無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師在教師節(jié)的感言100字篇一

大家好,！隨著時間的腳步,，隨著歲月的果實和轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月的喜悅,，一年一度的教師節(jié)再次與我們相遇,。今天，我很榮幸代表那里的老師們發(fā)言,。首先,，我要祝你工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂,。

作為一名普通教師，我沒有驚天動地的成就,，也沒有大膽的話語來激勵他人,。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好,。作為對“優(yōu)秀教師”光榮稱號的回應(yīng)，我分不清自己是驕傲還是內(nèi)疚。因為在我身邊有很多敬業(yè),、默默無聞,、無私的老師,。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學(xué)生,。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎臺上，但我認(rèn)為榮譽屬于他們,！

時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)和工作了19年,。一路上,，我嘗到了雨中的喜悅，屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮,。在過去的19年里,，世界發(fā)生了變化，海洋也發(fā)生了變化。在過去的19年里,，人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程。在過去的19年里,，他們一直很匆忙,，花開花落。然而,，他們永遠(yuǎn)不會忘記的是,，他們有責(zé)任成為一個務(wù)實的人和一名教師。

從登上講臺的第一天起,，我和所有老師一樣,，始終堅持一個堅定的信念：全身心投入教育，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能教育每一位學(xué)生，讓每一位家長放心,。作為教師,，為了祖國的未來，我們默默地堅守著平凡而偉大的崗位,。在我們當(dāng)中,，有“滿頭白發(fā)，桃李滿天下”的老教師,，有“樂觀,、愛、奉獻(xiàn)”的中年教師,，有準(zhǔn)備用青春,、鮮血、生命譜寫奮斗之歌的青年教師,。我們沒有錢,，但我們有精神。因為我們得到了學(xué)生的尊重和愛,，因為我們看到教學(xué)的學(xué)生成為了棟梁,，因為我們正在為國家的繁榮奉獻(xiàn)青春和力量。

老師們,，鷹飛回藍(lán)天,，馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),，我們才能無愧于教師的光榮稱號,。學(xué)校起飛了，我們義無反顧地愛灑桃李，我們無怨無悔,！老師們,，讓我們攜起手來，以新學(xué)期為新起點,，在各自的崗位上共同努力,，開拓進(jìn)取，共同為我們學(xué)校的美好明天而努力,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂。非常感謝,。

教師在教師節(jié)的感言100字篇二

首先,，在這個喜慶的日子里，請允許我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們節(jié)日快樂,。謝謝大家的支持和厚愛，使我們?nèi)齻€榮獲這樣的殊榮,。我本人是覺得受之有愧的,，在這個學(xué)校中，到處充溢著活力四射,，熱心教育的老師,。上至校長，書記,，各位分管領(lǐng)導(dǎo),，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀,，能干的地方,，相比較而言，自己還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,。

時值九月,，秋風(fēng)颯爽，當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校,，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感,。每次抬頭透過辦公室的窗戶，看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越,，綠意盎然,，我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮，要努力,，要活出屬于自己生命的絢麗色彩,。

我很慶幸自己并不是孤軍奮戰(zhàn),，在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè)，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),，同事和朋友,，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一起迎風(fēng)起舞,，迎接每個光輝燦爛的早晨,，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學(xué)校里,，我從來沒有一種孤獨感，失落感,，相反,，我有一種強烈的歸屬感，認(rèn)同感,。在我人生失意的時候,，是這所學(xué)校給我力量，在我發(fā)奮工作的時候,，是這所學(xué)校給我信心,，我感謝這所學(xué)校的每一個人，是你們陪我走過人生中快樂,，充滿意義的歲月,。是你們，讓我重新相信,，付出會有所收獲,。

我喜歡這個地方，喜歡這所學(xué)校,。在這里,，有我熟悉的老師們；在這里,，有我可愛的學(xué)生們,；在這里，有我親密的朋友們,；在這里,，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,，我們共同進(jìn)退,，我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章！

在此我想引用蔣校長曾經(jīng)提到過的詩句送給大家：

快樂是一個過程,，并不是目的,。

所以去愛吧,，就當(dāng)自己從未受過那些傷害。

盡情地舞吧,，就當(dāng)身邊沒有旁觀者,。

謝謝大家！

教師在教師節(jié)的感言100字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好!伴隨著時光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。今天，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言,。首先,，我要用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利,，身體健康,，節(jié)日快樂。

作為一名普通的教師,，我沒有驚天動地的壯舉,，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè),、默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師們，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生,。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,，但是我想,，榮譽一樣屬于他們!

