總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)校長個人工作總結(jié)100字 小學(xué)校長個人工作總結(jié)篇一

本人堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，要求教師做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好榜樣。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新課標(biāo)理念,，并能貫徹于教學(xué)活動之中；做事有條理,，能吃苦耐勞,，有較強的表達(dá)能力和溝通能力；善于與人合作,，有團(tuán)隊精神,，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；能搞好校本教研工作,，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實，具有較強的科研能力,。

本人能模范遵守工作紀(jì)律,，全年出滿勤，不遲到早退,，不在工作時間辦私事,；能按時上下課，不推遲上課,，不延時下課,。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，恪盡職守,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

本人能堅持以人為本管理思想,，工作滿腔熱情,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能和同事和睦相處，共同進(jìn)步,。能加強教學(xué)常規(guī)管理,，健全落實各項工作制度；能創(chuàng)新開展教研工作,，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),；學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中,，兩篇論文獲國家級一等獎,，一篇論文獲國家級二等獎，多篇論文獲市縣級一二等獎,；11年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié),；在xx中心校、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié),；11年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評委一次,；11年年度考核優(yōu)秀。

小學(xué)校長個人工作總結(jié)100字 小學(xué)校長個人工作總結(jié)篇二

這一年來,，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,，以德育教育為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,；以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真開創(chuàng)“課程超市”,，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,，不斷提升教育的內(nèi)涵水平；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強教師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作,，以造就文明之師為己任。為此,，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風(fēng),、校風(fēng)”,、“廉政文化進(jìn)校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng),，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長放心,，讓社會滿意”的服務(wù)意識,，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛教,、開拓進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn)。

2,、一年來,，我們在課改實踐中，努力探索“十一五”新思路,，弘揚“管理就是欣賞,，教育就是欣賞，工作就是享受,，學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念,，扎扎實實走了一條“科研興校”之路,。學(xué)校以“和諧教育”為主導(dǎo)的,、富含學(xué)校個性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。

1,、本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來做得最好的,。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,，大膽求索的精神所折服,，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。

2,、為了進(jìn)一步深化課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性,、實踐性,，使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性,，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊,、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園,，而且成為學(xué)生們健康成長的樂園,。它的推進(jìn)與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升,。

3,、隨著教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認(rèn)識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn),，它要求教師必須要作出全方位的蛻變,，才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚個性，培養(yǎng)學(xué)生全新而開闊的思維方式和實踐能力,。認(rèn)識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升,。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時間,，人人建立了學(xué)習(xí)筆記本（讀書摘記本）,，平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字。

4,、師德的核心是“愛生,、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),，大力提升教育競爭力,，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時間,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育,，在深化以“愛教育、愛學(xué)生,、愛自己”為重點的師德師風(fēng)集中教育活動的基礎(chǔ)上,，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教育思想大討論,、專業(yè)知識大學(xué)習(xí),、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí)。為切實推進(jìn)“三大”活動,，我校成立了由本人為組長,，包榮生、于太法,、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,，全力以赴,，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動。

小學(xué)校長個人工作總結(jié)100字 小學(xué)校長個人工作總結(jié)篇三

20xx年,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，以文明禮儀教育為重點,，以各種活動為載體，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，各方面都有一定的收獲,，現(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。一年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強政策觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀,，保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，淡泊名利，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，帶頭遵紀(jì)守法,，恪盡職守、,，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作，與學(xué)校行政,、教師一道打造良好的育人環(huán)境,。帶頭遵紀(jì)守法，堅持以校為家出全勤,，全校師生杜絕了重大違紀(jì)行為,。

1、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn),，提高自身學(xué)歷層次，增進(jìn)教育管理水平,，參加各項教學(xué)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，無論從理論知識還是實踐能力，均有不同程度的提高。依法治校,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，較好地發(fā)揮了班子總攬全局,、協(xié)調(diào)各方的核心作用,。

