演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇一

大家早上好！

今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動,，珍惜勞動成果”。

勞動是光榮的,，勞動人民是偉大的,。是勞動創(chuàng)造了人類的文明,，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的高樓大廈；是勞動,，使浩翰的荒原變成了萬畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,。讓我們在這個特別的日子里,，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬,！

勞動雖然辛苦,，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲,。勞動首先可以造就一個人,，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強(qiáng),。讓孩子從小干家務(wù),，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果,、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,，請尊重我們身邊的勞動者,，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi),、宿管員,、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好,？尊重他們,，尊重他們的勞動。

在平時生活中,，有些同學(xué)存在不愛勞動的思想,；個別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫,，掃地也是敷衍了事,；有的同學(xué)大掃除時耍滑頭,，別人忙的滿頭大汗,，他卻躲在一旁,；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手,，飯來張口的懶惰生活,。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念,，認(rèn)識到勞動最光榮,，不愛勞動的人是可恥的；據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,，還不及美國孩子的六分之一,，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右,。我們平均每天的勞動時間太少了,，這對于我們的健康成長都是很不利的。

同學(xué)們,，我們要以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,，只要我們努力過,，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,，不管是腦力勞動還是體力勞動,，我們一定能成為最快樂的勞動者。

最后,，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《熱愛勞動》,。

勞動是日常生活的必需品,，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,，社會有了分工,，許多同學(xué)就不理解勞動，不愿意勞動,。

有人說,，學(xué)習(xí)那么忙，勞動太占時間了；有人說,，勞動可以交給人工智能去做,；還有人說，勞動太累了,，花錢讓別人去干就行了。不僅如此,，生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象,。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎？勞動真的沒有任何意義嗎,？

西塞果曾說：“勞動使人忘憂,。”這句話不無道理,。如今社會競爭越來越大,，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,，為生活而生活,，一天下來，拖著疲憊的身心倒床就睡,，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的,。

而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累,，但內(nèi)心卻是無比快樂,，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,，才能活出自我,，收獲獨特的快樂。

維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救,?！币粋€心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅強(qiáng),；一個心理不健康的人,，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個內(nèi)心自卑的`人，通過勞動可以使他變得開朗大方,，充滿自信,。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義,。

古人云：“一屋不掃,，何以掃天下?！眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面,。一個人的成功與否，全在于他是否尊重勞動,，熱愛勞動,。“民生在勤,，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財富,，給人帶來不一樣的幸福,。

李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動,。一切苦境,，都可以由勞動解脫?！笨萍疾⒉荒艽鎰趧?，人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動,，尊重別人的勞動,，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的,。其實我們生來就是一群勞動者,，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動,。那錯了,。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲,，許多輝煌,，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等,。再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,。可見勞動價值之大,。

無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中,，我們可能會遇到許多誘惑,，許多困難。請不要畏懼,，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn)，那樣,，在求學(xué)路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們,，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,，每天都涌動著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧,！

我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《熱愛勞動,，從我做起》。

勞動這個詞聽上去十分悠久,。讓我想起遠(yuǎn)古時人們的刀耕火種,，打獵覓食；讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,，麥田收割,；讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè)，高效率生產(chǎn),?？萍嫉臇|風(fēng)帶來了生活的便捷，但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們,。

生活中一些同學(xué),，未能理解勞動，因而不愿勞動,。他們將勞動看作一種苦力,，看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本??！

就像大樹扎根于泥土，魚兒暢游于湖水,，勞動,，是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個根基,。從遠(yuǎn)古的極簡、極艱辛的生活,，到如今的琳瑯滿目,、繁花遍地，我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的,。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,，于是有了我們桌上的豐盛的食物；人們在一次次的勞動中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，于是有了愈來愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，愈來愈多樣的勞動產(chǎn)品,。是勞動在推著我們一步步向前走,，攀登高峰！