光陰荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個年頭，一路走來,，有淺嘗甘霖的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。19年世事變遷,，滄海桑田,，19年人在旅途，風(fēng)雨兼程,，19年韶華匆匆,，花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分,。

從踏上講臺的第一天起,，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作,，不斷進(jìn)取，盡自己所能,，教好每一個學(xué)生,，讓每一位家長放心。作為教師的我們,，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上,。在我們中間,，有“粉塵染白發(fā)，桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,，充滿師愛,，甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師,。我們不具備金錢的富有,，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴,，因為我們看到教過的學(xué)生成為棟梁,，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻(xiàn)出自己的青春和力量,。

老師們,，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛,，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!老師們，讓我們攜起手來,，把新的學(xué)期作為一個新的起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為我校美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家!

教師在教師節(jié)的感言100字篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

早晨好,！

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié),。在此,，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿,！一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績,，克服困難取得的進(jìn)步,，這更是對老師辛勤工作的最好的回報,，也是老師最大的欣慰。

今天主席臺下多了一批新的面孔,，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們！來到初中這個新起點上,，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩,。努力拼搏初二，展望未來初三,，我們還有很長的路要走,，前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀,。初三,，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,！，嗯,，加油,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂,！”。

教師在教師節(jié)的感言100字篇五

在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與感恩之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

今年教師節(jié),，我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號,，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽,，面對這一份榮譽,，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。我們深深地感到光榮和幸福!

國運興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來,。近年來,，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，九年義務(wù)教育“兩免一補”政策的實施,，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實施,，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升,。

從第一個教師節(jié)至今,，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音,，遠(yuǎn)大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機勃勃，蒸蒸日上,。只有我們所有教師腳踏實地,，開拓創(chuàng)新，才能有一代新人的茁壯成長,，強國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_,，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實令全世界人矚目，讓全世界驚嘆,。做為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起,，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌。我們知道,，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于人民教師這個稱號,?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,?！耙黄ば奈﹫髧?

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作，按照時代發(fā)展的要求,，用自己的知識,、理想、才能,。合同家庭,、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象,。而孩子是祖國的未來,、現(xiàn)代化建設(shè)的希望，宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪,。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),，我們決不辜負(fù)黨和人民的期望，竭忠盡職,，辛勤耕耘,，為七坊社會的文明和諧，經(jīng)濟(jì)繁榮,，做出不懈的努力,。

教師在教師節(jié)的感言100字篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、女士們,、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,，這是xx給我們的榮譽,，感謝xx的學(xué)生、感謝xx的同事,、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對這一份份榮譽，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,，我們都深刻地反思過這些不足,。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡,；一個是快樂。

我們平凡,，我們沒有什么動人的事跡,，我們做的事情，任何一個教師都能做到,。因為教師是一個平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡,，我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力,、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài),，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂，教師工作是很辛苦的,，工作沒有8小時之外,，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺,；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好,；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂,；當(dāng)我們看到校園越來越美時,，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時,，我們快樂,；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂,；當(dāng)我們在網(wǎng)上,、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂,；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,，我們快樂,；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣，我們快樂,；當(dāng)我們獲獎時,，我們非常快樂,。

