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最新音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-17 16:57:45
最新音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)(五篇)
時(shí)間:2024-07-17 16:57:45     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇一

在思想上我積極向上,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針,參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真參與,,響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

1,、注重愛的教育,。我是一名音樂教師,韋唯有一個(gè)首歌叫做《愛的奉獻(xiàn)》,,這是心的呼喚,,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),,這是生命的源泉,,在沒有心的沙漠,在沒有愛的的荒原,,死神也望而卻步,,幸福之花處處開遍,啊,,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間。關(guān)心,,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界成為他們的朋友。利用學(xué)科特點(diǎn)促使每一位學(xué)生健康發(fā)展,,讓每一位同學(xué)在音樂課上都能感受到快樂。如何讓課堂變得有吸引力,?如何讓音樂真正被孩子們的心靈所接納,?在教學(xué)實(shí)踐中,我努力地尋找答案,,終于體會(huì)到:愛,是我和孩子們快樂學(xué)習(xí),,和睦相處的源泉,。

2、注重學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力,。讓所有的學(xué)生都參與活動(dòng)中,,讓學(xué)生上課都動(dòng)起來,不要做觀眾,,而是要做演員,。對(duì)一些音樂表演能力較弱的學(xué)生也要給他們機(jī)會(huì)。每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心都渴望得到老師的贊賞,得到集體的承認(rèn),。激發(fā)他們心中對(duì)音樂的渴望,,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),是培養(yǎng)他們音樂興趣的有利因素,。讓學(xué)生在“激勵(lì)”中快樂創(chuàng)造,,中國(guó)著名的兒童文學(xué)家鄭淵潔說“對(duì)于孩子,大人應(yīng)該做什么,?”的提問時(shí),,簡(jiǎn)單地因答了這么一句話:“贊揚(yáng),鼓勵(lì),,往死里夸”,。事實(shí)證明,只要把握尺寸,,通過表?yè)P(yáng)來教育一個(gè)經(jīng)常被批評(píng)的孩子,,他會(huì)一改往日的垂頭喪氣而飛速地進(jìn)步著。所以在音樂課堂上,,對(duì)于那些膽小不敢放聲唱歌的同學(xué),我都經(jīng)常表?yè)P(yáng),,鼓勵(lì)他們,,讓他們變得勇敢,自信,。

3,、教學(xué)中提高課堂教學(xué)質(zhì)量,加入音樂課理論學(xué)習(xí),,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,在原有以唱為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí),如音樂各要素,,音高,,節(jié)奏,力度,,速度,,結(jié)構(gòu)等。把它們由淺入深,,循序漸進(jìn)有機(jī)地協(xié)調(diào)地融入課堂,。

學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用課堂以外的時(shí)間學(xué)習(xí)音樂知識(shí)和技能,,為教學(xué)工作作好充分準(zhǔn)備,。多讀書,全方面的充實(shí)自已,提高自已的綜合素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)自身的音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)的教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n上課。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和思想的進(jìn)步,,爭(zhēng)取多參加活動(dòng),,以錘煉自已。

總之,,我相信只要辛勤工作,,有付出就會(huì)有回報(bào)。只要努力而執(zhí)著去愛著自已的事業(yè),,就沒有什么做不到的,。最后祝愿育才的明天更美好!

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,,這一學(xué)期已接近尾聲,,現(xiàn)在,我將把本學(xué)期的工作情況做以總結(jié),。

作為一名黨員,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政理論,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,,學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神并認(rèn)真書寫理論筆記,,不斷地提高自己的思想覺悟。

作為一名教師,,謹(jǐn)記教師師德要求,,為人師表、教書育人,,關(guān)心每位孩子,。從未有過體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從未有過遲到,、早退、礦工,、曠課等現(xiàn)象,。

在本學(xué)期,我擔(dān)任的是七年級(jí)1——10班,、八年級(jí)1——6班的音樂課,。每周共16節(jié)課,。雖然每周課較多,但是,,每一節(jié)課我都認(rèn)真的準(zhǔn)備,。雖說音樂課是一門考察學(xué)科,但我從未因?yàn)槭切W(xué)科而不認(rèn)真過,。每一節(jié)課我都搜集大量的資料,,讓學(xué)生了解更多的音樂課外知識(shí),不斷地提高學(xué)生的音樂鑒賞能力,。豎笛教學(xué)的同時(shí),,利用鋼琴進(jìn)行聽音、模唱的訓(xùn)練,,加強(qiáng)了學(xué)生的聽辨能力的同時(shí),,讓學(xué)生的樂感加以提高。我覺得這樣的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生終身受益,。

本學(xué)期的課外后動(dòng)真是豐富多彩,。剛開學(xué),在時(shí)間短的情況下,,排練節(jié)目迎接“九九重陽(yáng)節(jié)”,,雖然節(jié)目不夠精彩,但也表達(dá)了對(duì)老人的尊敬與祝福,。十月份,,與班主任共同排練,參與學(xué)校舉行的“十月頌祖國(guó),,相約中國(guó)夢(mèng)”的合唱比賽。因?yàn)榘嗉?jí)較多,,有的班級(jí)參與的不夠,,在這里向班主任表示歉意。最忙碌的活動(dòng)應(yīng)是元旦演出,,在各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師的共同幫助下,,順利的完成了這場(chǎng)演出,。在演出準(zhǔn)備前,我利用中午休時(shí)間,、課間操時(shí)間加以訓(xùn)練,,學(xué)生們很辛苦,能夠很好地完成任務(wù),。不說這場(chǎng)演出有如此精彩,,師生之間共同參與,,得以快樂是最主要的。

總之,,作為一名音樂教師,,我將要不斷地干好本職工作,不斷地提高自己,、突破自我,,在以后的工作做得不夠的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),!

