每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

老師的趣事460個字篇一

語文老師有一束長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛,，一張瓜子臉上總帶著燦爛的笑容,。使人一看便知道是一位關(guān)心同學(xué)。愛生如子的老師,。

語文老師大學(xué)畢業(yè)以后就開始教書了,。語文老師從學(xué)前班就開始教我們，一直到四年級這五年中,，有許許多多的事讓我難忘,。

記得在一年級的時候，有一次放學(xué)的時候,，天突然下起了大雨,。我忘了帶雨傘，老師就把她自己唯一的雨傘借給了我,，然后老師老師冒著風(fēng)雨把我送我回家,。老師的衣服濕透了，我的衣服卻干干的??！老師就象我們的媽媽一樣關(guān)愛我們。

在二年級的時候,，有一次我們班的丁丁摔傷了,。我們連忙去報告給老師聽，老師聽了后,，飛快地向操場跑去把丁丁抱起來就往學(xué)校的衛(wèi)生室跑去,。老師把丁丁的傷口清洗之后就幫丁丁涂上藥水，然后就把丁丁的傷口包扎起來,。??！老師真是一位關(guān)心我們的好老師！

老師對工作非常地負(fù)責(zé)任：下課鈴響了,，我們紛紛地去操場做游戲了，但是老師卻仍然在教室里改作業(yè),。老師時而打勾,，時而打叉，時而微笑,，時而皺這眉毛,。她是多么投入啊,！

?。∈陿淠?，百年樹人,，插柳之恩，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了,。

老師的趣事460個字篇二

我們的班主任王老師,，她中等身材，長長的頭發(fā),，常披在肩上像一塊瀑布,，美麗極了．鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學(xué)問又特別精神,，一張淡紅的嘴總是說個沒完沒了,，總在不停的掃去我們心靈上的灰塵．

當(dāng)我們聽話時，她笑瞇瞇的和我們談話,；即使我們做錯了事,，也不會罵我們，只會耐心的教育,，幫助我們改正錯誤．

王老師的眼特別有神氣,，當(dāng)我遇到挫折的時侯，她的眼睛好像在說：＂不要泄氣?。?dāng)我撒謊的時侯,，她的眼神又在說：＂要做一個誠實的孩子．＂

課外，她好像我們的大姐姐,，每天做早操時,，她和我們一起做．雖然她做的不太到位，但是天天認(rèn)真堅持做,，王老師還常說：＂身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才會有更好的學(xué)習(xí)和工作，＂我明的了生命在于運動．

一次我得了重感冒,，一連好幾天沒來上學(xué),，王老師每天放學(xué)以后不回家，堅持到我家給我補課,，直到把每天所講的都給我補完為止．

有一次課間,，班長在發(fā)報紙，突然一個同學(xué)的椅子＂通＂的一聲倒了,，不偏不斜,，正好砸在班長腳上，班長淚流滿面,，王老師知道了,，背起班長飛奔向校醫(yī)室．

還有一次運動會上，我和同學(xué)鬧了一點小矛盾,，打了起來,，一拳打過去，把那個同學(xué)打的流鼻血了,，我心想：這下可完蛋了,，老師一定會罵我的，可是老師知道后,，并沒有責(zé)怪我,，還語重心長的說：＂同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，不能打架．＂我把這句話深深記在心里．以后不在和同學(xué)打架了．

這就是我的班主任王老師,，我們大家都喜歡她．

老師的趣事460個字篇三

如果你走進(jìn)學(xué)園路小學(xué),，看到一個大個子，戴著眼鏡,，一臉陽光的中年男老師,，那他一定是我的數(shù)學(xué)老師——劉老師了。

那是一次數(shù)學(xué)考試,，一向擅長數(shù)學(xué)的我,，信心滿滿，這一次考試是新學(xué)期的第1次數(shù)學(xué)考試,，我一定要給劉老師一個好印象,，所以試卷一發(fā)下來，我就刷刷刷的把卷子完成了,，并仔細(xì)檢查了一遍,。