請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。

感謝大家,！

教師在教師節(jié)的感言100字篇七

劍橋的每一次活動都升華了我們“教師”這個職業(yè)。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日,，每個教師節(jié)我們收到的祝福,、賀卡,、鮮花，足以證明“老師”這個職業(yè)的神圣,。用心,，愛加是我六年幼師生涯最深的感受。我愛我的孩子,，我愛我的杰瑞班,，我愛教師這個職業(yè)，我更愛劍橋,。教師的生活是隱晦而真實的,。這些年來，孩子已經(jīng)融入了我的生活,，成為我生活中不可或缺的一部分,。我深深地愛著他們，真誠地感謝他們,。我知道,，正是因為有了他們，我的人生才像今天這樣多姿多彩,，精彩紛呈,！

有人說，教師是人類靈魂的工程師,；有人說,，老師是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；據(jù)說有的老師是帶著一顆沒有半根草的心來的；據(jù)說有個老師告訴一個勤勞的農(nóng)民:“日出而作,，日落而息,。”為同一塊土地精心耕耘,，無私奉獻(xiàn),。有人說教師職業(yè)是陽光下最光輝的職業(yè)。然而,，當(dāng)我踏上這片圣潔的熱土,，我第一次意識到，陽光的背后有風(fēng)雨,，歡笑的背后其實有太多的艱辛和辛酸,。4年的幼教生涯，讓我更加體會到了做幼師特有的苦,、累,、委屈,、無奈。沒有鮮花的陪伴,，沒有優(yōu)待,，沒有奢華的享受,，只有孩子吵鬧時的無奈嘆息,。我曾經(jīng)心灰意冷，委屈過,，但是我更加堅定和自信,，因為我熱愛教師這個職業(yè)，我堅定了對孩子的執(zhí)著追求,，我無怨無悔地把自己的青春奉獻(xiàn)給了孩子,。

作為一名幼兒園老師，我每天要面對幾十個不同的孩子,。每天都有很多不同的問題,，矛盾，學(xué)習(xí),，吃喝,，穿衣，睡覺等等,。稍有疏忽就會引來父母責(zé)備的目光,，拐彎抹角，讓人覺得難以忍受,。但是,，我必須忍，必須忍,，必須和風(fēng)細(xì)雨地向父母解釋和道歉,。因為這是我的職責(zé)，而且我堅信,，只要我真心對待每一個孩子,，父母就會慢慢理解和包容我。

更讓我欣慰的是,，每逢過年或教師節(jié),，孩子們總會打來電話:“丁老師，新年快樂,，教師節(jié)快樂,！”孩子們稚嫩的話語和祝福深深打動了我，堅定了我對學(xué)前教育的信念,。

努力一定會結(jié)出豐碩的果實,，得到人們的認(rèn)可,。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展,，改革在深化,，教育要振興。作為一名普通的學(xué)前教育工作者,，為了太陽底下最光榮的事業(yè),，讓我們攜手前進(jìn)，肩并肩,，歷盡艱辛,，勇往直前！快樂地付出,，也會快樂地收獲,。老師嗓子啞了，孩子們就會說:“老師,，喝點水吧,！”老師累了，孩子們會說:“老師休息一下吧,，我們聽話,！”老師生病了，孩子們會打電話說:“老師,，我們想你了,！”在這里，我們收獲了更多的印象,；在這里,，我們獲得了更多的經(jīng)驗；在這里,，我們獲得了更多的責(zé)任,。

幼兒園就像一個大家庭，充滿了溫暖,。不管哪個班,，大家都會幫忙做。雖然工作很忙很累,，但是大家每天都很忙很開心,。“看孩子是良心活,，帶孩子是踏實活”,，這是一位老師常說的一句話。幼兒園的生活就像一杯綠茶,，沒有艷麗的色澤,，醇厚的口感,，但淡淡的清香卻讓人回味無窮，讓我在平凡的生活中感受到美妙,。天真無邪的孩子學(xué)習(xí)并快樂著,，可愛的老師無私且深愛著學(xué)前教育。

教師在教師節(jié)的感言100字篇八

炎炎夏日悄然飄遠(yuǎn),，習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來金秋的腳步聲,。

初秋，一個金色的季節(jié),，一個磬香的,、甘甜的日子,。

在這個美妙的季節(jié)里,，一年一度的教師節(jié)又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。

這是一個平凡的日子,，也許對于普通的人來說,，沒有什么值得留戀;這是普通的一天，也許對于平凡的人來說,，也沒有什么值得回憶,。

然而，對于一名平凡而又普通的教育工作者來說,，這個日子雖然平凡而又普通,，卻值得教師們永久去回憶品味。

因為這是你們的節(jié)日----“教師節(jié)”! 無論是誰,，都不應(yīng)忘記,，在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日-------教師節(jié)!

