人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇一

敬愛的叔叔,、阿姨:,。

大家午時(shí)好!

我叫陳xx，是一(1)班的小朋友,，今日,，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

進(jìn)入小學(xué),，我異常開心,，因?yàn)槲议L大了，是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音,，寫字,，做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境!當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難,，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢(shì)，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì),，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，讓我明白：正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益;而錯(cuò)誤的'姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,，會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!

各位爸爸、媽媽,，請(qǐng)相信你們的孩子,，他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,，都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空，讓我們飛得更高,，飛得更快,，飛得更遠(yuǎn)!

多謝大家!

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇二

大家好！我是三（3）班的張xx,，非常高興能代表低年級(jí)獲獎(jiǎng)小朋友在這里發(fā)言,。

今天，我能站在這里,，我內(nèi)心十分激動(dòng),，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,，我要感謝陽光小學(xué),，是它給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會(huì),，讓我這個(gè)新錢清人可以繼續(xù)讀書；其次,，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們,，我們的好成績(jī)離不開你們的關(guān)心與呵護(hù)。在這所學(xué)校,，我們享受了太多的陽光雨露,，我們內(nèi)心充滿了深深的感激。

通過這次考試,，我也明白一個(gè)道理：勤奮出天才,，任何勞動(dòng)成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期,，我剛學(xué)英語,，對(duì)英語充滿了好奇，于是每天放學(xué),，我都會(huì)捧著英語書,，津津有味地讀著，這次成績(jī)一出來,，96,，嘿嘿,，是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),！可是再看看語文，83.5,，一門我認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)居然如此的不盡如人意,，然而想想自己花在語文上的時(shí)間和精力，的確是不夠多,，真是一分耕耘一分收獲?。?/p>

當(dāng)然,，要想取得好的成績(jī),，首先，我們得相信自己,，有一位成功者曾經(jīng)說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的,，而是自己放棄了成功的希望，少了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持與努力,。因此,，無論在哪，無論什么時(shí)候,，我們都要相信自己,，并且努力證明自己的能力,，堅(jiān)信我能行。

奮斗是花朵,，自信是果實(shí),，成功是落葉。只有自信,，刻苦努力,，我們才能成功,，才能品嘗豐收的果實(shí),，才能迎接美好的明天,！謝謝大家,！

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位教師,、家長,、親愛的同學(xué)們：

時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子使他既學(xué)會(huì)了如何讀書又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感激,！也同時(shí)感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。今日,，在那里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不必須正確,，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。

是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說，自己工作忙,，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來忙去，最終的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材,！所以不論你多忙，必須要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)經(jīng)過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的,。打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最終還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎樣也補(bǔ)不回來的。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,。既要看到客觀存在的問題,，又要相信自己,，不氣餒,，尋求對(duì)策，迎頭趕上,。

所以我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,，無論多忙，無論多么喜歡玩兒,，都必須要把孩子放到第一位,，必須要對(duì)自己的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。畢竟,，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn),；單位沒了你,，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你,，就缺失了他的童年,，他的天空，他的用以笑面人生,、征服世界的所有自信和力量,。

下頭。

我向家長們提出一些提議：

一,、多主動(dòng)和學(xué)校教師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。

二、重視孩子的“健康”

使孩子的,。

思想,。

道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,，每個(gè)人都期望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就到達(dá)了。

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最終，祝教師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，多謝大家,。

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長朋友：

你們好!

我是__級(jí)_班__同學(xué)的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動(dòng),。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，非常辛苦，老師更辛苦,?！皫熣撸改感摹保蠋焸儞?dān)負(fù)著教書育人的重任,，每天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn),，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在這里我最想說的是對(duì)老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬),。

老師和家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢,。

首先，營造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對(duì)孩子也不例外,。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期，自我意識(shí)和自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助,。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰,。

當(dāng)然,，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng)，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等),，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂,，同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,，我總是在心存感激,。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進(jìn)步,。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績(jī)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,，主動(dòng)要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng),。

我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時(shí),，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新,，我也獲益匪淺。

與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對(duì)話,，說到這里實(shí)在是慚愧,。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了,。

所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績(jī)時(shí),，我們?cè)?jīng)憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績(jī)不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對(duì)著孩子頹喪的表情,，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,，我相信你是好樣的”。說完這句話時(shí),，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn),，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在這里,，原本有很多話想要述說，但此時(shí)千言萬語都不足以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,，用理解、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。老師們,、家長們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后,，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請(qǐng)大家多多包涵。

謝謝大家!

