寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,,寫明白,,實(shí)事求是??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇一
為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動(dòng),全校各個(gè)院系開展了第二屆任責(zé)杯即主題為“20xx,,尋找我身邊的榜樣”的團(tuán)日活動(dòng),,院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)非常重視,,鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部積極參與。
本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號(hào)召,,團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開了支部會(huì)議,,對(duì)本次活動(dòng)的方向和具體活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了討論。最后,,金毅老師以其人格魅力與實(shí)際行動(dòng)得到了全班同學(xué)的認(rèn)可,,被確立為我班本次任責(zé)杯團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。
1,、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡,。
2、用榜樣的力量來鼓勵(lì),、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步,。
3、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
依《地質(zhì)08-1班“老師,,兄長,榜樣”團(tuán)日活動(dòng)策劃書》“活動(dòng)內(nèi)容”執(zhí)行,。
1,、準(zhǔn)備階段:
召開班會(huì)討論本次活動(dòng)所涉及的方面和工作,將活動(dòng)過程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題分配到具體同學(xué),。
2,、活動(dòng)階段:
按事先制定的活動(dòng)策劃進(jìn)行,由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)部分,。
3,、結(jié)束階段:
根據(jù)活動(dòng)后的實(shí)際情況對(duì)本次活動(dòng)所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
1,、確定榜樣人選
通過班級(jí)討論,,結(jié)合活動(dòng)主題共同尋找,確定把資源環(huán)境學(xué)院 金毅老師作為我班此次團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”,。
2,、邀請(qǐng)金老師當(dāng)榜樣
團(tuán)支部充分整合同學(xué)想法,通過郵件形式,,向遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請(qǐng)”,,表達(dá)想樹立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請(qǐng)并在百忙之中積極配合了我們的活動(dòng),。
3,、“尋找榜樣”在行動(dòng)——資料搜集
1)金老師的課堂
一位負(fù)責(zé)任,有才識(shí)的教師——他是一位對(duì)我們有啟迪的好老師,!
金老師的課堂教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不乏幽默,,最主要的是他讓我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),,帶著使命感去學(xué)習(xí),這是他作為一個(gè)老師的最大閃光點(diǎn),!
資料搜集方法:
#129;了解到有名同學(xué)處有金老師的簡短上課錄像及照片,,主動(dòng)找到該同學(xué),從而搜集到課堂錄像,。
#130;從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對(duì)金老師授課的感想心得,。
2)金老師的學(xué)習(xí)之路(見附件1)
一個(gè)尊師感恩、堅(jiān)韌執(zhí)著,、進(jìn)步的學(xué)長——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣,!
資料搜集方法:
請(qǐng)金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡歷,以郵件方式發(fā)給我們,。
3)金老師的話(見附件2)
一個(gè)關(guān)系我們,、注重育德的老師——他讓我們知道:有一個(gè)兄長在默默的指引幫助我們!
金老師在上課之余,,除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外,,更是以一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師的身份、以一個(gè)關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長的身份督促教導(dǎo)我們并主動(dòng)解答我們學(xué)習(xí)之外的疑惑,,為我們在考研及其他方面上提建議,。
資料搜集方法:
從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動(dòng)同學(xué)們的話語。
4)金老師勇救落水兒童(見附件3)
一個(gè)見義勇為,、做好事不愿留名的人——他是一個(gè)踐行大愛,、不圖回報(bào)的榜樣,!
3月6日下午3時(shí)30分,,一陣救命聲從學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓旁的馨月湖傳來,打破了開學(xué)之初校園的一片寧靜,。這時(shí),,路過的一位青年脫下外套,縱身跳入冰冷的湖水中,!
小孩被救上岸后,,救人者全身濕透,當(dāng)問及救人英雄的姓名時(shí),,他只表示是應(yīng)該的,,拿起外套就走了,并不愿透露自己的姓名,。
最后,,在眾人的追問下,才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師,,名叫金毅,。
資料搜集方法:
采集被救兒童家長的話,、錦旗照片、相關(guān)報(bào)道
4,、“見賢思齊”班會(huì)——學(xué)習(xí)榜樣
1)“賢”的挖掘與思考
#129;召集全班同學(xué),,對(duì)金老師的情況進(jìn)行了解,對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),。
#130;以討論及發(fā)言的形式,,挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。
2)如何“思齊”
#129;請(qǐng)同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活,,找出不足,。
#130;讓同學(xué)們樹立“榜樣意識(shí)”,在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣,,時(shí)刻督促自己,。
3)心里話
請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的心得或者是想對(duì)金老師說的話。
5,、ppt制作及對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理,。
首先,值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>
1,、提高了我們班級(jí)的凝聚力,、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,。
2,、調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互協(xié)作意識(shí)和班級(jí)的凝聚力,。
3,、榜樣人物事跡突出,思想教育性強(qiáng),。
4,、活動(dòng)反響好,在同學(xué)間真正樹立起了"榜樣",,在活動(dòng)中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處,。
同時(shí),在成功舉辦活動(dòng)的同時(shí),,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足,,具體體現(xiàn)在:
1、雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對(duì)面溝通的問題,,但是仍會(huì)稍微影響活動(dòng)整體效果,。
2、在向被救兒童家長溝通時(shí)為能考慮其方便不方便拍照的情況,,貿(mào)然提出拍照請(qǐng)求,。
總之,,我們會(huì)在今后的活動(dòng)中堅(jiān)持優(yōu)勢、克服不足,,努力追求最好,!
