范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

大家晚上好!

我是xxx,。今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會和叔叔,、阿姨,、爸爸,、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

敬愛的老師,，親愛的家長們，請放心,，我們會時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動成就夢寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、叔叔,、阿姨：

你們好,！

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會，我很榮幸能代表四（2）班全體學(xué)生在這里發(fā)言,，我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

叔叔,、阿姨們：我們的教室寬敞明亮,，校園環(huán)境很優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備很完善,，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,，各科老師制作了生動有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,，我們在這里生活得開心,，學(xué)得快樂,。叔叔、阿姨們,，你們就放心我們在這里讀書吧,。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣,，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,，有知識淵博,、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,，教我們學(xué)文化和做人,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,，免不了會貪玩,、偷懶，自控能力還比較差,。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,，學(xué)習(xí)比較懶惰，不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，我們有不少的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑、有個(gè)性,，有自己的愛好和興

趣,。如今,，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng),、輔導(dǎo),，更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵(lì)，當(dāng)然,，這些成績不只屬于我一個(gè)人,，是大家的共同努力。但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合教育下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對我們的期望！

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

早上好!

首先十分感激你們從百忙之中來參加此次的家長會,。

三年時(shí)間，說短它也不短,，說長也不長,。高中三年的學(xué)校生活，有人活得多姿多彩,，有人活得十分緊迫,，有的人活得甚至十分有壓力……每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣，可是不久之后,，我們將要與這些不一樣地生活揮手告別,。仔細(xì)回想過去的時(shí)光,，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗學(xué)校的趣事就要離開了,。

記得,，剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我對所有的事物,、同學(xué),、教師都充滿了好奇，都有想探索的沖動,，伴隨著時(shí)光的流逝,，對那事物、學(xué)生,、教師的好奇心就不如一開始的,，對新事物的精神，每一個(gè)人都不停止的,。

我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,，都有一個(gè)認(rèn)知，我想不僅僅是你們,，新建縣每一位家長都有相同的認(rèn)知——一中步入二中,，課我卻要反駁，不是因?yàn)槲沂且恢械膶W(xué)生才僅有說,，而是二中同學(xué)在交流彼此學(xué)校的教師時(shí)說起,，比勤勞，二中的教師還不如一中的教師,，比資歷,，一中與二中能夠媲美，比壞境,，一中的環(huán)境是如此優(yōu)美,，唯一不如二中的是學(xué)生們的基礎(chǔ)比二中的差?？墒菍W(xué)生努力的程度必須不會比他們差,。

有時(shí)，付出了努力,，我們卻獲得成果,，那時(shí)的我們該有多難過，在此時(shí),，作為家長的你們不是應(yīng)當(dāng)給予我們鼓勵(lì)嗎,，但，有許多的家長不問過程如何，卻只注重結(jié)果,，只看重分?jǐn)?shù)的高低,，排行的名次,，卻不看重比上次考試相比,，這次是否取得提高。讀書,，也是很艱辛的，我們用腦力,，家長們用體力,，我們同樣也十分地辛苦，期望家長能夠體諒我們,。

一中教會了我們?nèi)绾巫鹬亻L輩,，禮貌待人,，敬愛師長,，教學(xué)不僅僅教授我們知識,，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

感激學(xué)校，感激教師,，感激各位家長。

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的教師,、各位叔叔阿姨：

大家午時(shí)好,。

我叫xxx，是五年級四班的學(xué)生,，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會,。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸,。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持,。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：

1,、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考,，進(jìn)取回答;

2,、上課時(shí)決不搞小動作;

3,、不會不懂的題目想辦法解決;

4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè),，尤其是雙休日的作業(yè),，我都認(rèn)真完成。

正確對待考試,，學(xué)習(xí)是為了掌握知識,，提高解決問題的本事，使自我成為一個(gè)有用的人才,。成績好了自然高興,，成績不好也不能放棄，及時(shí)查找原因,，改正錯(cuò)誤,，就會提高!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：

1,、要以身作則，以身試教,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要;

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,，別只關(guān)心結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

3,、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操,，讓我們在書本中找到夢想和真理,，找到您的期望和價(jià)值;

4、經(jīng)常和我們交流,、談心,，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時(shí)需要你們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)需要你們的安慰,。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個(gè)春秋,，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí),，掌握了許多文化知識,，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),，今日是母親節(jié),，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家,。

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的教師、叔叔,、阿姨們：

大家上午好!