2、在教學(xué)崗位上,，能積極主動地參加學(xué)科教研培訓(xùn),，參加學(xué)區(qū)組織的省級課堂《小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)模式》的課題研究，及課題研究的組織指導(dǎo)工作,，組織參加學(xué)校的校本教研及培訓(xùn),，做好新教師課堂教學(xué)比賽的磨課及指導(dǎo)工作,。本學(xué)期指導(dǎo)林明清老師參加學(xué)區(qū)新教師觀摩比賽中,，獲得三等獎，該師的教學(xué)水平有明顯的進(jìn)步,。在各種教研活動中汲取先進(jìn)的教育思想,，提升自身的業(yè)務(wù)水平,。堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上學(xué)期擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中取得好成績,，獲學(xué)區(qū)總評第二名，本學(xué)期擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。平時教學(xué)工作中,，能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,。在備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、輔差導(dǎo)優(yōu)方面等總是嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣帶頭作用。在學(xué)校開展“練有效簡約課堂”研討中,，帶頭上示范課,，做數(shù)學(xué)組強有力的后盾。

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。

學(xué)校堅持周一例會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、黨的方針政策等內(nèi)容，學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理》,、《廈門市作業(yè)規(guī)范管理要求》,、《有效課堂的教學(xué)管理》等。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，進(jìn)行了探討和研究,，制訂了相關(guān)的制度。針對我校外來生比例達(dá)90%的實際,，增強教師的質(zhì)量意識和服務(wù)意識,，從學(xué)生進(jìn)校第一天的人際關(guān)系，融入學(xué)校及班級,，從家校聯(lián)系等做學(xué)生的好導(dǎo)師,。

2、抓制度規(guī)范,，堅持文化滲透,，提升德育工作成效。

在抓德育工作上,，堅持制度規(guī)范為基礎(chǔ),，強化隊伍建設(shè)，以培養(yǎng)文明習(xí)慣為重點,，以校園文化建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為抓手,，發(fā)揮校園文化滲透的功能，把立德樹人任務(wù)落到實處,。

（1）強化學(xué)生常規(guī)管理,，重視安全工作。以“三種習(xí)慣,、三種意識”（即品德習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，安全意識,、法制意識與健康心理意識）為德育工作的主要內(nèi)容,，依托少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，教育學(xué)生有良好的習(xí)慣,，從細(xì)處著眼,，從小事入手,，開展學(xué)生看得見、富有成效的養(yǎng)成教育活動,。特別要注重班級建設(shè)：把培養(yǎng)班級良好氛圍,、養(yǎng)成教育、提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)積極性,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定少先隊“五項評比”,，強化行為規(guī)范的檢查,、評比、量化措施,，加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實了校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并完善了《埭頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度,。根據(jù)上級要求，配備保安人員,，加強校園安全保衛(wèi),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，層層簽訂責(zé)任書,，學(xué)校與各崗位,、班主任、教師,、家長等層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。還進(jìn)一步做好法制教育,、交通安全教育和各項安全教育,，如充分利用班會、?？?、標(biāo)語,、廣播、國旗下講話等宣傳安全知識和法制知識,，開展各種安全知識和技能的教育和演練,，增強學(xué)生的安全意識、法制意識和自我防護(hù)能力,。通過齊抓共管,，營造了全校教職員工、家長關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

