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幽默風(fēng)趣的老師作文400字 幽默風(fēng)趣的老師作文600字篇一

走進(jìn)作文班,，就聽見李老師在喊安靜了,。等到全班鴉雀無聲時(shí)，李老師呢,，也就開始說了,。只見她推推鼻梁上的眼睛，嚴(yán)厲地說：“今天,，我們將怎樣寫信……”這時(shí),，就有一大堆同學(xué)打斷了老師的話“哎呦,，寫信都寫了上千次了，難道還不會(huì)嗎,？”“你們雖然懂得寫信的格式,，但是，語言都太單調(diào)了,?！眲偛耪f“會(huì)”的同學(xué)還想挽回面子，但是看見李老師用那令人膽戰(zhàn)心驚的眼神看他時(shí),，剛到喉嚨里還沒冒出來的話又咽了回去,。

“現(xiàn)在我們開始吧!”……這時(shí)，那位同學(xué)很不服氣,，就假裝打起了呼嚕,。就這樣，他得到了應(yīng)有的下場,。別看現(xiàn)在氣氛很緊張,，待會(huì)兒，就會(huì)有爆笑的場面了,。

“現(xiàn)在,，我們來講講怎么寫祝詞，如果寫給老人,，應(yīng)該怎么寫呢,？”我馬上站起來回答：“祝您

萬事如意，壽比南山!”“很好,，那么寫給軍人呢,？”還沒等我想好，邊有一個(gè)同學(xué)站起來回答,，“此致敬禮，鞠躬,?！蔽覀兇蠹叶加X得可行?？衫罾蠋焻s無比驚訝地說：“這是什么話,，難道是這樣嗎？”李老師邊說邊做動(dòng)作,。只見她把右手伸過頭頂,，然后鞠了一個(gè)90°的躬，這個(gè)動(dòng)作是大家哭笑不得,。

“如果加上作揖,，那不會(huì)惹更大的笑話了嗎,？”果然，她的動(dòng)作使得我們在做的每位同學(xué)爆笑不已,。許多人都又敲桌子又蹬腳,，以此來發(fā)泄心中的愉快。李老師喊了幾聲“安靜”后,，就說：“希望大家不要再犯樣的錯(cuò)誤,。此回結(jié)束，下回再續(xù),?！比缓笠婚W，就不見了蹤影,，這也就代表下課了,。

這就是我們的作文李老師，一位正值不惑之年的幽默的老教師,。

幽默風(fēng)趣的老師作文400字 幽默風(fēng)趣的老師作文600字篇二

一張瘦瘦長長的臉上長著一雙不是很大卻是很有威力的眼睛,，走起路來是呼呼聲風(fēng)，好象永遠(yuǎn)有忙不完的事情,，那就是我的語文老師??王老師,。

王老師很有幽默感。隨便舉幾個(gè)例子就能證明,。例如有一次,，班上有一個(gè)同學(xué)沒有在作業(yè)本上寫姓名，王老師在上課時(shí)就說：“這個(gè)作業(yè)本是哪個(gè)無名大俠的,?！比嗤瑢W(xué)聽后是笑彎了腰。還有一次,，班上在進(jìn)行語文考試,，同學(xué)們都安安靜靜地在做題目，而王老師卻離開教室了,，過了好長好長時(shí)間才回到教室,，進(jìn)來后說：“大家有沒有看到老鼠來過啊,？”意思就是偷看的人有沒有,。聽了這句話，全班更是哄堂大笑,，笑聲好象傳遍了整個(gè)校園,。更有趣的還在后頭，王老師在比喻寫作文的層次時(shí),，把同學(xué)們分成了深海的,、淺海的魚,，陸地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比劃了后,，回家對媽媽說自己是站在云端望下看的天使,，結(jié)果被媽媽奚落了一陣后，想想還是先做只淺水里的魚吧,，天使好象還是有點(diǎn)距離,。

王老師的眼睛里雖然只有那么一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的嚴(yán)厲，但還是讓人覺得有點(diǎn)怕,。尤其作業(yè)不認(rèn)真,，字寫得潦草時(shí)，只要王老師的眼睛掃到我身上,，我的心就狂跳,，王老師一聲：“潘佳杰”我的腿腳就有點(diǎn)發(fā)軟，所以見到王老師是有點(diǎn)怕怕的,。不過還是管不住自己,，老是被王老師叫到辦公室背課文，訂正作業(yè),。

不過更讓我崇拜的是,，王老師擅長跳繩。在一次教師跳繩比賽中王老師居然跳了二百六十多個(gè),，取得了很棒很棒的成績,。這對于只有九十多個(gè)會(huì)跳的我來說簡直就是天方夜潭，所以好幾天我逢人就說自己的老師跳繩怎么怎么棒,，真是感到無比的光榮,。

我還知道王老師的一個(gè)小秘密，因?yàn)槔先ネ趵蠋煹霓k公室,。所以我知道在老師的最下面的抽屜里放著滿滿的一抽屜糖果,，有巧克力、玉米糖,、牛奶糖,、松子糖等，那可不是老師自己吃的,，那是老師的女兒喜歡吃糖果，老師給準(zhǔn)備的,。不過我想不明白的是,，每個(gè)媽媽都不讓寶寶多吃糖，要蛀牙,，可王老師為什么要給自己的寶寶準(zhǔn)備這么多呢,？有時(shí)很想問問老師,，可最終還是沒敢問。

