在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇一
乙:有人說,您是無私的蠟燭,,傾盡畢生精力,,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說:桃李滿天下,,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,,是您永遠(yuǎn)的眷戀。
合:今日,,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,,默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂,,共同慶祝自我的節(jié)日,。讓我們彼此祝福,當(dāng)教師的每一天都是歡樂的`,,都是幸福的,!教師節(jié)匯演此刻開始!
1,、我驕傲,,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,,沒有喝彩,,我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,,我的眼神,,永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)教師帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲,,我是一名教師》,。
2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言,,如果一個(gè)中國(guó)人,,能說一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,,不僅僅英語(yǔ)說得溜,,并且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師帶來的英語(yǔ)歌謠,。
3,、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了,,他們多才多藝,開朗活潑,,瞧,,他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來,!
4,、女士們,先生們,,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,獎(jiǎng)品多多,,禮物多多,!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,,其中3位為特等幸運(yùn)教師,。請(qǐng)大家為自我祈禱,讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧,!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái),,抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎,!
5,、女士們,先生們,,在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里,,讓我們多多參與,參與有獎(jiǎng),!我數(shù)3下,,先上來的7位教師就參加搶板凳游戲,。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng),!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,,請(qǐng)大家進(jìn)取參與!1—2—3—
6,、歡樂是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案,。今日二年級(jí)的教師會(huì)告訴你歡樂的源泉是什么請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《歡樂的源泉》
7、狼煙起,,江山北望,,龍起卷,馬長(zhǎng)嘶,劍氣如霜,。心似黃河水茫茫,,二十年縱橫間,誰(shuí)能相抗,!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,,他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒,,請(qǐng)欣賞由他帶來的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》
8,、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,,為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,,為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華,。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》
9、三句半大家都不陌生,,可是,,由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福,,心花怒放,!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》
10,、教師們,,壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱,!
11,、女士們,先生們,,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了,!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,又有3位為特等幸運(yùn)教師,。祝大家好運(yùn),!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。掌聲歡迎,!
結(jié)語(yǔ):
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
合:請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們,!讓我們?yōu)樽晕腋杀瑸楹⒆痈杀?,為祖?guó)干杯,!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇二
合:老師們,、同學(xué)們,,大家好!(敬禮)
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,,全校師生歡聚一堂,,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī),、放飛理想,。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),,全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,,文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。
男:昨天,,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲,!
女:今天,,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩,!
男:此時(shí)此刻,,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師。
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇三
甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今日,,你們聚焦了所有人的目光,,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今日,,你們匯聚了所有人的祝福,,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師,。
合:教師,,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位教師,,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),
(合)此刻開始,!
乙:請(qǐng)全體起立,,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。甲:請(qǐng)坐下,。
乙:首先,,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,!
乙:人民教師,,一個(gè)光輝無比的形象,,,一座高高聳立的豐碑,!
甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),。
乙:假如沒有您,,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,,假如沒有您,,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,,人類依然愚昧,。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,,孕育智慧;您是園丁,,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢(mèng)想和智慧,。
乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”,、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”,、“為人師表”優(yōu)秀教師名單,。
請(qǐng)看大屏幕:
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”,、“教書育人”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,,得益于學(xué)生的努力,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出,。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組,、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),,由于校長(zhǎng),、戴書記頒獎(jiǎng))
乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī),。下頭有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來無限芬芳,。
乙:愿我們的祝福化作一首活力的歡歌,,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章,!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,,我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展,,更離不開
于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下頭,,讓我們以最熱烈的掌聲,,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們,,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,,教育科學(xué)發(fā)展,!
乙:讓我們攜起手來,在于校長(zhǎng),,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,,扎實(shí)工作,,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲:讓我們?cè)僬f一聲:
教師,,您好,!
乙:讓我們?cè)俚酪痪?
教師您辛苦了!
甲:親愛的教師,,請(qǐng)理解我們最衷心的祝福,。
乙:祝您:工作順利,
甲:身體健康
乙:闔家幸福,,(合)節(jié)日歡樂,!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們?cè)僖姟?/p>
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇四
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好,!
男:九月,金色的季節(jié),;
女:九月,溫馨的季節(jié),;
男:九月,,鮮花盛開的季節(jié),;
女:九月,天真爛漫的季節(jié),。
合:迎著九月的和風(fēng),,我們迎來了第xx個(gè)的教師節(jié)。
男:老師,,您是一支蠟燭,,燃燒自己只為照亮別人;
女:老師,,您是一只春蠶,,身死絲盡,只為把溫暖留給人間,。男:親愛的老師,,您辛苦了!
