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少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇一

李少堃是個品學兼優(yōu)的好學生，她不僅學習成績名列同年段前茅,，而且知識面極廣,。每次學科競賽，她都能拿到一等獎,。上課時,，她專心聽講，積極發(fā)言,，作業(yè)每次都能準確,、清楚地完成。尤其是數(shù)學和作文,，次次參加比賽,，次次獲得一等獎。班里許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決,。

李少堃不僅學習成績優(yōu)秀,，還樂于助人。她是班里的小老師,，有的同學基礎差,，在學習中有疑問、困難,，她都能一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,。她常常利用課間休息時間為同學“補課”,，有時時間晚了，飯菜都涼了,，她也沒有半點怨言,。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長,，她每一次,，都會主動進行調解，直到化解矛盾,。班里有一位同學,，家庭條件很差,，在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負,。李少堃知道這個情況以后,，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待,。當這位同學受到欺負時,，她總是挺身而出保護她，幫助她,。生活中,，當她有了困難時，李少堃都主動幫助解決,，牙膏沒了,，她就遞上自己的牙膏，紅領巾掉了,，她就拿出自己的零花錢,，幫她買根新的，碰到下雪下雨時,，同學的衣褲單薄或濕了,，她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑的心理,，逐漸在班里露出了欣喜的笑容,。

在勞動中，李少堃比誰都積極,、賣力,。她經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟,，嫌累,。班級的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的,，作為一名女同學,，她也從不推脫，臟活,、累活搶著干,。一次，男廁所的小便槽出口堵住了,，怎么弄也無法疏通,，幾個同學試了幾次就不想干了。李少堃知道后,，就脫去外衣,，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水,，趴下身子用力地又是鉤又是捅,，幾經(jīng)周折,，還是無濟于事，最后她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸,，終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,，由于石塊卡得嚴嚴實實，所以以往的方法無論怎么使,，也沒有用,。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了,，雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,，石頭終于被取出來了!可她的衣服上，鞋子上,，甚至臉上都已濺滿了泥水,。

學校中的李少堃是位好學生，在家她同樣是個好孩子,。父母每次談起這個孝順,、懂事的女兒，就有說不完的話：“很乖的,，每次回家第一件事就是做作業(yè),，做完作業(yè)就會幫我們做些家務事學習成績好，希望繼續(xù)努力,，有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容,。

李少堃有一顆為同學服務的心，有一顆博大的心,，也有一顆永不言敗的心,。面對已經(jīng)取得的成績，她很坦然,，她說：“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事,，更好地為大家服務?！?/p>

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇二

孫薇薇,，女，出生于2000年 11月,。孫淺小學六年級學生,、在六年的學習生活中，她勤奮好學,，積極進取,，團結向上，是父母眼中的乖孩子,、長輩面前的孝順兒,，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。她求知欲強,，課堂上,，她敢于提問，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握,；課外，她大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,，孫薇薇同學多次獲得表彰,，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號,。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽,、演講比賽中獲得好成績,。組織同學積極參加文娛演出。

除了掌握豐富的文化知識以外,，她在體育,、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績,。而面對成績,，她從不驕傲，她說,，這算不了什么,，俗話說：山外有山，樓外有樓,，我還必須不斷努力,，追求更高的標準,。

尊敬師長。對待老師和長輩,，彬彬有禮,，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事,，很有禮貌,。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以,，為班級和學校作了大量工作,，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,，在同學中就不會有威信,。孫薇薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務,，從來都主動做,，并保質、保量完成,。各方面嚴格要求自己,，以身作則，同學有什么學習方面的問題,，向她請教,，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,，從來沒和同學吵過架,。所以，同學關系非常融洽,，就連那些班級公認的調皮鬼,，都很尊敬她。心地特別善良,，非常富有愛心,。

總之，孫薇薇同學是一位德,、智,、體、美,、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇三

王冉玲，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任六（一）班學習委員,。她有著一雙會說話的大眼睛,，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣,。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,，學習認真，助人為樂,，文明有禮,，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,，同學心中的榜樣,，父母身邊的乖女兒,。她連年被評為?！皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號,。

優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎,。她學習態(tài)度端正，講究學習方法,。學習上的她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,，充分利用課堂上40分鐘,，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,，課后獨立完成作業(yè),，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,，并給新知識的學習留有自學的空間,。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快,。她常說：“沒有完成作業(yè),，干什么心里都不踏實?！?，她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮,，踏踏實實,。偶爾，測試成績不理想，不用老師,、家長督促,，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休,。正因為她有這種鉆研精神,，才使她的各科成績均名列本班前茅。

在學好各門學科的同時,，她在學習委員這個職位上,，她總是勤勤懇懇，任勞任怨,，是班主任的得力助手,。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,，但自從擔任班干部以來,，她能夠以為同學服務為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,，一絲不茍地做好本職工作,，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人,。作為班干部,，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位,，自覺維護班級,。在班級中，每當有什么最臟,、最累的活兒,，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗,，熱情大方，團結他人,，通情達理,，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了集體中的領頭雁,。

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,； 學習上勤學善思,，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀,；她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉,，身體素質好,。俗話說：山外有山，樓外有樓,，她還須不斷努力,，追求更高的標準,。

成績代表過去,，王冉玲同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖,，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力,，大浪淘沙,，方顯真金本色，風雪過后,，更見青松偉岸,。她會更加努力，為班級爭光,，為自己的人生添彩,，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,，學無止境,，她深知，在以后的學習生涯中,，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點,，完善自我,，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇四

長春高新第一實驗學校五(一)班的陳瑜同學,，是一位活潑可愛,、陽光自信的女孩，她從小就注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿生命力的小樹苗,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。她從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導,、同學的幫助,、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為教師的小助手,，家長的小幫手,，同學的好榜樣。