1、本次活動(dòng)旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚(yáng)光大,,讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時(shí)刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí),。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由我們班費(fèi)支出,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇二
講文明,、迎共建、構(gòu)和諧,、促更名創(chuàng)建大學(xué)
我校與柳州市醫(yī)專共建大學(xué)已呼之欲出,,如此歡慶時(shí)刻,全系上下理當(dāng)責(zé)無旁貸,,為共建大學(xué)貢獻(xiàn)自己微薄之力,,做一個(gè)講文明、懂禮儀,,展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采的大學(xué)生,。所以,汽車系團(tuán)委特以“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”為主題開展主題團(tuán)日活動(dòng),。旨在通過此次主題團(tuán)日活動(dòng),,讓各團(tuán)支部在廣大青年團(tuán)員中宣揚(yáng)學(xué)校新學(xué)期學(xué)子們的嶄新精神風(fēng)貌,為大學(xué)更名而共同努力,。
同學(xué)們在校園里團(tuán)結(jié),,講文明創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃烈的校園。各個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)場參與活動(dòng)的其他同學(xué)也都積極配合,,在了解活動(dòng)內(nèi)容后,,在條幅上簽字,;活動(dòng)現(xiàn)場氛圍火熱;通過此次團(tuán)日活動(dòng)讓“文明團(tuán)結(jié)”的概念更加深入人心,,秩序讓校園生活更精彩,,相信我們的更名大學(xué)定能成功。
“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”的主題團(tuán)日活動(dòng),,主要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到更名大學(xué)的建設(shè)活動(dòng)中來,,同時(shí)也能夠獻(xiàn)出自己的一份力量為我校奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。使得我校能夠順利更名大學(xué),。團(tuán)結(jié)文明更體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),,為營造校園精神文明建設(shè)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。使得我校成為名副其實(shí)的大學(xué)?;顒?dòng)對(duì)我們的啟發(fā):我們作為一個(gè)大學(xué)生,,應(yīng)該懂得文明團(tuán)結(jié)的重要性同時(shí)也應(yīng)該懂得得與失的關(guān)系。沒有奉獻(xiàn)就沒得的說法,。所以我們要獻(xiàn)出自己的一份力量,,讓我校能夠順利更名大學(xué)。讓更名大學(xué)不再是一個(gè)夢,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇三
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,,豐富我院廣大青年的課余生活,創(chuàng)新團(tuán)組織的生活形式,,豐富團(tuán)組織的生活內(nèi)容,,充分發(fā)揮基層團(tuán)支部引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年,、凝聚團(tuán)員青年的作用,,進(jìn)一步提高團(tuán)員青年參加團(tuán)組織生活的熱情,特組開展了此次“我為團(tuán)旗爭光彩”主題班會(huì),,現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團(tuán)委匯報(bào)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,、《團(tuán)員違紀(jì)處分條例》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等規(guī)章制度,在這些相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,,我們采取的是“由小組代表發(fā)言,,與大家共同學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行的,不僅在《團(tuán)章》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)上做到了自我學(xué)習(xí),,而且還帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)樂趣和提高了大家的學(xué)習(xí)成效,。小組代表的積極發(fā)言,也使班會(huì)獲得了較好的氣氛,。
在團(tuán)章內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后,,我們又展開了互評(píng)工作,并觀看視頻短片,,互評(píng)工作的開展,,使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足的同時(shí),還積極的指出了別的同學(xué)的不足,,視頻短片的觀看,,更是把班會(huì)氣氛帶到了高潮,是廣大團(tuán)員在肯定別人優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時(shí),,也發(fā)現(xiàn)了自己的有點(diǎn)有不足,,并樹立自信和該正自己的不足。互評(píng)工作中的自我認(rèn)知,,更使廣大團(tuán)員在思想上或得了很大的提高,。
在活動(dòng)期間,我們做到了出勤率的百分之百,,而且連青年同志也有參加,,大家在思想上與行動(dòng)上做到了統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)地向黨組織靠攏,。同時(shí),,在班會(huì)期間大家都能嚴(yán)格要求自己,保持了很好的會(huì)場紀(jì)律與會(huì)場衛(wèi)生,。
活動(dòng)后,,基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性的同時(shí),,也豐富了廣大團(tuán)員的生活內(nèi)容,,在思想上進(jìn)一步地加強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),也為我們班后期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ),。
在取得這些成功的同時(shí),,我們也存在一些不足,主要有以下方面:
因正逢我班半干部重新選舉,,各職務(wù)的交接工作沒有做到很到位,,各方面協(xié)調(diào)還不夠好。導(dǎo)致活動(dòng)開展有鞋倉促,,準(zhǔn)備工作不是很到位,,活動(dòng)形式也不是很豐富,為此,,我們也將在這方面不斷加強(qiáng),,不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,,也從而達(dá)到豐富團(tuán)支部生活內(nèi)容的目標(biāo),。
經(jīng)過這次活動(dòng),我們相信,,我們20xx物流團(tuán)支部將做得更好!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇四
這次活動(dòng)以了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì)為主要資料,以形式多樣的活動(dòng)為載體,,引導(dǎo)同學(xué)們走出校門,,用心為社會(huì)作貢獻(xiàn),為建立更完美的西安而發(fā)奮?,F(xiàn)將具體資料向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)過程
活動(dòng)之一:校外活動(dòng)--------擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神
“擦洗過街天橋,,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作,。
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注,他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝,,在采訪到我的同學(xué)時(shí),,一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與好處,。這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,,在那里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動(dòng)從下午2:00一向進(jìn)行到5:00結(jié)束,,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,,同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二:校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,,還知識(shí)一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,,我們支部成員(部分正因同學(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄,,讓我們的知識(shí)更加明亮。當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已,,甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生,。看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄,,我們笑在臉上,,樂在心里。
