方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇一

冬季生活的戀歌，金玉普惠送圣誕祝福

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,，也讓我們把友愛和贊美灑向人間,。

1、加強(qiáng)金玉普惠公司全國的銷售力度,、提高營(yíng)業(yè)收入,；

2、強(qiáng)化企業(yè)知名度,、提升連鎖店品牌

3,、慶祝圣誕節(jié)

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的,，朋友式的,，情人式的各種各樣party。一種友情,，親情,，愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,，唱著圣誕歌,，說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,，少不了的是圣誕大餐,，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,，金玉普惠公司可宣傳企業(yè)文化,，提升金玉普惠公司品牌，強(qiáng)化企業(yè)知名度,。

在各分部開展圣誕節(jié)活動(dòng),，放置圣誕樹,，在顯眼位置顯示公司標(biāo)志，裝飾圣誕樹,，將禮品放在樹上的每個(gè)位置,。進(jìn)店理財(cái)?shù)拿课活櫩投假?zèng)送圣誕帽，推出圣誕產(chǎn)品及其優(yōu)惠活動(dòng),，各分部員工都著以圣誕裝,。

1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼,，客戶在了解產(chǎn)品的同時(shí),，由業(yè)務(wù)員上前讓客戶抽號(hào)碼，抽到哪個(gè)送哪個(gè),。

2,、進(jìn)來咨詢的客戶都送圣誕帽，最好標(biāo)有金玉普惠公司標(biāo)志（可與其他商家合作）,。

3,、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,，可相當(dāng)消費(fèi)券,。

4、由公司推出圣誕特價(jià)產(chǎn)品,，制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳,。

5、圣誕訂位,。

6,、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛,。

7,、在金玉普惠公司做簡(jiǎn)單的布置，加強(qiáng)公司的喜氣,、熱鬧的活躍氣氛,，重要的是讓客戶有種過節(jié)的感覺。

8,、各金玉普惠公司區(qū)域內(nèi)播放圣誕頌歌,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇二

一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對(duì)往昔的回憶,？圣誕,、元旦是兩個(gè)溫暖的節(jié)日，值此佳期，公司特意策劃“誕旦祝福,，歡樂來襲”的禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng),，為了感謝這一年來企業(yè)所有員工的辛勤努力，希望大家能夠在工作之余,，感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節(jié)日的溫暖和喜慶,，讓更多的人一起歡樂,，一起溫暖過冬。

誕旦祝福,，歡樂來襲

1,、豐富大家的課余生活，讓大家體驗(yàn)收到節(jié)日禮物的快樂,。

2,、讓員工之間有更多的交流，感受到同事間的新年祝福,，通過禮物中藏秘獎(jiǎng)券的方式帶給大家更多的節(jié)日驚喜,，在快樂、激情的氛圍中,，隨著大獎(jiǎng)的出現(xiàn),，把活動(dòng)推向高潮。

12月25日—12月26號(hào)中午12：40-13：20,。（活動(dòng)時(shí)間可按照排班情況有所變動(dòng)）

各區(qū)域自行安排

1,、24日各地市行政事務(wù)綜合崗與現(xiàn)場(chǎng)主管召開動(dòng)員大會(huì)，介紹活動(dòng)流程及注意事項(xiàng),；福內(nèi)容不限可以祝福公司,、祝福同事、祝福家人,、朋友,、自己等）；

2,、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品,，看誰抽取的禮品中藏秘著驚喜獎(jiǎng)勵(lì)，看這份幸運(yùn)會(huì)降臨在誰的身上,。

3,、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為，特等獎(jiǎng)1名,，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名（株洲、廊坊,、唐山,、保定各獎(jiǎng)項(xiàng)均為一個(gè)名額）。

4,、給獲獎(jiǎng)的員工頒獎(jiǎng),，活動(dòng)全程拍照并記錄抽獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危顒?dòng)結(jié)束后回傳活動(dòng)影像于企劃的郵箱,。

1,、 活動(dòng)宣傳：

a.展板，對(duì)活動(dòng)方式和活動(dòng)意義進(jìn)行宣傳,。

b.活動(dòng)的前一天由現(xiàn)場(chǎng)主管,、各地市行政事務(wù)綜合崗，再次向大家強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),，及注意事項(xiàng),。