我叫xx,，是四年級六班的學(xué)生。今日,，很榮幸站在這個(gè)講臺上,，代表全班同學(xué)發(fā)言。

我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，那里有無私奉獻(xiàn)的教師,，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，有和諧美麗的學(xué)校,，這一切,，使我們健康成長。在此,，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的教師,、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

在那里,，我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：

一,、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言,。媽媽常常鼓勵(lì)我,，要大膽，要敢于表達(dá)自我的意見,。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì),。我認(rèn)為，進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課,，進(jìn)取動腦,，也使我越來越自信與大膽。

二、按時(shí)獨(dú)立完成教師布置的作業(yè),。我對待作業(yè)很認(rèn)真,，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),，完成后再吃飯,。媽媽的簽字，從不敷衍了事,。

三,、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景,，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,，對我要求嚴(yán)格，她常說,，“要想語文學(xué)習(xí)好,，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓勵(lì)下,，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來,。對英語，我十分的喜歡,，每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本,、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽,，我也很自豪,。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé)，但爸爸很少給我講題,。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,，異常在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,，讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,，檢查時(shí)要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子,。

四,、我的課外活動也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),，在校外我參加舞蹈班,、美術(shù)班和書法班,。受媽媽的影響，我希歡看書,，基本上每周媽媽都要帶我去書店,，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,，爬過泰山,、嶗山，洗過海水澡,，抓過螃蟹,，去過長島、蓬萊閣,，游過長城,、故宮，5.1還去沂水大陜谷,、螢火蟲洞去玩要,，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。

敬愛的教師,，親愛的叔叔、阿姨們,，我們正在長大,，請相信我們會越來越優(yōu)秀。

最終,，祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!

多謝!(鞠躬)

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的家長,、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二《1》班的xx,，今日,，我有幸站在那里，沒有好教師的教育,，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,。”這是我看名人傳書中的一句話,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，多聽表揚(yáng),，少受到批評,，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法,。

1,、學(xué)習(xí)要有?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這樣不好,，每學(xué)期的開學(xué),，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來,，大概日程都安排好,，有時(shí)候會有機(jī)動調(diào)的，每一天晚上都會有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時(shí)間太長，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,，會偷偷夾一本上廁所看),。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園,、釣魚,，還有出去寫生。

2,、全面發(fā)展,，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,，一年級有點(diǎn)不喜歡英語,，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班，使我對英語的興趣大增,，覺得英語也沒有原先那么厭惡,，好像所有字母都對我笑了。

3,、學(xué)習(xí)要注重效率,。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間，課外書看得多,，我從四歲就認(rèn)識很多字,，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,，看看書本知識掌握如何,，每次都會挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了，以后注意一下,?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4,、獨(dú)立思考,。有時(shí)候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想,，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指點(diǎn)一下,，還不全部告訴我答案，遇到相同題型,，下次就不用請教別人,，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,，感激各位家長,、教師與同學(xué)們。

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

敬愛的叔叔,、阿姨：

大家午時(shí)好!

我叫陳李睿,，是一(1)班的小朋友，今日,，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

進(jìn)入小學(xué),，我異常開心,，因?yàn)槲议L大了，是一名真正的小學(xué)生了!我會讀拼音,，寫字,，做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的心境!當(dāng)然，我們也會遇到一些困難,，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢,，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,，會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!

和握筆姿勢一樣,，進(jìn)入一年級，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,，比如遵守學(xué)校紀(jì)律,，不在學(xué)校內(nèi)奔跑，不隨手亂扔垃圾,，學(xué)會整理自我的物品,，做事又快又好等等……

各位爸爸、媽媽,，請相信你們的孩子,，他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,，都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高,，飛得更快,，飛得更遠(yuǎn)!

多謝大家!