陳瑜同學在學習上一直嚴格要求自己,，刻苦努力,，一絲不茍。曾經(jīng)她有點偏科,，數(shù)學成績略微遜色,，但經(jīng)過老師的耐心指導和自己的不懈努力，數(shù)學成績逐步提高,，本學期以來數(shù)學考試基本都是滿分的好成績,。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場上,，她不怕苦和累,，積極參加各項體育活動，刻苦訓練,，矯健的身姿贏來了同學的掌聲,，也為班級爭得榮譽。

她還利用課余時間閱讀大量的書籍,，睡覺之前,，讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》,、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神,。因為它還從書中學到了許多東西,，開闊了視野，增長了知識,，豐富了課余時間,，同時還提高了寫作水平。從書中,，懂得了許多做人的道理,。她還經(jīng)常在周末跟同學們分享各自的書籍，大家一起閱讀,，一起受益,。

陳瑜同學還是同學們公認的"好人",在學校，有同學題目不會做了,，她會耐心地幫助講解;有同學文具沒帶,，她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學中誰有了困難都喜歡找她,，而她也總是竭盡所能地幫助他們,。

走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,，助人為樂,。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手,，捐出自己的零用錢,。當聽到有的地方遭受災難的時候,，她都主動提出要幫助那些需要幫助的人,。

陳瑜同學從小養(yǎng)成的良好習慣使她長期以來一直是同學中"尊敬師長，孝敬父母"的好榜樣,。她主動向老師問好,，課堂上認真聽講，積極思考,，尊重老師的勞動成果,。在老師對她的不足之處進行教育時，也能認真聽取老師的意見,，積極改正,。

在家里，她能幫父母做力所能及的家務,，從不無故頂撞家長,，還在父母生日的時候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母,。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業(yè),，不用家長多操心,。

陳瑜同學擔任班級的宣傳委員，她在書畫方面的優(yōu)秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報,，而且工作能力突出,，能很好地宣傳、引導,、鼓勵同學參加學校組織的各項活動,，在班級活動策劃中也能提出可行的設想和一些合理化的建議。她工作認真,，老師交待的工作,，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求,。

陳瑜非常熱愛少先隊組織,，把少先隊的榮譽看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,，用強烈的責任心,，架起同學之間溝通的橋梁，用積極地進取心,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂,。他知道,，榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去,，一切才剛開始,，只有不斷努力進取，才能做得更好!我們相信,，在老師的精心培養(yǎng)下,，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國,、對人民有用的棟梁之才,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇五

李子涵，女,，11歲,，學校少先隊員，任某某,、中隊長和大隊長,。她熱愛少先隊組織,，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝,，是一位德才兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受教師的教育、幫助,。她從小就懂禮貌,，守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂，學習上勤學好問,，有獨立鉆研與合作精神,。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭,。正是這些良好的行為習慣,，促使她不斷發(fā)展。

熱愛祖國,，遵守公德,，講究文明，懂禮貌,、習禮儀,。在家里，孝敬老人,，關心父母,，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,，作為少先隊大隊長,、中隊長，模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作,，具有合作創(chuàng)新精神,，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長,，是老師的得力助手,，具有助人為樂的良好品質,，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習,，作業(yè)拖欠,，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染,、幫助下,，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”,。

學習中,，勤于思考，熱愛讀書,，勇于質疑,，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。上課時，她是最積極發(fā)言的一個,，而且聲音是那么的響亮,、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌,。自入學以來,，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名,，年年被評為學?！叭脤W生”。

在班級中,，每當有什么最臟,、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗，熱情大方,，團結他人,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了集體中的領頭雁。

在家里,，為了鍛煉自己的潛力,，她自己學做飯、洗衣,、打掃房間,、自覺學習，主動為父母分憂解難,，努力使父母少操心,。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,，講自己的進步,，逗父母開心。她學習上自覺刻苦,，生活上從不亂花一分錢,。

在班務工作上，她任勞任怨,，從不推諉,。在勞動中，她比誰都用心,、賣力,。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟,，嫌累,，臟活、累活搶著干,。班上開展的中隊活動,，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,，有的同學基礎差,，在學習中有疑問、困難,，她都能一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,，這一切使她成了許多同學心中的楷模,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇六

凌銳鋒同學是潭崗小學六（2）中隊的學生，是學校少先大隊學習委員,、中隊長,、執(zhí)勤隊員、廣播員和班長,。

他勤奮好學,、不恥下問、熱愛集體,，關心同學,、熱愛祖國、關心社會,，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,，課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子,、老師心目中的好學生,、好幫手，也是同學們學習的好榜樣,。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中,，時刻以隊章作為自己的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。連續(xù)多年被評為學校的“優(yōu)秀大隊委員”,、“三好學生奮刻苦，善于思考,，勇于進取,，從不輕言放棄，善于獨立思考,，從不盲目相信權威,，將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，不失奮斗的勇氣,；享受榮譽的贊美時，不沾沾自喜,，在同學的心中樹立了威信,。由于父母的文化水平不高，工作又忙,，所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習慣,，從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好,，梵高說自己正在畫的那一幅,。凌銳鋒遇到難題時也正是這樣，認真對待眼前的事，不解決那道題,，他是決不會罷休的,，因此許多同學也特別敬佩他。此外,，不恥下問也是他的好習慣之一,。他常把孔子說的：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話放在心上，遇到難題時,，他會誠懇地請教成績比他差的同學,，正是這種好習慣，使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅,。