總之,，在我的眼里,，王老師是個(gè)幽默風(fēng)趣的，又是嚴(yán)厲的一個(gè)好老師,。

幽默風(fēng)趣的老師作文400字 幽默風(fēng)趣的老師作文600字篇三

快樂的詠嘆調(diào)

鈴聲一響,，全班41雙眼睛齊刷刷地望向教室門口。一張呆萌橢圓臉,，笑時(shí)露出一排被煙熏黑的“小黑牙”,，身材圓柱體，我們一直認(rèn)為他像一尊笑面佛,，他的眉梢,、眼角、鼻孔,、嘴巴,、耳朵，可以說,，他臉上的每一個(gè)器官,，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都好笑,。他的穿著就更潮流了,，只見他上穿羽絨服，下穿長褲,，腳穿涼鞋,，這混搭可真牛?？伤嵌亲犹罅?，導(dǎo)致他的外衣永遠(yuǎn)拉不上去。他開始講課了,，他發(fā)的音絕對是全校最標(biāo)準(zhǔn)最正宗的四川話,。他每次說我們時(shí)，都用他那“纖細(xì)”的蘭花指指著我們,。我們看著他那手,，笑得更加快樂。所以我們在背后也稱他為“物理老頭”,。

課堂的音符

“叮鈴鈴……”上課了,，同學(xué)們坐好，等待著“物理老頭”,。他走進(jìn)來,，把書重重地放在桌上,，全班同學(xué)被那金屬般的聲音鎮(zhèn)住，大氣也不敢出,，他說：“今天的內(nèi)容很重要,，要認(rèn)真聽”。他講完了一遍,，問,，明白沒，那自然搖頭占多數(shù),。他又把書重重拍打在桌上,，“你們這群‘白花兒’，這么簡單都不會(huì),，我說的是外語嗎,？喊你們認(rèn)真聽認(rèn)真聽”。他雖在上面說我們,，可我們在下面也不好受呀,，想笑又不敢笑，只能一直憋著,，誰叫他這么幽默呢!

獨(dú)一無二曲

上他的課總是過得那么快,。下課鈴一響，他絕不拖堂,，這也是我們最欣賞他的品質(zhì),。但他下課的結(jié)束語總是：“現(xiàn)在有兩本資料了，我再也不用擔(dān)心你們沒有作業(yè)做了”,。課堂上有趣,，課下更有趣。他每次布置作業(yè)都說：“我們都是這么熟了,，關(guān)系這么好,，這點(diǎn)作業(yè)算什么，今天晚上不用擔(dān)心你們沒有作業(yè)做了,，可以睡個(gè)好覺了”,。我們反抗道：“你是誰呀，我們認(rèn)都不認(rèn)識(shí)你,，不熟,，一點(diǎn)都不熟!”“只要我認(rèn)識(shí)你們就行了，你們不必認(rèn)識(shí)我,?！蔽覀冎缓脭∠隆?/p>

“物理老頭”是首歌,，即使時(shí)光匆匆,，也抹不去他智慧的火花在我們心中烙下的'痕跡。他的幽默,，他的高超教學(xué)技術(shù),，他的與眾不同，都將成為我初二生活中的閃光點(diǎn),，成為以后我親切的懷念,。

他為我們譜寫一曲，快樂的歌,。

幽默風(fēng)趣的老師作文400字 幽默風(fēng)趣的老師作文600字篇四

張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,，他的數(shù)學(xué)課可是我們班最受歡迎的。他上課的時(shí)候,，總能引起全班人的哄堂大笑,。下面請?jiān)试S我來介紹一下這位人物吧。

張老師長著一頭黑中帶白的短發(fā),，有一雙有神的大眼睛,，高高的鼻梁下面還有一張講話幽默風(fēng)趣的嘴巴，還有一對不大也不小,、恰到好處的耳朵,。

為什么說他幽默風(fēng)趣呢?你們一定很奇怪，一個(gè)老師肯定很嚴(yán)肅!不對,，張老師和其他老師可不一樣,，他上課嚴(yán)肅，一下課就像一個(gè)老小孩,，一驚一乍,，總是那么有趣，總是那么深得“民”心,。

有一次,，我們在學(xué)校食堂里吃飯的時(shí)候，今天吃的蔬菜,，其中一樣是青菜,，說我不喜歡吃，還不如說我們?nèi)鄮缀鯖]有人喜歡吃,。見我們都不喜歡吃,，張老師走過來對我們說：“你們知道‘精’字怎么來的嗎?它就是由米飯的‘精’和青菜的‘精’結(jié)合起來的。因?yàn)槌粤嗣罪埡颓嗖瞬艜?huì)有精力,。雖然知道老師是編出來的,，但是我們開始(吃青菜也)吃得津津有味了。

還有一次，我們班有人數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒寫,，老師便說了一句哄堂大笑的話：“今天有人沒寫作業(yè),，張老師真的是‘傷不起’啊!”一說完，我們班的同學(xué)便笑張老師也學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)髦語言,。

你們說張老師是不是一位幽默風(fēng)趣的老師,。