2、各地市行政事務(wù)綜合崗制作獎(jiǎng)券并放入禮品中藏秘完好,。

3,、請(qǐng)各組提前準(zhǔn)備好新年祝福。

4,、請(qǐng)行政負(fù)責(zé)人采買好節(jié)日禮物及抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,。

5、活動(dòng)安排主持人員及拍照人員,。

6,、安排專門人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

1,、宣傳到位,，做好各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備，號(hào)召大家積極參與,。

2,、負(fù)責(zé)人要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體把控，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

3,、活動(dòng)期間請(qǐng)大家保持活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束之后要整理干凈,。

（各地市按照各區(qū)域人數(shù)采買禮品與獎(jiǎng)品）

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇三

為活躍員工工作氛圍,，增強(qiáng)員工溝通與情感交流，適逢圣誕節(jié)來臨之際,，人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞.緣來是你”活動(dòng),，讓全體員工在公司共度一個(gè)充滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié),。

12月24號(hào)早會(huì)時(shí)間

辦公區(qū)域(早會(huì)地點(diǎn))

全體員工

1、禮物交換

主題：愛心的傳遞-“緣”來是你

組織方式：所有員工準(zhǔn)備一份圣誕小禮物(建議禮物價(jià)值在50元左右),，禮物經(jīng)過精美的包裝,，附上祝福的小卡片，卡片上寫上您的祝福與期許,，并簽上您的名字;以部門為單位于20xx年12月22號(hào)下班前交到人力資源部處,，20xx年12月23號(hào)人力資源部對(duì)所有禮物進(jìn)行編號(hào)和保管。20xx年12月24號(hào)由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎(jiǎng)活動(dòng)-----“緣”來是您,，每個(gè)員工可現(xiàn)場(chǎng)抽取一個(gè)禮物編號(hào),，憑編號(hào)領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后,，找到送禮人，送上您的感謝和一個(gè)深情的擁抱!

2,、所需物品清單：

圣誕節(jié)裝飾品,、圣誕樹、雪花及彩色氣球等,。(費(fèi)用預(yù)算500元)

公司送給每員工一個(gè)圣誕蘋果(簡(jiǎn)單的包裝,，例如加上一個(gè)彩帶或是放在禮品盒里面)，寓意是所有國茂員工來年平平安安,。(費(fèi)用預(yù)算200元)

3,、工作人員安排：

由人力資源部負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)，行政后勤負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)采購工作,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇四

1,、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場(chǎng)內(nèi)外布置,、宣傳,，給顧客耳目一新的感覺，充分營(yíng)造良好購物環(huán)境,，提升超市對(duì)外整體社會(huì)形象,；

２、通過一系列企劃活動(dòng),，吸引客流,，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績(jī),。

xx年12月4日——12月31日

1,、海報(bào)。

2,、電視,。

3、場(chǎng)內(nèi)外廣告牌宣傳：總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,，排版美觀大方,，主題突出。

4,、賣場(chǎng)布置總體要求：節(jié)日氣氛隆重,、濃厚、大氣,。

分時(shí)間段的活動(dòng)安排：

（為使活動(dòng)具有連續(xù)性,、銜接性，容易記憶,，將活動(dòng)按周期進(jìn)行,，輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望,，加深顧客對(duì)超市的印象,，不斷實(shí)施消費(fèi)行為。）

1,、第一周期：12月4日—12月10日

驚喜第一重：購物積分送大米,，積的多送的多！（憑電腦小票換積分卡）

市場(chǎng)分析：目前,，積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施,。

2、第二周期：12月11日—17日

驚喜第二重：積分卡再次與您有約,！

分析：由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大,，不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會(huì)吸引無積分卡的顧客,，那么,，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發(fā)行一期積分卡,，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,，爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。

活動(dòng)內(nèi)容：狂歡圣誕節(jié),，積分卡再次與您有約,！只要您在我商場(chǎng)購物滿100元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,，在圣誕節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠,、更無限的回報(bào)。一卡在手,，驚喜時(shí)時(shí)有,！

注：憑電腦小票（當(dāng)日小票有效,，金額不累計(jì)）到我商場(chǎng)大宗購物處辦理。

3,、第三周期：12月18日—23日

第三重驚喜：奶粉文化周

活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn),，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷，組織3個(gè)廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳,，如惠氏,、美贊臣、雅培等,，并要求每個(gè)廠家提供相應(yīng)贈(zèng)品進(jìn)行贈(zèng)送和促銷,，計(jì)888份，此期間提供奶粉驚喜特價(jià),。