是的,，科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動,，但我們不能不勞動，不能不熱愛勞動,。而應(yīng)以勞動為榮，堅持發(fā)揚(yáng)流傳下來的這一傳統(tǒng)美德,。飲水思源,，我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取,、創(chuàng)造美好的態(tài)度,，從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì)，幫助我們更好的到達(dá)夢的遠(yuǎn)方,。

每年都會有勞動模范評選活動,，那些勞動模范身上，無一不體現(xiàn)著奮斗,、勤勞,、進(jìn)取的精神。他們在科技發(fā)達(dá)的時代,，仍未丟失那份最初的心,，這是多么的可貴，又是多么的值得我們學(xué)習(xí)??！不知你可曾見過那一個個堅守在作坊里的工匠，他們在時代的喧囂中,，用勞動傳承著那一份情懷,、那老一輩的精神,，那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實,，金黃的麥浪,，沁人心脾的芳香。

同學(xué)們,，我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,，發(fā)揚(yáng)下去。為的是不忘來時之路,，為的是鋪墊將來之徑,，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河，飄香之處,，是豐收的味道,。不妨從點滴小事做起吧，認(rèn)真的完成值日任務(wù),，閑時幫父母做些家務(wù),，這些并不難完成的小事，在為你的人生做著積淀,。

少年的我們,，因就著這勞動的精神，攀山越嶺,，披荊斬棘,，用不懈的追求，使這勞動二字熠熠生輝,，用青春的志氣,，是勞動這二字愈發(fā)光彩，終不負(fù)期許與夢想,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我要演講的題目是學(xué)會勞動，熱愛勞動,。

鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的,，里面有他們的辛勤汗水,，這是他們用自己雙手的勞動換來的,，所以我們不能浪費糧食，還要學(xué)會熱愛勞動?，F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,，什么事也不干，還有學(xué)生也只會吃完了就睡,，醒了就玩,，當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農(nóng)民伯伯們,，還會種一些食物水果之類的,。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯，各種蔬菜,；沒有勞動的雙手,，就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手,，更不會有我們讀書的地方,。我們要學(xué)會勞動，熱愛勞動,，你做久了的話,，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富,，我們自己要學(xué)會豐衣足食,。

勞動可以讓我們鍛煉身體,，不受病痛的折磨,，有一個健康的身體狀態(tài)；勞動可以益于我們的身體,、大腦,，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強(qiáng)有力,，還可以讓我們的生活多姿多彩,，充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,，他們每天耕織,、織布、挑水沒有覺得很累,，反而會覺得有意思,。

勞動我們要從小就培養(yǎng),，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人,，勞動有很多方面,，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下,，這才是最好的,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,，我代表學(xué)校向全校教師和員工,、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候！向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福,、向媒體朋友表示真心的感謝,！祝大家身體健康，節(jié)日快樂,，合家幸福美滿,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xx年來,，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,，我們加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化制度改革,，加快人才隊伍的建設(shè),，學(xué)校的服務(wù)、后勤,、教學(xué)管理,、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,，是你們的辛勤勞動鑄就了xx今天的輝煌,，是你們的勞動杰作塑造了xx的品牌。

xx的老師,、員工,、家長和學(xué)生組成了xx的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者,，你們是民辦教育發(fā)展的探索者,，你們是偉大的，xx因你們而精彩,！

xx的老師們,，你們辛苦了,，在xx成長的道路上，是你們辛勤的澆灌,，使學(xué)生茁壯成長,；是你們辛勤的勞動，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績,；是你們悉心關(guān)懷,，使xx得到了學(xué)生和家長的信賴；是你們不斷創(chuàng)新,，使xx贏得了未來,。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福,，祝你們節(jié)日快樂,、家庭美滿、生活幸福,！