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇五

大家好!

我是xxx的父親,，很感謝老師能夠給我這個(gè)在這里發(fā)言的機(jī)會(huì),，當(dāng)然這次發(fā)言也代表不了什么，只是和大家交流一下我自己的教育心得,，爭(zhēng)取能夠和大家互相交流學(xué)習(xí),，從而更好的教育自己的小孩子。在小學(xué)這個(gè)階段,，孩子們雖然也都有了自己的主觀意識(shí),，但依然是十分幼稚，抵抗不住誘惑,，容易犯錯(cuò)的,。而這就需要我們的教導(dǎo)，告訴孩子們?cè)谟龅绞裁礃拥氖虑閼?yīng)該怎么處理的,，最起碼要讓孩子們知道什么樣的事情是可以做的,，什么樣的事情是不可以做的。比如最基本的偷竊,，敲詐勒索,，打架，這些都是要和孩子說清楚,，這些事情的危害是什么,，當(dāng)然現(xiàn)在的他們對(duì)這些事情并沒有什么太大的概念,，但是這些東西沾染上一樣都有可能導(dǎo)致一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。所以我們對(duì)于自身的行為更是要嚴(yán)格控制,，很多時(shí)候孩子的很多行為都是在模仿我們家長所做的一些事情,。但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們作為家長也要管好自己的行為舉止,，不要讓孩子們學(xué)習(xí)到那些不好的習(xí)慣,，運(yùn)用到自己的行為處事之中,。

在小學(xué)這個(gè)階段正是為孩子們?yōu)槲磥韺W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候,，所以在這個(gè)時(shí)候努努力，增強(qiáng)自身的知識(shí)含量是很重要且重要的一件事,。而怎么樣增強(qiáng)孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣這就是一個(gè)很難的點(diǎn)了,，否則全世界就業(yè)就不會(huì)有這么多成績(jī)不好的學(xué)生都活到哪里去了。而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣我個(gè)人認(rèn)為最好的'辦法就是對(duì)孩子在做出鼓勵(lì),，在鼓勵(lì)完之后也是可以適當(dāng)?shù)恼f兩句哪里還有問題,，告訴他要慢慢的改正，不讓孩子一下做出太多的改變可能會(huì)造成中相反的是事情,。而我們作為家長的責(zé)任就是在犯下錯(cuò)誤之后該怎么樣處理這件事情,。孩子的教育是一定要重視的，更別說還是小學(xué)孩子的教育問題,。只有時(shí)刻的關(guān)心著孩子才算是真正的陪伴孩子成長,。而我自己當(dāng)然也沒有把所有的事情都做好，還是有著不少的問題,，單談也不是每個(gè)人都能夠時(shí)刻保持狀態(tài),，肯定還是有著狀態(tài)不好的人。在小學(xué)這個(gè)階段幫助孩子慢慢的進(jìn)步是一件很重要的事情,，只有孩子的心態(tài)沒有崩到就沒有任何的問題了,。希望這次的發(fā)言能夠帶來收獲，最后感謝老師對(duì)我們孩子的照顧,，讓我們孩子有這么一個(gè)成長的機(jī)會(huì),，謝謝。

謝謝大家!