（2）加強校園文化建設(shè),，堅持文化滲透。學(xué)校充分認(rèn)識到校園文化是學(xué)校教育的有機組成部分,，對學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有導(dǎo)向,、促進(jìn)、約束等教育功能,。本學(xué)年我校組織開展了一系列文化體育活動,。如學(xué)校開展了“讀書節(jié)”活動、朗誦比賽,、書法比賽,、藝術(shù)節(jié)活動、水果拼盤比賽,、好書推薦,、跳蚤書市各種主題活動、實踐活動,，如：安全教育知識競賽問答活動,、消防、防災(zāi)疏散演練,、查字典比賽等為主題的系列教育活動,，激發(fā)校園活力，逐步形成積極,、健康,、和諧、高雅的校園環(huán)境和學(xué)生成長氛圍,。深入開展“我運動,、我健康、我快樂”陽光體育,。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”,、“珍愛生命,、幸福生活”等主題教育活動，推動中華經(jīng)典誦讀活動,，推廣優(yōu)秀少兒歌曲,，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動,。加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,，推廣建設(shè)學(xué)校“綠色網(wǎng)室”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。各班結(jié)合少先隊工作計劃和德育計劃，召開了主題班會,、出了專題板報,，組織學(xué)生進(jìn)行了書信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗,、廣播等渠道,，進(jìn)行了宣傳教育，遵守紀(jì)律,，文明禮貌,，講究衛(wèi)生，尊敬長輩,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成,，說臟話、打架罵人等不良行為基本消除,。

3,、抓精細(xì)管理，優(yōu)化教學(xué)過程,，突出教學(xué)工作成果,。

在抓教學(xué)工作上，加強常規(guī)教學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)過程,，突出年級

知識過關(guān)和插班生知識過關(guān)，保持我校教育教學(xué)發(fā)展的良好勢頭,。

一是加強教學(xué)常規(guī)管理,。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，改進(jìn)管理方法,。加強教學(xué)常規(guī)檢查,。如：建立行政隨堂聽課、評課制度,，做到隨時掌握教學(xué)動向,；建立教學(xué)常規(guī)月檢查制度,，每月進(jìn)行一次全面檢查，同時還深入教研組,、定期檢查工作（檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記等）,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,；建立教學(xué)反饋制度。組織開展教學(xué)質(zhì)量分析會,、學(xué)情分析會,。通過聽課、教師反饋等各種形式,，有效的落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強了質(zhì)量監(jiān)督,，提高了常態(tài)課的質(zhì)量,。

二是重視校本教研工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強一年級及畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識到：一年級是起始年級,，基礎(chǔ)知識的掌握,，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對后續(xù)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,，反映了一所學(xué)校的管理水平,，為此我校加強了這兩個年級的管理。實時跟蹤,，及時了解學(xué)生的動態(tài),，研究學(xué)習(xí)狀況，共商輔優(yōu)導(dǎo)差的辦法,，做好家校聯(lián)系工作,。為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強工作的計劃性,、措施和時間安排,。三是加強了學(xué)科團(tuán)隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差。一年級及畢業(yè)班教師早出晚歸,，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、

小學(xué)校長個人工作總結(jié)100字 小學(xué)校長個人工作總結(jié)篇四

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責(zé)要求,，自覺服從組織安排，扎實工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

積極參加黨的群眾路線實踐教育活動，認(rèn)真看錄像,、聽報告,、讀專著、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線,、方針、政策,，深入到群眾中,，傾聽大家的意見，結(jié)合實際工作,，認(rèn)真查擺自身存在的問題,，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進(jìn)工作作風(fēng),，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》,、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。

2、組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔(dān)任了評委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題,。

3、參加了我縣小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委,。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。

4,、在全市中考中,，一直盯在六中考點，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,，擔(dān)任試題保密員，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習(xí),、研究、實踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校,，深入師生,，深入課堂。

2,、每月都對責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，對督查中存在的一些問題,，及時反饋給了學(xué)校,，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，采取了單獨交談等方式,，起到了良好的效果,。

3、跟蹤督查熱點問題,，完成上級交給的各項任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估,、教師暑期有償補課治理,、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長會等工作,，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查,。

1、積極組織實施了教師遠(yuǎn)程研修工作,。研修前,，組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會,、參訓(xùn)教師動員會,；研修中，深入各個集中研修點,，檢查指導(dǎo)研修工作,；集中研修結(jié)束后，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,，要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),，及時解答教師的有關(guān)問題,。