xx的領(lǐng)導(dǎo)及員工們,，你們是xx的核心力量，因為你們,，xx開始騰飛,；是你們每天的辛勤工作，使xx不斷取得新的成績,；是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心,，使xx贏得了學(xué)生及家長的信賴；是你們明理誠信,，使xx得到了社會各界的高度認(rèn)可,。你們是xx成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂,！

xx的學(xué)生家長們,，你們是xx的真心擁護(hù)者，是你們長期的信賴,，使__得到高速的發(fā)展,；是你們的傳播,，使xx品牌不斷擴(kuò)大,。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使xx繼續(xù)進(jìn)步,；你們的需求是xx的責(zé)任,；你們的成功就是xx的成功！在這里真心地祝福你們,，我相信xx是你們一生的朋友,！

工作是美麗的,，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的,。你們是xx的功臣,，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。希望你們以辛勤勞動為榮,，勤于學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流,，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自六年級三班的韓麗佳。今天,，我演講的題目是《做一名出色的少先隊員》,。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng),；少年富,，則國富；少年是祖國的希望,，民族的未來,。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我認(rèn)為,，愛祖國、愛學(xué)習(xí),、愛勞動是每個少先隊員都應(yīng)該做到的,。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話,；在家長要求干點家物事時以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫,；在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言,，不在乎的動作,。

我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分———學(xué)習(xí)也無法征服,，你還能做什么呢,？其實，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好,，很容易,。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的,。

學(xué)習(xí)好,，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生,；在家做個好兒女,；在社會中作個好公民。

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

每一個時代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通,、崗位平凡,、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進(jìn)的源動力,，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難,、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓,，這種精神就是勞模精神,。勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時，也用他們的精神指引我們前進(jìn)的方向,。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，積極學(xué)習(xí)他們的精神，爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒,。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神,；一種對工作,、對企業(yè)的責(zé)任感和使命感。

第一,，學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念,，以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,，我們就要像他們一樣,，志存高遠(yuǎn)，立足本職,，愛崗敬業(yè),，扎實工作，在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn),。

第二,，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流,，與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神,。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新,，創(chuàng)新工作方法,。

第三，學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞,，敢為人先的拼搏精神,。勞動模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實干出來的。求其務(wù)實,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動。

第四,，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn),，樂于服務(wù)的忘我精神,。不計較得失，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,，也是我們努力的方向。

各位勞模都是我們的楷模,，他們恪盡職守,，無私奉獻(xiàn)，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn),。在他們身上體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗,，勇于奉獻(xiàn),，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,，開拓創(chuàng)新,，自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模精神,，必須立足本職崗位,，以勞模為榜樣，牢記宗旨，振奮精神,，提高認(rèn)識,，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，大力弘揚(yáng)勞模精神,，努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇九

親愛的同學(xué),，敬愛的老師：

大家早上好,！今天我演講的主題是：五一勞動節(jié)。

五月,，春回大地,，百花爭艷；五月,，萬物勃發(fā),，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們的心就像迎春的花朵,，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼,。五,。一國際勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日,，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典,。但你可知道這一天是來自何等的不易？何等艱難,？曾記否,，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天,。為了爭取八小時工作制,，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn),，他們的生命如彩虹般消失,，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,，從120年前的五月一日開始,，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念,。

勞動進(jìn)化人類,，勞動改造自然,，勞動積累財富，勞動描繪明天,。是勞動者平地建起了高樓大廈,，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn),。在五,。一國際勞動節(jié)這個特別的日子里,，讓我們歌唱，讓我們贊美,，歌唱勞動者的偉大,，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn),。

每年的五一國際勞動節(jié),，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念五一國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),。知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能夠為祖國,、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折,，自己的書包自己理,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。第三,，我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。第四,，我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬！向他們問候,！祝他們勞動節(jié)快樂,！我的講話完了，謝謝大家,！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十

全體教職員工,、老師、各位家長,、同學(xué)們：

你們好!