除學習認真外,，他的愛好與興趣也很廣泛，他愛打籃球,、聽音樂,，每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題,，還會以練字這種活動來陶冶性情,，這使他成為了“德”、“智”,、“體”,、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,，語言能力好著呢,！幽默著呢！他講的笑話,，常令同學們捧腹大笑,，在辯論會上，善于用有力的證據(jù)加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言,，這也說明他的知識面是并不僅限于課本的,，而是全面式發(fā)展的。

在班里,，他熱衷于搞好同學與班干部之間的關系,，從不搞“階級主義”，深受同學們的愛戴,。在生活中,，他關心時事,、經(jīng)濟與生活大小事，在學習之余還關心社會,，這也令他的知識面廣了許多,。每當別的同學有困難時，他總是二話不說地去幫忙,，在大掃除時,，他總把臟的,、重的往自己的身上扛,，盡管如此，但他毫無怨言,。每當輪到他執(zhí)勤時,，他總會最早第一個到達學校，以端莊的儀容儀表,，整潔的穿著,，認真地對待自己的崗位嗎，平時也是一樣,，他總是一絲不茍,，從不徇私，不會因為自己班的就扣少分,，不會因為站的時間久就抱怨,，給學校樹立了一個良好的校風，給同學樹立了一個好的榜樣,。

作為一名少先隊員和學校干部,，他在工作方面盡職盡責，在班級管理方面勇于創(chuàng)新,，善于出謀劃策,，成為了老師的“小能手”。人無遠慮,，必有近憂嘛,，他總是從長遠去想、從大局去想,，在他,、老師與眾多班干部的共同努力下，六（2）班在學校的.地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,，同學們的團結意識,、班級意識也有所提高，這也令六（2）班成為一個優(yōu)秀的集體,。

正是他的品德力量和熱忱,，令他著實成為了六（2）班的“領頭羊”，正是他在同學中起到的模范帶頭作用，令他成為了我們學校不可多得的優(yōu)秀少先隊員,。相信憑著他的不懈努力,，將來一定會有更大的作為，我們衷心地祝福他,！”

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇七

王一偉,，男，13歲,，平橋中心小學五（3）班中隊中隊長,。他學習勤奮，成績突出,，連續(xù)五年被評為校三好學生,、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長,，他向中隊成員提出了“不讓一個同學掉隊”的口號,，積極協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會,、辦黑板報,、搞班級圖書角、組織班集體演出,，到處都有他忙碌的身影,。

他尊重師長，團結同學,，有著廣泛的業(yè)余愛好,。他愛好數(shù)學，喜歡鉆研各種數(shù)學難題,，2003年,，他代表學校參加溧陽市的小學生數(shù)學競賽，獲得了市三等獎,。體育上,，他跑、跳,、擲等項目樣樣精通,。在學校舉行的田徑運動會上，他取得了1500米長跑第二,、跳高第三的好成績,。在校男子小籃球比賽中，他為班級獲得了“二等獎”的榮譽,。對繪畫有著同樣愛好的他,，常常把自己的杰作貼在學校廚窗前供大家欣賞,。同時，他也是一個出色的節(jié)目主持人,，由他主持的“新聞十分鐘”,、“班級小事”、“伊拉克戰(zhàn)事”等欄目得到了隊員的一致好評,。2003年下半年,，他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎,。他刻苦鉆研,，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動,，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎,。

他不僅愛好廣泛，而且具有較強的環(huán)保意識,，帶領同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領下,，全班同學有了自己的垃圾袋,，班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施，所在班級的衛(wèi)生情況一直較好,。

學習上,，王一偉是一個人人稱好的學生；生活中,，他也是一個令人喜愛的孩子,。他始終把關心他人，幫助他人當作自己最大的樂趣,。每天一回家,，他就幫媽媽喂雞、做飯,、洗碗,，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔,。遇到一些需要幫助的老人小孩,，他會主動伸出自己的雙手。

在班級生活中,他和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的學生,。班中,，有一位身患癲癇的楊新保同學，家庭貧困,，爸爸也身患同樣的病,，媽媽離家出走,，唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重,，要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數(shù),，而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,，也為了一家人能生活下去,，爸爸只好整年地外出打工。當王一偉知道了這些情況,，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學,。通過討論，他們決定組織開展一次“獻上一片愛”的主題中隊活動,。中隊會上,，他帶頭向楊新保同學捐款，同學們也紛紛走上講臺,，有的捐上自己的零用錢,，有的捐上自已剛買的新本子，有的拿出自己的圓珠筆,，鋼筆,，有的獻出自己心愛的乒乓球。當王一偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學習用具遞給楊新保時,，楊新保的眼睛濕潤了,，他輕輕地對同學們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕??！楊新保遇到的困難遠遠不止這些，他因患有重病而影響了學習,，五年級了,，他連基本的詞語都不會讀，每次考試只能停留在二十分下,。于是,，王一偉組織了六個同學，輪流幫助楊新保補課,。相信楊新保同學在集體的幫助下,，他會變得越來越好。同時,，他積極參加“手拉手”活動,，與郭鴻雁同學結成了“手拉手”對子，互相鼓勵,，共同進步,。

王一偉是一個品學兼優(yōu)的孩子,，是一個優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們心目中活生生的榜樣,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇八

林雁,，女，今年12歲,。懷集縣馬寧中心小學六(6)班,，班長、廣播員,。是父母眼中的乖孩子,、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣,。是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

林雁同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的她卻非常懂事,，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了,。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，她勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,，林雁同學還不斷的充實自己的課外知識,，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日,，她就早早地起來看課外書,，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,，她還積極學習電腦知識,，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題,，從而贏得了“電腦通”的美名,。