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

下午好,。

很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)。孩子在三年級(jí)這個(gè)起始階段英語學(xué)得好不好,，習(xí)慣培養(yǎng)得好不好,，將決定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí),！因此,，當(dāng)各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時(shí)候,，我們?nèi)w三年級(jí)英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級(jí)這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展,，成為了我們英語老師的孜孜追求,。今天我想就三年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語教材，本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1,、26個(gè)字母的大小寫,。對(duì)這26個(gè)字母要求是：聽得懂，讀得對(duì),，說得出,，寫得標(biāo)準(zhǔn)。字母學(xué)得好,，這對(duì)學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽,、說、讀,、寫很重要,。

2、教材中的新單詞,。課本后的單詞表（62-64頁）,，是每個(gè)單元的新單詞，要會(huì)讀,，知曉中文意思,。第五單元開始第一板塊（storytime）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點(diǎn),，要多聽,、多說、多讀,、多寫,。

3、課文中的對(duì)話和日常交際用語,。要求熟練,、流暢地讀出來，說出來,，部分課文內(nèi)容教師會(huì)適當(dāng)要求背誦,。特別強(qiáng)調(diào)的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀,。

4,、聽力訓(xùn)練,。三年級(jí)的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大,，所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視,，一般新授內(nèi)容每天都會(huì)布置聽錄音。

愛因斯坦說：興趣是最好的老師,。要學(xué)好英語,，首先是要對(duì)英語感興趣，喜歡英語,。為此,，我們努力研究，探討,，力爭(zhēng)每一堂課都讓孩子感到有趣,，樂學(xué),，學(xué)得好,。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生愛好的需求,；課堂上重實(shí)踐,、重參與。學(xué)生在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用,，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合,。通過視,、聽、說,、玩,、唱、等有趣味的活動(dòng),，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的.語感；此外,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在課堂上我們運(yùn)用了游戲教學(xué)法,，tpr教學(xué)法,，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入,，樂此不彼,。享受課堂,，享受學(xué)習(xí)，感受成功?，F(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課,，喜歡英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)作了很大的保障,。

的喜歡英語,，從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣：我們?cè)谡n堂上都會(huì)播放純正的英語錄音,，讓學(xué)生靜聽,，模仿，評(píng)選最佳配音員,，以此鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語音,、語調(diào)。英語的每項(xiàng)聽力作業(yè),，也運(yùn)用英語軟件制作出來的聽力,，不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里,，也會(huì)適時(shí)的布置聽錄音的任務(wù),，與英語課堂遙相呼應(yīng)。

我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣：我們老師精心組織教學(xué),，寓教于樂,，讓學(xué)生身置語境，有意識(shí)或無意識(shí)地開口練說,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動(dòng)性和積極性,。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學(xué)中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任,，使師生感情雙向交流,，形成輕松、愉悅的課堂氣氛,，使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理,，開創(chuàng)敢講英語、爭(zhēng)講英語,、愛講英語的局面,。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會(huì),。如:組織語言游戲,、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目，強(qiáng)調(diào)師生間,、同學(xué)間用英語問候,，要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍,，激勵(lì)學(xué)生多開口說英語,。

的關(guān)心、關(guān)注,。

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、家長們，你們好,！

首先,，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與在座的各位家長相比，我認(rèn)為我做的還不夠,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫xx,，自從進(jìn)入xx班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了,、有禮貌了、有上進(jìn)心了,、有自信了,，也變得愛讀書了，當(dāng)然,，這也是老師管理和教育的結(jié)果,。

孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn)：

首先，要有早睡早起的習(xí)慣,，只有休息好了,，第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚(yáng),，少批評(píng)；多鼓勵(lì),，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，所以對(duì)于孩子的貪玩,，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩,。

由于孩子年齡不同,，個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣,，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),，并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利,。

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇八

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

我是六（1），歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),，對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝,，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了,！

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師說聲：謝謝你們,！

我喜歡看書,，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力,，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟,，給我們做飯,、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、美好的人生回報(bào)你們,！

陪伴我們最多的還是老師,，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理,，你們的辛勤付出,，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想,！

在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,，我們想享受著童年的快樂,，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北,！

最后請(qǐng)家長放心，我們?cè)谶@里生活,、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了一定的提升,，相信我們會(huì)努力的,，相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來的！

再次感謝爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)老師,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