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,，我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福,、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,，節(jié)日快樂，合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

x年來,，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,，我們加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化制度改革,，加快人才隊伍的建設(shè),，學(xué)校的服務(wù)、后勤,、教學(xué)管理,、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步,，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了x今天的輝煌,，是你們的勞動杰作塑造了x的品牌,。

x的老師、員工,、家長和學(xué)生組成了x的大家庭,，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者,，你們是偉大的,，x因你們而精彩!

x的老師們：

你們辛苦了，在x成長的道路上,，是你們辛勤的澆灌,，使學(xué)生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷,，使x得到了學(xué)生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新，使x贏得了未來,。老師們,，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂,、家庭美滿,、生活幸福!

x的領(lǐng)導(dǎo)及員工們：

你們是x的核心力量，因為你們,，x開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,，使x不斷取得新的成績;是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心，使x贏得了學(xué)生及家長的信賴;是你們明理誠信,，使x得到了社會各界的高度認(rèn)可,。你們是x成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!

x的學(xué)生家長們：

你們是x的真心擁護(hù)者,，是你們長期的信賴,，使××得到高速的發(fā)展;是你們的傳播，使x品牌不斷擴(kuò)大,。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,，促使x繼續(xù)進(jìn)步;你們的需求是x的責(zé)任;你們的成功就是x的成功!在這里真心地祝福你們，我相信x是你們一生的朋友!

工作是美麗的,，勞動是光榮的,，創(chuàng)造是幸福的。你們是x的功臣,，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn),。希望你們以辛勤勞動為榮,，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己,，無私奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我今天演講的題目是《合理安排，快樂過五一》,。

春風(fēng)和煦的四月即將過去,，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光里,，拂面的微風(fēng),，我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié)。每天,，各行各業(yè)的勞動者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,。我們少先隊員也要以勞動為美德,，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。

一二年級的小同學(xué)提倡生活自理,，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。

當(dāng)然每年的“五一”也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂的假期,。那么,，同學(xué)們你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里,，我想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。

2,、高年級的同學(xué)不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室,，避免使學(xué)習(xí)身心健康受到影響,。

3、講文明,，講禮貌,，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

4,、“五一”期間一定要注意安全,，包括：

（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁,；變壓器下,；工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫；建筑工地,；廢棄無人居住的房屋,；屋頂、樹梢,、墻頭等,。

（2）天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設(shè)施的河,、潭,、池、坑邊玩耍,，防止溺水事件的發(fā)生,。

（3）注意交通安全,。五一期間,，馬路上肯定是人來車往的，那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動車的行駛情況,，預(yù)防交通事故的發(fā)生,。

希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí),、娛樂,、休息三不誤，過個快樂,、有意義的“五一”,！最后，我在這兒提前祝各位老師,，各位同學(xué)五一節(jié)快樂,。

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十二

公司的全體員工們：

下午好!

馬上就是“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。今天我們在這里相聚,，共同慶祝勞動節(jié)和青年節(jié)的到來,，首先請允許我們代表公司,、共青團(tuán)組織向工作在x各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!

火紅的五月，迸發(fā)著激情,。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀(jì)念的日子,，因為它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。

燦爛的五月,，散發(fā)著熱情,。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿;青年團(tuán)員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節(jié)日的氛圍中,，我們在“團(tuán)隊,、家園、旗幟”的感召下共同感受x家園的溫馨,。

此時此刻,，我的心中充滿感動，x公司所邁出的每一步,，都凝聚著所有員工汗水與期望,。實施專業(yè)化管理以來從實現(xiàn)五個全面提高到向七個突破的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，百里輸油干線上不論嚴(yán)寒酷暑奔走著我們的巡線隊員,，環(huán)保前沿氧化塘的藍(lán)天碧水倒影著水質(zhì)化驗員的身影,，交接油計量隊員工用自己實際行動兌現(xiàn)著穩(wěn)控輸差的諾言，為節(jié)約成本西一聯(lián)的青年突擊隊奮戰(zhàn)在清砂一線,，濱海大站的青年團(tuán)員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園,。

