在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇一

您好,！快畢業(yè)了,，我把我埋藏在心底里的話,，在這里，告訴您,。

2000多個日子,，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響,，在六年間,，我們哭過了，笑過了,，鬧過了,，瘋過了，最終,，要分別了,，還是回歸了平靜。在平靜之余,，我回首過去,，六年間,，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容,，少了一份幼稚,；多了一份思索，少了一份盲從,；多了一份寬容,，少了一份幻想；多了一份責(zé)任,、義務(wù)與憧憬,，少了一份瘋狂。

老師,，在我犯錯的時候,，是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育，讓我改正自我,，認(rèn)知自我,，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥,、無味,，快樂已離我遠(yuǎn)去時，是您,，在我耳畔那輕輕的呢喃,，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖,，于是我在心愛的的日記本上,，寫下了令我難以忘懷的一段話：“在無聲地溜走，終于,，那些采野花,，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,，離我們遠(yuǎn)去,，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落,。但我不甘失敗,，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭,，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰?！?/p>

寫出了自己的心里話,，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,，謝謝您，老師,，我仿佛覺得,，我們心連心，在我成長的道路上,，每一點小小的成績,，都凝聚著您辛勤的汗水。

老師,，您在我最低谷時,，讓我學(xué)會走出困境，在驕傲?xí)r,，讓我學(xué)會謙虛,，在迷惘時，讓我找到了方向,，在我悲傷的時候,，撫平我受傷的心靈……

在此，我想對您說：謝謝您,，老師,，您辛苦了,。我再也找不出更華麗的辭藻,，這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇二

親愛的張老師：

能遇見您,，我真的感到十分幸運，在四年級上學(xué)期,，您開始教我們,。您來之前，我們班里紀(jì)律,、成績都不好,，但在您來之后，在您的管理,、悉心教導(dǎo)下,，漸漸地，五班進(jìn)步了,，這是能看得到的,。您定對我們做了很多了解，并因材施教,，讓每個人都在慢慢進(jìn)步,。您為五班付出了很多,，這流露于生活的點點滴滴，體現(xiàn)在很多方面,。

不知我對您的了解是否全面,，但在我心里，您完全不符合“人無完人”這一說法,。

您讓那些原本對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生,，重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況,，讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣,。

您溫柔而不失嚴(yán)厲，以德服人,，讓我們每個人心中衷心地信服,，信任您。

您總是無條件地給我們幫助,，在您的呵護(hù)下,，我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們,，讓我們暢游在知識的海洋,。

我經(jīng)常看到您在辦公室批改作業(yè)時忙碌的身影,，打開作業(yè)本,，處處是您的細(xì)心批注，修改,。

您不僅是一名優(yōu)秀的老師,，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學(xué)習(xí),，也幫助我們的生活,。

時光荏苒，流年不復(fù),。我們馬上就要畢業(yè)了,。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè),，滿滿的不舍之情油然而生,，我多么想一直停留在與您一起的時光啊,！回想兩年的時光,，運動會上的欣喜，您欣慰的笑容,，給我們上課時的情景,。我們在一起的時光,，每個場景，將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶,。

我的內(nèi)心五味雜陳,，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運能遇見您,，卻又馬上要跟您分別,。但我相信，當(dāng)我們跟您相遇時,，就注定我們之間有著不平凡的緣份,。我很感恩，能遇到您,，您永遠(yuǎn)是我的老師,，不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于心,。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇三

敬愛的老師：

您好,！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們將要離開敬愛的您,，在離別之際，我想對您說說我的心里話,，向您傾訴我的心聲,。

六年前，我們?nèi)雽W(xué)了,。在那段值得留念的時光里,，您在我們這些貪玩的,、不懂事的孩子身上傾注了多少心血?。∈悄?，教給了我們許許多多的知識,，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,，支撐著小樹茁壯的成長,。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身,！

老師,，我愛您！一想到您,，我就想起那件讓我記憶猶新的事,。我是個頑皮的孩子,，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí),，只知道畫畫,。記得有一次，上課鈴聲響了,，您走進(jìn)教室,，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,，被您看見了,。下課后，您把我叫到了辦公室,，您用那慈祥的眼睛看著我,，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫,，影響學(xué)習(xí)啊,。”可我卻知錯不改,，再犯,，是您，一點一點地耐心教育我,，終于,，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話,，好好學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