4,、第四周：12月24日—12月31日

驚喜第四重：狂歡圣誕節(jié)，加一元多一件,！

活動(dòng)時(shí)間：12月25日—27日

活動(dòng)內(nèi)容：凡于此期間,，當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購物滿68元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量,，先到先得）

購物滿58元加1元得xx禮物（限量300頂）

購物滿118元加1元得xx禮物（限量300個(gè)）

購物滿218元加1元得xx禮物（限量300瓶食品）

5,、驚喜第五重,，圣誕老人來啦,！甜蜜禮品大派送

活動(dòng)時(shí)間：12月24日和25日

活動(dòng)內(nèi)容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對(duì)來我商場(chǎng)的小朋友進(jìn)行糖果大派送。（預(yù)備：大約每天約30斤糖,。）

6,、第六重驚喜：狂歡圣誕節(jié)，超低特賣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：12月20—30日

活動(dòng)內(nèi)容：每天提供兩種以上超低價(jià)商品,，統(tǒng)一擺放于出口處,，形成一個(gè)超低特賣場(chǎng)，顧客憑當(dāng)日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份,，售完為止,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇五

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際,，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng),，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，在全校掀起愛英語,、學(xué)英語,、用英語的高潮,。

快樂圣誕！歡樂新年,！

12月19-23日

（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語,、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,，為活動(dòng)的開展作好鋪墊,，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：

1、班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào),。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語,，一首圣誕歌曲,，方便隨時(shí)學(xué)唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2,、學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)（由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào)）,，書寫“merry christ mas,！和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容,。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲,。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

3,、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,，互說圣誕新年祝福的話語。

（二）圣誕活動(dòng)安排

各類英語競(jìng)賽和活動(dòng)：

1,、三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽,。

2、四年級(jí)英語書寫比賽,。

3,、五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答。

班級(jí)興趣活動(dòng)：

1,、學(xué)唱一首英文歌曲,，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。

2,、各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)（時(shí)間為15-20即可）,，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲,，朗誦英語歌謠,，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答,。

3,、英語早讀期間,，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

4,、自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物,。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng),，把你的祝福送給家長(zhǎng),，老師，同學(xué),，朋友等,。

具體安排如下：

三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽表演

表演者：三年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課

內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk

活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,，英語教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

負(fù)責(zé)人：xxx

“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽

活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格,、規(guī)范的英語書寫要求,。

比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室

參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選

比賽細(xì)則：

1,、書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫,；書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。

2,、書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式,。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

本次比賽由英語組教師評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

負(fù)責(zé)人：郭××

五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答

活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性,，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,。

比賽時(shí)間：12月23日（五年級(jí)）12月24日（六年級(jí)）

地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)

參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生

比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品

負(fù)責(zé)人：xx

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇六

為加強(qiáng)會(huì)員之間的聯(lián)系,，增進(jìn)會(huì)員之間的感情,，讓會(huì)員們了解西方文化，豐富會(huì)員們的業(yè)余生活,，同時(shí)也為了大家一起慶祝圣誕節(jié),，特舉辦這次圣誕晚會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx

活動(dòng)人員：各部門做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，例如場(chǎng)地的布置,，搭建,，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)，活動(dòng)海報(bào)的張貼,，宣傳,。晚會(huì)用品的采購申借等。

活動(dòng)材料：圣誕帽,，圣誕卡,，音響設(shè)備，零食,，圣誕樹,，彩燈，表演服裝,，燈燭,，雪花彩噴，垃圾桶,。

經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：xx（根據(jù)活動(dòng)用品估算出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）

1,、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)為了增強(qiáng)節(jié)日氣氛先每人發(fā)一頂圣誕帽。

2,、先利用燈光效果,，使會(huì)場(chǎng)處于圣誕氛圍之中，然后一個(gè)裝扮成圣誕老人的人物手里拿著一個(gè)大袋子,，袋子里面裝著禮品,，然后該角色模仿圣誕老人的聲音，以一種有獎(jiǎng)問答的形式,，例如：你們誰知道圣誕節(jié)的由來,，最早的圣誕是在哪一年在什么地方舉辦的，等等諸如此類和圣誕相關(guān)的問題,，來發(fā)放“圣誕老人”口袋里面的禮物,。

