簽定為保管不善而造成事故的,，追究其責(zé)任,，并賠償相應(yīng)損失。

③建立嚴(yán)格的儀器,、藥品試劑登記,，借（領(lǐng)）用制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

④實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必須張貼實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和要求,，有實(shí)驗(yàn)安排表和實(shí)驗(yàn)情況記載,。

⑤打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，按時(shí)上下班,，保證不誤教學(xué)實(shí)驗(yàn),。

圖書管理員：

①每天按時(shí)開放圖書室，供師生借閱,。

②圖書必須造冊(cè)登記,，嚴(yán)格規(guī)定借閱。

③嚴(yán)格遵守圖書管理制度,。

④做好教材,、教輔的發(fā)放工作以及資料費(fèi)的結(jié)算工作。

教師教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃篇五

新的一學(xué)期又開始了,，在新學(xué)期里,，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)計(jì)劃，一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特別是扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)研究,。特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一、

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞學(xué)校制定的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、

1,、發(fā)展上學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,，充分向40分鐘要質(zhì)量，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、認(rèn)真搞好教科研處組織的優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究札記，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三,、

1、

(1)備課要充分,，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),，講求效果，有收必改,，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾；學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生要做到對(duì)他們的作業(yè)面批面改,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

（2）各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和幫輔學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。本學(xué)期除了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的分析,、理解,，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維之外還要加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)。

（3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加學(xué)校組織的講課，聽,、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期聽課、評(píng)課至少達(dá)到20節(jié),。

（4）認(rèn)真做好單元測(cè)驗(yàn)工作并及時(shí)做好單元測(cè)試分析,。

組內(nèi)老師分工認(rèn)真出好每個(gè)單元的達(dá)標(biāo)測(cè)試題，并及時(shí)進(jìn)行考核,、批改及復(fù)批,。找出每個(gè)單元的知識(shí)疑難點(diǎn)并填好單元達(dá)標(biāo)測(cè)試分析表。查漏補(bǔ)缺,，再出示學(xué)生易錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí),。

2、

本學(xué)期我們四年級(jí)數(shù)學(xué)組承擔(dān)的子課題是“優(yōu)質(zhì)課堂講練結(jié)合方法研究”,。經(jīng)過我們組的全體老師商討,，我們一致認(rèn)為“講練結(jié)合”是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然隨著教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，老師的角色和學(xué)生的地位發(fā)生了改變,，在教學(xué)過程中學(xué)生的主體地位得以體現(xiàn),，但是教師的主導(dǎo)作用是非常重要的。有的知識(shí)經(jīng)過小組討論學(xué)生可以自己解決,，但是老師的小結(jié)將知識(shí)整合,，給學(xué)生以更加明確的理論是必不可少的。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面練習(xí)更是不可缺少的一部分,。鞏固練習(xí)是幫助學(xué)生掌握新知,、形成技能、發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力的重要手段,。我們認(rèn)為“講練結(jié)合”能幫助學(xué)生更快、更深入地理解掌握所學(xué)的課堂知識(shí),。為了把我們組的課題更好地完成,，我們計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

（1）備課：備課是上好課的前提。課前深挖教材,，明確每一課的重難點(diǎn)及為了突破難點(diǎn)課堂上應(yīng)該采取的措施等,，為課堂上的精講打下良好的基礎(chǔ)。

（2）精心準(zhǔn)備練習(xí)題：課前準(zhǔn)備能突出本課重難點(diǎn)的習(xí)題及學(xué)生容易出錯(cuò)的題目,。做到練有重點(diǎn),、練有層次、題型多樣,，針對(duì)性強(qiáng),。在教研的時(shí)候有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生容易出錯(cuò)的題目類型一一列出。在課堂上我們有針對(duì)性的出示相似題目,，把疑難問題消滅在萌芽之中,。

（3）切實(shí)做好集體備課活動(dòng)，每位老師應(yīng)該積極投入到教學(xué)研究中去,，各抒己見,，從中選出最合理、最優(yōu)秀的建議,。

（4）切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有小結(jié)分析,。

學(xué)期末，我們預(yù)計(jì)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練能夠做到當(dāng)堂的知識(shí)能夠獨(dú)立完成,，一部分學(xué)生能夠?qū)⒄n堂知識(shí)延伸,，在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上

掌握一些奧數(shù)知識(shí),，訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維。學(xué)生在應(yīng)用題教學(xué)中能夠分析問題,、解決問題,，數(shù)學(xué)思維得到訓(xùn)練，學(xué)生能夠用自己儲(chǔ)備的知識(shí)思考數(shù)學(xué)問題,。

3、

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計(jì)劃、有條理的學(xué)習(xí)作風(fēng),。具體教研活動(dòng)安排如下：

第一周：討論制定教研組工作計(jì)劃,。

第二周：研討用字母表示數(shù)。

第三周：研討用字母表示數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式,。

第四周：組織本組老師認(rèn)真聽教務(wù)處組織的名師引領(lǐng)課,，并認(rèn)真做好聽課記錄。

第五周：研討加法運(yùn)算律及運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便算,。

第六周：研討乘法交換律和乘法結(jié)合律,。

第七周：研討乘法分配律。

第八周：研討平角與周角及角的度量,。

第九周：研討三角形的認(rèn)識(shí),。

第十周：做好期中考試準(zhǔn)備工作。

第十一周：期中考試,。

第十二周：研討小數(shù)的意義,。

第十三周：研討小數(shù)的'性質(zhì)。

第十四周：研討小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律,。

第十五周：研討小數(shù)名數(shù)的改寫,。

第十六周：研討求小數(shù)的近似數(shù)。

第十七周：研討觀察物體,。

第十八周：研討小數(shù)的加法和減法,。

第十九周：研討統(tǒng)計(jì)。

第二十周：工作總結(jié),。

第二十一周：期末考試,。