就這樣,，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,，欣慰的笑了,。

一樣的血，一樣的淚,。然而,，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生,。您付出那么多的心血,，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會辜負(fù)您的希望,，我會好好學(xué)習(xí),，回報您對我的恩情！

祝：身體健康,，萬事如意,。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好！自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,，同學(xué)們勤奮,、認(rèn)真、自律,，能夠提早上線,，課中積極回答問題，作業(yè)上交情況良好,，請同學(xué)們再接再厲,！經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有部分同學(xué)反映老師講得快,，課程內(nèi)容比較多,，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議：

一,、巧做筆記,，緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記,，可以截屏下課后再抄,，不要錯過老師講解重點內(nèi)容哦。

二,、重在方法,，課后強化。課堂主要講方法,，理科有些解題步驟可能會省去,，同學(xué)們課后一定要自己補齊過程，自己做一遍才算真正掌握,；文科老師會更集中的精講重點,，大家重在聽思路方法,，同學(xué)們課后根據(jù)所講加強拓展訓(xùn)練,，要花時間記誦知識點。

三,、做好預(yù)習(xí),，有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,，清楚自己還有哪些知識短板,，以便上課更有針對性去聽課,。

四、用好平臺,，勤于提問,。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等渠道,，同學(xué)們對學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,，向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題,，是進(jìn)步提升的重要方面,。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,，老師會適當(dāng)調(diào)整講課速度,，但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，講慢意味著講的題目數(shù)量少了,，老師還是希望能在有限的時間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升,！另外,，學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)！在這個非常時期,，希望同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,，找到有效的學(xué)習(xí)方法，安排合理的學(xué)習(xí)時間,，加強鍛煉身體,，做學(xué)習(xí)和生活的主人！

祝同學(xué)們身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇五

親愛的曹老師 ：

您好！這六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，默然回首,，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍,。窗外的細(xì)雨,，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間,，我品到了分別的愁意,，少年愁，竟也是如此凄涼?？v使千般萬般的不舍,，也只能揮手、道別,。但是,，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶,。

六年了,，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,，舉目四望，偌大的教室僅我一人,，空對,，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕,，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板,，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真,、最美好的回憶;哪怕,，您已經(jīng)忘了我……

不知以后，你我是否有緣再見,，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,，永不回頭地去了。老師,，結(jié)局,，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場鈴聲,，你我就要,，分別。不知以后的路坎坷還是平坦,，也無法預(yù)知命運的考驗,，只要我們能夠好好走下去，到時,，便在菩提樹下覓一方青石,，靜待,，看滄海變桑田,，心若流水,，不負(fù)一生。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇六

敬愛的姚老師：

您好,！我之所以提筆來給您寫這封信，是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),，將要離開您了,。每每想到這里，許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里......

老師,，畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好中學(xué),。我最大的毛病就是粗心，粗心使我的成績提不上去,。您批評過我,，可我根本就不放在心上。有一次考試后,，我看著自己的試卷,，驚呆了。76分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,。您把我叫上講臺,，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您,?！?6分，”您大聲喊了一遍,，指著我的試卷對我說,，“你來看看自己的試卷！‘隱’‘穩(wěn)’不分,，你是怎么寫作業(yè)的呀,！驕傲了？浮躁了,？了不起了,？你......”您生氣了，臉漲得通紅,，我看到您的目光,，臉上火辣辣的。

當(dāng)我回到座位的時候,，我不知怎么恨起您來?，F(xiàn)在我才知道您是為我好,，您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對我嚴(yán)厲,。

老師,，請您原諒我，原諒我在短時間內(nèi)對您的恨,。我請求寬恕,，因為，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,，一定會傷心的,。

老師，我曾經(jīng)想過,，只要我把粗心的毛病改掉,，我的學(xué)習(xí)成績是能趕上來的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),，影響升學(xué),，而且還會影響今后的工作。

姚老師,，從現(xiàn)在起,，我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,，都要仔細(xì)認(rèn)真,，不辜負(fù)您對我的期望！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇七

親愛的老師：

你好,！

記得我上五年級的時候，您擔(dān)任了我們的班主任,，我雖然不知道您是不是迎著晨星起,，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前,，不是為我們批改作業(yè),，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩,，說話聲比蚊子還小,，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣,。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,，應(yīng)該多休息,，但您還是堅持工作,，直到現(xiàn)在，還那么辛苦,。有多少次,，我想對您說：老師，您辛苦了,！但是話到嘴邊時,，卻連說出來的勇氣都沒有,。時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了,，就要離開母校離開您了,。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵,，只有當(dāng)您看到花兒怒放時,，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗,，當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長,，長成參天大樹時，您才會笑,。