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇三

本人李剛,本科學(xué)歷,,中共黨員,。20xx年8月考入隴縣教師隊(duì)伍,現(xiàn)從教于隴縣東南鎮(zhèn)中學(xué),。時(shí)光荏苒,,兩年來我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,,教書育人,,為人師表,在德,、能,、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

自上崗以來,,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,熱愛本職工作,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,為人師表,。工作中既教書又育人,,對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤,、干滿點(diǎn),,從不計(jì)個(gè)人得失,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,。時(shí)處以身作則,,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽,,關(guān)心,、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,,常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流,、生活,幫助他們健康,、快樂成長(zhǎng),。兩年來深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。

在教學(xué)工作中,,一直追求自己的左右銘“大膽干事,、認(rèn)真做事、精心成事”,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,,上好每一節(jié)課,。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望,使師生關(guān)系更融洽,,使學(xué)生體會(huì)到音樂帶來的快樂,。備課時(shí),在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,,注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛民族文化的愛國(guó)情懷;拓寬,、加深,以開闊學(xué)生視野,;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。使學(xué)生能在玩的過程中掌握知識(shí),真正達(dá)到身心愉悅,,快樂學(xué)習(xí),。

團(tuán)總支部的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。在代表學(xué)校參加隴縣教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,,學(xué)生節(jié)目獲得一等獎(jiǎng),在縣婦聯(lián)舉辦的文藝比賽中,,學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī),;并積極參加縣局各種活動(dòng),在多個(gè)舞臺(tái)得到展示,,得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可,。

作為新教師,我自認(rèn)為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、豐富的.學(xué)科專業(yè)知識(shí),,更需要過硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,,使學(xué)生在音樂課堂真正的動(dòng)起來,有表現(xiàn)欲望和一定的表達(dá)能力,,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,、藝術(shù)教育。我至始積極參加學(xué)校校本培訓(xùn),,認(rèn)真聽取學(xué)校安排的導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo),;找課聽,多請(qǐng)教,。在工作之余,,我不斷通過各種方式為自身充電。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物,、新資源,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),,先后參加縣進(jìn)校培訓(xùn)安全師德培訓(xùn),、市級(jí)稀有學(xué)科培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和國(guó)培省級(jí)薄弱學(xué)科培訓(xùn),;參加各級(jí)公開課,、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累,,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),。

總之,在教育教學(xué)工作中,,我體驗(yàn)到了作為一名音樂教師的快樂,,及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰,。我也真正地做到了“學(xué)高為師,身正為范”,,懂得了“育人為先,,求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學(xué)生智力,、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,并切實(shí)履行了一名中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé),。

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)光如梭,,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,,本學(xué)期,,我擔(dān)任七、八年級(jí)的音樂教學(xué)工作,,細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié):

在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂,。

抓好課堂教學(xué),,提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,,它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,,打動(dòng)人的情感,讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,,也有人對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高人的全面素質(zhì)有著其它教學(xué)不可替代的特殊作用,,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,,作為一名音樂教師,我覺得抓好課堂教學(xué),,提高教學(xué)效益這是重中之重,。

在德育工作方面,我認(rèn)為,,什么樣的教育,,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,,然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段,育人才是目的,。關(guān)心,、熱愛,做孩子們的好朋友,。

由于這幾年的教學(xué)繁忙,,對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,今后我將繼續(xù)努力訓(xùn)練自己的專業(yè),,以求在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

走過的這一年是幸福的,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,,在即將到來的新學(xué)年,,我同樣會(huì)用心去面對(duì),扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)工作,。

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇五

這學(xué)期以來,,經(jīng)過不懈的努力,終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。為了今后更好地開展工作,,現(xiàn)作總結(jié)如下:

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。主要表現(xiàn)在:

1.培養(yǎng)了學(xué)生的演唱能力,,能夠在自己的的表情動(dòng)作的配合下演唱歌曲,并了解中國(guó)及世界各國(guó)民族民間音樂風(fēng)格,。

2.培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)作的能力,,在活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的想象力,陶冶了學(xué)生情操和積極樂觀的生活態(tài)度,。

3.培養(yǎng)了學(xué)生參與音樂藝術(shù)活動(dòng)的積極性,,大多數(shù)學(xué)生能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿.

4.培養(yǎng)了學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中與他人合作的能力。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂。

大多數(shù)五年級(jí)的學(xué)生有了一些音樂基礎(chǔ),是一個(gè)有感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過度時(shí)期,學(xué)生的注意力集中時(shí)間長(zhǎng),大部分學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,集體合作意識(shí)增強(qiáng),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),。但是個(gè)別學(xué)生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象,特別是在變聲期,很多學(xué)生不敢唱歌,。

在大多數(shù)學(xué)生掌握知識(shí)牢固的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,使他們能夠做好過渡時(shí)期的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,,主要做到以下幾點(diǎn):

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好前備、復(fù)備工作,,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生,。

2.因材施教,,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3.設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.課堂形式設(shè)計(jì)多樣,,充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性,。

5.最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

6.在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式與音樂藝術(shù)形象,,感染,、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到了有感情地歌唱,,通過藝術(shù)形象的感染來完了成思想教育,。

在今后教學(xué)中還要加強(qiáng)樂理知識(shí)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂藝術(shù)能力,,欣賞能力,,表演能力,陶冶高尚的情操,。

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