活動(dòng)之三:總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,,分析活動(dòng)中存在的不足,,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果,、活動(dòng)好處進(jìn)行了總結(jié),,大家用心發(fā)言,勇敢批評(píng),,并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織,。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說,,我們這次以“美化西安,,從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1,、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是正因有了詳實(shí)的思考,、周全的和充分的準(zhǔn)備,,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的及活動(dòng)部署,。
2、密切配合
多方面的用心協(xié)助和發(fā)奮,,是活動(dòng)得以完成的保證,。如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,,西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們用心主動(dòng)的參與等,。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前,,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具,、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)刻的協(xié)調(diào),。事后,,同學(xué)們普遍反映良好。
4,、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),,同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,,倡導(dǎo)“綠色家園”思想,,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,,并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng),。
5、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)資料的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,,一向到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。
在成功的背后,,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1,、場面有點(diǎn)混亂,?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,,場面有點(diǎn)混亂,,個(gè)別成員沒有完成自己的分工,。
2、安排上存在不足,。主要體此刻活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠用心,,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有必須關(guān)聯(lián),。
3,、時(shí)刻有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)刻,。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,,因此不能全員參加。
三,、活動(dòng)結(jié)果及好處
1,、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),,反響良好,,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿,。
2,、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性,、時(shí)效性、吸引力和感染力,,充分調(diào)動(dòng)了各方面的用心性,,發(fā)奮構(gòu)成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生透過參加社會(huì)實(shí)踐,,了解社會(huì)認(rèn)清國情,,增長才干,奉獻(xiàn)社會(huì),,鍛煉毅力,,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,。
3,、這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),,并進(jìn)展順利,,影響廣泛,取得了圓滿的成功,,也到達(dá)了預(yù)期的目的,。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,,在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景,、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的.層次。
5,、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐好處的團(tuán)日活動(dòng),。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1,、活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗)45元
2,、活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計(jì)劃書,、總結(jié)書等打印費(fèi)8元
五,、附件
團(tuán)日活動(dòng)日程安排
1、5月25日—5月27日前期準(zhǔn)備工作,,包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,,小寨街道辦等,商定活動(dòng)資料,,活動(dòng)時(shí)刻,。
2、5月28日支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排
3,、5月30日完成“擦洗過街天橋,,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)
4、5月31日完成“擦洗報(bào)刊欄,,還知識(shí)一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)
5,、6月1日審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動(dòng)過程具體分工
1、活動(dòng)策劃:查方勇
2,、前期準(zhǔn)備及動(dòng)員:查方勇
3,、活動(dòng)過程攝影:李江
4、活動(dòng)過程打字:姜慧
5,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:校外---查方勇校內(nèi)---辜平陽
6,、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):班團(tuán)委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆,,查方勇修改完成活動(dòng)過程攝影
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇五
11月24日是感恩節(jié),,感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語,,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,,感恩節(jié)流行于中國,。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì),向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,,特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng),。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的,,感恩是一個(gè)永不退色的話題,。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,,老師,,同學(xué),朋友的關(guān)心,。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí),,在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī),,向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激,。
感恩節(jié)當(dāng)天,我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,,感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo),,在生活方面對(duì)我們的關(guān)心,同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福,。
通過本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心,,不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個(gè)老師,簡單的一條短信和手寫的一張賀卡,,帶著的是我們滿滿的感激,,通過這樣簡單的活動(dòng),向老師們表達(dá)了感激之情,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇六
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
很多事情,都是嘗試過了,,才知道個(gè)中滋味,。我們通過了這次的活動(dòng),深深的感受到了這一點(diǎn),。一次很簡單的宣傳單張,,一次很簡單的售賣盆栽,一次很簡單的現(xiàn)場講解,,一次很簡單的問卷派發(fā),,一場簡單的座談會(huì)……造就了我們支部本期很不簡單的團(tuán)日活動(dòng)!