在此之前,，我們每個同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛,。而我卻不知道要送給您什么禮物才好,？

我現(xiàn)在知道了，送給您的禮物,，就是要為母校爭光,，為您爭光，長大以后,，當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家,。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師,。

《感恩的心》這首歌,，唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,，無論在什么時刻,，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師,，成為國之棟梁,，讓我們的祖國更加繁榮昌盛,！

祝您：

身體健康，萬事如意,！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇八

敬愛的老師：

你們好,！

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,，借此,，我向你們表示衷心的感謝！

一想到再有幾個星期就要和你們分別了,，心里總有一種說不出的滋味,，酸酸的、甜甜的,、空蕩的,、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時,，還是一個無知的、幼小的孩子,，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子,，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游,，你們用辛勤的汗水,、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長,。每當(dāng)我看到打著“a”的成績單時,，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水,！你們不僅教我們知識,，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌和做人的道理。而今,，我們馬上就要踏上新的征程,，師生之情，情深似海,，恩重如山,，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的`啟蒙老師,。你們的心情一定會和我一樣,，有一千個不舍,，一萬個不舍，但是,，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,，飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師,，請你們放心,，以后不管到哪個學(xué)校，同學(xué)們都會抽空回來看你們,，向你們匯報學(xué)習(xí)情況,，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧,！敬愛的老師,，請您放心,，大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光,。

用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,，因為這是我們心的呼喚！老師,，謝謝您,！老師，您辛苦了,！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇九

陳老師：

您好！

時間一晃已經(jīng)三年過去了,，現(xiàn)在的我也即將告別母校,，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了,，但是我想我會永遠(yuǎn)記得您的,。

您知道嗎？你剛開始教我們的時候,，我和同學(xué)們都怕您,，但是時間久了，我們不但不怕您,，反而還很喜歡你呢,！因為你并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲，甚至從來不責(zé)備我們,，這讓我們感覺到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師,，更像凝視一位和藹可親的父親,。

我認(rèn)為，我對您的印象比同學(xué)們都要具體深刻,。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混,。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”,。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉,，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時間久了,，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了,。

記得那時候，很多同學(xué)都會天真地帶著杏子,、桃子,、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了,，但你又會接著說：“誰的作業(yè)寫得好,，我就給誰一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑,，把作業(yè)認(rèn)真地完成了,！也因此，我嘗到了不少可口的糖果,。

我可親可敬的陳老師啊,，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的淳淳教誨,，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號,！不管你今后身在何處，我都永遠(yuǎn)不會忘記您,，因為你不但是我們的啟迪老師,，更是我們數(shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會,！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣,！是您的執(zhí)著給了我堅定的信念！

再過兩個星期我們就要別離,，再見了,，陳老師，希望在今后的生活中,，你能得到自己想要的快樂,！作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您！

您的學(xué)生：xxx

20xx年6月6日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十

親愛的姜老師：

見信如晤，展信舒顏,！姜老師,，在這三年間的時光里您教會了我許多，賦予了我無比的美好,，我也有很多話想對您說,。

在這三年的相處中，我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,，更是我最信賴,、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,，所幸遇見了如此溫暖的您,，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾,，取而代之的是滿滿的一大片陽光,，所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處，分享我的快樂,，也更是您讓我真正愛上了語文,。

三年來，不厭其煩的積累,，爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,，我也很舍不得您！我還想聽您講解作文,，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點,，還想在您提完問題后,，我趴在桌子上與您相視一笑?；蛟S是貪心,，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文,，明目張膽地夸獎我一次,，讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時候,，您可能不經(jīng)意地一個動作,，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵，都能讓我開心一整天,，那都是我舍不得忘記的美好,。

我或許是您歷屆中很普通的一個學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前,，你以同樣的方式給了多少人,，而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,，它只與我們有關(guān),，是一道獨特的風(fēng)景。在未來,，當(dāng)您在又一個綴滿金色的初秋,，抬眸看見一個學(xué)生，希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩,。而我,，在未來也會遇到其他語文老師，但我會永遠(yuǎn)地記住您,！有您,，未來就會有光！