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭,，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空,。

其實，對于教育工作者,，特別是兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育一線的教師而言,，在所有幸福的日子里，教師節(jié)恐怕是最幸福的,，在所有微笑的日子里,，教師節(jié)里的微笑定然是最為燦爛的。

教師事業(yè)需要一些默默付出的人,，我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃,，不要管自己多微小，但世界就是由這小小分子組成的,，不要小瞧自己的工作,，在默默付出中我們在收獲學(xué)生真情,，我們在感受心靈的凈化，真希望作為教師的我們都能認(rèn)真工作,，為了我們那些稚氣童真的孩子,，讓我們努力吧!

微笑明天，希望明天!

人生的年輪,，似一串珍珠,，漫長的生活，是一組樂曲,。

生命中的一份份感動,，

是一首首動人的樂章。

很快,，又一個教師節(jié)會即將過去,，人生中到底有多少個教師節(jié)可以讓我們?nèi)ザ冗^?但愿哪天不需要教師節(jié)，人們還能記住天下還有教師這個職業(yè)! 祝教師們節(jié)日快樂!

學(xué)生不是一張白紙!

曾看到過一位心理學(xué)家說過的這樣一句話：“給我一群孩子,，我能把他們培養(yǎng)成醫(yī)生,、教師、警察,、建筑師,、魔術(shù)師等等。

”雖然他的話有他一定的道理,，但我并不完全贊同,。

學(xué)生并不是一張白紙，我們想畫殺哪個去什么就會出現(xiàn)什么,。

相反,，他們是有思維，有創(chuàng)造力的人,，是一張有靈性,，會自己產(chǎn)生出各種色彩的神奇的紙。

可以舉一個例子,。

在小學(xué)一年級的'課堂上,，老師如果提出一個問題，肯定會有許多小學(xué)生舉手,。

若是一一讓他們回答的話,，得到的答案肯定會讓你大吃一驚。

因為各種各樣的回答實在是太多了,，你都不知道這些孩子為什么會有如此多的奇怪的想法,。

而這恰恰就是學(xué)生創(chuàng)造力的典型體現(xiàn)。

你給他一只筆，他可以在不去模仿別人的圖畫的前提下自己畫出好多不同的圖畫來,。

其實不光是小學(xué)生,，就是剛出生幾個月大的嬰兒，他也并不是一張我們所謂的白紙,。

雖然他們沒有完善的大腦思維機制,，但他們?nèi)匀挥袑儆谧约旱囊恍┖唵蔚乃伎紗栴}的方法。

而且隨著年齡的增長,，他們的思維會越來越豐富起來,，會自己組織語言、組織思維去對外界的

各種刺激作出反應(yīng),。

這時候,，我們還能說他們是一張普通的白紙嗎?不，他們是一張會說話,，會加工,，會創(chuàng)造的白紙，而不是一張只會被動接受外界涂寫,，機械產(chǎn)出復(fù)制品的白紙,。

在紙質(zhì)的白紙上,，我們可以畫出我們想要的一切,，而在學(xué)生這張“白紙”上，我們最多只能畫出各種圖形的大概輪廓,，而其中的顏色,、細(xì)節(jié)，只能由他們自己去填充,，去添加,。

所以，作為教育者的家長們,、教師們,，請不要以為學(xué)生只是一張白紙而無休止地去為孩子們灌輸各種你們認(rèn)為有用的東西，更不要因為自己的無知而抹殺掉孩子們的創(chuàng)造性,。

留給他們一個機會,，留給他們一個自由發(fā)展的空間吧!

教師應(yīng)該怎樣與家長的溝通?