我們這次把活動(dòng)方向的主力放在校內(nèi),,在校內(nèi)舉行我們的.主題銷售――特色盆栽,,園藝營銷!從而達(dá)到了一種沒花錢還賺錢的滿足感,,因?yàn)檫@是與我們專業(yè)方向――果樹,,蔬菜,花卉掛鉤,,使我們專業(yè)才有這種可能,。這就大大增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的關(guān)注度和信心。
這次的活動(dòng)內(nèi)容是以銷售盆栽,,了解其動(dòng)向?yàn)橹?,以座談?huì)為輔,結(jié)合起來響應(yīng)主題,。而形式更是與以往的有很大的差別,,我們以往都是以外出游玩為主,我們這次把方向主力在校內(nèi),,在校內(nèi)舉行我們的主題銷售,。而在銷售的同時(shí)我們絲毫不單調(diào),因?yàn)橛辛宋覀冇忻鞔_方向的問卷,,每每來買盆栽的同時(shí)我們就“送”一次問卷的機(jī)會(huì),,讓仲園學(xué)子頗感新鮮。
前期活動(dòng)準(zhǔn)備4月11日
(一)前期準(zhǔn)備
申請(qǐng)場地
傳單海報(bào)制作
到芳村進(jìn)貨盆栽50盆
策劃問卷買物資
熟悉品種
(二)活動(dòng)中期
場地布置
傳單派發(fā)
問卷共200份派發(fā)
收銀,,記賬
拍攝
(三)活動(dòng)流程
1,、8:45 布置場地的人在樓下集中
2、10:45正式開始賣盆栽,,并開始發(fā)傳單和問卷,,讓班里面的同學(xué)大力的宣傳并拉同學(xué)們過來填問卷和看看盆栽是否有適合的。收銀員和記賬員也開始了工作,。
3,、1:00中午休息,,留守二人。
4,、4:00全班從新聚集開始第二輪的售賣,。
5、6:15收攤
6,、計(jì)算盈利,,并在第二天的學(xué)習(xí)座談會(huì)上作出報(bào)告。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇七
20xx年9月22日晚上,,由我外國語系團(tuán)總支主辦,,英語本科甲班團(tuán)支部承辦的09級(jí)英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì),在外國語系9001-9003教室順利舉行,。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,,節(jié)目優(yōu)選,體現(xiàn)了我外國語系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力,,同時(shí),,在籌備工作中增強(qiáng)了我系同學(xué)的群眾凝聚力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié):
首先,,我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會(huì)的策劃與籌備人員,,我們很清楚這期間的辛勤,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會(huì),,離不開每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng),。
第二,晚會(huì)現(xiàn)場布置,,分工明確,,群策群力,體現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級(jí)英語本科甲,、乙班班委會(huì)成員的信心與構(gòu)想,,團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
第三,,節(jié)目豐富,,氣氛活躍,給大家一種家的感覺,。
本次晚會(huì)無論是節(jié)目安排,、晚會(huì)資料還是場地的布置都較成功,整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,,節(jié)目優(yōu)選,,資料新穎而獨(dú)特,,但也存在許多不足之處。
1,、計(jì)劃不周全,,在購買參考用品時(shí),預(yù)算數(shù)量不足,。在晚會(huì)教室布置時(shí),,出現(xiàn)了參考(金紙)不夠的問題,最后用氣球等其他參考才較園滿地完成了教室布置工作,。
2,、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng),以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象,。
1,、現(xiàn)場嘉賓接待工作思考不周全。
2,、事先沒有彩排,,時(shí)間計(jì)算不準(zhǔn)確。
雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足,,但總體來說晚會(huì)還是成功的,,到達(dá)了其增強(qiáng)群眾凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。
在今后的工作中,,我們要善于總結(jié)自己,,在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,用心投入到自己的主角當(dāng)中,,做好協(xié)調(diào)工作。用心配合安排,,使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,,保證各項(xiàng)工作順利完成。
相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí),、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,,再創(chuàng)輝煌!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇八
本次團(tuán)日活動(dòng),主題是:加強(qiáng)學(xué)習(xí)·提高素質(zhì),。
作為當(dāng)代大學(xué)生,,在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),,也要注重自身素質(zhì)的提高,。那么我們要如何來提高自身的素質(zhì)?下面就是一些建議:
提高素質(zhì),一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,另一方面要會(huì)活學(xué)活用,。“素質(zhì)”范圍很廣,,我認(rèn)為你所說的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧,? 綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱,。它大體包括身體素質(zhì),、心理素質(zhì)、外在素質(zhì),、文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。 提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力,、水平,、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事,,一點(diǎn)一滴的積累,,“不積跬步,無以至千里,;不積小流,,無以成江海”,,各種知識(shí)都是有用的,,有一名人說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進(jìn)行,,一學(xué),、二思、三運(yùn)用,。 一學(xué),,把自己變成“海綿”,不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養(yǎng)分,,但要注意幾方面事情:
4,、博曉古今,有時(shí)會(huì)帶來意想不到的效果,別人知道的事情,,你知道,,別人不知道的事情,你也知道,,那么別人會(huì)向你投來敬佩的目光,。 二思,要學(xué)會(huì)思考,,舉一反三,,樂于思考問題,專研問題,,把一個(gè)問題專研透徹了,,你會(huì)有一種欣然滿足的感覺。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇九