我愛您,，祝您桃李滿天下,！

您的學(xué)生:xxx

20xx年6月30日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十一

敬愛的陳老師：

您好！

一眨眼,，我到了畢業(yè)的時候了,，想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時,，從前那個像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個乖巧的班級了,。這個功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,，把我們從一個幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,，那是多么辛苦啊,！可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們,。

您是多么和藹可親！想當(dāng)初我考了57分,，這個分?jǐn)?shù)是我從來沒有考過的,。因為我上課時根本沒聽，只一心想下課,，想放學(xué),，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當(dāng)老師抽我回答時我也吱吱嗚嗚的,，因為我不知道這是什么問題,，當(dāng)這個分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝！根本沒想到上課不專心會造成這么嚴(yán)重的后果！您叫我去辦公室,，我心想：完蛋了,！會不會揪我耳朵？罵我不努力,？我慢慢的走,，一邊安慰自己沒事的，陳老師不會打人的,！果然,，您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正,，我坐下來慢慢一道題看過去,，看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正,。糟糕,！我不會！怎么辦,？我想了半天,，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答,，其實也不難,，聽完陳老師的解答，我會了,。

在訂正中,，我腦海里突然想起陳老師說過的一句話：“我從沒放棄過你們！是你們自己放棄了自己,，你們都不比別人笨,！可為什么他們能成功？而你們卻不能,？是因為你們不努力！自己放棄了自己,！”我想到了這里,，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉,，不爭氣,，還有我對您的內(nèi)疚。

我下定決心,！不再讓您失望,！我會用行動來報答您對我的教育！

祝您

???????天天開心

您的學(xué)生

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,，同學(xué)們勤奮,、認(rèn)真、自律,，能夠提早上線,，課中積極回答問題，作業(yè)上交情況良好,，請同學(xué)們再接再厲,！經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有部分同學(xué)反映老師講得快,，課程內(nèi)容比較多,，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議：

一,、巧做筆記,，緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記,，可以截屏下課后再抄,，不要錯過老師講解重點內(nèi)容哦。

二,、重在方法,，課后強化。課堂主要講方法,，理科有些解題步驟可能會省去,，同學(xué)們課后一定要自己補齊過程，自己做一遍才算真正掌握,；文科老師會更集中的精講重點,，大家重在聽思路方法，同學(xué)們課后根據(jù)所講加強拓展訓(xùn)練,，要花時間記誦知識點,。

三、做好預(yù)習(xí),，有的放矢,。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，清楚自己還有哪些知識短板,，以便上課更有針對性去聽課,。

四、用好平臺,，勤于提問,。各科老師建立了交作業(yè)小程序,、微信學(xué)習(xí)群等等渠道，同學(xué)們對學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,，向科任老師和班主任老師及時詢問,。解決問題，是進(jìn)步提升的重要方面,。

同學(xué)們,，網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師，老師會適當(dāng)調(diào)整講課速度,，但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限,，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，講慢意味著講的題目數(shù)量少了,，老師還是希望能在有限的時間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧,，更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升！另外,，學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí),！在這個非常時期，希望同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,，找到有效的學(xué)習(xí)方法,，安排合理的學(xué)習(xí)時間，加強鍛煉身體,，做學(xué)習(xí)和生活的主人,！

祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

畢業(yè)班老師

20xx年x月x日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十三

親愛的x老師：

您好,！

人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深,，是她教你a,、o、e,，教你算術(shù)寫字,，可我并不這樣認(rèn)為。x老師,，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師,。

記得去年開學(xué)，您剛到學(xué)校,，你招呼了幾個同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里,？現(xiàn)在想起來都有點不好意思,。我們站在一旁看著，忽然,，老師您讓我去幫忙糊墻,，我迫不及待地沖進(jìn)去，動起手來,，后來,，站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會兒,，終于糊好了,。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好,，好去幫她們一起掃地,，貼畫。好了,，老師的房間打掃干凈了,，這時，大家手上全是膠水,，您和我們一起下樓洗手,，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了,?！蹦o我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師,。

果然不出我所料,，上完第一天課，我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了,。五年級時,，是x老師教我們的語文。雖然姓x,，可對我們一點都不嚴(yán)厲,，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學(xué)期都很忙,，搞什么遠(yuǎn)程資源網(wǎng),，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,，是您,，x老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,，我真的很高興,。

課堂上,，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的xx山水,，感受xx峪的野性美,，了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人,，并被他們的人格魅力所吸引,，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,，為人民鞠躬盡瘁,、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已,。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊,。