作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲，作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪,。800輸油員工出于對輸油家園的熱愛,，出于對“團(tuán)隊、家園,、旗幟”理念的信仰為家園建設(shè)無怨無悔的付出著,、奉獻(xiàn)著，家園的成長,、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇,，“x市勞動模范”、“大港區(qū)環(huán)保先進(jìn)企業(yè)”,、“三大消防先進(jìn)集體”,、“油田公司標(biāo)桿單位”、“油田公司先進(jìn)職工之家”,、油田公司“青年文明號”等等一個個先進(jìn)個人,、優(yōu)秀團(tuán)隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!

今天，借“勞動節(jié)”和“青年節(jié)”即將到來之即,，公司工會和共青團(tuán)組織對那些在家園建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和團(tuán)體進(jìn)行表彰,。在此，我要求大家認(rèn)真向他們學(xué)習(xí),，樹立學(xué)習(xí)先進(jìn),，勇于創(chuàng)新的意識。

同志們,，展望“輸油家園”的明天,，我們有理由相信我們的未來會更美好。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我,，創(chuàng)建青春之國家,，青春之民族。

今天,，我也想寄語公司的廣大勞動者和青年：

以勞動之我和青春之我創(chuàng)建美好的輸油,，美好的油區(qū)!

謝謝大家!

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十三

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天,，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,，感到無比的高興和自豪。時間如流水,，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過,。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它,。那么,，同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動長達(dá)18個小時，但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，許多國家的工人,，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大~,。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié),。

"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園,。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,，懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子、洗手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至懶得洗臉,、洗腳,。可見,，我們參加的勞動太少了,。怕勞動，也就會怕做作業(yè),，怕思考問題,。請問，不愛勞動的孩子,，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，認(rèn)識到勞動是最光榮的,。

父母為我們背井離鄉(xiāng),，老師為我們無私奉獻(xiàn),，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，不僅要學(xué)會生活,，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會健體,，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)的紀(jì)念,。

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會主義核心價值的體現(xiàn),，是黨和國家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來,，勤勞就是民生不可分割的一部分,，是榮耀與幸福的象征。然而,，隨著科技的日新月異,，越來越多的同學(xué)不愿勞動了，甚至認(rèn)為勞動是土里土氣,、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動,。事實是：歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重,。

日常生活中,，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子,，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,，真是不公平”的觀點來闡明立場，因為在他們眼里,，學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動,，且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了,。

有些時候，我們?？匆婇L輩們沉迷于手機(jī)不能自拔，卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是,，長輩們還“勸君惜取少年時”,，并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕，對我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認(rèn)為對方擁有自己夢寐以求的幸福,？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎,？！事實并非如此,，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?、不敢松懈，所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,，也是彌足重要的,，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學(xué)習(xí)有什么興趣,？因為玩,，會使我們擁有幸福。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚?，然而與我們不同,，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,，誠然,，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧！因為他們看手機(jī)只是為了排遣時光罷了,，其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——勞動,，才使得幸福有其幸福的價值。

曾經(jīng)有一個人渴望去天堂,，因為他認(rèn)為天堂無所不有,。他的父親對此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”,，然后將睡夢中的兒子送到了那里,。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂，可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒,，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時,，他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅,。他過著有求必應(yīng)的生活,。可過了幾日,，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了,。他懇求“天使”讓他回家，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前,。在父親面前,，他懂得了什么不是真正的幸福,。

親愛的同學(xué)們，勞動才是生活,，勞動才是人生,，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動的機(jī)會,，即便在天堂里也不會快樂,，我們還有什么理由厭棄勞動？幸福之所以幸福,，乃勞動,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，熱愛勞動吧,！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽,！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,，今日我的演講主題是“勞動”,。