你們好！

我叫xx，是四年級(jí)六班的學(xué)生,。今日,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言,。

我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，那里有無私奉獻(xiàn)的教師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，有和諧美麗的學(xué)校,，這一切，使我們健康成長,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的教師、叔叔,、阿姨們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬),。

在那里，我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：

一,、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言,。媽媽常常鼓勵(lì)我,，要大膽，要敢于表達(dá)自我的意見,。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì),。我認(rèn)為，進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課,，進(jìn)取動(dòng)腦,，也使我越來越自信與大膽。

二,、按時(shí)獨(dú)立完成教師布置的作業(yè),。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),，完成后再吃飯。媽媽的簽字,，從不敷衍了事,。

三、爸爸,、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景,，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,，對(duì)我要求嚴(yán)格，她常說,，“要想語文學(xué)習(xí)好,，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓勵(lì)下,，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來,。對(duì)英語，我十分的`喜歡,，每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本,、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽,，我也很自豪,。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé)，但爸爸很少給我講題,。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,，異常在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,，讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,，檢查時(shí)要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子,。

四,、我的課外活動(dòng)也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),，在校外我參加舞蹈班,、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響,，我希歡看書,，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了,。我喜歡出去玩,，爬過泰山、嶗山,，洗過海水澡，抓過螃蟹,，去過長島,、蓬萊閣,，游過長城、故宮,，5,。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,，今年暑假我期待著去黃山玩一玩,。

敬愛的教師，親愛的叔叔,、阿姨們,，我們正在長大，請(qǐng)相信我們會(huì)越來越優(yōu)秀,。

最終,，祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!

多謝!(鞠躬)。

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是xxx的家長,。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。我在教育小孩子方面,，實(shí)在是門外漢，一直是摸著石頭過河,，一邊向過來人討教方法,，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。有人說：“孩子就像一張白紙,，你給他描成什么色,，就會(huì)是什么色”，我記住了這句話,，并身體力行,。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng),。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己：好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起,。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,，上學(xué)后我們對(duì)xxx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后,，要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整、大方,，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮、聲情并茂,。要求有了,，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持,。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),，每天檢查、整改,、鼓勵(lì),。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常,。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較重,，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績(jī)不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二,、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同，及時(shí)肯定鼓勵(lì),。沒規(guī)矩不成方圓,，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長制,，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做，孩子只要做,，好與不好不評(píng)價(jià),，我們總會(huì)告訴孩子：有進(jìn)步，真棒,，再用心點(diǎn)會(huì)更好,。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。xxx上學(xué)的時(shí)候,，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家,，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動(dòng)畫片,。針對(duì)這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家,，飯沒做好之前的這一段時(shí)間,，不許開電視。唯一的做法是：洗手,，喝水,，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從,。開始孩子撅著小嘴很不樂意,，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè),，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起,，第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè),，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，基礎(chǔ)打牢了,，不管老師怎么小測(cè),，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力,。

三、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè)?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造,，對(duì)孩子的成長很重要。我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)的時(shí)候,，一般都陪在孩子身旁,，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助,，我們幫孩子找方法;我們共同讀書,，背書，根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工,，一個(gè)紅臉,，一個(gè)白臉,，特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,，只有夫妻教育角色互補(bǔ),，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會(huì)真正成才,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長，她將會(huì)是我們的驕傲,。

最后,，我祝愿我們的老師健康、快樂,，也祝愿在座的各位家長,，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家!

文檔為doc格式,。

小學(xué)生家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是____________同學(xué)的家長,，今天坐在這里,，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評(píng)指正,。

一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的,。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,，或者做得不好,，但慢慢地就會(huì)好起來。其次,，要善始善終,，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,，就小題大作，拿孩子撒氣,。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程,。

二、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),，家長不要看電視,、玩電腦、打麻將,，給孩子一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

五,、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣,?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳,，所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個(gè),，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來,，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí),。沒有了興趣，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

六、積極配合老師和學(xué)校,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來,，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說,，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,，我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌),。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!