在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)班級晚會策劃書篇一

讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷,。

資料搜集,，做課件、歌曲《明月幾時有》

1,、學生根據(jù)自身特長,，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

（1）可選內(nèi)容：

中秋節(jié)的美麗傳說（向家長了解,，到有關(guān)網(wǎng)上查詢,。）

月餅的.文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查,，向家長了解）

有關(guān)中秋有詩詞歌曲（向家長了解,，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找,，到磁帶店等相關(guān)商店尋找,。）

（2）時間限制：三天內(nèi)

（3）展示形式：圖片、詩朗誦,、語言匯報等

2,、教師準備相關(guān)的補充資料,，制作課件。

1,、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說

（1）中秋傳說之一——嫦娥奔月

（2）中秋傳說之二——吳剛折桂

（3）中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

2,、活動二：月餅的文化

（1）學生匯報有關(guān)月餅的文化。

（2）匯報：同學說說自己所知道的月餅,，可以從種類,、味道等方面去說。

（3）教師展示：

課件示,，師再稍作解釋：

先吃咸后吃甜,。

品嘗月餅伴茶水。

吃月餅要適量,。

要吃新鮮月餅,。

3、活動三：中秋節(jié)的詩詞,、歌曲,、歇后語

4、活動四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗）

中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,，在日益重視傳統(tǒng)的當今時代,，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。

中秋節(jié)班級晚會策劃書篇二

1,、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,，了解中國各地過中秋的風俗,。

3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福

20xx年9月5日

501教室以及學校食堂

中秋節(jié)之際,，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流,，以增進友誼,?；顒又黝}為——我們的節(jié)日·中秋。

1,、使同學們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2,、增強同學之間的情感,，是同學之間有進一步的了解。

3,、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4,、增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

501班班干部以及班主任

1,、到蛋糕店購買制作月餅的食材,，塑料手套，保鮮袋,，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙

2,、借用學校的擴音喇叭等設(shè)備。

3,、發(fā)動學生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、習俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。

4,、各個同學準備好要表演的節(jié)目,，如猜謎，詩朗誦,，小游戲等,。

5、選擇兩個學生當主持人

活動一：班主任帶領(lǐng)學生到學校食堂,。學生先將手洗干凈,，老師進行示范后，學生依次動手制作月餅,。制作完后,，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵荆胄r后拿回,。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動,，通過講解中秋節(jié)的由來，猜謎語，詩朗誦等形式,，讓學生對中秋節(jié)有更深的了解,。

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長,。

乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，

乙：是維系國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，甲：是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源,，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體,。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

1,、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，也是慢慢發(fā)展形成的,。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制,，在中秋時節(jié),，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜,，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往,。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。

2,、中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神,。

3,、它還有著許多不同的名稱呢（中秋；仲秋,；月夕,；八月節(jié)；團圓節(jié),；八月半；端正月,。）

1,、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團圓等一系列活動,，有些地方還有舞草龍，砌寶塔,，猜字謎等活動,。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富,，最最聰明,。凡猜中的同學都可以加分哦！

（1）“明天日全食”,，打一“月”字,；

（2）“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”,；

（3）“二月平”,，打一“朋”字；

（4）“月與星相依,，日和月共存”,，打一“腥”字；

（5）“一對明月毫不殘,，落在山下左右站”,，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”,，打成語“掌上明珠”

（7）“天秋月又滿”,，打食品名“桂圓”；

（8）“清流映明月”,，打生活日常用語“漂亮”,；

（9）“殘月斜照影成對”，打一“多”字,；

相信通過今天的活動,，我們大家都有所收獲。中秋就快到了,，我們也要送給大家一個月餅,。第一層，體貼,！第二層,，關(guān)懷！第三層,，浪漫,！第四層，溫馨！中間夾層,，甜蜜,！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心,！

中秋節(jié)班級晚會策劃書篇三

1,、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

一、齊讀班會的主題,，交流對主題的理解：

（中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的）

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎,？

（春節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)）

2,、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦,，看誰說的多,？

（拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等）

1、師引：

中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團圓”,，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月

相傳,，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽,，直烤得大地冒煙,，海水枯干,，老百姓眼看無法再生活下去,。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,，他登上昆侖山頂，運足神力,，拉開神弓,，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛戴,，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆,、心術(shù)不正的逄蒙也混了進來,。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子,，名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻,。

一天，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,，服下此藥,，能即刻升天成仙。然而,，后羿舍不得撇下妻子,，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,，不料被逄蒙看到了,。三天后，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,，留了下來。待后羿率眾人走后不久,，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手,，危急之時她當機立斷,，轉(zhuǎn)身打開百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,，身子立時飄離地面,、沖出窗口，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒,，逄蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿,，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮,，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,，擺上香案,，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此,，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

2,、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗

好,，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗,。

拜月娘

拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢,。（看時間待定）

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4,、介紹中秋節(jié)的水果

四,、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

1,、討論：很快就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎？大家想過沒有,，中秋節(jié)怎么過,？

2、同學之間交流

4,、同學交流

五、小結(jié)

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為我們班級同學如何過中秋節(jié)出了那么多好主意,。老師感到好開心！看來,，我們二（3）班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力,，共同出謀劃策做好每一件事,！

中秋節(jié)班級晚會策劃書篇四

了解民族的風俗，傳承民族的文化,，弘揚民族的精神,。

1、讓學生了解中秋節(jié),，知道它的傳說,、習俗。

2,、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學生的愛國之情，來弘揚民族精神,。

3,、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中,，促進學生之間的友情,。

1、歌曲：《但愿人長久》,。

2,、學生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。

3,、學生進行才藝準備,。

4,、學生帶好月餅。

1,、中秋習俗交流,。

2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》,。

3,、表演節(jié)目

4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時有》

5,、同學分享自己帶來的月餅,。

中秋節(jié)班級晚會策劃書篇五

活動目的：

1、通過活動,，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣,，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,。

2,、學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感,。

活動過程

1,、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎,？

2,、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎,？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下,。

3、引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始,！

（一）中秋節(jié)簡介

在唐代,，中秋賞月、玩月頗為盛行,。在北宋京師,。八月十五夜，滿城人家,，不論貧富老小,，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿,，祈求月亮神的保佑,。南宋,，民間以月餅相贈，取團圓之義,。有些地方還有舞草龍,，砌寶塔等活動。明清以來,，中秋節(jié)的風俗更加盛行,；許多地方形成了燒斗香、樹中秋,、點塔燈,、放天燈、走月亮,、舞火龍等特殊風俗,。

1、中秋佳節(jié),，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié),，我國自古就有賞月的習俗,，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神,。到了周代,，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,，擺上月餅,、西瓜、蘋果,、李子,、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀,。

在唐代，中秋賞月,、玩月頗為盛行,。在宋代，中秋賞月之風更盛,，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜,，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”,。每逢這一日,，京城的所有店家,、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩,，出售新鮮佳果和精制食品,，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺,，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,，并擺上食品或安排家宴，團圓子女,，共同賞月敘談,。

2、月餅欣賞

（多媒體課件：月餅）

3,、主持人小結(jié),。

討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

3,、主持人小結(jié)：

1,、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的,？

（學生交流自己的感受,。）

2、品嘗月餅,。