演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇一

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明,！

文明是什么呢,？文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣,；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止…… 文明是一種美德,！文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

有人說，于細微之處看文明,，這說的一點不錯,。先讓我為大家講述兩個事例： 第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們社會還有一定距離,，也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫,，溫馨如家,，我們?yōu)槟茉谶@里學習而自豪。然而,，在我們身邊，在我們的校園里這樣的不文明現(xiàn)象也是屢見不鮮,，教室內,，我們看到紙屑視而不見；餐廳里,，我們不自覺排隊打飯,；樓道內，我們擁擠踩踏,，這些不文明行為都與我們中學生的形象極為不符,，也為我們的校園抹上了污點,。因此我呼吁我們每個學生說文明話，做文明事,，建文明校園,。

同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣,；播下一個習慣，使收獲一個品格,；“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。同學們,，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明！行動起來吧,！我們要從現(xiàn)在做起,，當一名合格的中學生，做一個講文明的好學生,，給我們的校園再添一份美,，一份和諧！ 最后祝愿我們的校園處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！ 我的演講完了，謝謝大家,。

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好！今天我來到這里競選“文明學生”這個光榮的稱號,。 文明是什么,？也許,，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實不然，很簡單：文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

我們作為光榮的少先隊員,，同時又是文明的好市民、小主人,，我們要行動起來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,。 在外面，爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈,，沒車就走,、有縫就鉆。我看見了,，心想：這樣做可不行,！于是，我向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽,，闖紅燈的危害可大了,！第一，這樣做安全得不到保障,；第二,，這樣做沒有公共道德，會被人瞧不起,。以后不要闖紅燈了,，好嗎？”爸爸媽媽聽了,，都說：“寶貝說得對，以后我們不會再在這樣了,?！?/p>

俗話說：“人無完人,。”我也是如此,，我知道自己身上還有很多的不足之處,，但是，在今后的日子里我一定會努力改正,，爭取做得更好,。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就 會越來越少,。我會盡一個“文明少 年”應盡的職責,，帶動全體同學，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明少年,，創(chuàng)文明校園,，讓文明充滿我們生活的每一個角落！

謝謝大家,！

五年四班 杜浩林

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《爭做文明少年》,。

中國是一個文明古國,，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明,、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻,。

那我們身為21世紀新少年,，又該怎么做呢？

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？有一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾,，還幫老人推車,，跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人的同時也快樂了自己,。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明,，講禮貌、講公德的習慣,。在學校里,，做到不說臟話、粗話,，不打架罵人,。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學,，團結友愛,。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑,、果皮,，塑料袋。不攀折,、踐踏花草樹木,，不隨地吐痰。在家里,，尊敬父母,，孝敬老人。在公共場所,，愛護公共設施,，愛護公共衛(wèi)生。乘車,，主動給老弱病殘讓座,。

那你們愛看新聞嗎？在講公德時,，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮,，看到多不衛(wèi)生呀,！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看,。一邊觀看,，一邊吃東西?？墒堑搅说诙欤莻€地方就會有滿地的果皮,，就像一個垃圾場,，一片骯臟。當我看到這則新聞的時候,，我不為為那些

人們的行為感到無奈,，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,，是因為人們心里沒有文明,。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境,，相必他們也不會那樣做了吧,！如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙,，還會有果皮嗎,？

所以，我們作為新世紀的少年,，更不能隨手亂扔,，要講文明、講衛(wèi)生,，因為我們是中國人,，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象,。 同學們,，行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙,、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來,，讓我們的家園亮起來,。同學們，努力吧，爭做文明少年,！

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇四

親愛的老師、同學們：

我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典,，也有“不學禮,，無以立”、“無禮則不生,，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理,。正是這種文明禮貌,，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁,。盡管我們的大家庭有著“禮儀之邦”的美稱，可在這個家里真正做到的又有幾個呢,？

在現(xiàn)實生活中我們經(jīng)?？匆娺@種畫面：一個十一二歲的孩子，用手指著自己的爺爺奶奶,，跟他們吵架,。在那些孩子心里自己就是皇上，覺得奶奶為他流的汗水是應該的,。所以往往是爺爺奶奶默不作聲,，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵,。看到這，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎,？這是一個孩子對老人的尊重嗎,？這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎,？當一個哥哥打罵弟弟時，哥哥把所有的憤怒,、不開心全部發(fā)泄在弟弟身上,，而弟弟呢,，只能忍,，只能哭，因為他無力反抗。當我看見時,，我心里非常難受，這是我們常說的愛幼嗎,？難道弟弟來到世上只是為了挨打嗎,？我把這一切，看在眼里,，記在心里,，我想：長此以往，“文明古國”何在,，“禮儀之幫”何在,？

雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人,，他們尊敬老人愛護兒童,，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

文明與否，在于我們,。作為祖國的接班人,，華夏文明靠我們傳承，名族精神靠我們弘揚,，中華民族靠我們振興,，讓我們去感染他們，帶動他們講文明,，讓尊老愛幼的行為隨處可見,。同學們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧,！

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇五

親愛的老師,、同學們：

從童年到現(xiàn)在，我身邊路過形形色色的人,，發(fā)生過各種各樣的事情,。有的人值得我學習,，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的星星,，閃閃發(fā)光地照亮了我,，使我長大，明白道理,。

鏡頭一：

那是一個涼風習習的夜晚,，我和媽媽去單面街散步，這是一條不寬的道路,，只見,，這時兩輛卡車相互僵持著，大家互不相讓,，時間一分一秒地過去了,，馬路上的車輛越來越多，抱怨聲也隨之而起,，我和媽媽站在路旁看著,，原來以為，只要兩位司機一人讓一步就可以了,?？墒菦]有想到兩位司機沒有這樣做，開始了“口水戰(zhàn)”,，哎,，無奈之下，車后的人們只好請來了交警叔叔來解決,。

在交警的幫助下馬路恢復了暢通,，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容,，少一些斤斤計較,，該有多好呀！

鏡頭二：

“叮鈴鈴——”當我還在夢中和周公談天說地的時候,，一聲聲清脆的搖鈴聲,，打破了街道的寧靜,。我揉揉惺忪的睡眼,，忙不迭地起床，打開窗戶,，映入眼簾的是：一個年過六旬的老人,，彎著腰，在認真地打掃街道,。一遍一遍,，老人不厭其煩地重復著簡單的動作,，只為了能使這街道更干凈，更美麗,。

正當我看得入神的時候,，一陣風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn),，接著看老人的身影時,，他已經(jīng)走到了街頭，不顧寒風吹打,，他那蒼白的鬢角,，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影，望著干凈的街道,，我的眼眶突然間暖了一下……是呀,，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人，才能使世界變得更加美好,。

一次次與身邊人擦身而過,，一回回看著身邊事情發(fā)生，也許他們不起眼,，又也許他們微不足道,，但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光，一縷春風,，一番感悟,。

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇六

爭做“文明好少年”演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好,！今天我演講的題目是爭做文明好少年,，建設文明城市。

朝陽出來了,，湖水為它梳妝,，新月上來了，群星與它作伴,，春花開了,，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱,，蟋蟀為它彈琴……,。大自然的一切都是那么美好，那么自然,，這樣的美好,，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動起來，倡導文明,，養(yǎng)成良好的習慣,。

文明是什么？也許,，大家會想,，這是一個多么抽象的概念啊,！其實不然,，很簡單！文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室,，聽到同學的一聲問早,，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候,，一個微笑,，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌,，更應該尊重老師的勞動成果,，不光要說“老師您好”，“老師再見”,，而且還包括認真聽好每一堂課,，認真完成每一項作業(yè)。

古人說：“少年智則國智,，少年強則國強”,，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”,。我們作為康定縣東大街小學的的學生,，同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,，我們要行動起來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,。

彎下腰，撿起腳下的紙片,，拉起摔倒的同學,；

伸出手，擰緊滴水的龍頭,，攙扶蹣跚的老人,；

張開口，講出溫馨的話語,，喊出正義的聲音,，

拿起布，擦掉墻上的污跡,，擦亮明凈的玻璃,；

停住腳，收回踩踏草坪的步伐,，遵守交通信號,；

站出來，制止不文明的行為,，指責不禮貌的舉動,。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少,。親愛的同學們,，讓我們行動起來吧！我們是家之學子,國之棟梁.我們要爭做文明學生,，從自身做起,，帶動全體同學，讓文明充滿校園的每個角落,

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇七

親愛的老師,、同學們：

小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時,，除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外，就是對“菜無心可活,，人無心不可活”這句話留下了深刻記憶,。然而，在現(xiàn)實生活中,，一些人卻在有意無意地丟“心”,，這“心”就是文明之心,。