縱歷史而觀，五千年的'傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,，也正是因為勞動,，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾,，這才將五千年文明延續(xù)——同時,，勞動的加入使得當(dāng)下時代鮮明有別于原始海洋世界，當(dāng)下時代為“人化”世界,。

勞動的主體更換,，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片,。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎,？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,，基于人類勞動基礎(chǔ)而生,，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出,。不管是生產(chǎn)智能化也好,，機(jī)器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動所服務(wù),。而這從一定程度上看,，便是人類勞動于新時代的延伸,。

因此,，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,，實際上仍是人類勞動的外延。而于當(dāng)下,，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機(jī)械勞動的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升,。但無論如何,，腦力勞動以機(jī)械勞動為基礎(chǔ)，機(jī)械勞動以腦力活動為指導(dǎo),。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,，任懶怠與偏執(zhí)叢生。

而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點,。但究其本質(zhì)來說,，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通,。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進(jìn)行下一輪的”勞動置換“,。分工勞動不該成為懶怠的借口,，將勞動拉下社會的平臺。

因此我們不妨思考一下,，即使是在當(dāng)下電子時代,，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然,，答案是否定的,。勞動并不會消亡，只是在社會中進(jìn)行性質(zhì),、形式的轉(zhuǎn)換,。

但當(dāng)下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā),。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身,。在這里,，我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動精神”,，響應(yīng)號召，自覺加入勞動的隊伍中,，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,，共同傳承美好品德。最終,，社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實,。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動,，尊重勞動,，踐行勞動！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xx,，非常榮幸的能夠在這里講話，今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”,，勞動是我們應(yīng)該要尊重的,，我們也應(yīng)該要崇尚勞動，要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，平時多做事,，少說話，身為一名學(xué)生,，這是我們應(yīng)該要的有的態(tài)度,，要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。

從小父母就教育我們要勤勞,，做一個勤勞的人是非常有必要的,，農(nóng)耕時代的先民們，辛勤的勞作,，早出晚歸,，有條不紊的揮舞著手臂，勤勞耕作,，播種,，收割，有著這個過程,，才讓生命得到的發(fā)展延續(xù),。在我們的生活當(dāng)中，有很我們值得學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，換個思路來想,，學(xué)習(xí)也是一種勞動,，付出了努力才有收獲，勞動也是如此“一份耕耘,，一份收獲”,，所以我們應(yīng)該和周圍的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，他們是我們學(xué)習(xí)的對象,，也是應(yīng)該要推崇,，我們作為一名學(xué)生，要有好的素養(yǎng),，只有掌握更多的知識，我們才能夠做出更多的貢獻(xiàn),。

包括我們平時在生活當(dāng)中,，應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，多多去做一些家務(wù),，幫媽媽承擔(dān)一些,，自己能夠力所能及的事情，還是不要動不動就需要幫助,，打掃衛(wèi)生就是一個非?；镜氖虑椋诔酝觑堉?，主動的洗碗,，這是應(yīng)該要去養(yǎng)成的好習(xí)慣，在這方面還是應(yīng)該要認(rèn)真去接觸好的,，在學(xué)校的時候也是應(yīng)該如此,，積極的打掃衛(wèi)生，做事情的時候積極的一點,，幫助老師,，幫助同學(xué)，養(yǎng)成全面好的素養(yǎng),，除了這些之外,，我們也應(yīng)該尊重勞動，在我們生活當(dāng)中,，有非常的勞動者,，清潔工、環(huán)衛(wèi)工人,、農(nóng)民工等等,，他們的精神都是我們需要學(xué)習(xí)，是無上光榮的勞動者,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，認(rèn)真的去做好這些，遵守相關(guān)的規(guī)定,，要向周圍好的同學(xué)學(xué)習(xí),，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到,，不尊重別人的勞動行為,，比如說浪費糧食，要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的,，我們應(yīng)該要認(rèn)識到了這一點,，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，確實這是非常不好的,，別的同學(xué)幸苦的打掃衛(wèi)生,，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的,，我們應(yīng)該要提高自己的素質(zhì),，作為一名學(xué)生更加應(yīng)該如此,，不僅僅要尊重勞動，我們應(yīng)該要從自己做起,，養(yǎng)成一個勞動的好習(xí)慣，同學(xué)們,，快點行動起來吧,。