四月的陽光,,溫暖舒暢,,轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)生活已進(jìn)行了近二分之一,,本學(xué)期,,我支部29名成員繼續(xù)緊緊凝聚在一起,互幫互助,,積極進(jìn)取,,各項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并取得了顯著的成果,。
從“把青春獻(xiàn)給祖國”到“做社會(huì)主義事業(yè)的接班人”,,一代又一代青年人一路高喊口號(hào),投身祖國建設(shè),,在新中國成立62周年,,五四運(yùn)動(dòng)92周年之際,我團(tuán)支部舉行了“為團(tuán)旗增光,,為祖國獻(xiàn)禮”演講比賽,,在支部全體成員的積極參與下,此次活動(dòng)取得了圓滿成功,。
今年是共青團(tuán)建團(tuán)89周年,,89年來,共青團(tuán)作為群眾組織之一,,它在政治上,、思想上和組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和專政的理論告訴我們,,在無產(chǎn)階級(jí)專政理論中,,黨是領(lǐng)導(dǎo)力量,,其他革命組織,如國家機(jī)關(guān),、軍隊(duì),、工會(huì)、青年團(tuán),、婦聯(lián)和文化團(tuán)體等,,必須置于黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié),、教育,、引導(dǎo)和幫助青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,。所以,,關(guān)心時(shí)代問題、樹立科學(xué)發(fā)展觀,、發(fā)揮積極帶頭作用,、為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量是我們每個(gè)人應(yīng)該具有的艱巨使命。
為增強(qiáng)對(duì)廣大青年吸引力和凝聚力,,進(jìn)一步推動(dòng)組織建設(shè)和基層工作發(fā)展,,扎實(shí)推進(jìn)我校共青團(tuán)組織建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大基層團(tuán)支部的積極性,,激發(fā)基層組織的活力和創(chuàng)造力,,推動(dòng)基層組織建設(shè),使廣大青年學(xué)生在自主開展的團(tuán)日活動(dòng)中受教育,、長才干,,我支部開展了此次演講活動(dòng)。
1914年,,在中華民族災(zāi)難重重的情況下,,青年做為一支最年輕的最具活力的社會(huì)力量站了出來,邁開了拯救民族危亡的腳步,,97年后的今天,,我國社會(huì)面貌發(fā)生了日新月異的變化,但“為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗”的崇高目標(biāo)始終不變,,“祖國地位至高無上”,始終是每個(gè)有志青年心中不變的信念,。作為一名光榮的共青團(tuán)員,,我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命,為團(tuán)旗增光,,為祖國獻(xiàn)禮,。
20xx年4月16日
河北工程大學(xué)文學(xué)院09級(jí)中文2班團(tuán)支部全體團(tuán)員
五、活動(dòng)過程 活動(dòng)前,同學(xué)們積極收集組織資料,,認(rèn)真編寫了演講稿件,。4月16日下午,活動(dòng)正式開始,,所有參賽者由抽簽決定出場順序,,依次演講,大家回望了我團(tuán)和祖國的發(fā)展歷程,,表達(dá)了“為團(tuán)旗增光,,為祖國獻(xiàn)禮”的決心,更提出了各方面的要求,。最后,,由班長總結(jié)發(fā)言。
本次演講取得了很大的成功,,其意義也遠(yuǎn)超過了一場比賽,,因?yàn)槊總€(gè)人在參與的同時(shí)也進(jìn)行了一次“熱愛祖國”的思想洗禮,對(duì)于今后生活具有重大的指導(dǎo)意義,。
大家紛紛表示,,作為光榮的共青團(tuán)員,我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記,,共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的具有明確組織綱領(lǐng)、宗旨和指導(dǎo)思想的政治性群眾組織,。造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,,可以說是共青團(tuán)現(xiàn)階段基本任務(wù)的簡單概括?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以來,,在中國青年運(yùn)動(dòng)史上,共青團(tuán)起了舉足輕重的導(dǎo)向和號(hào)召的作用,,是無產(chǎn)階級(jí)專政的一支重要力量,。由于它光榮的革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和優(yōu)秀的組織工作,,以及與共產(chǎn)黨在早期的革命斗爭中結(jié)成的唇齒相依的親密關(guān)系,,從革命一開始就成為中國共產(chǎn)黨可以信賴的助手和后備軍。它積極協(xié)助黨完成在各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù),,為中國革命和社會(huì)主義建設(shè)輸送了大量的新鮮血液和一批又一批的優(yōu)秀骨干,。歷史已經(jīng)證明,,80多年來,共青團(tuán)的奮斗歷程就是跟黨走,、帶領(lǐng)團(tuán)員青年為中國革命和建設(shè)事業(yè)英勇奮斗的歷程,,就是幫助黨完成任務(wù)、貫徹意圖,、發(fā)揮助手和后備軍作用的歷程,。正如鄧小平同志所說:共產(chǎn)主義青年團(tuán)的整個(gè)歷史表明,它是黨的可靠的后備軍和有力的助手,。
同時(shí)大家也對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)和生活提出了新的要求及努力方向,。
首先應(yīng)樹立“愛班、愛校,、愛國”的人生觀和社會(huì)主義價(jià)值觀榮辱觀,。人生觀是一切活動(dòng)的基本指引,做為當(dāng)代大學(xué)生,,要從正確的科學(xué)的人生觀為指導(dǎo),,才能保持未來的健康發(fā)展,明辨是非,、善惡,、美丑,懂得堅(jiān)持什么,,反對(duì)什么,,倡導(dǎo)什么,抵制什么,,牢記胡錦濤總書記“八榮八恥”要求,,將“我”與“國”緊密結(jié)合,提高思想道德素質(zhì),,健康成長為有理想有道德的新青年,。
做為一名共青團(tuán)員,要提高團(tuán)意識(shí),,銘記團(tuán)宗旨,,了解團(tuán)的光榮傳統(tǒng),并以此為學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)繩,,遵守團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)格律己,真正發(fā)揮團(tuán)員的基本作用,,為建設(shè)新時(shí)期的團(tuán)支部貢獻(xiàn)力量,,才能不辱使命。
“五.四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗說:“我們的‘少年中國’的理想,,不是死板的模型,,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活,?!毕闰?qū)所暢想的“少年中國”,是充滿創(chuàng)造活力的中國,。而活力的中國需要我們青年有敢為天下先的創(chuàng)新精神,,堅(jiān)貞執(zhí)著的愛國熱情,開放兼容的學(xué)習(xí)態(tài)度等優(yōu)秀品質(zhì),。我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,,也不再僅僅是追逐閃亮的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實(shí)力,,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān),,并確實(shí)為之!