女:您的付出,,您的辛苦,,我們看得見。
男:看,!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落,。
女:960萬平方公里的土地上,,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話,。
開場(chǎng)舞
一、一一班,,舞蹈《老虎,、老虎》
小老虎,有時(shí)聰明伶俐,,有時(shí)憨態(tài)可掬,,有時(shí)調(diào)皮打鬧???,他們來了,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎,、老虎》,。
二、一二班,、四首古詩(shī)《駱賓王》,、《靜夜思》,、《憫農(nóng)》、《畫》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,,感受先人們的智慧,。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽,;鮮花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放,;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹,。感謝父母,,賦予我們生命;感謝老師,,教給我們知識(shí),;感謝朋友,給了我們友誼,;感謝坎坷,,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四,、二二班,,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》
老師,,是您托起我的理想之帆,;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,,不求青史留英名,,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量,;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。親愛的老師,,您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》
五,、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前,,盛開了一株美麗的紫丁香,,這是誰(shuí)種的呢,?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨,,不僅人是如此,,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧,!請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量,。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》,。
七、三二班《長(zhǎng)大后,,我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候,,老師像一棵大樹一樣。高大,、美麗,、無私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來,。老師是個(gè)偉大的職業(yè),,是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,,培育著我們的未來和祖國(guó)的未來,。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
八,、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂的孩子,,我們健壯的成長(zhǎng),沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),我們是一群活潑可愛的孩子,,別看我們年紀(jì)小,,我們真的很不錯(cuò),不信,,請(qǐng)看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》有人說夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,,可想不可觸;也有人說夢(mèng)想就在眼前,,伸手可得,。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,,沒有什么不可以,,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,,希望大家一定要相信自己?。?/p>
九,、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草,,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,,把他獻(xiàn)給我們敬愛的老師,,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,,全體學(xué)生帶來的歌曲《不老的老師》
十,、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》
無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,,還是千千萬萬的的普通勞動(dòng)者,,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,,都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高,;您默默無聞,,您無怨無悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
十一,、四三班全體合唱《國(guó)家》
當(dāng)中華大地遇到危難,,我們的國(guó)家用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛心援助,,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠,、給我們力量!下面,,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來的歌曲《國(guó)家》,。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
因?yàn)楦卸?,世界所以美麗,,因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安祥,。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》,。
十三,、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您,,土地依然沉睡,;假如沒有您,山野依然荒穢,,假如沒有您,,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,,人類依然愚昧,。您是朋友,傳遞溫暖,;您是父母,,孕育智慧;您是園丁,,辛勤耕耘,;您是老師,賦予我們理想和智慧,。我們感謝您,,感謝您的栽培,我們崇敬您,,崇敬您無私的奉獻(xiàn),,我們依戀您,依戀您的教誨,。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您,、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)
將來,無論我成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,!祝福是真心真意,,不用千言,不用萬語(yǔ),,五三班的同學(xué)默默唱著心曲,,祝福老師節(jié)日快樂,掌聲有請(qǐng)他們,!
女:雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,,愿人間萬世師表,!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男:各位老師,、同學(xué)們,,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:謝謝大家,!
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇五
a:九月,,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,,迤邐而來
b:九月,,攜著秋的成熟、含著秋的向往,,奔騰而來
a:九月果香,,九月菊黃,你我好像聞到,,三月桃李的芬芳,,
b:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),,你我仿佛看到,,未來播灑著希望。
a:這是因?yàn)榫旁掠幸粋€(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié),。
b:今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié),,今天的空氣彌漫著芬芳。
a:這一刻,,讓我們收集鮮花,,
b:這一刻,,讓我們深情頌唱,
合:這一刻,,有祝福在秋葉中綻放,,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
a:是誰(shuí),,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,?
b:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿,?
合:是您,,我們敬愛的老師!
a:您將青春融入滴滴燭淚,,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。
b:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌,。
a:您用青春寫出無悔的人生,。
b:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;
a:您的愛,,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
b:讓我們深深地向您鞠一躬,,真摯地問候一聲——
合:老師您好,!
b:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》,,大家掌聲歡迎婁坤達(dá),。
老師,您好,!
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,,
在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
啊,,教師的事業(yè)多么崇高,!
古今中外,
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,!
地北天南,,
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),,
我心中就涌起感情的波濤:
老師,,您好!
用真理和智慧把人才塑造,,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
啊,,教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線,;
笑語(yǔ)盈盈,
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗,。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好,!
a:老師,,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng),;
b:老師,,您把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀,。
a:老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一朵浪花。
b:老師,,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,、歌聲和陽(yáng)光,。
合:老師呀,任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀,,
a:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
a:加減乘除,,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,,頌不完老師的偉大,!
b:老師,你用生命的熱望,,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
a:多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
b:桃李的芬芳,,需要你的辛忙
a 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障
b 是你用無聲的執(zhí)著,,拂去我們心中的困惑和迷茫
a 是你用熾熱的亮光,,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
b :領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛
a :生命拔節(jié)的脆響啊,,是你的欣慰和榮光
b:老師,,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,,身處何方,我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望
合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里,,說一聲
老師,,您辛苦了!
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,,您辛苦了,!》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰(shuí)——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí),?
是您,,老師!
您用辛勤的汗水,,
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們,
教育成能幫助別人的人,?
是您,,老師!
您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),,
溫暖了我們的心靈,!
是誰(shuí)——
把幼小的我們,
培育成成熟懂事的少年,?
是您,,老師!
您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),,
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果!
您辛苦了,,
無畏艱難辛勤工作的老師,。
您辛苦了!
無私奉獻(xiàn)著青春的老師,。
向您至以崇高地敬意——
老師,,您辛苦了!
a:今天您的節(jié)日里,,老師,,我想對(duì)您說……
您是藍(lán)天,
我就是白云,,
在您寬闊的胸懷暢游,!
b:老師,我想對(duì)您說,,
您是一首動(dòng)人的樂曲,,
我就是樂譜上流動(dòng)的音符,,
在您充滿愛的旋律中跳躍!
a:老師像什么,?老師像紅燭,,照亮了知識(shí)的路程。
b:老師像什么,?老師像春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
a:老師像什么,?老師像園丁,,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
a:老師像什么,?老師像一把金鑰匙,,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
b:老師像什么,?老師像我們的媽媽,,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí),。
a:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬世師表,!
合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂,!愿所有老師身體健康,心想事成,。