3、介紹圣誕節(jié)的來歷

以一場(chǎng)情景劇來介紹圣誕節(jié)的來歷,。例如一個(gè)人裝扮成耶穌,，可以燈光轉(zhuǎn)換，或者讓“耶穌”處在幻燈片播放出的場(chǎng)景中,，代表年代的變換,，因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間以來圣誕節(jié)的日期都不確定。該情景劇完了之后,，晚會(huì)正式開始,。

4、西方的圣誕節(jié)會(huì)下雪,，海南冬天不會(huì)下雪,，為了增強(qiáng)節(jié)日氣氛,，也為了海南人本土人可以看到雪景，可以考慮置辦一些雪景彩噴,，在會(huì)場(chǎng)找個(gè)合適時(shí)機(jī),，例如介紹完圣誕節(jié)的由來，可以加一句,，圣誕節(jié)來了,，然后噴灑彩噴，或者是利用燈光,，做出雪景效果,。

5、以歌舞的形式進(jìn)行晚會(huì),。

6,、有人裝扮成圣誕老人給大家發(fā)放各種小禮物。

7,、在布置圣誕樹的時(shí)候可以為會(huì)員們掛一些小的物品,，或者掛一些小紙團(tuán)，紙團(tuán)里面寫禮物的名字,，或者是節(jié)日祝福的短句,，然后會(huì)員們?cè)谕頃?huì)快結(jié)束時(shí)用寫有禮物的紙團(tuán)兌換禮物。

8,、結(jié)尾可以讓“耶穌”從會(huì)場(chǎng)正中走過,，然后走到半路突然倒地死亡，然后“耶穌”臨死前說：“額,，我又死了,，等我來年回來，咱們?cè)倬??！?/p>

9、可以將舞臺(tái)搭建成圓形的圣誕樹的造型,，背向觀眾的一面用彩燈裝扮,。

10,、可以在中央舞臺(tái)的兩側(cè)布置幾顆“許愿圣誕樹”,，組織者發(fā)放“圣誕卡”到各會(huì)員手中，會(huì)員將自己對(duì)于來年的希冀,，或者是對(duì)于這一年的總結(jié)寫到“圣誕卡”上,，插在“許愿圣誕樹”上，但是組織者一定注意這些卡片的保密性,。

1,、如果出現(xiàn)停電,，用小型發(fā)電機(jī)（我們那里小飯店都有那東西，不曉得這有沒有,，如果沒有,，那就由組織者有秩序的疏散會(huì)員）。

2,、如果活動(dòng)用品用完了,，（可以用別的東西代替，盡量買足就不會(huì)出現(xiàn)這類問題吧）

3,、室外場(chǎng)地因?yàn)樘鞖庠驘o法舉辦（這是天氣原因啊,，人算不如天算，沒辦法,，改個(gè)時(shí)間吧,，最好活動(dòng)部可以事先考慮一些活動(dòng)當(dāng)日的天氣情況，例如看天氣預(yù)報(bào)之類的,。）

4,、出現(xiàn)場(chǎng)面混亂無法組織（干事找五大三粗有威懾力且有能力的人來組織會(huì)員入座，以及維持會(huì)場(chǎng)秩序,，一般這都不會(huì)出現(xiàn)吧）

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇七

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

2,、體驗(yàn)與教師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我,。主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng)。

4,、經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室,、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾,。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。

2,、大圣誕樹,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”,、“綠色小松樹形”,，紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如:床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)等。

4,、音樂伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》

1,、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

2,、見人都必須說口號(hào):merry christmas

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。可是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)--互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”,，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒,，說:我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格···)來表演,，做對(duì)了,，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。活動(dòng)問答題(僅供參考):

a,。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

b,。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)d,。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)e,。我們大家一起用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(merry christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)

備選游戲:

1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂響起,，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí),，幼兒立即找位置坐好,，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2-3次,。

2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,，每小組為一種水果,，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù),，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇八

1、瘋狂時(shí)段天天有,。

2,、超市購物新鮮派加1元多一件。

3,、立丹暖萬家,，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣,、床品”大展銷,。

4、耶誕禮品特賣會(huì),。

5,、耶誕“奇遇”來店驚喜。

6,、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜

12月6日——12月25日,。

活動(dòng)期間，營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,，提高來店的客流量,，其中超市的銷售額比活動(dòng)前增長(zhǎng)10%。