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù),！

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了,，老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此,，請?jiān)试S我代表所有的`同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、做到課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，并把上課的重點(diǎn)記下來,，對于老師問的問題,，認(rèn)真思考，積極回答,，考試時(shí)認(rèn)真看題,，仔細(xì)回答，上課時(shí)決不搞小動作,。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,，學(xué)生上有始有終,，不會不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè),。

3,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量,，增加知識面,。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目,。

4,、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,，合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),，做到早睡早起。

叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無窮的,，對于我們孩子來講,，這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要,，都有可能成為我們的效仿,，要以身作則、以身示教,、說話算數(shù),，切不可言行不一，要求我們做到的,，請您也要做到,，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄穑銈兊牧己昧?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣,。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,，都有點(diǎn)小性格，所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣,。

2、要經(jīng)常過問我們在校的情況,，要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。我們都有懶惰的心理,，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。

3,、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長做好朋友,，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,，信任感,，我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們才會有這么好的成績。如今,，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的老師,，敬愛的家長們,，請放心，我們會時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

各位叔叔,、阿姨：

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績,，和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),。作為一個(gè)失敗者，就該思錯(cuò)改過,，在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

在我看來,，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容,，畫出重點(diǎn)的詞句,，在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的,，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中，仔細(xì)聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。同學(xué)們要有充沛的精力,，學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)十分重要,。我這一次失敗,，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,，總覺的有些題太簡單,，不值的一看，所以就沒有做,，這就到使我對一些問題只知其一,，不知其二，對知識的理解粗而不詳,。而自己有些時(shí)候也會偷懶,，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精,。另外我們對學(xué)習(xí)要有興趣,，因趣而學(xué)，有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得輕松。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母。他們從來沒有管過我學(xué)習(xí),，也沒有強(qiáng)迫過我學(xué)習(xí),，不會讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心我的人,。

下一個(gè)期末考試我不會再讓他逃跑，我會好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試,，我會盡力讓他考好,，用自己的能力證明自己是成功者!

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

各位家長，各位老師：

你們好,！今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！你們總是認(rèn)為自己是對的,，憑自己的主觀意愿來教育我們，還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師,。在此,，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。如在考試后,，應(yīng)多鼓勵(lì)我們，不論我們考的好與壞,。并抽出時(shí)間來和我們一起分析試卷,，讓我們知道自己錯(cuò)在哪兒，怎么個(gè)錯(cuò)法,。

2,、為我們建立自信心,。讓我們守時(shí)，信守對他人作出的承諾,。

3,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時(shí)有端正的坐姿,，寫好字，盡量抽出時(shí)間來檢查我們的作業(yè),，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量,。

4、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。家長可以在我們放學(xué)回家后，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣,，有沒有什么煩心事,。

自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們六（5）班的全體老師非常負(fù)責(zé)作,，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會貪玩,、偷懶。

老師,，各位家長們,，謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助，在此,，讓我代表所有的六（5）班同學(xué),，對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”

種瓜得瓜,，種豆得豆,。爸爸媽媽們請你們放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,，我們一定會為最后幾個(gè)月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,！

謝謝大家！

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好,！

我是xx的父親，這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),，我覺得非常的不容易,，也是一件非常好的事情，作為家長,，我知道自己的職責(zé)在哪里,，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，家長本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要,，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,，我做家長的其實(shí)管的比較少，各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力,，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有太多時(shí)間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面,，很少過問,，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾,。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好,，很有意義,，特別是和各位家長們,，我也知道自己要往哪些方面去努力,，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),，還是不錯(cuò)的,，對于這一點(diǎn),，我也是非常的開心,，做家長的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時(shí)候,，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,，有機(jī)會了解到也是非常的可貴,，過去都是她的媽媽,，過來開家長會，這一次我我親自過來,，我感覺自己的孩子了解的太少了,，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾,，學(xué)習(xí)更多的是交給老師,，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,，這一點(diǎn)很重要,，多給孩子一些關(guān)心，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí),。

這次的家長會我感觸很大,，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺，過去總是忙于工作,，對孩子的了解太少了,，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了,，在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),，我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的,，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