謝謝你,，x老師！

祝身體健康,！

萬事如意,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十四

敬愛的唐老師：

春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”,，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”,，冬天“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”?；ㄊ且荒晁募镜臒簟,，F(xiàn)在，梔子花綻放---畢業(yè)季,，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至,。

放眼過去，“三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；六年艱辛,，六載風(fēng),，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯,，這個小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜,、怒,、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷,。

你和常和我們說“老師領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人”，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此,。

我剛來時還是一個默默無名的小卒,，也不善言談，心中一片灰暗,，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,，我以為我沒有任何優(yōu)點，在茫茫人海中浮浮沉沉,，以后也是蟻族一員,，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,，作文寫的略有絲文采,，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系,，我也此重拾自信,，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗,，與同學(xué)有了良好的關(guān)系,。以前的我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,，因此學(xué)校讓我寫一份檢討,，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎？何必大動干戈都要寫檢討,？我越想越氣,，幾乎要爆炸的時候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,，我走到了您的辦公室外,，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好,，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時的我震驚了,，原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點,？！我嗓子里哽咽了,，悄悄的離開了辦公室,，回到教室，在課桌默默的寫著……

如果說以前的相遇是一次偶然,，那么我們的分離則是必然,，這是一個神圣的終結(jié)，一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始,，每次的分離是為了更好的重逢,！

祝

桃李滿門，弟子天下,！

學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十五

親愛的老師:

您好!

???????感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋,，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋，感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,，感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助,。

是您幫助我們成長，是您教育我們成人!

老師,，有些知心話我想對您講……

如今,，我們已經(jīng)五年級的學(xué)生了，大家都覺得自已長大了,，個子也跟爸爸媽媽差不多高了,，身體在悄悄的變化，心理也在悄悄的改變著,。

部分女生開始學(xué)著媽媽戴耳環(huán),、戒子、手鐲,、項鏈,，買時髦的頭飾、發(fā)卡,，有的還噴香水,、抹香精……

部分男生追求標(biāo)新立異，走路晃膀子,、吹口哨,，說話不干凈帶臟字，有的人無視學(xué)校校規(guī)校紀(jì),，逃課上網(wǎng)吧,，打游戲、聊天、打撞球……

學(xué)習(xí)上,，再也沒有一二年級時的拼勁兒,，作業(yè)多一點兒就抱怨，課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系,，老師越溫柔,，紀(jì)律越差，作業(yè)自然不堪入目,。

對于學(xué)校開展的各項活動感情用事,，心情好就參加，心情不好就不參加,。

有時我想：

為什么長大了反而沒有小時候那么有集體榮譽感了呢?

為什么長大了反而沒有小時候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?

為什么長大了反而更怕吃苦，更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?

為什么長大了反而沒有了進(jìn)取心了呢?

……

這樣下去我們又會怎樣呢?

如今社會競爭激烈,，我認(rèn)識的大慶路小學(xué)五年級的張俊蕾同學(xué)上完英語,，上書法，學(xué)習(xí)勁頭足,，思想單純,。四年級的小同學(xué)蔡超英語成績比我高一個檔次，數(shù)學(xué)更是沒法說,，每個老師都很看好他,。他們都自愿報名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……

我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看，比一比,，一定會感到壓力的,。

如果帶領(lǐng)男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識，到少管所參觀一下,，那些不良的舉動可能會少很多吧?

如果老師能再多走近我們一些,，蹲下身子跟我們站在同一高度，來看看我們世界,，會發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美,。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十六

敬愛的吳老師,、葉老師：

老師為學(xué)生做的一切，學(xué)生一輩子也報答不完,。是??！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路,；老師就如黑暗中的一盞明燈,，給我們帶來溫暖。

我記得，入學(xué)面試那天,，爸爸媽媽開車,，送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘,?！澳愫眯∨笥眩獊砦覀円唬?）班嗎,？”我忽然聽見一句親切的話語,，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮,，長發(fā)披肩的女老師在向我招手,。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好,，我姓吳,，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎,？你叫什么,？”“老師問你東西呢?！眿寢屨f道,。“啊,，好……我……我叫何昊彥,。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容,，她說：“別緊張,，來，我?guī)闳ソ淌??！?/p>

那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生,，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多,。

吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個個奇妙的拼音,，組成一個個可愛的字詞……到了四年級,，我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們,，我們都很舍不得,。但是新老師,，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。