每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會看到一些遛狗的人群,，可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步,，但也經(jīng)常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況，它們主人理應自覺地把狗便收拾干凈,，但有些狗主人在小狗拉過之后,，任由狗便當?shù)溃蔀槿藗兺春薏灰训摹暗乩住?，在他們臉不紅,、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了,。

下雨天,，我們經(jīng)常會遇見這樣的場景，路兩邊的行人打著雨傘,，小心翼翼地走著,，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲,。然而,，有的司機卻無視路邊行人,，將汽車開的飛快,，馬路上的污水被高高濺起,，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪,，而這些司機在有意地濺起污水的同時,，同樣扔掉了自己的文明之心,。

平時,，我們還會在許多公共場所見到這樣的情形,，不遠幾步就有痰盂,、垃圾筒,，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑,，潔凈的地面痰跡斑斑,，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾,，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心,。

我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對丟“心”行為不引起重視,，任其發(fā)展,，丟“心”的人將會越來越多，長此以往,，文明無“心”又怎么存活,，五千年的中華文明豈不是要遺失掉,？所以，呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責任,！讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧,！

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇八

親愛的老師、同學們：

“禮貌周全不花錢,，卻比什么都值錢?！边@是塞萬提斯說過的一句話,。是的，文明禮貌體現(xiàn)出一個人的品德,、代表著一個人的形象,、表現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。所以,，具有了禮貌比什么都珍貴,。

我們如何做一個文明人呢？其實很簡單,，從自我做起,，從身邊做起。在校園里,，哪怕我們撿起一片紙,，哪怕我們不踐踏花草，哪怕我們不隨地吐痰,，就是對勞動者的莫大尊重,；哪怕我們見到老師打一聲招呼，哪怕我們不說臟話,，就是對老師同學的莫大尊重,。生活中的一點一滴，都會反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度,，從生活中的細節(jié)來培養(yǎng)自己的文明禮儀,。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待,，也許是一句善良的問候,，只是一個微笑。一言一行總關情,，在不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情，尊重,，關愛和友誼,，這就是講文明,。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露,，滋潤著我們的.心田,。一個人在自己的生活中可以隨隨便便，但在國際交往中應注意自己的言行舉止,。

一個人的文明程度就反映了這個人所在的民族,，國家的文明程度。換句話說,，我們每個人的一言一行就代表了整個民族的形象,。從小的方面來說，好的文明習慣可以成就一個人,，使人們一生受益,；從大方面來說，好的文明習慣事關國家的聲譽,，是可以提高這個國家的國際地位和影響力,。所以，我們既要為自己著想也要為國家著想,，爭做一個文明禮貌的人,。

想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人,。做人就是做一個講文明的人,。人要是不講文明，再富也會變成窮人,，官再大也會被貶成平民,。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼,，孝敬父母,，尊敬老師，關愛他人……有一次我獨自坐公交車回家,，車內非常擁擠,，人挨著人。這時上車的是一位老爺爺,，年近七旬,，步履蹣跚，羅鍋著腰,，吃力的走,，這首乘務員急忙攙扶起這位老爺爺,，并大聲喊著：“有誰能讓一下座，讓老人做,?！睕]有人愿意讓座，誰不曉得站著活受罪,，誰又曉得老爺爺更受罪,。如果我有一個座位，我定會毫不猶豫地讓出來,，可惜我沒有,。這時一個小孩子閃著大眼睛，稚嫩地說：“老爺爺,，老爺爺,，快來,，我讓給你,！”老人笑著說：“好孩子！謝謝你,！”

毫無疑問,，我們每個學生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好,、寬容,、關愛、溫馨的氛圍中,。文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關懷,、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離,。

我們每播下一個動作，將收獲一個習慣,；播下一個習慣,，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。

我相信,，經(jīng)過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的新校園,。試想假如全國每一個中學生都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！文明禮儀人人有責,，文明禮儀從我做起,！

爭做文明好少年演講稿100字 爭做文明好少年演講稿500個字篇九

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們,，大家早上好,。

今天想和大家聊聊文明這個話題.

人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等??

一個有高素質,、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。

讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。 在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。 。

當然,，我們就更應該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。,。每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。

在學校,，我們應該做到尊敬師長，認真聽講,，和同學之間和睦相處,。回到家應該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明,、輕聲細語,。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。 生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世,。

同學們，“文明”其實并不遙遠,，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人,，一個脫離了低級趣味的人,，一個有文化素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中學生,。我相信,，經(jīng)過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的文明校園。