通過這次的家長會,，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了,，自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上,，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要,，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,，這一點(diǎn)是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,，以后跟現(xiàn)在都是這樣,，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去,。

作為孩子的家長,，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,，這是我希望看到的，作為家長,，我當(dāng)然是大力支持老師的工作,，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了,，作為家長,，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會做的更加細(xì)心的,，對孩子更加上心一點(diǎn),，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導(dǎo),。

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是xxx的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。我在教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢,，一直是摸著石頭過河,，一邊向過來人討教方法,，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn),。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色,，就會是什么色”,，我記住了這句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自己：好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起,。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對xxx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后,、寫作業(yè)前后,，要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整,、大方，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮,、聲情并茂。要求有了,，重在落實(shí),，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動,，每天檢查,、整改、鼓勵(lì),。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,，堅(jiān)持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重,，但并不教條,，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪,，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。

二,、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,，及時(shí)肯定鼓勵(lì)。沒規(guī)矩不成方圓,，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,，并使之經(jīng)?；６?guī)矩首先要讓孩子無條件服從,，我覺得這需要一點(diǎn)家長制,，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,，孩子只要做,，好與不好不評價(jià)，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步,，真棒,，再用心點(diǎn)會更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。xxx上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家,，把書包往沙發(fā)上一仍,，打開電視看動畫片。針對這種情況,，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家,，飯沒做好之前的這一段時(shí)間，不許開電視,。唯一的做法是：洗手,，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書,。必須無條件服從,。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從,。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕,，咱們可以早睡早起,，第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，基礎(chǔ)打牢了,，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu),。孩子有了目標(biāo),，就有了動力。

三,、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè),?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要,。我們在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè),，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助,，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書,，根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工,，一個(gè)紅臉，一個(gè)白臉,，特殊情況互換角色,。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補(bǔ),，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,，才會真正成才?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上,。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，她將會是我們的驕傲,。

最后，我祝愿我們的老師健康,、快樂,，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂,，謝謝大家!

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的叔叔阿姨們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是609班的學(xué)生余恩佑,，今天,，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺的機(jī)會，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會,，最后還要感謝我的爸爸媽媽,，謝謝你們能趕來見證我的成長!

走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了，這六年來,，我是充實(shí)且快樂的,，學(xué)習(xí)上，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號,，同時(shí),，我還是光明小學(xué)籃球校隊(duì)的一員老將,，在二課堂時(shí)間,，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂,，言行求美,，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展,，身心兩健,，個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來教育我們,，今天的我,，坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，沖進(jìn)球場是一個(gè)揮汗如雨的陽光少年,，一切的美好,，都緣自于我身在光明，并遇見一群充滿愛心,、耐心與細(xì)心的優(yōu)秀老師,，班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間，如果連課堂的40分鐘都不能把握好,，那還去外邊那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課又有什么意義呢?

所以,，這六年來，無論與誰同桌,，我都是那個(gè)聽話照做的學(xué)生,，上課不講小話，不開小差,，我總是愿意去做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生,，因?yàn)槲叶美蠋煹男量啵覀兊那f老師要做的工作不僅是日常教學(xué)，還要守著我們吃飯,，監(jiān)督我們睡覺,，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬步?每天都是最早一個(gè)來到教室,，最晚一個(gè)離開學(xué)校,，她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師，他可厲害了,，他是數(shù)學(xué)組的備課組長，上課特別幽默,，全班48個(gè)學(xué)生,，沒有一個(gè)同學(xué)會說不喜歡上他的課的，當(dāng)然,，張老師更是我心目中的偶像,，他有一種收服人心的魅力，上著他的課,，你會佩服他,，喜歡并敬畏他!張老師說了，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,，力保前五,，在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,，我也暗暗下定決心,，為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!