她就是葉老師,。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,，非常有學(xué)問，總能把課堂上得生動有趣,、熱火朝天,。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們,，我們都非常仰慕葉老師,。

有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記,。那是一個雨天,，我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?，下起了雨,。我們的目的地是全泉林山莊，因為我很熟悉這里,，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時間,。因為雨越下越大,，我們的春游被迫暫停，要回學(xué)校,。但我們沒有理會,，弄得老師們很著急，到處找我們,。在車上,，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話,，我一生也忘記不了,。

學(xué)生：xxx

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十七

親愛的張老師：

您好！

教室外的迎春花不知不覺地開了六季,，我們也快畢業(yè)了,。

還記得剛上五年級，當(dāng)我們正為前任老師沒有繼續(xù)任教而傷感不已時,，您踏著秋風(fēng)來到了我們班,。

開學(xué)那天，我興沖沖地跨進(jìn)校門,，穿過中庭,，走上臺階，來到闊別已久的教室。您正坐在窗前點評同學(xué)們的暑期作業(yè)——手抄報,。從排版到圖片,，從標(biāo)題到文字，從選材到內(nèi)容,，一項不落,。我就在旁邊默默地聽著?？粗竦亩贪l(fā),，及腳踝的長裙，聽著干練的語言,，心想“腹有詩書氣自華”,，大概就是您這樣的吧。

您對我們很嚴(yán)格,，但上您的課卻能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識,。因為您總能“一生二”，再到“二生三”,，有時“三”還能“生萬物”,。這時的您，眼里閃著光,。我一邊敬佩您知識的淵博,，一邊又害怕您嚴(yán)格的要求。所以,，我對您更多的是敬畏,。尤其是我們犯錯時，您的語調(diào)抑揚頓挫,，神態(tài)不怒自威,，短發(fā)顯得更加精干，裙擺也因為起伏的心情而微微顫動,。

當(dāng)然,，您帶給我們的不僅僅有威嚴(yán)，也有俏皮和溫柔,。

記得去年的運動會,，陽光那么火熱，50多歲的您像一個稚氣未脫的孩子,，和我們一起站在臺階上,，踮著腳尖，揮著手臂,，連發(fā)絲和裙角都飛揚著,，為賽場上的同學(xué)助威,，直到喊啞了嗓子。

當(dāng)看到班上一位同學(xué)因比賽失利難過地哭了,，您從主席臺上快步?jīng)_下來,，把他摟在了懷里，輕聲地安慰著,。這時的您,，鬢角的短發(fā)斜彎著，長裙輕輕地左右搖擺著,，是那么溫柔,，像極了我們的母親。

這兩年來,，您為我們操碎了心,，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā),，但您的叮嚀與教誨和您那穿著長裙的背影將銘記在我的心里,。

如果人生是一片大海，我就是那艘小舟,，從海的這頭駛向彼岸,，經(jīng)歷著風(fēng)雨。那么,，您就是我顛顛簸簸找不到方向時的那盞明燈,，照亮我前行的航線。

張老師,，我將永遠(yuǎn)記得您那精神的短發(fā)和及腳裸的長裙……

祝您

桃李滿天下

您的學(xué)生：xxx

20xx年6月21日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十八

敬愛的老師：

您好!

幾年來，除了父母之外,，我們最熟悉的莫過于您,，當(dāng)我提筆的時候，我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕,，我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句,，也沒有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時的心情，但我希望用我最美的語言來向您表達(dá)我的致意,。

不是所有的花都能代表愛情,，但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴，但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞,、無私奉獻(xiàn),，但您卻做到了;有人問：世上最累心的職業(yè)是什么，答案是老師,，有人問,，世上最崇高的職業(yè)又是什么,，答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè)，在這個被金錢,、利益熏染得熱烘烘的社會中,，您就像一塊堅韌純凈的冰，周圍發(fā)出的冷氣,，使人感到這世界尚存著一絲明凈,，您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,，是黑夜里璀璨的明珠,，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為您留的芳草地,。

當(dāng)我看到您不辭辛苦在校區(qū)間奔走時,，我很想對您說一句：老師，您辛苦了;當(dāng)我看到您無微不至的關(guān)心我們的生活時,，我多想對您說一句：老師,，您辛苦了;當(dāng)我看到您帶著沙啞的嗓音為我們上課時，我真想對您說一句：老師,，您辛苦了;當(dāng)我看到您拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時,，我好想對您說一句：老師，您辛苦了;當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時,，我更想對您說一句：老師,，您辛苦了!