此次活動(dòng)的圓滿成功,,幫助大家在思想上有了更大的進(jìn)步,,明確了日后的努力方向,同時(shí),,我們也積累了更多開展團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,今后的活動(dòng)應(yīng)繼續(xù)充分運(yùn)用“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”理念,,激發(fā)團(tuán)員青年活動(dòng)的積極性,豐富團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容,,強(qiáng)化團(tuán)日活動(dòng)的教育性,、思想性、知識(shí)性和趣味性,,進(jìn)一步提高團(tuán)日活動(dòng)的自主化,、多樣化和現(xiàn)代化。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇十
“消防掛心中,,平安伴身邊”,。
通過這次團(tuán)日活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)的消防意識(shí)有所增強(qiáng),。同時(shí)通過我們的這次活動(dòng),,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用更多的消防器具,讓同學(xué)們面對(duì)突如其來的火災(zāi),,不至于慌亂無措,,有一定的自救本領(lǐng)。
20xx年12月1日,,電氣樓201教室,,電氣22班全體同學(xué),。
(一)制作有關(guān)最近各地發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場和消防器具的精美ppt并講解。
過程:講解火災(zāi)發(fā)生地發(fā)生火災(zāi)的原因,,其結(jié)果給家庭和社會(huì)帶來的損失和危害,。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場用到的器具進(jìn)行名稱,用途,,作用的介紹,。
目的:讓同學(xué)們意識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重危害,以及預(yù)防和自救的重要性,。從而在今后的生活中能冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)火災(zāi),。
(二)兩人組一人比劃一人猜消防器具過程:任意兩位同學(xué)組一塊兒,到屏幕前面對(duì)面而戰(zhàn),,朝屏幕的同學(xué)用手比劃但不能講話,,讓另外那位同學(xué)猜是什么消防器具。目的:從比劃的過程中讓同學(xué)們更熟悉消防器具的種類,,用途和功能,,以便在遇到火災(zāi)的情況下能正確有效地用在場的消防器具進(jìn)行逃生或撲救。
(三)傳接物品選人答題
過程:用一個(gè)小物品從第一排第一個(gè)同學(xué)開始順排傳遞,,直到開始傳出的那個(gè)同學(xué)喊停,,小物品落在誰手中就該誰答題。目的:檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的了解情況,,并在答錯(cuò)的題中獲得正確答案,。以便在火災(zāi)中能有效應(yīng)對(duì)一些危急情況。
(四)問題搶答
過程:在組持人將題念完后,,再坐同學(xué)舉手搶答,。誰先舉手由誰答題。
目的:強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的熟悉程度,,能在危急關(guān)頭及時(shí)應(yīng)對(duì),。
(1)本次團(tuán)日活動(dòng)采用了有獎(jiǎng)問答,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與積極性,。讓同學(xué)們在享受快樂的同時(shí)學(xué)到了有用的東西,。
(2)此次活動(dòng)增加了同學(xué)們之間的交流和溝通,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)間的合作能力,,提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
(3)這次活動(dòng)不僅給組持的同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自己說講能力的舞臺(tái),同時(shí)也是對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織者們創(chuàng)新能力的挖掘,。
(1)本次活動(dòng)雖然在消防知識(shí)方面同學(xué)們有了一定的認(rèn)識(shí),,但由于條件的局限性,同學(xué)們沒能接觸消防器具的實(shí)物,對(duì)器具的具體操作還是有一定的陌生,??赡軙?huì)在今后的處理緊急突發(fā)情況出現(xiàn)一些問題。
(2)活動(dòng)缺少了演練的環(huán)節(jié),,應(yīng)該準(zhǔn)備一些簡單的日常物品,,讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)況演練。
(3)活動(dòng)過程中有的同學(xué)注意力不在活動(dòng)上,,這應(yīng)該是今后活動(dòng)中應(yīng)該著重改進(jìn)的地方。
(4)本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了班上各個(gè)班委積極參與策劃,,設(shè)計(jì),,組織以及各個(gè)同學(xué)的參與。各施所長,,在忙碌的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到放松快樂,。盡管在有的方面大家做的還有待改進(jìn),但活動(dòng)凝聚了一個(gè)集體的成果,,體現(xiàn)了一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的精神,。今后期望還能有更都類似的活動(dòng),,讓同學(xué)們在集體意識(shí)方面有更好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)空間,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇十一