等卷子發(fā)下來，我定睛一看,，什么只有70多分,，我明明檢查了呀,，我正思考著，忽然老師說：“那個熊什么,，你下課來辦公室喝茶,！”我忐忑不安地想，這次喝茶怕是兇多吉少??！要是萬一讓家長知道，不但我前些日子好不容易給父母樹立的形象被毀,，搞不好還會吃一頓棍棒炒肉，但事實是我想多了,。

我去了辦公室后,，老師看到了我，便招手讓我過去,，我謹(jǐn)小慎微地走到他面前,，老師卻讓我坐下，我更加害怕了,。

沒有想到老師一開口就是：“那個熊雁飛呀,，你這次考試沒考好，沒有考出你以前的水平啊,，怎么回事呀,？”我一驚，沒想到劉老師要跟我談心,，我支支吾吾的回答：“”我一一老師一一我也不知道,。”可老師卻說：“沒事,，你下次好好檢查,，你一定能考好的，失敗是成功之母嘛,?！?/p>

看到老師鼓勵的笑容，我暗下決心,，一定要好好學(xué),，不能讓他失望。

老師的趣事460個字篇四

老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們,；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們,；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點,。我愛我的老師,，因為他們無怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中,。我最喜歡的老師是呂老師。

呂老師一米七左右的高挑身材,，不胖也不瘦,，留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，看上去很和氣,，充滿慈愛。

那是我三年級,，我遇到了呂老師,。我以前很不自信，不敢舉

手發(fā)言,，他發(fā)現(xiàn)我不愛發(fā)言,，不自信，老師就經(jīng)常鍛煉我,，

讓我站起來發(fā)言,。

在這之后，老師就很自然的叫我,，我也很自然的站起來回答問題,。不久后，學(xué)校舉行了中隊會,，老師決定讓我跟孟靖瑋一起主持中隊會,。我和孟靖瑋一起練了好長時間，雖然說練的時候很好,，但是到了現(xiàn)場我和孟靖瑋都還是有點緊張,。呂老師就走過來對我和孟靖瑋說：“你們倆別緊張，到時候就正常發(fā)揮就行,，知道了嗎,？”“知道了”我和孟靖瑋小聲的說道。當(dāng)我們上場的時候,，我們主持的很好,。從那以后我就一直和孟靖瑋擔(dān)任中隊會的主持人。雖然呂老師就教到我們?nèi)昙壘筒唤塘?，但是我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g你,！

這就是我最喜歡的一位老師——呂老師。

老師的趣事460個字篇五

在人生中除了父母,，對我們最好的一定是老師了,。讓我來說說我和我的老師的故事吧。

我讀小學(xué)二年級時，我的字可謂是龍飛鳳舞,。而我的語文老師非常重視書寫,。

那時候，每一課時的課文不是很長,，一般來說,，一節(jié)課就會講完，講完之后一般都還會有一兩節(jié)語文課,，這多出來的語文課,，一般都用來練字，而我的語文老師的練字方法可以說是世界上獨一無二的了,。

語文老師在多出來的時間里,，會讓我們大家寫一個字，誰寫得最慢,，而最慢的又不能不寫,，就可以獲勝。就這樣練了十五六節(jié)課,，我有進(jìn)步了。

接著老師又有了新的主意——是寫字,，可是這次寫的是七八個字,，而且要在指定的格子，如果寫出格子,，就淘汰,。

就這樣，又過了五六節(jié)課,，老師又讓我們描字帖,，一定要完全一樣，在這節(jié)課里誰寫的多就贏,。

就這樣又上了幾節(jié)課,。老師又讓我們抄課本上的生字，不限時間,，只要好看,，可是后來時間慢慢地開始有限制，最后我忍不住去問老師為什么要這樣,，老師說：“因為你們沒一個省心,，字都那樣沒辦法?！边@時,，我才知道老師的良苦用心。