現(xiàn)在，在我的字典中沒有安逸這個詞,，前方的道路雖然很迷茫,，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力,，我相信我們會走向成功的,，我們雖然頂著風(fēng)，頂著雨,，但風(fēng)雨之中有您的影子,，我想，這便夠了,，這就是您對我們最大的鼓勵!

在最后,，我要和所有的老師說一聲：老師，您辛苦了!

你的學(xué)生：xxx

xx年xx月xxx號

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇十九

親愛的老師：

在小學(xué)生涯中,，老師傳授給了我們很多知識,，他像一把鑰匙，打開了成功之門,；他像一根蠟燭,，點亮了成功之路,；他像一盞燈，在黑暗中照亮前方的路,。

那天,，考試試卷發(fā)下來了，我在心里默默想：85分以上,，85分以上,。發(fā)到我了，我看到了試卷上紅色的80分,，我就像泄氣的氣球,。終于熬到放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了教室門,。不料,，正好碰見了語文老師，“小欣,，來我辦公室一下,。”完了,，老師不會是要批評我吧,。來到辦公室，只見她拿出了考試試卷,，一道道題幫我分析,，一次不懂，講兩次,，兩次不懂,，講三次，她不怕辛苦,，我覺得不傷心了,，而是認(rèn)真聽老師分析。太陽漸漸走回家休息了,，光線也漸漸變暗，我也準(zhǔn)備回家了,?！袄蠋煟x謝您的教導(dǎo),，我下次一定不會再粗心大意了,。”我走在回家的路上,，花朵在向我打招呼兒,，小鳥也在樹上鼓勵我,，蝴蝶也在花間上休閑的跳舞，那個女孩在開心的跳舞呢,！

還記得那次,，去吃飯的時候，我看見老師正在拿著一支紅筆批改作業(yè),，她桌子上堆滿了本子,。做老師也太辛苦了吧，我們只要寫一份作業(yè),，而老師們卻要改46份,，那要改到什么時候？而且他們還有課上,。我們雖然覺得有時候作業(yè)有點多,，但老師不是更多嗎，所以比起來這些作業(yè)很多嗎,？

朦朧中我又想起了——有一次,，我生病了，只能在家好好休息,，突然一個電話打來,，是媽媽，“小欣,，老師發(fā)信息過來問你好了點沒,？”“媽媽，我感覺好了點,，也請你幫我向老師說聲謝謝,。”老師,，謝謝您教會我許多知識,，在我們失敗的時候鼓勵我們，謝謝您陪我們一起成長,，您為我們操心了,，我們總是讓您生氣，但您還是一直關(guān)懷我們,，您對每一個學(xué)生都很好,，在我們生病的時候您還會關(guān)心我們，您總是笑呵呵,。備課,、批改作業(yè)，照顧我們……

同學(xué)們,，快去向老師說一聲“謝謝”吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇二十

親愛的黃老師：

您好呀,！六年的小學(xué)生涯中，你和我的師生緣足足延續(xù)了四年之多,。我想,，我再也遇不到一個像你那么了解我的老師了。

老師,，你還記得那次有趣的聽寫嗎,？你為了鍛煉我們的寫作能力，可真是費盡了心思呀,?！暗谝粋€，羅澤浩,！”我當(dāng)時整個人都傻掉了,，心想怎么聽了一個人名啊,？羅澤浩,，他又犯了什么錯呀，我回頭看著我后面的羅澤浩,，他也是一臉傻相,，雙手撐著桌子的邊緣，似乎在猶豫要不要站起來,，臉上也冒出了一點細(xì)密的汗珠,。您當(dāng)時一臉慈祥地看著我們，臉上的笑容在我們看來可實在是“笑里藏刀”,，“第二個,，泠葉葉?！便鋈~葉可是我們班的優(yōu)等生,，怎么她也惹到了老師？難道是她上節(jié)課的語文測試考差啦,？泠葉葉倒是毫不猶豫地站了起來,，可她的腿在輕輕抖著，臉色慘白,。羅澤浩見泠葉葉站了起來,，他也跟著站了起來，但他似乎比泠葉葉更害怕,。雙眼緊閉，嘴里念叨著：“阿彌陀佛……”嘿,，還是一個佛系少年,！您看到他們兩個站了起來,，撲哧一聲笑了，“你們怎么啦,？聽寫呀,！”我也很疑惑，站了起來說：“老師,，您不是要罰他們兩個嗎,？”您眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)了一圈，閃著狡猾的光芒：“哎,？有嗎,？我只是叫你們聽寫呀！就聽他們的名字呀,！”“嗯,？老師，你吐露套路不對呀,！”我們班的搗蛋王冼木大聲喊道,。“再聽一個——冼木,?！蹦諗苛诵θ荩首髡?jīng)地說,?！傲_澤浩和泠葉葉你們坐下呀，我又沒叫你們站起來,，快點坐下,，不然還說我欺負(fù)您們呢?！甭爩憽靶彰蓖戤?，您才神秘兮兮地說：“請寫下你們剛才聽寫時忐——忑——不安的心情?！蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)忍了好幾分鐘的笑聲,，頓時像洪水似的爆發(fā)出來，您也笑了,，多開心,！這樣的事情還有很多……后來我們才明白您的一片苦心，原來這些都是為了訓(xùn)練我們的作文能力,，您可真是不容易?。?/p>