林雁同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里,，她是個勤快、懂事的孩子,，是爸爸,、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜,、掃地……在學校里,，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級,、為同學服務，成了老師的小助手,，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,，配合班主任做好班級工作,。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻,。

林雁同學不僅學習成績優(yōu)秀,，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學,，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑，林雁知道這個情況后,，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她,，她總是挺身而出保護她,，幫助她,。生活中，當她有了困難時,，林雁都會主動幫助她,，紅領巾丟了,，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學習用品缺了,，她幫助解決;碰到下雨天,，林雁就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在林雁姐妹般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

林雁同學在各個方面表面優(yōu)秀,，是同學們的榜樣,，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇九

男,，12歲。他是黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班的學生,。在父母眼里,，他是一個好孩子，在老師眼里,，他是一個品學兼優(yōu)的好學生,，是學生學習的好榜樣。他是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

當他的同學還年輕的時候，他很懂事,。在人們眼里,，他已經(jīng)是一個“小大人”。他在各個方面都嚴格要求自己,，以開放的心態(tài)理解教師的教育和幫助,。從孩提時代起，他就學會了遵守紀律,、禮貌,、愛團體和幫助他人。他熱愛勞動,，有進取心,，同學們都參加了學校組織的各種體育活動，并取得了優(yōu)異的成績,。在他的學習中,，他勤奮好學。每次上課,，他總是認真聽講,，不斷進步，說話,，總是聽從老師的想法,，總是很快很好地完成家庭作業(yè)，并記下他不會遇到的問題。第二天他問老師,。正因為他從一年級一直堅持到現(xiàn)在,，他的成績總是班上最好的。課后,，他對在課堂上學到的知識不滿意,。他閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊視野,，增加知識,。當他遇到問題時，他向老師請教或查閱資料來解決問題,，從而贏得了“小醫(yī)生”的美譽,。

功夫有回報。他從一年級起就一直是年級第一名,。多年來,，學生們多次受到表揚。每學期都獲得學?！叭脤W生”和“優(yōu)秀團隊干部”稱號,。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,，學生們從未為此感到驕傲,。沒什么。俗話說：山外有山,，樓外有樓,。我必須繼續(xù)努力，追求更高的標準,。

學生,，無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和影響,。因此,，他就像一棵充滿活力的小苗，在陽光和雨水的哺育下健康成長,。在家里,，他經(jīng)常忙著做家務，比如做飯,、打掃房間和拖地。在他的同學中,，他是一個非常理智的“小大人”,。每當他從事衛(wèi)生工作時，他總是帶頭抓臟活和苦活。老師和同學都非常信任他,。當他們看到不能移動的老祖父母時,，他會主動幫助他們或幫助他們做事情。

他勤奮地為班級和同學服務,。在課堂上,，每當有臟活和勞累的作業(yè)時，總是有她的身影出現(xiàn)在沖到前面的學生中間,。當老師不在的時候,，他還可以充分發(fā)揮自己的組織能力，帶領學生打掃教室,，這讓老師非常放心,。作為老師的小助手，他總是有條不紊地完成老師布置的任務,。他處處以身作則,，為同學們樹立了好榜樣。他上學從不遲到或早退,。他上課專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。在學校里,，我的同學是一位出色的組織者。班上的黑板報和手寫報是由他的同學設計,、編輯和組織的,。

但他對此并不滿意。他經(jīng)常幫助學習有困難的學生,。在為他們解決難題時,，他總是耐心地解釋。在她的幫助下,，班上的幾個貧困學生各方面都有所進步,。

樂于助人是學生的一大特點。班上有些學生生活貧困,，所以當他們生活有困難時,，他可以幫助他們。通常,，如果任何學生缺少學校用品,，他總是第一個幫助解決雨天。當他看到沿途的學生沒有帶雨傘時,，他主動打招呼,，拿著雨傘帶他們回家,。五年級時，班上有幾個學生還有很長的路要走,。他總是主動地為他們做值日工作,。這個同學很熱情，很有愛心,。他是少先隊的好朋友,。

冰心在《星空》中寫道：；人們只欣賞現(xiàn)在成功的鮮艷美麗的花朵,！然而她的花蕾浸透著斗爭的淚水和犧牲的血雨,“是的,！只有蜜蜂努力采蜜，才能釀出甜蜜的蜂蜜,。只有老鷹勇敢地與風雨搏斗,，才能使他們的翅膀更加強壯有力。相信學生們會像老鷹一樣磨練翅膀,，在蔚藍的大海和藍天中翱翔,。總有一天,，他們會與天空搏斗,，飛得越來越高。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十

xxx同學熱愛祖國,，勤奮學習,，立志成才，把理想付之于實際行動,。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外,，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

功夫不負有心人,，她付出了辛勤的勞動,，終于獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習總成績均能保持在年級的前茅。幾年來,，xxx同學多次獲得表彰,，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號,，還幾次獲學校“三好學生”和“學習標兵”的稱號,。在成績面前,，xxx同學從不驕傲，她說,，這算不了什么,，俗話說：山外有山，樓外有樓,，我還必須不斷努力,，追求更高的標準。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律,、衛(wèi)生等情況,，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽課，認真思考,，認真完成各科作業(yè),。在“幫助貧困生入學”活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”的活動,，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小,、小事化了”的道理。她和顏悅色,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

在班級里，任一帆同學是個優(yōu)秀的組織者,，她還扮演了“小演員”,、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,，都是她帶領同學自行設計,、編寫的。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲市級“先進班集體”的稱號,。

xxx同學學習認真,，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,，她常說,，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解,，有些問題,，任一帆同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，她學并不灰心,，她反復推敲，改變講法,，直到他們聽懂為止,。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,。優(yōu)秀少先隊員主要事跡樂于助人是任一帆同學的一大特點。班上有一些生活較為貧困,，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助,。平時,，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決;下雨天,，她見同路的同學沒帶傘,，就主動上前招呼，撐傘送他們回家,。上五年級后,，班上有十多個同學路途遙遠，她總是主動代他們做好值日生工作xxx同學就是這么熱情,，這么富有愛心,，她是少先隊員的貼心朋友。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十一