就是因為我二年級的語文老師嘔心瀝血的教導(dǎo),，所以我的字才不是很難看,，因此我真誠地感謝他,。

老師的趣事460個字篇六

故事可以讓心感受到溫暖，故事可以給人帶來安全感,，也有一種精神支柱的存在,，人一生中會有許多的故事。

在學(xué)校,，我和老師就發(fā)生了一些事情,。

我得了一次感冒，發(fā)燒一直在持續(xù),。中午放學(xué)后,，媽媽只是給我吃了一些清淡的食物，所以在下午到了學(xué)校后身體有一些虛弱,。上課時,，我頭有一些暈。老師發(fā)現(xiàn)我的上課狀態(tài)很不好,，下課時來問我為什么聽課狀態(tài)不好,。

我對老師說我發(fā)燒感冒了，有些難受,，老師非常著急,，連忙拿起手機給我媽媽打電話，老師這時步履匆匆的把我送到門房等待媽媽來接我,。

老師一直陪著我在門房等著媽媽的到來,，還時不時的問我身體怎么樣了，還難受嗎,？過一會還為我端來熱水,。

在等媽媽到來的這個期間，老師還急忙從教室里把我的書包整理好,，拿到門房,。

一會媽媽來了，老師再三囑咐我的媽媽,，回家以后一定要讓我多喝熱水,，給我吃藥，帶我去醫(yī)院......

老師的這些行為感染著我,，同時也在激勵著我,，幫助別人是一件多么快樂的事情。我有一位這樣的老師真好,，你們的老師關(guān)心你們嗎,？

老師的趣事460個字篇七

今天是教師節(jié)，我非常懷念我一年級的老師。她是一個幽默,、搞笑,，對我們負(fù)責(zé)、關(guān)愛的老師,，她就我們的語文老師——魏紅,。

我們老師的千里眼和順風(fēng)耳無人可擋。那時上課講話的人非常多,，但沒有人可以躲過老師的耳朵,。雖然老師打他，但打的一點也不疼,。打過以后,，講話的越來越少。

老師上課聲音非常大,，每個人都能聽見,。老師每次把當(dāng)天教的知識講完了，她都會讓我們看電視,，有時給我們講故事,。

老師喜歡跟我們一起玩，玩的時侯,，如果有一個人跌倒了,，老師把他扶起來。就因為老師對我們非常關(guān)愛,，所以我們大家都喜歡跟老師玩。

老師不僅平時關(guān)愛我們,，教學(xué)也十分負(fù)責(zé),。有一次，老師上課一直嗓子疼,。這時,，我起了疑心。下課后,，老師讓我把課堂作業(yè)送到辦公室,。到了辦公室的窗戶邊一看，我忍不住想流淚,，原來老師上課一直嗓子疼,，是因為老師生病了。我看到老師在吃藥,，等老師吃好藥了,，我才把課堂作業(yè)送進(jìn)去。那一刻，我想到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”的詩句,。

老師,，您對我們的愛和對我們的關(guān)心是無價的。今天是教師節(jié),。我祝您教師節(jié)快樂,，一生安康！

老師的趣事460個字篇八

剛升上三年級的我,，最難忘的是教我一,、二年級的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任——吳老師,。

吳老師二十多歲,，年輕漂亮，修長的身材,，烏黑的頭發(fā),，看上去和善可親。我們這群小不點一點都不怕她,。雖然我是班里幾個調(diào)皮的學(xué)生之一,，但我生性活潑，喜歡幫老師做點小事情,，所以老師非常喜歡我,。

吳老師對學(xué)生很嚴(yán)格。記得剛上一年級的時候,，我是班長,，有一次和同學(xué)發(fā)生了矛盾，老師把我叫到辦公室,，對我講了許多大道理,，說班長應(yīng)該起帶頭作用，要團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則,，下次再犯就不讓我當(dāng)班長了，我聽了以后虛心地低下了頭,，保證再也不會那樣做了,。