在這里，我還要說說我們的英語老師黃老師,，英語是我最無力的一個(gè)科目,，總有一個(gè)我邁不過的檻，曾有過一段時(shí)間我的情緒特別低落,，但是,，黃老師卻從沒放棄過我，課堂上對我嚴(yán)格要求,，進(jìn)步了及時(shí)表揚(yáng),，沒考好給我查漏補(bǔ)缺，即使是周末的家庭休閑時(shí)光,，只要我有問題請教,，黃老師都會抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù)，不僅不覺得被打擾,，還鼓勵(lì)我多做題,，多問問題，沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語也考了一個(gè)比較理想的成績,，其實(shí)我想說的是,，分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑,，標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程，更重要的是在這個(gè)過程中我們樹立起來的信心!

最后,，我想對我親愛的同學(xué)們說：小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,，我們不必過多在意過往的好與壞，努力在當(dāng)下,，才能遇見更好的自己,，俗話說得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在各人,，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴,，如果,，我們自己不努力，得過且過,，明年的畢業(yè)季,，我們又會在哪里相遇?親愛的老師們，請抓緊我們的手,，在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,，哪怕我們是班級最后一名，也請您不要放棄,，我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們,，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見更好的自己拼搏努力!明年,，讓我們相遇在光明中學(xué),，繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,，我們可以驕傲地說：光明,，是我的母校!光明，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們,，也讓我們成為光明的驕傲吧!

最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好,！

我是徐才麗的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,。

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點(diǎn)在給家長讀背課文時(shí)我感受最深,，他想讀背時(shí),，就認(rèn)真去讀，讀不會不罷休,，效率也高,，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。反之,，收效甚微,。

我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。

以前,，我是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了,，知道了?！爆F(xiàn)在,，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘這忘那,，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩,？家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡,，再者也不影響孩子,。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,，只有樹立自信心,，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會生活得快樂,、幸福,。

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

總之,，孩子的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,、家長：

大家好！

我是一年級xxx的家長,。站在這個(gè)臺上有些小激動和緊張,，所以請大家允許我拿著稿子念。

能有機(jī)會站在臺上作為新生家長的代表發(fā)言,，首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會,，其次要感謝緣分，因?yàn)樽蛱煳覀冞€在茫茫人海中擦肩而過,，而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,，到明天這個(gè)整體會沉淀我們太多的情感和歡樂,。

作為新生的家長，我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動,，因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校,，并將開始他們的學(xué)業(yè)；但我猜測在座的各位家長多少有些茫然和慌亂,，擔(dān)心小孩的適應(yīng),，擔(dān)心小孩的委屈，但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力,，因?yàn)槲覀兊男『⒊錾_始就在為我們帶來驚喜,，我們也有理由相信年輕有為的老師們會用他們的耐心、他們的學(xué)識,、他們的勤奮,、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子，教育和指引我們的每一位孩子,。在此,，先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了，因?yàn)橐磺€(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特,，一千個(gè)小孩就有一千個(gè)個(gè)性不同的小孩,，有活潑的，有可愛的,，有文靜的,，有急性子的，也有磨蹭的,，老師們面對這么多不同個(gè)性的小孩肯定是不容易的,，所以希望老師們能看到每個(gè)小孩個(gè)性背后的閃光點(diǎn)，容納孩子個(gè)性背后的不足,，因材施教,，幫助我們的小孩發(fā)展良好行為，改正不良行為,，取得心智和學(xué)業(yè)的長足發(fā)展,。

剛剛說過，我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,，這個(gè)整體一頭連接的是學(xué)校,，一頭連接的是我們家長，中間串接的是我們的小孩,。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事,，不光光是戴老師、陳老師的事,，也是我們家長的事,。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來,，配合學(xué)校的管理，遵守學(xué)校的制度,，服從老師的安排,，與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為,，因此我倡議,，我們家長和學(xué)校一起、和老師一起,，為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力：

1,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而應(yīng)要讓他在快樂中理解,，在微笑中體會,。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子信心的喪失，會讓孩子的自尊心受損,。對于孩子的進(jìn)步,，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，要善于給予孩子肯定的表揚(yáng),，但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評,。

3、教育孩子成才,，先教孩子為人,。作為家長,。我們分布在社會的各行各業(yè),，工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成才,，但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人,，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子,，才勝德謂之小人”,，“才者,，德之資也；德者,，才之帥也”,，所以在學(xué)業(yè)的期待同時(shí)，我們也不能忘記品德的教育,。