說到溝通，我們自然而然地會想到人與人之間的交談,。

有效的溝通和對話是需要技巧的,，這其中的奧秘是我們每個人都該去探索的。

然而,，溝通不僅僅體現(xiàn)在對話上,，雙方之間的思想交流、肢體語言、背景了解,，都可以算作溝通的重要方面,。

而教師與家長之間的溝通更要將這幾方面結(jié)合成體，以達(dá)到有效的,、以教育孩子朝好的方向發(fā)展為目的的溝通效果,。

首先，知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。

正如孫子兵法里所說，熟悉對方和自己的實力是打勝仗的前提條件,。

那么在教師與家長的溝通中,，知己知彼又體現(xiàn)在哪些方面呢?我想，最重要的應(yīng)當(dāng)是教師要了解家長對自己孩子的態(tài)度,。

我們根據(jù)家長對待孩子的不同態(tài)度,，可以把家長分為“護(hù)短型”、“放任型”,、“溺愛型”,、“配合型”、“氣勢洶洶型”等等,。

面對不同類型的家長,，教師與之溝通時選用的方法也應(yīng)當(dāng)有所不同。

比如說對待“放任型”家長,，教師應(yīng)該告知其做法的不妥之處以及可能會對孩子造成的嚴(yán)重后果,，讓家長有教育孩子是他們的責(zé)任這樣一個意識。

然后配合這些家長做好學(xué)校與家庭的互動,，讓家長也參與到學(xué)校教育的活

動中,，這樣一來，那些對孩子放任不管的家長會慢慢地重視起孩子的成長和教育,，而我們的學(xué)校教育也會有一個良好的家庭教育的背景基礎(chǔ),。

而當(dāng)教師遇到的是“配合型”家長，那么教師只需告訴家長們需要做什么,，或者和他們一起討論如何更好地教育孩子,。

其次，君子之交淡如水,。

這句話就是說,，在教師與家長這種特殊的人際關(guān)系中，我們要奉行的是一種透明,、單純,、高尚的溝通方式。

透明，就是說教師與家長之間的所有溝通都應(yīng)該是能夠公開的,，可以拿出臺面上來說的東西,，沒有任何利益的交換和沖突;單純，就是說教師與家長之間溝通的目的應(yīng)該是單純的,，那就是幫助孩子更好地發(fā)展,。

而高尚，則是指教師和家長都應(yīng)該視共同教育孩子為一種崇高的行為,，是培養(yǎng)祖國下一代的優(yōu)秀做法,。

教師和家長都應(yīng)該心存感激與熱情。

總之,，淡如水,，不僅有它的簡單，而且有它的深遠(yuǎn)含義,，這應(yīng)當(dāng)是所有教師和家長追求的一種理想的溝通方式,。

最后，君子一言,，駟馬難追,。

教師與家長，這層人際關(guān)系雖然特殊,，但它仍屬于人際交往的范疇,，所以，誠信當(dāng)然是溝通過程中不可缺少的東西,。

作為教師,，我們不應(yīng)該認(rèn)為家長在教育孩子這方面沒有自己懂的多，因而在和家長交流的過程中隨意地敷衍,、應(yīng)付家長，不管從哪方面來說,，這都是非常不道德的行為,。

教師應(yīng)該對自己說過的每句話負(fù)責(zé)任，答應(yīng)過家長的事一定要兌現(xiàn),，即使無法兌現(xiàn),，也應(yīng)該及時地向家長說明情況和原因，千萬不能拖著不管,。

而作為家長,，對教師做的“說到做到”是一種負(fù)責(zé)任的、明智的做法,。

它不僅是對教師的尊重,，也為自己的孩子做出了好的榜樣，一舉兩得，何樂而不為呢?只有家長愿意做到誠信,，愿意配合,，才能最終達(dá)到教育好孩子的目的。

其實,，教師與家長之間的溝通技巧還有很多,，而以上所說的這三個方面我認(rèn)為是最重要的。

利用“”的策略可以為選擇不同的溝通方式作準(zhǔn)備;使用“”的交流方式能讓共同教育孩子成為一種透明,、高尚的行為;而奉行“”的信條是保證溝通持續(xù),、有效和成功的道德基礎(chǔ)。

因此,，作為教師,，想要與家長建立起和諧、融洽的關(guān)系,，先從了解這些獨特的溝通藝術(shù)開始吧!