徐龍斌,，男,，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,，現(xiàn)為四（1）班小隊長,，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學,，團結同學,，樂于助人，是同學們學習的好榜樣,。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,，是一名合格的少先隊員。

在學習中,，他求知欲強,，善于質疑，對所學的只是能理解的掌握,，課外他超多閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教,，或查閱資料解決,，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來,，徐龍斌同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號,。

汶川大地震，徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,，并用心主動的做了一個大大的募捐箱,，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

身為班上的小隊長,，徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽,，班主任為了同學們在比賽中做的完美,。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套,，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事,。

徐龍斌同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化,，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了,。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎,。

每逢寒暑假期間,，徐龍斌同學所在的社區(qū)都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生，洗衣服,，每當這時候,，徐龍斌同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登,。

這就是徐龍斌同學,，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得,、智,、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,，他是同學們的榜樣,，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生,，學無止境,，徐龍斌同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,，向他們學習,，不斷克服缺點，完善自我,，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材,！

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十二

葉夢同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子,。同學眼中,，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣,。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

她能嚴格按照老師的要求,，遵守各項規(guī)章制度。課堂上,，她總是專注地聽老師講課,，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手,，如每天檢查同學紀律、衛(wèi)生等情況,，對老師交給的任務,，她總是做得有條不紊。她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣,。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手,，更是同學值得信任的好“領導”,。她總能很好地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤,，不僅讓同學口服,，更讓同學心服。她上學從不遲到或早退,，上課專心聽課,，認真思考,，認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。每天早晨,，她都會早早地來到教室,，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境,；她會協(xié)助課代表維持早讀秩序,，是一位認真負責的班長。

在學習中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能,，認真講解,。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成,，正是她的刻苦,，使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學習常態(tài),。她自己曾說過：“要做就要做到最好”,，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

葉夢同學學習認真,，成績優(yōu)秀,。她沒有滿足于自身取得的成績，經(jīng)常組織班里的班干部,，關心班里學習基礎薄弱的同學,。如陳治亞、張順加等同學,，他們利用放學后的時間,，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識,。在他們的熱忱幫助下,，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，葉夢等幾位班干部,，更是心里樂開了花,。去年開學初，班里轉來一位新同學,，他對這里的一切都很陌生,，葉夢同學主動接近她，跟她談學習,、生活等,，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,，就像自己的兄弟姐妹,，她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。葉夢同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，她心地善良,、追求純真,、無私無邪。在家里,，對待親人，關注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、洗衣服,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，她文明禮貌,、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛,。在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻,，有時同學忘了帶課本回家,，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。

對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真、善,、美的理念,。

她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,，剛會說話就喜歡問“為什么”,，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書,。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操,，更讓她喜歡上了文學,。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,，既加深了她對文章的理解,，也提高了自己的朗讀水平。

保護環(huán)境,，節(jié)約資源的小天使在家里,，她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水,，每一度電,，家里的電開關旁，水龍頭邊,，都有她設計精美的關于節(jié)電,、節(jié)水的小卡片；在校內,，她是義務宣傳員和監(jiān)督員,。她常常提倡同學們，愛護公物,，節(jié)約用水,。在校外,，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,，一個白色塑料袋,，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,，當看到有同學把吃過的飲料瓶,、果皮到處亂扔時，她就勸同學們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,，不要亂丟雜物垃圾,，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,，放到垃圾桶里面去,。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。

這就是葉夢同學,，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,，一位德、智,、體,、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,；“會當凌絕頂,，一覽眾山小。同學在各個方面表面優(yōu)秀,，是同學們的榜樣,，也

是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力,，將來的她一定會有所作為的。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十三

陸慧琳,，女,，現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員,。她是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年,、好學生、優(yōu)秀少先隊員,。她勤奮,、踏實、懂事,、好學,，深受同學及老師的贊賞。

陸慧琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的她卻非常懂事,，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了,。她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。她從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂,；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，她勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”,。不止這些，陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日,，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……同時,，她還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎。

陸慧琳同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里，她是個勤快,、懂事的孩子,，是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜,、掃地,、做飯。在學校里,，她和同學們相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的,，同學請她辦事總是盡力而為,。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級,、為同學服務,，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,，積極參加幫助學困生活動,，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關活動,。有時為了完成學校、班級任務,，休息日也全然不顧,。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定,，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人,。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生，為她們解答疑難,，她一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到她們弄懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是陸慧琳同學的一大特點,。班里有一位同學，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑,，陸慧琳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當作自己的親弟弟,，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她,，幫助她,。生活中，當她有了困難時,，陸慧琳都會主動幫助她,，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢,，幫她買條新的,；學習用品缺了,，她幫助解決；碰到下雨天,，陸慧琳就把自己的傘借給她用,，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容,。

我們相信，這位勤奮好學,、心靈美好,、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十四

小學生冷婉婷，女,，9歲,，上安鎮(zhèn)學校三中隊隊員，任班長,、中隊長,。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作,，她多才多藝,，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育,、幫助,。她從小就懂禮貌，守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,，學習上勤學好問,，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,，不向任何困難低頭,。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。