教育是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工程,，作為家長，真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮,、善思,、求真、踐行”,，更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福,，世界因我們而更美麗”的角色。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌,，以上不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正,，謝謝大家,。

小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長：

下午好。

很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會,，和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí),。我們知道，從三年級開始,，英語正式成為主課,，而且，三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的,。孩子在三年級這個(gè)起始階段英語學(xué)得好不好,，習(xí)慣培養(yǎng)得好不好，將決定,、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí),！因此，當(dāng)各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時(shí)候,，我們?nèi)w三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠,。讓所有的孩子在三年級這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求,。今天我想就三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先向您簡單介紹一下三上英語教材,，本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1,、26個(gè)字母的大小寫。對這26個(gè)字母要求是：聽得懂,，讀得對,，說得出，寫得標(biāo)準(zhǔn),。字母學(xué)得好,，這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說,、讀,、寫很重要。

2,、教材中的新單詞,。課本后的單詞表（62-64頁），是每個(gè)單元的新單詞,，要會讀,，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊（storytime）下面有部分名詞性的單詞,，這些單詞是重點(diǎn),，要多聽、多說,、多讀,、多寫。

3,、課文中的對話和日常交際用語,。要求熟練、流暢地讀出來,，說出來,，部分課文內(nèi)容教師會適當(dāng)要求背誦。特別強(qiáng)調(diào)的是要模仿課文中朗讀,，那才是最純正的朗讀,。

4、聽力訓(xùn)練,。三年級的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大,，所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視,，一般新授內(nèi)容每天都會布置聽錄音,。

愛因斯坦說：興趣是最好的老師。要學(xué)好英語,，首先是要對英語感興趣,，喜歡英語。為此,，我們努力研究,，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,，樂學(xué),，學(xué)得好。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,，符合小學(xué)生愛好的需求,；課堂上重實(shí)踐、重參與,。學(xué)生在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐,，學(xué)用結(jié)合,。通過視、聽,、說,、玩、唱,、等有趣味的活動,，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語感,；此外,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，在課堂上我們運(yùn)用了游戲教學(xué)法,，tpr教學(xué)法，使孩子們充滿了新鮮感,，他們積極地投入,，樂此不彼。享受課堂,，享受學(xué)習(xí),，感受成功。現(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課，喜歡英語,。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績作了很大的保障,。

同時(shí)，要學(xué)好一門外語,，必須具備良好的聽,，說的習(xí)慣。具備了這樣的好習(xí)慣,，會為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，會讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語，保證學(xué)習(xí)成績的出色,，并且能持續(xù)的喜歡英語,，從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,，讓學(xué)生靜聽,，模仿，評選最佳配音員,，以此鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語音,、語調(diào)。英語的每項(xiàng)聽力作業(yè),，也運(yùn)用英語軟件制作出來的聽力,，不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里,，也會適時(shí)的布置聽錄音的任務(wù),，與英語課堂遙相呼應(yīng)。

我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣：我們老師精心組織教學(xué),，寓教于樂,，讓學(xué)生身置語境，有意識或無意識地開口練說,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動性和積極性,。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學(xué)中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任,，使師生感情雙向交流,，形成輕松、愉悅的課堂氣氛,，使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理,，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語,、愛講英語的局面,。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會。如:組織語言游戲,、舉辦英語興趣小組,，排演英語文娛節(jié)目,，強(qiáng)調(diào)師生間,、同學(xué)間用英語問候，要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去,，以此造成說英語的氛圍,，激勵(lì)學(xué)生多開口說英語。

在上好課,，培養(yǎng)孩子良好的英語習(xí)慣的同時(shí),，我們看到，有一小部分孩子會因?yàn)榉N種的原因,，學(xué)習(xí)上有了困難,。我們英語老師都會主動，熱忱的走進(jìn)孩子,。安慰他們,，耐心的幫他們補(bǔ)一補(bǔ)課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里,？教導(dǎo)孩子解決的方法,，更主要的是激勵(lì)他們，并且給以持續(xù)的關(guān)心,、關(guān)注,。