教師在教師節(jié)的感言100字篇九

又一度教師節(jié)來臨,，在所有大大小小的校園里都會引起些波動，慶祝,、獻(xiàn)花,、祝福……每個教師的心里都會涌出不同程度的喜悅,。每年的這一天,，教師成了全社會最受尊重的人，我也在被尊重的行列里,，渾渾噩噩的接受著這一切,。可是今年的教師節(jié),，我在不經(jīng)意間產(chǎn)生了一些感悟,，思想的漣漪，波及到深處……

上學(xué)的時候,，每到教師節(jié),，跟隨著班級同學(xué)齊聲對老師說“教師節(jié)快樂！”那個時候好像沒有送禮物,，我記得,，即使如此，老師也是很高興的,?？吹嚼蠋熼_心，我們也跟著開心,。那時教師節(jié)對于我并沒有什么特別,，如果說有不同,，那就是會有半天的假期吧。心里也只是簡單的以為：老師的快樂,，是學(xué)生的真情,，是學(xué)生的進(jìn)步，是學(xué)生的成績,，因為這些都是老師辛勤付出后的收獲,！

后來，參加了工作,，對教師節(jié)有了深切的期盼,，這是因為我也成了一名老師。這一天我感到無比的驕傲,、幸福和快樂,。驕傲的是，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),；幸福的是,，我的學(xué)生們?yōu)槲宜蜕献钣H切的節(jié)日祝福；快樂的是,，我的學(xué)生們都學(xué)業(yè)有成,、遍布天下。轉(zhuǎn)眼之間,，我已在教師這個崗位上走過了八個寒暑,，這八年對于我來說，有快樂有辛苦有甘甜也有酸楚,，一步一步走來,，我變得更加的堅強與成熟，更加的熱愛教師這個職業(yè),，對教師也有了更多的感悟,。

師者，不僅要傳道授業(yè)解惑,，更要修身悟德勤業(yè),。簡單講就是說教師在教育學(xué)生的同時也要不斷提高自己。學(xué)高為師,。身為教師，必須得有淵博的知識,、精湛的技藝,，才能為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，才能博得學(xué)生的敬重和愛戴,。在當(dāng)下這個“知識爆炸”的時代,，教師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，為了適應(yīng)時代不斷發(fā)展的要求，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,。陶行知先生說過：“做先生的，

應(yīng)該一面教一面學(xué),，并不是販買些知識來,，就可以終身賣不盡的。我們做教師的人,，必須天天學(xué)習(xí),，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,?！?每一位教師都應(yīng)不斷充實自己、更新自己,，教到老,，學(xué)到老，一步一個腳印,，把教育視為藝術(shù),，扎扎實實學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律，反復(fù)琢磨,，精益求精,，強化創(chuàng)造意識，在傳授知識上努力探索,，創(chuàng)造新的教學(xué)思路,、教學(xué)方法、構(gòu)建新的教學(xué)模式,。在教與學(xué)的過程中,，進(jìn)行不斷總結(jié)和錘煉，形成有自己個性風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù),。

身正為師,。教師不僅是傳授知識者，還是思想教育者和道德示范者,?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從,，其身不正,，雖令不從”。教師不僅要以這種做人的威望,，人格的力量,，慢慢地感染和熏陶學(xué)生,，令他們敬仰佩服，還要以最佳的思想境界,，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長,。每一位教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則，以身示范,，努力做到心正,、行正、言正,。所謂心正,，即具有正確的道德觀念和崇高的道德品質(zhì)。從做教師的第一天起,，就要樹立獻(xiàn)身教育的思想信念,，確立正確具體的奮斗目標(biāo)，胸懷“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的教育情懷,，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn),。也正因為老師的無私付出,，在學(xué)生心中，老師是崇高的,、偉大的,，是應(yīng)該受人敬仰的，老師的言行舉止理所當(dāng)然是他們效仿的榜樣,，這種對學(xué)生潛移默化的影響要求老師一定要做到行正,、言正。端正日常行為,，規(guī)范教學(xué)語言,，注重衣著打扮，時刻嚴(yán)于律己,，通過身體力行的示范和表率帶動學(xué)生,，做學(xué)生身邊的楷模。