熱愛祖國,，遵守公德,，講究文明，懂禮貌,、習禮儀。在家里,，孝敬老人,，關心父母，聽話懂事,，并能幫助父母做力所能及的家務,；在學校，作為中隊長,，模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作,，具有合作創(chuàng)新精神,，起到了模范帶頭作用；在班級中,，作為班長,，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質,，主動幫助學習上有困難的同學,，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠,，不自覺的學生輪流跟她同桌,，在她的感染、幫助下,，他們的學習成績有了很大進步,。在同學中威信高，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”,，2011年12月被學校評為“五好學生”。

學習中,，勤于思考,，熱愛讀書，勇于質疑,，注重總結學習方法,，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,，她是最積極發(fā)言的一個,，而且聲音是那么的響亮、清晰,。同學們常常忍不住為她鼓掌,。自入學以來，學習成績一直名列前茅,，多次總成績獲年級前茅,。

積極參加課外活動，興趣愛好廣泛,。學校每次組織運動會,，她總是第一個報名參加；開展慶?；顒?，她總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策。在上期慶元旦的

活動中,，她和其余八個同學經(jīng)過老師的悉心指導,，刻苦訓練，在全校所有的節(jié)目中,，脫穎而出,，榮獲一等獎；每期的寒假作業(yè),、暑假作業(yè)評比,，她都榮獲一等獎。 冷婉婷同學處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用,，她是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十五

我叫郝明,，是一名來自支旗初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊,。記得入隊的那天,，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容,，驕傲的神氣,。看到我們的樣貌,，老師鄭重地說:“同學們,，你們這天就光榮地成為一名少先隊員了,，但這并不代表你們已經(jīng)取得成績，而是象征你們需要更加努力的標志,，你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩,，不能抹黑”。

老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,，在不斷激勵自己,，時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾變得更紅更艷,。

慢慢長大后,，品學兼優(yōu)的我，在各方面爭做第一,，虛心理解老師的教育和幫忙，遵守紀律,、講禮貌,、懂禮貌、熱愛群眾,、助人為樂,，以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己,，牢記八榮八恥,，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，以崇尚科學為榮，努力學習,，善于思考,，在各方面做同學們的榜樣，團結群眾,。

正是因為我的嚴格要求自己,，我曾先后獲得過很多榮譽，20xx-20xx年被評為紅花幼兒,，20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學生,，20xx-2012年先后四次被評為三好學生。此外,，我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,，高年級組書法作品一等獎，還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員,。

從一年級到此刻的我擔任過學習委員,、體育委員以及此刻當上了班長，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍,，學校里舉辦的各項活動都有我的身影,，班級里的公共財物受到損害時，我挺身而出,，維護班級財物,，修理門牌、鎖子等,，每逢周末大檢查,，我便領著一些同學盡心盡力地去檢查，因此我總是最后一個離校,。

在遇見一些不良事件時,，敢于上前指正，并對該同學進行溝通教育,，在處理較大事件時,，及時向老師報告，避免事態(tài)惡化,，作為班長的我,，為了讓班群眾變得更加團結，更為融洽,，提出了一些班級改革的推薦和意見,，使班級管理變得更加嚴謹，更加完善,，為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力,。

性格開朗，大大咧咧的我很容易和同學們打成一片,，為了幫忙后進生,，幫他們解答疑難問題時，我常常對他們耐心講解,，仔細分析,，直到他們明白為止，因此,，班上的后進生們也常常問我問題,，我都一一解答，他們再遇到這樣的題型時,，自己便會獨立思考并解決問題,。

我經(jīng)常組織班里的班干部，對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一齊幫忙他們,，在我們的共同努力下,，這幾名同學在各方面都有了很大的提高,，老師面露悅色，我們幾位班干部心里也都樂開了花,。

在學校我是一名好學生,，在家里我更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,，比如日常的飯后洗碗,，周末打掃衛(wèi)生，整理書籍等,，寒暑假時,，我更是包攬大部分的家務活，如掃地,、拖地,、倒垃圾、洗衣服,，做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等,，爸爸媽媽總夸我能干呢!

我的興趣愛好很多，如朗誦,、打乒乓球,、演講等,，但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書,。

讀書的用處太多，讀一本好書,，就仿佛是與一位高尚的人對話,，陶冶你的情操，正是從書中我學到了“敏而好學,，不恥下問”,，一本好書，無異于一名良師益友,，它傳授你的知識猶如一處寶藏,，只等你來挖掘。

課余時間,，我便暢游在書的海洋里,，在書中，我游歷了“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的泰山,，有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,，只有走下去,，勇于應對,，才能勝利?！遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,，而我們在身處逆境時，不能喪失期望,，必須要堅強勇敢!

除了讀書以外,，練習毛筆書法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙,，欣賞著優(yōu)美端莊的文字,，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺，我會一向練下去,，把它作為永久的愛好,。

我會用我的行動來證明自己，為我胸前的紅領巾增光添彩,，繼續(xù)努力下去,，將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十六

劉xx，男,，13歲,，xx市xx區(qū)第一小學學生，少先隊大隊委,，六年級（1）班班長兼宣傳委員,。曾獲學校五年數(shù)學競賽一等獎；現(xiàn)場繪畫比賽一等獎,；英語手抄報創(chuàng)作評比一等獎,；書信比賽二等獎；xx年11月,，代表xx區(qū)參加第六屆星河杯現(xiàn)場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎,；xx年被市團委、教育局,、少工委評為“xx市優(yōu)秀少先隊員”,；同年被評為“廣東省手拉手好少年”；xx年7月,，參加xx區(qū)第二屆“書寫經(jīng)典,，傳承文明”書寫比賽獲二等獎，并代表區(qū)參加xx市第二屆“書寫經(jīng)典,，傳承文明”書寫比賽獲三等獎,。劉xx同學熱愛黨、熱愛祖國,，熱愛人民,，是一名品學兼優(yōu),、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