在課堂上，吳老師和我們是師生關(guān)系,，她對我們的要求很嚴(yán)格,，連一個錯題都不放過,，但在課間休息時，她又是我們無話不談的好朋友,，常常和我們一起做游戲,，每次都能玩得很盡興。

吳老師很幽默,。當(dāng)我們不開心時,，她就會講笑話給我們聽，直到我們開懷大笑為止,，所以當(dāng)我們快樂時,，都很愿意把自己的快樂與她一起分享。

小學(xué)低年級的生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,，但那一件件難忘的事情,，我仍歷歷在目，吳老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)刻在我的心上,，激勵我不斷前進(jìn),！

老師的趣事460個字篇九

難忘的老師-六年級作文

從一年級到六年級，我們有許多個老師,，但最令我難忘的,，還是六年級的數(shù)學(xué)老師——邱老師。

開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,，隨著上課的鈴聲走進(jìn)教室一個男老師,，他雖然長的很和藹，一直微笑著看著我們,，但眼神卻是那樣的.稅利,。我們都一動不動，好似他可以捕捉到我們的每一個動作,。

接著,，他坐了下來，開始自我介紹,，介紹完后，他緊接著說：“我們每個人都要有發(fā)現(xiàn)問題并認(rèn)真思考的能力,，所以我想先問大家一個問題,。”我們都認(rèn)真的聽著,，“咱們學(xué)校一年級共有幾個班,？”大家的答案都不一樣，有說六個班的,，有說七個班的,，一時間大家爭論不休,，小學(xué)生作文《女兒的作文——難忘的老師》。

這時,，邱老師說：“正確答案是七個班,。我們要在一些問題中找到可疑的因素，這個一甲班就是可疑因素,，它到底是不是一年級的呢,？然后，我們再去認(rèn)真思考,、證實觀點,，得出一甲班就是一年級的結(jié)論，這個問題就解決了,，一年級共有七個班,。”

我們聽了都心服口服,。在以后的數(shù)學(xué)課上,，我們都認(rèn)真聽講，有時,，老師總是講完一個知識點后問：“沒問題,？”我們回：“沒！”“真的假的,？”“真的,！”邱老師會心的笑了。但有時,，老師講完后還是問：“沒問題,？”我們回：“沒！”老師又問：“真的假的,？”我們答：“真的,。”老師卻臉色一變說：“才怪,！”然后就開始反駁自己剛才的觀點,，把真正正確的知識點告訴我們。讓我們恍然大悟,！

以后,，我們都邊聽邊思考這個問題的正誤，更加深了對知識點的掌握,，也使我們擁有了發(fā)現(xiàn)問題,、獨立思考的能力。

當(dāng)然,，邱老師雖然課堂上很嚴(yán)格,，但在課下他是個幽默,、和藹的人，總愛和我們開玩笑,。一天,，兩個男生在課間玩“石頭、剪子,、布”,，邱老師正好經(jīng)過看見，就對他們說,；“我一局就能勝你們兩個,！”他說著就擺出了姿勢，完全象一個童心未泯的孩子,，三個人一起大喊著：“石頭,、剪子、布,！”然后同時伸出了手勢,，只見兩個男同學(xué)出的都是“布”，只有邱老師出了“剪子”,。兩個男同學(xué)用詫異的眼神對視很久,，回過神來邱老師已經(jīng)揚長而去……

一天早上，該上數(shù)學(xué)課了,，班里來了一個陌生的老師,，邱老師卻不見了。這位老師告訴我們邱老師生病了,，我們都很心痛,。本想邱老師病好再來教我們，但后來得知,，他這個學(xué)期都不能回來教課了,，邱老師您就這樣匆匆地走了，全班同學(xué)都好想你呀,！