1,、瘋狂時(shí)段天天有

（a）活動(dòng)時(shí)間：12月6日—12月25日

（b）活動(dòng)地點(diǎn)：1—4樓

（c）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間,，周一至周五每天不定期選擇1個(gè)時(shí)段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24,、25日）每天不定期選擇2個(gè)時(shí)段,，在1—4f選1家專柜舉行為時(shí)20分鐘的限時(shí)搶購活動(dòng)，即在現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠,。（搶購期間所售商品,，建議免扣）

2、超市購物新鮮派加1元多一件

（a）活動(dòng)地點(diǎn)：—1f,。

（b）活動(dòng)時(shí)間：12月6日—25日,。

（c）活動(dòng)期間，凡當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品,。（每日限量,，先到先得）

（d）等級(jí)設(shè)置：

購物滿28元加1元得1包抽紙。（日限量500包）

購物滿48元加1元得柚子一個(gè),。（日限量200個(gè)自理）

購物滿88元以上加1元得生抽一瓶,。（日限量100瓶）

3、立丹暖萬家冬季“羊毛衫,、內(nèi)衣,、床品”大展銷

（a）活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)大門外步行街,。

（b）活動(dòng)時(shí)間：12月6日—20日。

（c）組織本商場(chǎng)的羊毛衫,、內(nèi)衣和床上用品以場(chǎng)外花車的形式進(jìn)行特賣展銷活動(dòng),。（建議降扣，讓廠家以特價(jià)進(jìn)行銷售）

4,、耶誕禮品特賣會(huì)

（a）活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)大門和側(cè)門外步行街,。

（b）活動(dòng)時(shí)間：12月21日—25日,。

（c）組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場(chǎng)外花車的形式進(jìn)行展銷活動(dòng),。

5、耶誕“奇遇”來店驚喜

（a）活動(dòng)地點(diǎn)：全場(chǎng)

（b）活動(dòng)時(shí)間：12月24日—25日,。

（c）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間,，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場(chǎng)，凡當(dāng)日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人,，如果您找到圣誕老人,，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份,。特別提醒：在12月24關(guān)店時(shí),，出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮！數(shù)量有限,，送完為止,。

6、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜

（a）活動(dòng)地點(diǎn)：大門外步行街,。

（b）活動(dòng)時(shí)間：12月24日,、25日晚上7：30—9：00。

（c）活動(dòng)內(nèi)容：為了營(yíng)造節(jié)日的熱烈氣氛,，聚集人氣,，特在平安和圣誕夜在商場(chǎng)大門外舉辦兩場(chǎng)大型圣誕狂歡晚會(huì)，并建議組織本商場(chǎng)的員工也參加該晚會(huì),，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顧客的參與度,。

1、媒體宣傳：

（a）dm宣傳單：于12月6日通過夾報(bào)和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份dm宣傳單,。

（b）報(bào)紙廣告：12月5日在《xx晚報(bào)》上發(fā)布半版活動(dòng)信息廣告1期,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇九

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛,。

2,、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào),。

主要通過游園的形式,，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū),。

1,、展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片,，影像等方式來向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果,。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng),、英語劇場(chǎng)表演等的錄制材料,。

2、活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長(zhǎng)了解小朋友的英語掌握情況,，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,。

3、游樂區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械,，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性,。

園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,，獎(jiǎng)品,、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,，影像的搜集,。

活動(dòng)一：《字母串串串》。

準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子,，吸管（剪成一小段一小段的）,，以及其他可以穿的東西、繩子若干,。

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,，家長(zhǎng)在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)二：《摘果子》。

準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干,、裝球籃筐6個(gè),。

玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面,。學(xué)生一端有個(gè)籃子,，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始,，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字（如果沒念出,，看護(hù)的老師就不能讓小朋友拾起），而后向家長(zhǎng)扔球,，家長(zhǎng)拿籃子接球,，以接住球多為勝。

活動(dòng)三：《找朋友》,。

準(zhǔn)備：4———6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,。

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友,，如a的好朋友是apple,。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,，督促學(xué)生開口說,。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)四：《建高樓》,。

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的'單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,，看誰疊的易拉罐高,，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五：《釣魚》,。

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干,。

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”,，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里,。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品,。