2、認(rèn)真落實各類培訓(xùn)的實施工作,。推薦初中語文,、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；遴選初中校長,、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn),；遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠(yuǎn)程培訓(xùn)；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn),；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)?；就瓿闪藝?、省培等各項培訓(xùn)任務(wù)。

總之,，一年來,，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過不斷的探索和努力,，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力,，把20xx年的工作做得更好,。

小學(xué)校長個人工作總結(jié)100字 小學(xué)校長個人工作總結(jié)篇五

在過去的20xx年，小學(xué)上下一心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念,，認(rèn)真落實“三個年”主題系列活動,，大力弘揚“大愛育人、以文化人,、立德樹人”的小學(xué)教育精神,，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，積極踐行教育“學(xué)在這里”品牌建設(shè),。

一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針,，加強學(xué)校管理,，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生,、博學(xué)、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動,；認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論,；大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在,，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課,、講課,、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對教師的備課,、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚,，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正,。

學(xué)校針對青年教師,，開設(shè)了專門的備課、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動,。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長,、副校長、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組，建立《小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班,、教學(xué)、衛(wèi)生,、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

2,、加強學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

3,、狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴(yán)格的教師值周制度,、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點名護(hù)送制度,、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安。

（一）完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1,、健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性,。

2,、扎實做好我校主持的衢州市、市兩級課題結(jié)題工作,，認(rèn)真總結(jié),，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作,。

（二）加強校本培訓(xùn)，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點,。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1、集體備課,，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時間,。以年級學(xué)科為單位,，每位教師備課一單元，并講解,，進(jìn)行集體討論,、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2,、開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,；通過交流，老師們達(dá)到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。

3,、教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,，開展“基本功pk賽”，分為朗讀,、三筆字,、簡筆畫、即興演講,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作、現(xiàn)場評課賽,、文化專業(yè)考試,、案例分析、下水文,、解題賽等,。回過頭來,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信,！

4、教學(xué)札記真實有啟

一年來,，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“小學(xué)幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流,。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料。

5,、教研課堂扎實有效

一年來,，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試,。我們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰,！使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通,！

6、聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,，老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座,；3月17日，邀請給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的`講座,；5月9日和23日,，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn)；10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評！名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力,！

7、以教學(xué)案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動

學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊,，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,，擴大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,，是學(xué)校存在的根本價值所在,，是教育教學(xué)改革的強大動力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年,，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手,，以“文化”為目標(biāo),。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍。

1,、開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從20xx年學(xué)校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊,、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊,；

②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動,。

③抓住各種契機,，開展系列活動。清明前夕,，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。

④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣,。

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動,。讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受美好的生活。

2,、積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文,，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等,。

3、切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河,、投籃、接力比賽等,。

學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊；美術(shù)組開設(shè)書法,、繪畫興趣小組,。以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

4,、利用班會、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體,，積極開展學(xué)校基建,、教育裝備,、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。

1,、進(jìn)一步加強學(xué)生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作

學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導(dǎo)家長,、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛,；另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作,。

2,、加大投入，改善閱讀條件

學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難,，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書多冊,，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中。

3,、小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點已全面展開,，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4,、今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學(xué)校班級多媒體（電子白板）達(dá)到了全覆蓋,。

20xx年我校教師共有篇論文在市級及以上獲獎。其中,，老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎,；撰寫的獲市分享智慧征文比賽三等獎,；寫的獲市學(xué)科論文比賽一等獎；此外,，還有篇論文獲二等獎,，篇論文獲市三等獎。

課題研究成績不俗,。主持的小課題獲市一等獎,；主持的市重點課題獲市二等獎；其他六項課題獲市三等獎,。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在和立項,。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。老師在“首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名,；老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；老師在“市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓(xùn),，在市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類比賽中獲市二,、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽,，有多人次在地,、市級獲獎。

學(xué)校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折,，有成績也有不足，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力,，揚長避短，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。