德高為師,。師德是教師職業(yè)的靈魂,，是教師最重要的素質(zhì)，是教師執(zhí)教之本,。高尚的師德,，是對學(xué)生最生動、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,。之所以稱教師是陽光下最光輝的職業(yè)，不是因為它有多么耀眼的光環(huán),，多么傲人的威儀,，而是因為這份職業(yè)本身的平凡和質(zhì)樸，平凡是因為教師的默默無聞,，質(zhì)樸是因為心

靈的那份純凈與明朗,。不要讓“沙子”迷了我們的雙眼，要用純粹的愛,，給孩子最陽光的未來,。

教師節(jié)一年只有一次，只有一天,，但是教師工作,，教師職責(zé)天天做，天天有,。喜慶的日子,，心里要平靜，平靜的日子,，天天應(yīng)喜慶,。說句好聽的話，這就是事業(yè),，其實,，這也是生活吧！

教師在教師節(jié)的感言100字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：

大家好,！

隨著進(jìn)步，我們迎來了第xx個教師節(jié),。我很榮幸有機會代表那里的所有老師發(fā)言,。我感到非常興奮。在這里,，請允許我代表所有家長和學(xué)生向所有老師問好,。你辛苦了！祝大家節(jié)日快樂,！

自第一個教師節(jié)以來已經(jīng)過去了xx年,。正是這xx個與鮮花、掌聲,、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人能夠?qū)⑺麄兊臒崆?、尊重、理解和關(guān)懷轉(zhuǎn)向我們光榮的教師職業(yè),。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向始終關(guān)心和支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！正是你們的支持,，為教育和教育人們創(chuàng)造了一個和諧、健康和團(tuán)結(jié)的環(huán)境,。正是你們的鼓勵,，為人們充分利用自己的才能和學(xué)習(xí)搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施,，改善大家的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件，讓大家安心工作,，勇于創(chuàng)新,。

作為一名優(yōu)秀的教師，我始終牢記教師的責(zé)任,。學(xué)生是我的孩子,，教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上,，我感到興奮,。站在學(xué)生面前，我感到溫暖,。

我還記得第一次站在講臺上時,，我有點害怕、緊張和興奮,。當(dāng)我聽到孩子們清脆甜美的聲音時,，我深深地愛上了這個職業(yè)。當(dāng)時,，我多么想對全世界的人說,，我終于成為了世界上最光榮的人。

隨著時間的一天天流逝,，我已經(jīng)從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師,。回想起來,，這一幕就像電影一樣一閃而過,。有多少日日夜夜在辦公室度過，有多少紅筆被放在作業(yè)本上，有多少準(zhǔn)備好的教科書宣告了生命的終結(jié),。

我們的教師是人類禮貌的傳承者,，是學(xué)生健康成長的向?qū)Ш鸵龑?dǎo)者，是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實踐者,。三英尺平臺關(guān)系到未來,。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,，我們要高度認(rèn)識人民教師肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。

在這里,，我倡導(dǎo)全體教師愛崗敬業(yè),，關(guān)心學(xué)生，做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，做一名實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁,。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，堅持以身作則,，全心全意愛學(xué)生,，關(guān)心每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步,，用真情,，用真誠教育學(xué)生，努力成為優(yōu)秀的教師和學(xué)生的朋友,，引導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，努力在平凡的教師崗位上創(chuàng)造非凡的成就，實現(xiàn)自己崇高的人生價值,，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師,。

最后，祝大家教師節(jié)快樂,，身體健康,！一切順利！

謝謝,！