高一1417班這次的活動(dòng)目的:為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度,進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng),。
(1)學(xué)生幫扶原因:
孫鵬輝:課下?lián)v亂,,課上說話,要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí),。
(2)學(xué)生孫鵬輝的情況:玩心比較大,,自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律,自控能力差,,學(xué)習(xí)成績不理想,,但天資比較聰明,尊敬師長,,與學(xué)生關(guān)系十分融洽,是一個(gè)可塑之才,。在學(xué)習(xí)方面,,知識(shí)基礎(chǔ)較差,,這也是幫扶的主要原因,就是為了解決這些問題,。
通過我們的了解,了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥,,孫鵬輝的媽媽也是一名教師,,他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作,,而忽略了孩子的教育,,使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步,。同時(shí)通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝,,在x的引導(dǎo)下,,他也積極表態(tài),,找初中課本,從基礎(chǔ)補(bǔ)起,,每天進(jìn)步一點(diǎn),。
通過這次幫扶有反思也有收獲:
隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長,,許多孩子都存在這樣,、那樣的問題。我們短時(shí)間內(nèi)無法一下糾正他,,但作為教師,,我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧,我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,,運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問題,。簡而言之,就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生,,以細(xì)心觀察學(xué)生,,以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡量幫助其解決問題,。
我們不能放棄,,而要在多方面給他鼓勵(lì),讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦,,讓學(xué)生重拾自信,,燦爛的成長。
(1)通過幫扶,,更多更全面更深刻的了解了學(xué)生,。
(2)讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,和家長增進(jìn)了溝通。
(3)增進(jìn)了師生感情,,拉近了師生距離,,讓學(xué)生更加熱愛老師,熱愛學(xué)校,。
(4)讓家長更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇十二
這個(gè)暑假,我們組織了十二名學(xué)生,,分別是xx,,xx,xx,,xx,,xx,xx,,xx,xx,,xx,,xx,全部來自數(shù)學(xué)系,,赴xx中學(xué)進(jìn)行了為期7天的以支教為主,、調(diào)研為輔的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。收獲頗豐,,現(xiàn)總結(jié)如下,。
前期準(zhǔn)備總的來說比較順利。從確定支教地點(diǎn)到確定調(diào)研課題,,包括申請(qǐng)學(xué)院的立項(xiàng),;從聯(lián)系安徽當(dāng)?shù)亟逃秩耸虏靠崎L到聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,包括聯(lián)系杭州市留下中學(xué)進(jìn)行調(diào)研課題的一個(gè)對(duì)照性比較,;從設(shè)計(jì)隊(duì)服隊(duì)旗隊(duì)徽到去商場購買,;從準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)及個(gè)人用品到準(zhǔn)備具體授課內(nèi)容。這一切都在我們周詳?shù)挠?jì)劃之內(nèi)順利完成了,。
但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情,,比如說從一開始我們就有計(jì)劃要去拉贊助或者是去做一次募捐,但由于種種實(shí)際原因,,這個(gè)想法一直沒有被完成,,雖然也去嘗試過,聯(lián)系過杭州的安利集團(tuán)等,,但由于時(shí)間精力能力有限,,嘗試未果后,也就放棄了。
另一點(diǎn)就是,,厚岸中學(xué)那邊具體要來參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù),,及學(xué)生人數(shù)的年級(jí)分布一直處于不明確的狀態(tài),連那邊的老師自己都無法告訴我們一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù),,直到我們到了厚岸才知道,。所以我們隊(duì)員個(gè)人授課的前期準(zhǔn)備一直無法完全有效的進(jìn)行,能做的只是對(duì)隊(duì)員自身授課方式進(jìn)行一種調(diào)整和改善以及制定一個(gè)關(guān)于授課計(jì)劃的整體安排,。
按照計(jì)劃,,七月五號(hào)早上,我們一行人在校門口留完照后,,正式踏上旅途,,前往厚岸。從學(xué)校出發(fā)換了兩次公交,,然后從城站火車站乘火車到宣城火車站,,然后下車從宣城火車站到宣城汽車站,坐汽車到?jīng)芸h,,到?jīng)芸h的時(shí)候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們?nèi)ズ癜兜?。到厚岸中學(xué)時(shí),校長和幾位老師已經(jīng)等了很久,。我們興奮地發(fā)現(xiàn)一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處,。接著我們一行人被帶到了會(huì)議室,校長代表學(xué)校為我們致了歡迎詞,,然后大家就一些具體問題進(jìn)行了初步探討,。學(xué)校對(duì)我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。