作為一個有遠大抱負的有為學生,，劉xx同學從小認真學習,，關心國家，對祖國懷有神圣的尊敬感,。

每當通過電視屏幕,，看到全國各地所發(fā)生的一些翻天覆地的變化，劉xx同學總為自己是中國人而驕傲,，為自己是龍的傳人而自豪,！看到四川汶川大地震那慘不忍睹的畫面，看到青海玉樹地震那滿是廢墟的畫面,，看到云南盈江地震那滿目瘡痍的畫面,，他深受觸動。那一幕幕凄慘的景象,，那一張張絕望的臉,，那流過兩行晶瑩的眼淚的臉，他拿出了所有的零用錢捐獻給了災區(qū)人民,。并在暗暗下定決心：要努力學習,，因為他知道少年強則國強。

劉xx同學勤奮好學,，積極進取,，團結向上，是父母眼中的乖孩子,，老師心中的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,。在學習中,，他有一股鉆勁兒，他從不向任何一道難題低頭,，不恥下問是他的好習慣,，這使他不斷發(fā)展，各科成績如芝麻開花節(jié)節(jié)高,。連續(xù)六年均獲得“優(yōu)秀少先隊員”,、“三好學生”等光榮稱號；多次被評為“學習全優(yōu)生”,、“優(yōu)秀大隊委”,、“推普積極分子”、“文娛積極分子”,、 “環(huán)保小衛(wèi)士”,、“全勤生”等,。多次獲得學校頒發(fā)的“好學星、健美星,、創(chuàng)意星,、合作星”獎。各科成績在班上名列前茅,，操行評定甲等,，并被評為“操行標兵”。面對成績,，他并沒驕傲,，只是開心一笑。在班級中,，他熱情大方,，團結同學，熱愛集體,，成為集體中的領頭雁,。他正是以良好的思想品質，優(yōu)異的成績,，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者。

除了掌握豐富的文化知識外,，他興趣廣泛,，不但積極參加學校組織的各項文體活動，還利用課余時間練得一手好字,。班級每期的板報是他施展才華的好陣地,，版頭大字總能受到領導老師的一致好評。在學校組織的“感恩奉獻,、立志成才”現(xiàn)場繪畫比賽中,，他獲得了一等獎；曾獲英語手抄報創(chuàng)作評比一等獎,；書信比賽二等獎,；xx年11月，代表xx區(qū)參加第六屆星河杯現(xiàn)場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎,；xx年7月,，參加xx區(qū)第二屆“書寫經(jīng)典，傳承文明”書寫比賽獲二等獎,，并代表區(qū)參加xx市第二屆“書寫經(jīng)典,，傳承文明”書寫比賽獲三等獎。

在家里,，為了鍛煉自己的能力,，他自己學做飯,、洗衣、打掃房間,、自覺學習,，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心,。每天放學,，他就會像開心果一樣愉快地說起班上有趣的事情，講自己的進步,，逗父母開心,。他學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢,。

在班務工作上,，他任勞任怨，從不推諉,。在勞動中,，劉比誰都積極、賣力,。他經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生,，從不嫌臟，嫌累,，臟活,、累活搶著干。班上開展的中隊活動,，他從不推脫,。劉還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差,，在學習中有疑問,、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析,，直到他們弄懂為止,。這一切使他成了許多同學心中的楷模,。

劉xx同學積極參加學校組織的各項活動，認真完成學校及大隊部交辦的各項工作,，有較強的動手實踐能力,。他認真做好值日、班級檢查,、迎賓等大隊部安排的本職工作,；認真當好班級宣傳委員,，定期出版班級板報；認真主持“環(huán)保小知識”競賽等,，積極參加大隊部組織的集體活動,，如到敬老院慰問，引導行人文明過馬路,，我為“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)文”作貢獻等活動,，多次獲得學校“優(yōu)秀大隊委”光榮稱號,。

在去年競選大隊委的時候,，面對眾多優(yōu)秀同學和六年級的師兄、師姐,，他沉著應對,，勇于競爭、展現(xiàn)自我,。在當選大隊委之后,，他積極工作，為同學做好服務,，用工作業(yè)績贏得同學的支持并在一年后再次當選,；在老師布置有關科技和環(huán)保課外作業(yè)時，他積極查找資料,，與老師和同學一起,，共同攻克知識上的難關，圓滿完成功課,。從不自滿,，勇于挑戰(zhàn)自我的良好品質在劉xx同學的身上得到了充分的體現(xiàn)。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十七

王一寧,，男,，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員,。他是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學生,、優(yōu)秀少先隊員,。他勤奮、踏實、懂事,、好學,，深受同學及老師的贊賞。

王一寧同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的他卻非常懂事,，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了,。他總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。他從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂,；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，他勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”,。不止這些，王一寧同學還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日,，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……課余時間,，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料,，解決學習中的疑難問題,，從而贏得了“電腦通”的美名,。同時,，他還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎。

王一寧同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里，他是個勤快,、懂事的孩子,，是爸爸、媽媽的好幫手,。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜,、掃地、做飯,。在學校里,，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來,，他勤勤懇懇地為班級,、為同學服務，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動,，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報,，王一寧與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校,、班級任務,，休息日也全然不顧。

他處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,，他帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定,，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

王一寧同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人,。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生，為他們解答疑難,，他一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是王一寧同學的一大特點,。班里有一位同學，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑,，王一寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他,，把他當作自己的親弟弟,，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他,，幫助他,。生活中,，當他有了困難時，王一寧都會主動幫助他,，紅領巾丟了,，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的,；學習用品缺了,，他幫助解決,；碰到下雨天,，王一寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十八