老師，謝謝你這四年時間一直陪著我們,，再見啦,，母校！再見了,，老師,！

祝

工作順利

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇二十一

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺，給大家寫上幾句話,。時間過得可真快,，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時是忙碌的,，我就很欣慰了,，此時在這說的話就當(dāng)我是浪費你的寶貴時間咯。

考研的孩兒們也就不到兩個月的拉鋸戰(zhàn)了,，拋卻一切雜念,，按照自己的計劃，注意勞逸結(jié)合,，保持旺盛的精神堅持到最后就是勝利考完研后,，建議大家：一邊完善自己的求職簡歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文,，也為即將到來的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作,，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力,！

此時最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們,。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正?！,，F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個月的薪水了，也找到了自己稱心如意的工作,；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向,，也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么,，不知所從,；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游網(wǎng)游的“樂趣”,；或習(xí)慣學(xué)院的安排,，被動的等待中……種種這些，都不怪誰,，我們有問題存在并不可怕,，但放任這種問題就是我們工作的失職,。道理大家都懂，我不贅述,。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作,！為達(dá)此目標(biāo)，建議略舉一二,，僅供你們參考：

一、通過多途徑了解自己的所需,，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選,；

二、有針對性地做好自己的求職簡歷,，提高自己的求職成功率,；

三、盡量多的讓自己實戰(zhàn)演練,，進(jìn)一步了解自己,。

我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時地利人和，岳陽的化工企業(yè)眾多,，社會需求也很大,，近段時間以來，來學(xué)校招聘的單位,、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多,，學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會日已臨近，到時會有大量的招聘崗位在等待大家,，請同學(xué)們隨時關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息,，做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。

xxx

xx年5月24日

畢業(yè)給老師的一封信450字 畢業(yè)給老師的一封信六年級篇二十二

親愛的朱老師：

您好,！

每當(dāng)春末夏初的時候,，各色的花都開放了，紅的,、紫的,、白的、黃的,，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上,；在這個季節(jié)，桃紅柳綠,，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機,，

然而,，在這個鳥語花香的時節(jié),，我卻怎么也愉快不起來。是啊,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師,；離別整天朝夕相處,、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母?！@讓我怎么舍得呢,！

朱老師，您是一位誨人不倦,、循循善誘的老師,。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛,?？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺。

朱老師,，您在課堂上是一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,，俗話說的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法,。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語,。您下課把他們叫過去,，嚴(yán)厲的批評了他們,。

朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴,，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難,，

朱老師，您也是一個熱愛工作的老師,。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛,，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了,。可您依然毫不在意,，咬牙堅持給我們上課。當(dāng)時,，我們是多么感動啊,！從此，我在心里暗暗下決心,，上課一定要專心聽講,，不用您多為我操心，

朱老師,，您對我們的愛是最偉大、最無私,、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候,，都是愛；您的每一次幫助,，都是愛,；您的每一次關(guān)懷,，都是愛?？傊鷮ξ业膼?，我都深深地銘刻在我的記憶里。

-流水匆匆,，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏,；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背,；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā),。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年,。

老師，再過不久我就要離開您了,。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達(dá)出來的,。千言萬語,，萬語千言匯成了一句話：“老師,，謝謝您,！”

祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下,！

六年級:xxx

xx年5月24日