隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

學生會部門年度工作總結(jié)報告 學生會部門年度工作總結(jié)報告篇一

還記得我剛來到這個學校時,，我的身體的疲憊的，我的心靈是孤獨的,。但是現(xiàn)在不一樣了,，我在這里獲得了新生，我在這里獲得了友誼,，我在這里活的精彩而忙碌,，我在這里收獲了快樂，這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣,，感謝學長學姐們給我一次機會,。我已經(jīng)深深地愛上了我的工作。

我在學生會工作中,，在這個部門里我鍛煉了自我，改變了自我,，收獲了更多,，重要的是我在這里收獲了友誼。我們一起面對困難,，一起迎接新的挑戰(zhàn),，一起戰(zhàn)勝坎坷，一起歡聲笑語,。

還記得我們舉辦的《歡樂百科,，斗智斗勇》活動，為了使這次活動更加趣味多多，同時讓同學們可以放松心情一起歡樂,，我們早早的就開始規(guī)劃這次活動,，我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論，我們個個獻計,，經(jīng)過精彩的討論結(jié)果出來了,，我們分工，在活動舉辦中出現(xiàn)了小小的問題但并不影響大局,?？粗鴧①惾藛T每個人都露出了會心的微笑，聽著他們歡樂的笑聲,，我們知道我們成功了,。我們做到了，我們給他們帶來了歡笑,，我們也開心的笑了起來,。

當然在一起工作一年也會出現(xiàn)拌嘴的情況，但這病不影響我們的感情,。一年的風風雨雨,，我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候,，就會出現(xiàn)一個聲音,，你們?nèi)コ园墒Ｏ碌囊稽c就讓我做吧，沒有事,。而我們默契的不說話也不走,，我們怎么可能留他一個人呢，我們是一個團體,，就應(yīng)該一起面對,。這也是我收獲的最為珍貴的東西，它的名字叫做——友誼,！

我們曾經(jīng)一起早早的集合,，我們曾經(jīng)一起在燈光下看上百份的征文，我們曾經(jīng)一起在主席臺上裝扮舞臺,，我們曾經(jīng)一起在活動中奔跑,，我們曾經(jīng)一起在教室抄寫資料，我們曾經(jīng)一起在籃球場上吶喊“大眾,，加油,。”我們曾經(jīng)一起在拔河比賽中助威,，我們曾經(jīng)一起,，這就是我的戰(zhàn)友，這就是我的朋友，這就是我們11,、12級的學生會干部,，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以后的歲月,。

感謝你們我親愛的戰(zhàn)友,，感謝你們我的朋友，感謝你們我的兄弟姐妹,。從你們身上我獲得了友誼,，使我不再孤單，感謝學生會部門,，讓我得到了鍛煉自我的機會,，感謝你讓我們明白了更多的道理，感謝你讓我學會了交際的能力,，我愿一直在這里和你一起成長,，我愿在這個學生會部門付出自己的所有。

學生會部門年度工作總結(jié)報告 學生會部門年度工作總結(jié)報告篇二

20xx至20xx年第一學期即將結(jié)束,，我們學習部作為學生會的一份子,，在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“行知共舉,，德技雙馨”的校訓,，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育,，自我約束”的意識,。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),，增強了個人素質(zhì),，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學,，提高了自身價值,。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結(jié)我們學習部本學期的工作特點：

保證能力在學生會的統(tǒng)一下,，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,，摒除了只重形式的弊病。采取了報名,，初試，復(fù)試,，進入適用期的嚴格程序,。保證干事素質(zhì)，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我,，鍛煉自我的平臺,。每次的例會，總結(jié)工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力,。

我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),，以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,，對個班的具體情況皆記錄在冊,，以防遺漏。英語四六級考試,，計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍,。為更好服務(wù)于學生，我們努力做好通知和收發(fā)工作,。此外,，我們積極參加系課的值班，協(xié)助老師整理資料,，打掃衛(wèi)生,，加強交流，從各方面提高自身能力,。

學習部在做好本職工作的同時,，積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,，為我系學生得到更好的服務(wù),，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,，也會有我們學習部的身影,。我們積極參與，努力服務(wù),。

自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),，高水準，高素質(zhì),，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力,。使各成員努力學習，互相交流,，密切配合,。時刻嚴格要求自己,，力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W服務(wù)的總之,，下學期我們將再接再厲,，代表學生，服務(wù)學生,，為同學服務(wù)是我們義不容辭的責任,。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自己,，為我們部門也為我們自己贏得更多信任,。

學生會部門年度工作總結(jié)報告 學生會部門年度工作總結(jié)報告篇三

隨著期末考試的臨近，學習部各項工作也已接近尾聲,。學習部作為系學生會的活動部門,，一年來在指導(dǎo)老師、學生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下,，各項工作得到了順利進展，部門成員素質(zhì)也得到了進一步提高,，但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,，學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題。現(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下,，希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助,。

1、配合院學生會“讀書工程”,，組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽,。但由于準備不充分，在系里賽選辯手時,，過于倉促,，對選手的培訓工作也做的不到位。

2,、查課等學習部日常工作,。在第1學期，學習部沒有做好與各班學委的交流,，導(dǎo)致班上的到課情況不是很好,。但第2學期，在這方面有了很大的改善,。

3,、第1學期，系評教月卡是由學委自己上交到教務(wù)處,，但常常出現(xiàn)問題,。第2學期在指導(dǎo)老師的提議下,，由系學習部進行統(tǒng)一收集、上交,。評教月卡的準時上交有了很大提高。

回顧學習部全年工作,，雖然有成績,，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決,。

1,、活動內(nèi)容單一較少。

在本年度學習部工作,，因為各種原因,，學習部并未舉辦過特別有影響力的活動，沒能很好的完成學習部的工作職責,，因此也導(dǎo)致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會,，不利于以后工作的開展。

2,、部門觀念濃重,，部門間協(xié)調(diào)困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感,。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡,。

3,、與各班學委的聯(lián)系不夠密切，沒能及時反饋本系班級動態(tài),。

1,、合作機制：加強與其他學生組織的合作，提升我系學生會的實力和影響力,；增強各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力,；做到整合內(nèi)部的團結(jié)。

2,、工作開展及分配：在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責,，分配相應(yīng)任務(wù),，以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責，實現(xiàn)工作量上的均載負衡,。

作為一個部門,，學習部一年來的工作只能說中規(guī)中矩,，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,，導(dǎo)致一直想主辦的活動沒有辦成,，留下了遺憾。

作為一個部長,，應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通,，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,，這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的,。但對于每個干事出現(xiàn)的問題，基本都能及時找他們談話了解情況,，并具體分析問題所在,，增強了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上,，這點我部做的.不是很好,。一開始內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒有交接好,，重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的,，在以后應(yīng)努力改善，完善各項工作,。以后有機會會注意改善,。如若沒有機會完成，希望下界部長能將學習部工作做得更好,。

以上是學習部的工作總結(jié),，不當之處還請批評指正。