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我們來聊聊勞動,。

雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人,，實際上,，這兩種人是一種人,，因為思想也是勞動?！睋Q言之,，勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點,，沉默而高貴,。

陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常,。天有四時,，他們有條不紊地?fù)]舞著雙臂，修犁,、耕種,、采桑、織布,、收割,、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲,，仿佛一種應(yīng)和：春天的鶯啼,，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅,，入冬，雪沉沉壓住聲響,，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱,，彌漫出一絲絲甜香，勞動,，讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù),。

鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù),。電光穿透蒸汽的薄霧,，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦,，車如游蟻,，留聲機(jī)里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品,，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮,。新的勞動,，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵,，不斷呼出新的渴盼,，工業(yè)時代，又促進(jìn)新的勞動發(fā)展。

時光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn),，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉,，“勞動”可以斷檔隱匿了嗎？并不,，科技時代更需要勞動,，唯有思考，唯有親自實踐,，才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知,。我們習(xí)慣了簡化而便利的一切，只需手指輕輕一劃,，很多問題似乎就已迎刃而解,。但這不是生活全部的奧義，當(dāng)然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗,、情感以及溝通,。“為學(xué)雖有聰明之資,，必須做遲鈍工夫,，始得?！鼻髮W(xué)問如是,，其他事業(yè)何嘗不是如此？科技的進(jìn)步只是為大家提供了利器,，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替,？要想真正了解并精通，除非自己動手,，否則終究是紙上談兵,，隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡(luò),，搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”,，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做,，此過程中幾有分符合自身情形,，如何因地制宜，適時調(diào)整,，都是極其現(xiàn)實的問題,，需要我們自己去不斷地思考、嘗試,。

你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎,？相信我,，只要嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂,，可得的,、重復(fù)濫用的事物所蠱惑。無論身處何處,，你的思想將伸向宇宙般廣大,、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福,，因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我,。

從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代，從田間地頭到宇宙天空,，從注目方寸到思接千里,，不同時代的勞動，讓我們得以不斷掙脫牢籠,，我們也可以成為新時代的新勞動者,，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠！

歌頌勞動的演講稿三分鐘篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

人生伴隨著勞動，勞動豐富了人生,。

勞動,，是歷練人生的最好課堂。

人的一生其實就是一個辛勤勞動,，不斷積累的過程。

知識的豐富,，才能的提高,，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚,，財富的獲取,，都是通過勞動和積累完成的。

崇尚勞動,，熱愛勞動,，學(xué)會勞動，勤于勞動,，是做人的本分,，也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動,，知識才會不斷豐富,，能力才會不斷提高,，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美,，精神才會不斷充實,。

雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍,。

人生的奮斗輝映著生命的光芒,，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉,，因為有了勞動,，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。

把勞動當(dāng)成一種享受,，一種狀態(tài),，需要一種境界，需要一種胸懷,，更需要一種毅力,。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗,。

勞動,，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石,。

“不經(jīng)一番風(fēng)雨,，怎么見彩虹。

”勞動如同登山,，只有昂起堅強(qiáng)的頭顱,，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道,，迎難而上不退縮,，才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動,，是通向成功的獨木橋,。

盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水,，不是一池荒蕪的田,，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流,，一座開滿鮮花的園圃,，一座連接彼岸的橋梁。

只要付出艱辛的勞動,，就會于曲折走向坦途,，于疾苦中感悟快樂,，于艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗,，最值得敬仰的人,。

讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂,，在勞動中獲取財富,，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗,。