子雖然不是很富裕,,但是都比較愛享受,,不愿意吃苦。后來我覺得我們在那里的所作所為也為孩子們上了課堂外最重要的一課,。那就是團(tuán)結(jié)合作,,吃苦耐勞。因?yàn)楹髞碛泻芏嗪⒆优艿轿覀冏〉牡胤蕉俭@訝于我們生活的簡陋,,非常佩服我們,。
不管是在留下中學(xué)還是在厚岸中學(xué),“城鄉(xiāng)教育差別”調(diào)研活動(dòng)的開展都非常地順利,。另外,,我們也爭取過當(dāng)?shù)孛襟w,對(duì)他們的報(bào)刊進(jìn)行過投稿,,結(jié)果雖然現(xiàn)在未知,,但投稿繼續(xù),。
至于支教,總的來說沒有出現(xiàn)太大的問題,。但是中間確實(shí)碰到了一些意想不到的困難,。比如說,因?yàn)閷W(xué)校操場正在維修,,所以我們沒有戶外活動(dòng)場所,;學(xué)校之前說的唯一一間多媒體教室被設(shè)置在學(xué)校的頂樓,天氣太熱,,無法使用,;學(xué)生中午大都不回家,在學(xué)校也不午睡,,所以為了保證安全,,學(xué)校要求我們12:30就要開始教學(xué)活動(dòng)。上述種種實(shí)際因素,,導(dǎo)致我們之前的活動(dòng)計(jì)劃全部被打亂,,然后又需要全部重新安排和制定。
另外,,我們隊(duì)員每天晚上都會(huì)在學(xué)校簡陋的會(huì)議廳里,,開會(huì),備課,,總結(jié),討論,,寫日志,。天氣炎熱,里面只有一把小的舊款立式電扇,。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了,,我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃,得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可,,自身價(jià)值得到完美實(shí)現(xiàn),。
除了調(diào)研和支教以外,我們還去參觀了王稼祥故居,,王氏祠宗,,查濟(jì)古居等地方。對(duì)于學(xué)理科的我們來說這是一次非常不錯(cuò)的人文熏陶,。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表篇十三
20xx年03月31日
太子灣公園
參與成員與人數(shù):環(huán)境工程1101班級(jí)全體同學(xué)
人員分工:
總負(fù)責(zé):高曉華
主持人:尹杰,、徐家穎物品采購員:吳雪妍
安全責(zé)任人:王佳偉
(一)最美在傳遞——“家鄉(xiāng)、話大比拼”
組織人介紹“美麗的浙江”事件,,讓外省的同學(xué)用家鄉(xiāng)話介紹自己家鄉(xiāng)最值得自豪的事跡,。通過對(duì)感動(dòng)中國的好人好事的了解,,激起同學(xué)們“變美麗變完美”的熱情。激發(fā)本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向,,努力培養(yǎng)自己成才,,為將來更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國,。
在歡樂的討論聲中,,同學(xué)們更加明確了自己要有所作為,能有所貢獻(xiàn)的決心,,意義頗大,。
(二)最美在孕育——開展以“大學(xué)生積累知識(shí)重要還是培養(yǎng)能力重要”的主題辯論賽
通過非正式辯論賽的形式,讓每位同學(xué)都參與其中,,在激烈的討論過程中,,一方面把自己內(nèi)心的觀點(diǎn)闡述出來提醒自己現(xiàn)持有的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)也能吸取其他同學(xué)的觀點(diǎn)加以結(jié)合,,反思制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。讓同學(xué)明確自己的發(fā)展方向和理想目標(biāo),確立自己“夢想”,。
經(jīng)過激烈而不失詼諧幽默的辯論賽,,正反兩方不分伯仲,但正方所闡述的”大學(xué)生積累知識(shí)更為重要”略勝一籌,。正反雙方的辯題都有理可據(jù),,更是呼出了同一個(gè)主題——夢想開路,學(xué)習(xí)鋪路,,成功在即,。
(三)最美在行動(dòng)——“讓美麗定格,讓美麗流轉(zhuǎn)”拍照留念
讓同學(xué)在寫字板上寫下自己近期要奮斗的目標(biāo),,在太子灣這個(gè)美麗的地方手執(zhí)能讓自己變得更為“美麗”的目標(biāo)留下紀(jì)念照,,讓美麗定格于此,讓“美麗”流轉(zhuǎn)在目標(biāo)完成后的將來,。
大部分同學(xué)的近期目標(biāo)一般分為:好好學(xué)習(xí),,天天打卡,過cet6,,拿獎(jiǎng)學(xué)金等與學(xué)業(yè)息息相關(guān)的目標(biāo),,更加明確了當(dāng)今大學(xué)生的首要任務(wù)——即學(xué)業(yè)為重?;顒?dòng)成效:通過對(duì)“夢想”的深入思考探索,,同學(xué)猛激情青春、懷揣夢想,,明確了自己的理想目標(biāo),,同時(shí)以班級(jí)出游的形式開展的團(tuán)日活動(dòng)大大的提升了班級(jí)凝聚力,,同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)榮譽(yù)感。
由于天氣影響,,導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)提前結(jié)束,,班級(jí)游戲未得到開展。
在團(tuán)日活動(dòng)籌備階段,,從策劃到結(jié)束都是同學(xué)們與我一起商量,、規(guī)劃、組織,,讓我懂得集體合作的重要性以及加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體力量的必要性,。同時(shí)兼顧班級(jí)出游形式的團(tuán)日活動(dòng),極大的團(tuán)結(jié)了班級(jí)同學(xué),,應(yīng)會(huì)之后的更為忙碌的大三學(xué)年采用,。