“自信自強功自成”,。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘,。在四年的學習生活之中，她勤奮好學,，積極進取,，團結向上，是父母眼中的乖孩子,、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,，時刻以隊章作為自己行為的準則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學,，她總會耐心地盡其所能,，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,，但她的這種學習態(tài)度是無人能及的,。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙,、琵琶,、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評,。而面對成績，她并沒有驕傲,，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。

在班級中，每當有什么最臟,、最累的活兒,，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗,，熱情大方，團結他人,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了集體中的領頭雁。

她無論做什么都踏踏實實,。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色,。在學習中，她思路敏捷,，博覽課外書籍,，以增加自己的知識含量。在班級管理中,，她總是從大局出發(fā),，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱,，加大老師與同學們之間的聯(lián)系,。

在四年的學習生活中，她事事都在前,，積極參加學校組織的各項活動,。如：數(shù)奧競賽,、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績,。在平時的工作中她成為了老師的小助手,，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難,，也正是在不斷地磨練中,，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子,。

王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,，相信憑借她的自信與自強,，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇十九

我在班上擔任中隊委一職,，是一名優(yōu)秀的少先隊員。在五年的學習生活中,，我勤奮好學,，積極進取，熱愛勞動,，關心集體,，樂于助人，團結同學,，以身作則,，是父母眼中的好孩子，老師心目中的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,。

自入學以來，在生活,、學習等各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。課堂上,，守紀律，認真聽講,，勤學好問,；校園里，講文明,，熱愛集體,，尊師愛友,，樂于助人；在家,，聽話懂事,，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務事,。良好的行為習慣,，促使我在德、智,、體,、美、勞等方面取得了長足的`進步,。五年來,，學習努力，成績名列前茅,，多次被評為“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習之星”,、“讀書小明星”等,。

2008年汶川地震發(fā)生后，我主動地拿出自己積攢的100元零花錢捐獻給了災區(qū),，并鼓動父母和其他同學也積極向災區(qū)捐款捐物,。

當南京申辦青奧會成功的喜訊傳來，我無比激動,，作為一名班干部,，我在班級里出了一期關于青奧會的黑板報，讓大家積累有關青奧會的知識,，并開展了一次青奧知識問答活動,，使同學們“了解青奧、關注青奧,、參與青奧”激發(fā)起大家的主人翁精神和主動參與的意識,。同時我還積極參加了學校組織的“迎青奧，爭當四好少年”的各項活動,。

我興趣愛好廣泛,，喜歡看書、喜歡科學,、玩電腦,、下棋等等。我家有一個精致的書柜，里面裝滿了書：《十萬個為什么》,、《愛的教育》,、《童年》、《少兒百科全書》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著,。每天睡覺前,，我都要看半個小時的書，我認為讀書會使一個人的思維更加靈活,，對生活也會更富有愛心,。……正是有了這些書的陶冶,，才使我懂得了許多處世做人的道理,，提高了分辨真善美、假惡丑的能力,，也活躍了思維,，開擴了視野，成為一個很有思想的人,。大量的課外閱讀為我的寫作與表達奠定了良好的基礎,。20xx年我在秦淮區(qū)第三屆小學生“童心杯作文競賽中獲叁等獎?？萍挤矫妫?0xx年在百變芬達青少年創(chuàng)意設計大賽中榮獲科技組三等獎；20xx年在秦淮區(qū)第三屆中小學生車輛模型競賽中獲二等獎；20xx年在全國青少年航空型航天模型競賽中獲二,、三等獎,；20xx年在南京市中小學機器人競賽中榮獲小學組一等獎；20xx年在全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動中獲小學組一等獎,。

在班級中，不管是臟活、累活,，我都沖在最前面。積極發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,。同學們都愿意與我交朋友，因為我性格開朗,，團結他人,。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級中的每一員。

在五年的學習生活中,，我在學校的正確引導和老師的精心教育下,，在各方面取得了長足的進步和很大的收獲,，成為一名德、智,、體,、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對優(yōu)異的成績,，我沒有驕傲,，而是更加努力地學習，腳踏實地地干好自己的每一件事,。

少先隊員事跡材料500字 少先隊員事跡材料篇二十

張燁,，女，現(xiàn)年8歲,，就讀于上安鎮(zhèn)學校三二班,。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒,；老師心中,，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手,；同學眼中,，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣,。她時刻以是一名少先隊員為榮,，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

剛入小學,，她就能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度,。在每項活動中,，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則,，在同學們的心中樹立了威信,，因此被老師和同學選為勞動委員，協(xié)助搞好班級衛(wèi)生,。由于她處處以身作則,，在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師,，幫助老師管理班級,，所以她是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。在課堂上,，她總是專注地聽老師講課,，認真地做好筆記；課外活動中,，她嚴守安全規(guī)范,，積極鍛煉。她能很藝術地處理違反紀律同學,，幫助他們改正錯誤,，不僅讓同學口服，更讓同學心服,，使班風越來越好,。每天早晨，她都會早早地來到教室,，協(xié)助班干部安排同學值日,，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,，有她在的早讀總是書聲朗朗,。

入校三年，她嚴以律己,，已把學校的要求內化為自己的自覺行為,。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

在學習中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能,，認真講解。上課時專心致志,，課下作業(yè)認真完成,，正是她的刻苦，使得她的成績始終在年級中穩(wěn)居第一,。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài),。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀,。不僅如此,，她在體育、藝術方面也積極發(fā)展，多次

參加班級和學校組織的各項活動,，取得不錯的成績,。

總之，作為一名普通同學,，她是勤奮刻苦的,；作為二班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的,；作為一名少先隊員,，她更是優(yōu)秀的。