如果有一天,，邱老師您病好了，看到這篇作文時,，千萬要記得,，我是你曾經(jīng)澆灌的一顆種子，將來一定會開花結(jié)果長成大樹的,！

老師的趣事460個字篇十

鄒老師,，是我們的班主任,。從一年紀(jì)就教我們到現(xiàn)在,。我們和老師算是“老朋友”了,。有些東西做多了會不想做，但是我們聽老師講課卻百聽不厭,。

鄒老師上課時是“雙面性格”,，時喜，時憂,，時晴,，時陰。

喜時,，也就是晴,。課堂上，我們認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，考出好成績……這時，鄒老師就成了我們的朋友,?！爸拇蠼恪保Φ哪敲此?。

老師憂時,，也就是生氣，陰,。我們沒完成作業(yè),，或上課有許多人在講話，不聽講,，就會影響到作業(yè)質(zhì)量,。看者老師那生氣的樣子,，我們也馬上會認(rèn)識到錯誤,，會去即使地改正。

老師像我們的媽媽一樣,，我們做錯事時,，老師會提醒我們。如“三個一”是手離筆尖一寸,，胸離桌一拳,，眼睛離書一尺。我們有時候會忘記,，寫作業(yè)寫的入了神,，頭會不知不覺地低了下去，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)時,，會用響亮的聲音說一聲：“坐直來,?！贝蠹摇八ⅰ钡匾宦暠尘椭逼饋怼?/p>

我們表現(xiàn)好時,，老師也會表揚,。課堂回答問題，對上課不聽講的同學(xué),，老師會“挖苦”他,，他答不出來，就會認(rèn)真聽講,?；卮饐栴}好時，老師也會像你投來欣賞的目光,，回答的不太好的同學(xué),，老師也會叫他坐下，聽別的同學(xué)講更好的答案,。

這就是我那可親可敬的鄒老師,，祝老師教師節(jié)快樂。

老師的趣事460個字篇十一

我時常想起以前,，想起把我?guī)нM(jìn)美麗英語之鄉(xiāng)的馬少芳老師,。

前，我是很討厭英語的,，一上課就想睡覺,，考試總不理想。

到了四年級,，是馬老師接班了,，一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦,。

那一年開學(xué),，我想了一下，我的成績那么差,，又不愛英語,，就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴(yán)格,。有一次,，我在她那里背書，我后來的想不出來,，她就狠狠的把書從講臺扔到門口,。這一扔就給我留下恐懼，我對自己說，一定要堅持,，努力的背,，我一定是行的。

最開心莫過于我們收作業(yè)和后來的英語課,。我們每次收作業(yè)都是一次比賽，那時候,，他們拼命在說“加油”,，身為他們的組長一定不能輸。當(dāng)終于有一次我贏了,，全組一起說year,！我也開心起來了。

到了考試,，我一直害怕,，害怕考差了，沒想到四年級第一次考試就考到94分,，我開心,，我高興，我歡呼,！

那永遠(yuǎn)說不完的四年級,，給我?guī)砜鞓罚o我?guī)砹丝謶?，給我?guī)韥砹司囱?，敬仰別人成績好，學(xué)習(xí)好,，有朝一日我也要成為別人敬仰的一個人,。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。

我很想對馬老師說聲謝謝,，如果沒有那一次次嚴(yán)格,，沒有那一滴滴快樂，就不會有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我,。

老師的趣事460個字篇十二

我的記憶就像一條五彩繽紛的長河一樣,。那些記憶里的人就像一顆顆小繁星似的，有的已經(jīng)沒影了,，有的卻依然光芒萬丈,，特別是我的老師這顆星，她發(fā)出的一直教導(dǎo)著我,。

我的老師長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),，挺挺的鼻子。在一張白里透紅的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，咧嘴一笑,，露出一排整齊而有潔白的牙齒,。

那一次，是她在上語文課的時候,，我們膽子很小,，上課是不積極發(fā)言，生怕說錯了,。每當(dāng)這時候,，她總會和藹可親的說：“別害怕，也別緊張,，就算回答錯了,，我也不會責(zé)備你們，只要敢于回答就是好的,?！贝藭r此刻，她的眼睛流露出了鼓勵的眼神,，這是慈母才有的眼神?。?/p>

