無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

語文教師求職信字篇一

您好！

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,。從這一刻起,，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴,。我叫苗臣耿,，是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育xx年本科畢業(yè)生,。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績,。xx年8月就職于一所示范高中,，從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一,、教學方面

從教以來本著對學生負責,，對學校和國家負責,，全身心投入到教學中,。教學工作多次受到校、縣領導的表彰,。xx年4月,，在阜南縣教育局教研室組織的xx年阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎,。xx年4月,，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市xx年高中語文優(yōu)質課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎,。xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課,，獲得一等獎，本人榮獲教學能手稱號,。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先,。輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期,。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版,。xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽，一人獲得銀獎,，兩人獲得銅獎,。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質課比賽,，都榮獲一等獎,。

二、教育方面

xx年9月開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，師生關系融洽,。每周一篇周記，學生暢所欲言,，班主任真情回復,，加強了班主任與學生之間的交流與溝通。xx年3月開展班級自主管理活動,，鍛煉了學生的自主管理能力,，提高了學生的辦事水平，調動了學生的學習積極性,，受到學校和家長的一致稱贊,。積極指導學生參加各種課外活動。xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,，榮獲個人二等獎,。xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運，講文明演講比賽,，成績優(yōu)異,。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

三,、教研方面

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,，邊總結教育,、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文,。

xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎,。xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的主體發(fā)展、活動課堂高峰論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎,。xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎,。xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎,。xx年12月在安徽省教育學會xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎,。xx年6月在xx年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員,。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》，受到學生好評,。xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,，本班學生經過實驗自我教育和管理的能力大大提高,，已形成良好的習慣。

四,、繼續(xù)教育

xx年7月參加全國中語會主體發(fā)展,、活動課堂論壇，計16課時,。xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,，并榮獲優(yōu)秀學員獎。xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,，完成了24課時的學習任務,。xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑒于畢業(yè)五年來的教育,、教學實踐經歷,，我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能成為貴校的一員。 若承蒙賞識,，請撥打手機或qq與我聯(lián)系,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：

xx年x月x日

語文教師求職信字篇二

尊敬的領導：

您好,！我是xx大學xx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,，xx大學的幾年歷練為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤,，重視教育，重視能力,，上下團結一心,，有堅實的教育基礎，對此,，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以求職信的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學,，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),，不斷充實自己的頭腦,。才高為師，身正為范,。作為師范生,，我在思想上積極要求進步，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁，有信心,、有責任感,。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試,，多次進行教學實踐，既實踐了所學,，又鍛煉了能力,。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴?？茖W管理體制和明達的理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

"良禽擇木而棲,，士為知己者死"，面臨物盡其用,，人盡其才的今天,，我希望到重視人才，注重實干是貴校的發(fā)展,，同時也希望以我所學,，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,。若能給我一個機會,，我將倍感榮幸,。

最后，祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)佳績,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

語文教師求職信字篇三

尊敬的校領導：

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信,。

我叫xx,，安徽師范大學思想政治教育專業(yè)（師范類）應屆畢業(yè)生，得知貴校正在招聘高中政治課教師,，有意謀求此職位,，我來自于內蒙古一個偏遠的小山村，家里還有兩個姐姐,，父母以務農為生,，由于我們那里經濟發(fā)展的不是很好，同時教師招聘大部分是蒙漢兼通崗位,，很難找到一個理想的職位,，所以想在南方這邊發(fā)展，我的家里人也非常支持我在這邊找工作,，在南方生活了四年,，我也深深地喜歡上江南水鄉(xiāng)，我發(fā)自內心的想留在這邊工作,，甚至是以后在這邊定居,，我現(xiàn)在已經做好了充分的準備。

經過四年的認真學習和不懈努力,，我已經掌握了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情投身到教育事業(yè)之中,。在大學四年里,，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導班教學，參加五四愛心學校和七彩課堂支教活動共四次,，同時在大二期間,，我成功應聘到了學院輔導員助理這一職位，這些不僅減輕了家庭經濟壓力,，更重要的是磨練了我的意志,，提高的教學實踐能力。

在大三下學期我們專業(yè)進行了為期兩個半月的教育實習,，我被分到了蕪湖市第十二中學實習,，在實習期間，我認真?zhèn)湔n,，思索教法,、課程設計和教具的選擇,，在課堂上取得了學生主動學習的良好效果，得到了指導老師的好評,，同時我在實習期間還存在很多不足,，在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高，也正是因為這次意義重大的教育實習,，讓我更加喜歡教師這個職業(yè),。

假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員,，我一定會踏踏實實工作,，決不辜負老師們對我的期望。

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠,！

此致

敬禮！

求職人：

xx年x月x日

語文教師求職信字篇四

尊敬的xx學校領導：

您好,！

感謝您能在百忙之中抽出時間對我予以審定,！于我而言，這是一份莫大的鼓勵,！今天特來應聘貴校的小學語文教師這一職位,。

我是一名大學應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南第一師范教育科學學院小學教育專業(yè),。很高興母校的小學教育專業(yè)今年與北京師范的小學教育專業(yè)并列全國第一,。也特別感謝母校把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