活動(dòng)六：《巧吸乒乓球》。

準(zhǔn)備：乒乓球若干,，籃子四個(gè),，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。

玩法：兩組進(jìn)行比賽,，每一組為一個(gè)家庭,，由小朋友來念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞,，家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,，送到自己的籃子里（兩個(gè)籃子間有一定的距離）,。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多,，便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品,。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇十

圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視,，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論,。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代,，每年這個(gè)時(shí)候，東方人也會(huì)以自己的方式來慶祝圣誕,。定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日,。

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，了解不同國家的節(jié)日,，風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師,，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,，讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢(mèng)想的童年。

20xx年12月25日(周四)

:

幼兒園各班級(jí)教室

:

1. 宣傳準(zhǔn)備:

(1)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào),，活動(dòng)通知,，營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍；

(2)活動(dòng)結(jié)束后,，將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(zhǎng),，留作紀(jì)念；

2.課程準(zhǔn)備：

圣誕節(jié)前1-2周,，教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,，具體課程安排詳見各班課表。

(1)講解圣誕節(jié)的由來,、圣誕老人的故事,，組織圣誕節(jié)故事會(huì)；

(2)音樂課：學(xué)唱圣誕歌曲,；

(3)繪畫課：我的圣誕愿望,；我心中的圣誕節(jié)；

(4)手工課：制作圣誕節(jié)裝飾,，如小雪花,、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿,、圣誕樹小掛飾,；

3.環(huán)境準(zhǔn)備：

(1) 提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境，營(yíng)造圣誕氣氛,，例如圣誕樹,、圣誕老人的貼畫、彩帶,、彩燈,、彩噴、圣誕音樂的準(zhǔn)備,；

(2)老師將孩子們課程中的作品,，用于布置幼兒園的環(huán)境；

(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品,；手工掛飾用于裝飾圣誕樹等,。

4.物品準(zhǔn)備：

(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份孩子期望得到的圣誕禮物，并寫上班級(jí)和寶寶

姓名以及祝福語,，交給主班老師,；

(2)幼兒園會(huì)給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物；

(3)圣誕老人服裝,、裝禮物的大袋子等,；

(4)音響、音樂,，活動(dòng)當(dāng)天會(huì)播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽,，天使報(bào)佳音》,、《鈴兒響叮當(dāng)》等。

5.人員準(zhǔn)備：

(1)已確定的圣誕老人扮演者,。

(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物,。

(3)各班會(huì)安排老師負(fù)責(zé)照相，攝像,，給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念,。

1.“講圣誕故事”

各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,，組織圣誕節(jié)故事會(huì)等,。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來,，圣誕老人的故事等,，同時(shí)要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考。

2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

請(qǐng)您于12月22之前,，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,，寫上班級(jí)和孩子的姓名，以及圣誕寄語,，交給主班老師,。

備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性,。

3.“圣誕老人真的來了”

12月25日當(dāng)天,，幼兒園真的來了一位圣誕老人，他穿著紅衣服,，帶著圣誕帽,，背著大口袋，出現(xiàn)在各個(gè)班,，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,，并且送給每個(gè)小朋友們圣誕寄語。

1. 各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,，給寶寶一個(gè)驚喜,。

2. 園方會(huì)提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案大學(xué) 公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇十一

1,、 活動(dòng)目標(biāo)：

（1） 通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

（2） 給幼兒講述圣誕節(jié)

的來歷,，讓幼兒來制作christmas star，christmas cards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

（3）能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（1）圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會(huì)讓孩子們愛不釋手,。

雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）,。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。

教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用,。

很有創(chuàng)意的圣誕樹,！好好喜歡哦。

原來梯子還可以這樣用

（2）將每個(gè)窗口打扮起來,，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起,，掛在窗戶周圍,，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas,！”的字樣,。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,，孩子們會(huì)特別的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣,。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,，還有小雪人等。

（4）全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲：《jingle bells》,；《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》（在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳）

（5）通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞christmas tree ，santa claus ,，stocking,，candle，reindeer,，并學(xué)會(huì)祝福語“merry christmas,！”

3、 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,，穿上圣誕老人的衣服,，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：merry christmas,！或請(qǐng)kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物,。

4、圣誕游戲：

（1） christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)christmas star,，并寫上自己的名字,，然后老師把它掛在墻壁上。

（2）christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡,，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可）,，然后送給伙伴,。

（3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等,。

好漂亮啊,。

這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦,！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”