還有一次,，老師生病了,，但還是來給我們上課，上課時,，她不時捂著嘴咳嗽幾聲,，拿起水杯往嘴里喝上幾口，一個虛弱的身影在黑板走來走去,，拿起粉筆在黑板前板書,，用嘶啞的聲音給我們講課……這全部的一切都深深烙在我的心里面，永遠(yuǎn)不能忘懷,。

老師,，是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批批出色的學(xué)生,，是蠟燭一般,，照亮了別人，犧牲了自己,，是春蠶一般,，暖和了別人，犧牲了自,。

老師,，我忘不了您老師！

老師的趣事460個字篇十三

人們都說：“一日為師，終身為父,?！崩蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的。

有一次,，老師生病了,，發(fā)著熱，喉嚨發(fā)著炎,?？上裢Ｒ粯訙?zhǔn)時地走進(jìn)教室，臉上帶著微笑,。不一會兒，上課鈴響了,，老師開始講課了,。上課上到了一半，老師的嘴,，簡直說不成話了,，很可能是喉嚨發(fā)炎了。兩位班長知道里此時,，想幫老師維持一節(jié)課,，老師偏偏不讓，非要繼續(xù)上課,，我們只好依了她

“咳咳,，咳咳”老師一聲聲咳嗽聲，使我們眼睛里的眼珠不停地打轉(zhuǎn),。這一節(jié)課,，教室里寂靜無聲，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽老師講每一個細(xì)節(jié),。

終于,，下課鈴響了，老師一說“下課了“同學(xué)們趕緊詢問老師的病情,，可她總是搖搖頭,，表示不用我們擔(dān)心。老師雖然生病了,，但他第一時間想到了我們,。

老師對工作很負(fù)責(zé)人，每天的工作總是批改得認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍,，批評少，表揚多我們非常滿意。

學(xué)校四,、五,、六年級有卓越課程，我們班是剪紙,，例如把動物,、物品、花種各種各樣的剪紙展現(xiàn)在我們眼前,，看看老師揮著剪刀剪下那些栩栩如生的花時,，讓我興奮不已。

我為有這樣的老師而感到驕傲自豪,！也為有這么疼愛我們的老師而高興,，您對我們的愛我不會忘記！謝謝您,！為我們操心,，在以后的日子里我會永遠(yuǎn)記住在四年級的歲月里劃過一條美麗的彩虹！

老師的趣事460個字篇十四

大家都說老師是靈魂的工程師,，是老師豐富了我的心靈,，開發(fā)了我的智力，為我點燃了希望的光芒,。對,，沒錯，就是您——孫老師,！

記得7歲那年,，是我上一年級的第一天，我哭著鬧著不去學(xué)校,，突然一位烏黑的頭發(fā),，大大的眼睛，挺直的鼻梁的老師走了進(jìn)來,，她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室,，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了,，還很開心,，心想：原來學(xué)校不是我想的那么糟糕。后來,，我特別喜歡語文課,，您總有辦法讓我們學(xué)會拼音，您把生字組詞,，然后把這些詞連起來造個句子,，我一下子就學(xué)會了,。

現(xiàn)在我12歲，六年級要畢業(yè)了,，知識已經(jīng)比以前學(xué)的多的多,，每當(dāng)我想到要離開母校，第一個就想到的就是您,，雖然您早就沒有教我了,，但是我還想回來上一年級，從頭再來,，可是,，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！币呀?jīng)不可以了，每次看到您和您教的學(xué)生那么開心,，我就知足了,，現(xiàn)在我只能讓我外婆打毛衣來感謝您，但是,，我知道,，這是不夠的,。我一輩子都是還不清的,。

也許您已經(jīng)忘了我和您在一起的時光，可是我會記住您的面孔,，已經(jīng)深深的刻在我的心中,，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證，而您的白發(fā)是對我希望的見證,。

孫老師您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩······我當(dāng)怎樣感謝您,？那就讓我好好學(xué)習(xí),，天天向上，考個好成績來回報您吧,！

祝您身體健康,！