我13年以全班23名的.成績考入一師范,。入校后一直保持全班前5 名的優(yōu)異成績,，曾獲院級二等獎學金。一直在學生會工作,，擔任過院秘書部的副部長,，部長一職。工作期間扎扎實實,，盡職盡責,，深得學校老師和領導的信任。多次被評為校優(yōu)秀學生干部,。同時,，我積極參加學校舉辦的課外活動，多次取得學校微型課大賽的二等獎,，書法大賽三等獎,。我是個活波開朗，積極陽光的女孩。在校期間除了協(xié)調好學習工作之外還一直在發(fā)展自己的愛好,。大學期間一直堅持拉丁舞的學習,，在暑假期間曾做過舞蹈教師的工作，并在湖南省第五屆國標舞大賽中喜獲第一名的優(yōu)異成績,。

我是一個責任心強,，能吃苦耐勞的女孩，各項教師技能都硬實,，有比較豐富的社會實踐經驗,。希望貴校能換給我一個機會，給我一個更為寬廣的平臺上,，讓我的工作經驗得到進一步的充實,。我深知貴校是當?shù)鼐秘撌⒚闹攸c小學，我十分渴望成為貴校千萬教師隊伍中的一份子,。我愿意終生為貴校效犬馬之勞,。希望貴校能給我一個機會，我定會加倍努力,。謝謝,！

語文教師求職信字篇五

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。我是您班上的一名學生,，我叫xxx。從小愛好文學的我,，希望能擔任班上的語文課代表,。

在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實,、善良的性格,；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神,。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的,。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望,，將無愧于您的選擇,；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年,，實現(xiàn)共同的輝煌。

在這里,，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn),，機遇與發(fā)展并存的年代,。對未來，我充滿憧憬,，并渴望能擁有一個美好的開始,，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。

在前三年的學習期間,，我認真學習,，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎,。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識,。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動,，使自己的身心都受到鍛煉,。

我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂,！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能,，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會,。對我來說這便是一個良好的開端,，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取,，不忘腳踏實地,，吃苦耐勞，接受能力強,！我有健康的身體,，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任,。因為我相信,，我有潛力。期盼您的賜教,！

最后,，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利,。

此致

敬禮!

求職者：

20xx年9月14日

語文教師求職信字篇六

畢業(yè)后,，由于在競爭招聘中慘遭淘汰，所以我進入了代課教師的隊伍,。轉眼間,，從事教學工作已經四年了,。盡管是一個代課教師，但在教育教學中,，我始終抱著一顆全心全意為學生,，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想,，就從以下幾個方面來作一下自我評價,。

一、思想認識方面,。在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表；在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己,；我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

二、教學工作方面,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,，自主探究,，勇于創(chuàng)新等能力。另外,，在搞好教學工作的同時,，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三,、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、科研方面我和同事經常互相學習,，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略,。因為是代課教師，外出學習的機會較正式老師來說是很少的,，但我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,，這使我的教育教學能力得到了較大的提高,。

經過四年的代課生涯，我明白,，盡管我熱愛教育事業(yè),，但代課教師不可能成為我人生的出路，我渴望有一個公平公正的工作環(huán)境,，能夠讓我盡情揮灑青春,！

語文教師求職信字篇七

尊敬的領導:

您好!

我叫林小月，24歲,，性格活潑,，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

“學高為師,，身正為范”,，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀,，形成了熱情，上進,，不屈不撓的性格和誠實,，守信，有責任心,，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人,，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念,，“自強不息”是我的追求,。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧,，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在莘莘學子中，我并非最好,，但我擁有不懈奮斗的意念,，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點,、新的層次,、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信,，來自我的能力,，您的鼓勵,；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的能力，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌,，我一生的選擇,！

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

語文教師求職信字篇八

尊敬的xx領導：

您好,！我是陜西師范大學xx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生,。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤,，重視教育,，重視能力，上下團結一心,，有堅實的教育基礎,，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想,。

在思想上積極要求進步，樂觀向上,，保持對大是大非清醒認識,，不畏難繁，有信心,、有責任感,。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試,，多次進行教學實踐，既實踐了所學,，又鍛煉了能力,。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W管理體制和明達的xxx人理念,；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后,，祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx月xx日

語文教師求職信字篇九

尊敬的領導：

您好,！

首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

我是一名于xxxx年6月畢業(yè)的全日制本科大學生,。所學專業(yè)：中文系漢語言文學,。

經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點,。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者,。競爭時代,，實力為先，學歷不等于能力,，努力才會有成績,。

在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標,，不斷充實和完善自己,。學習上我刻苦認真，成績優(yōu)異,，所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,，平均成績82分，除了專業(yè)課學習外,，我還注意優(yōu)化自己的知識結構,，適應時代人才要求，考取了計算機國家一級證書以及普通話等級證書,。在英語學習方面,，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯,、閱讀,、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能,。此外,，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質,，尤其是今年八,、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗,，這將使我受益終生,！誠然，我不具備最高的學歷,，但我有達到最高學歷的好學勤奮與務實,，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,，更急盼有伯樂的賞識與信任,。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻,！不必在乎我取得什么，請關注我的未來,！

最后十分感謝您對我自薦書的審視,。期待您的回音！

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，興旺發(fā)達,！

此致

敬禮！

求職人：

xx年x月x日

語文教師求職信字篇十

尊敬的領導：

您好,！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書,。

我是廣西大學20xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子,。

四年的大學生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作,，excl表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè),。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信,，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)（航空公司乘務員自薦書）作的精神,，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅信：不斷的總結,、剖析，完善自我,，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,，在學識淵博,，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音,！

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信,！